小學(xué)生童話作文集錦（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生童話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生童話作文1
小陽(yáng)小陽(yáng)睡覺(jué)了，伴隨著媽媽的督促聲，調(diào)皮的小陽(yáng)關(guān)上了房間的燈，蓋好了被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，就這樣不知道過(guò)了幾十分鐘一陣迷迷糊糊的感覺(jué)，小陽(yáng)一睜開(kāi)眼來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，正當(dāng)小陽(yáng)發(fā)呆的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在問(wèn)自己的名字，小陽(yáng)左顧右盼沒(méi)看到人，低頭才看見(jiàn)這里的人都這么小，剛剛有自己的手掌大而已，小陽(yáng)問(wèn)這是哪里啊，那些小人就告訴小陽(yáng)這里是小人國(guó)，小陽(yáng)恍然大悟，原來(lái)自己來(lái)到了小人國(guó)啊。
小陽(yáng)跟小人們做了很好的朋友，幫他們種地，幫他們勞動(dòng)，于是小人們請(qǐng)小陽(yáng)吃飯，可是小陽(yáng)胃口太大了，小人們的饅頭都沒(méi)有小陽(yáng)的'指甲大，就這樣，陽(yáng)吃了小人們將近一個(gè)月的糧食，小陽(yáng)準(zhǔn)備幫助小人努力耕地，可是在種玉米的時(shí)候一陣叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音在呼喚小陽(yáng)，小陽(yáng)感覺(jué)一陣頭暈眼花，當(dāng)小陽(yáng)睜開(kāi)眼的是發(fā)現(xiàn)自己在床上，一看時(shí)間都快要上學(xué)吃飯了，小陽(yáng)就這樣急急忙忙的開(kāi)始了第二天的生活。
小學(xué)生童話作文2
小山雀張開(kāi)翅膀，在樹(shù)林里學(xué)飛。它飛到一棵小樹(shù)下，洋洋得意，對(duì)一只松鼠說(shuō)：“我剛才飛得怎樣？”小松鼠伸出大拇指說(shuō)：“你飛得太好啦！我要是有你這樣的本領(lǐng)，該多幸福呀！”少山雀聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋地飛走了。
一會(huì)兒，他飛到大江邊，滿不在乎地對(duì)大雁說(shuō)：“我要飛到大江那邊，你敢不敢跟我比賽？”大雁笑著說(shuō)：“像你這樣的本領(lǐng)，飛不到江中就會(huì)掉下水的�！毙∩饺嘎�(tīng)了很生氣，啄著嘴巴說(shuō)：“小松鼠稱贊我本領(lǐng)大，可你卻小看我。有膽量，你就來(lái)和我比一比！”說(shuō)著氣呼呼地扇著翅膀，朝對(duì)岸飛去。大雁怕他淹死，急忙跟在后面。
小山雀沒(méi)飛到江中，就精疲力盡飛不動(dòng)了，叫著朝江面掉下去。
大雁趕快飛上前，一下子把它接住了。飛回樹(shù)林后，大雁叮囑他說(shuō)：“孩子，沒(méi)有學(xué)好本領(lǐng)，就自以為了不起，是要吃虧的'�！毙∩饺嘎�(tīng)了，低下了頭。
小學(xué)生童話作文3
“喂！老板的面怎么還沒(méi)送到家！”每天總會(huì)有一連串的抱怨聲，這家拉面店的老板耳朵都快長(zhǎng)繭了，他張貼出一張海報(bào)，希望有人來(lái)應(yīng)征工作。
這天來(lái)了一位蜻蜓先生來(lái)應(yīng)征工作，他的速度和戰(zhàn)斗機(jī)一樣快，誰(shuí)也比不上它，它獨(dú)一無(wú)二的特性讓老板嘖嘖稱奇。它傲人的履歷表上寫(xiě)的每一項(xiàng)，都符合老板的.需求，只有一項(xiàng)讓老板不太滿意，那就是待遇的要求。
蜻蜓先生竟然一個(gè)月要和老板要十萬(wàn)元，老板雖然心不甘情不愿，但有這么棒的人才不用真的太可惜了，所以只有雇用它了。
從此森林里再也沒(méi)有抱怨聲，而且拉面店的人氣也增加了不少。
小學(xué)生童話作文4
自從烏鴉被狐貍騙走了嘴里的肉后，又羞又恨，一心想尋找機(jī)會(huì)報(bào)仇�？珊镁靡矝](méi)有想出懲罰狐貍的辦法。
有一天，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)老獵人在森林里，就跟著老獵人向林中飛去。
離開(kāi)老獵人后，它來(lái)到離森林不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上，并在一個(gè)垃圾箱里翻出了一只死雞，它銜著死雞來(lái)到了狐貍家門(mén)前的`樹(shù)上，叫了好久，才喊出了狐貍。誰(shuí)知它連繩子也不肯借。
見(jiàn)狐貍不肯，烏鴉一本正經(jīng)地說(shuō)：“今天是我的生日，朋友送給我一只雞，銜著累，想借繩子把雞捆在背上馱回去，既然你沒(méi)有就算了。”
烏鴉走了，狐貍趕緊追上去，想幫它背，可烏鴉說(shuō)要到自己背不動(dòng)時(shí)再讓它背。為了吃到烏鴉嘴里的雞，狐貍動(dòng)盡了壞腦筋，說(shuō)盡了好話。
烏鴉吃力地朝前飛，狐貍不停地追。忽然它看見(jiàn)那雞“啪”地落在雜草叢中，狐貍猛地?fù)渖先�。誰(shuí)知腳下一軟，狐貍連同雞一起掉人陷阱。
烏鴉站在白楊樹(shù)上看得清清楚楚，聽(tīng)到狐貍的呼救聲，它放聲大笑。
小學(xué)生童話作文5
秋天來(lái)了，秋天是位姑娘。她和藹的問(wèn)我：“想變點(diǎn)什么？”
我想變美麗的菊花，散發(fā)淡淡的清香。我想變淅瀝瀝的雨滴，滋潤(rùn)干燥的農(nóng)田。
我想變潔白的云，遮擋刺眼的太陽(yáng)。我想變勤勞的蜜蜂，釀出甘甜的.蜂蜜。
我想變金黃的稻谷，我想變雪白的棉花。
最后，
我看見(jiàn)金黃的“地毯”，真想變成金黃的葉子。
葉子像小朋友躺在金黃的“地毯”，靜靜地在睡覺(jué)。風(fēng)一吹，葉子飄到小朋友的手里，風(fēng)一吹，葉子飄到河里……
小學(xué)生童話作文6
書(shū)包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住著快樂(lè)的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐穿著美麗的'外衣,她又高又瘦,頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子,她的肚子里全部都是食物,鉛筆姐姐的腳還可以寫(xiě)字呢!
橡皮妹妹也很愛(ài)打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！
每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她，她把錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對(duì)好姐妹呀！每一次，鉛筆姐姐受傷的時(shí)候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！
他們互相幫助，成了一個(gè)和諧的大家庭。
小學(xué)生童話作文7
一天，小紅馬對(duì)它的父母說(shuō)：“爸爸媽媽，我要去尋找沙漠！”它的父母聽(tīng)完大吃一驚連忙說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不能去啊！這路上有那么多的'危險(xiǎn)和困難！”可是小紅馬的決心已經(jīng)毫不動(dòng)搖了。父母見(jiàn)它那么執(zhí)著，只好說(shuō)：“好吧孩子，你路上一定要小心�。 毙〖t馬告別父母之后就踏上了尋找沙漠的旅程！
小紅馬一路上歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)向它問(wèn)好；小花向它點(diǎn)頭；太陽(yáng)公公瞇瞇笑......它開(kāi)心極了！這時(shí)有一條小河擋住了它的去路，小紅馬非常著急，突然，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)河上漂來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木樁，小紅馬就趕快把它撈上來(lái)，當(dāng)成獨(dú)木橋順利地走了過(guò)去。
小紅馬繼續(xù)往前走，走了一天一夜，它又困又餓，可是它卻不放棄，因?yàn)樗浅Ｏ肴タ纯瓷衬降资裁礃幼�！�?jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，小紅馬終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大沙漠，它望著一望無(wú)際的沙漠，內(nèi)心充滿了自豪感！
夜幕慢慢降臨，小紅馬沉浸在寧?kù)o和滿足之中！
小學(xué)生童話作文8
一天，馬兒和小兔來(lái)到山腳下玩耍。馬兒對(duì)小兔說(shuō)：“我們進(jìn)行馬拉松比賽好嗎？”小兔說(shuō)：“好�！瘪R兒對(duì)小兔說(shuō)：“我個(gè)子高，腿又長(zhǎng)，我讓你先跑10分鐘�！毙⊥谜f(shuō)：“不用了，雖然我個(gè)子小，腿又短，但我會(huì)盡力的�！�
比賽開(kāi)始了。馬兒四腿一蹬，飛快地往奔跑。小兔也用全身的力氣向前跑。由于它們的身體條件太懸殊了，很快馬兒就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小兔雖然跑得比馬兒慢，但它并不泄氣，仍然拼命地往前跑。馬兒跑著跑著，它看見(jiàn)前面有一片綠油油的草地，它回頭望去，連小兔子的影子都沒(méi)見(jiàn)到。馬兒想：“我還有一公里就到終點(diǎn)了，小兔是追不上我的`，我還是休息一下吧�！庇谑�，馬兒就吃起草來(lái)了，吃著吃著，它忘記了馬拉松比賽了，馬兒看到太陽(yáng)下山才想起自己的馬拉松比賽還沒(méi)有完成呢！馬兒急忙向前奔跑，由于它吃草的時(shí)間耽誤太久了，小兔早5分鐘到達(dá)了終點(diǎn)，馬兒輸了。
馬兒輸在驕傲，輸在做事沒(méi)恒心。
小學(xué)生童話作文9
有一只小狗名叫小白，他家里很窮，但他很懂事�？匆�(jiàn)媽媽辛苦的工作掙錢，心里很不是滋味，于是，他想找一份工作。
小白把自己的想法告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)到后很高興，告訴他找工作不是一件容易的事情，但只要對(duì)自己有信心，努力的去找，就一定能找到工作。小白有了媽媽的支持，便高高興興的'去找工作了。
他翻越崎嶇的山路來(lái)到了集市，走到一家商店門(mén)口，小狗問(wèn)老板：老板，請(qǐng)問(wèn)你需要售貨員嗎？老板回答：對(duì)不起，我們的人手已經(jīng)足夠了。
小白沒(méi)有灰心繼續(xù)往前走，來(lái)到了一所學(xué)校，并找到了那里的校長(zhǎng)，向校長(zhǎng)介紹了自己的情況，說(shuō)了自己的想法。校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)：對(duì)不起，你的知識(shí)不夠多，不適合在我們這兒工作。
小白繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一只小貓，小貓有許多糧食放在倉(cāng)庫(kù)里，小貓那里忙不過(guò)來(lái)，需要人看管。小白意識(shí)到自己的機(jī)會(huì)來(lái)了。高興的問(wèn)小貓：我可以以這兒當(dāng)保安嗎？小貓說(shuō)：當(dāng)然可以了。
小白終于有了一份自己的工作了。
小學(xué)生童話作文10
星期日的早上，小豬去公園里散步。走著走著，忽然它看見(jiàn)大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子去摘樹(shù)上紅撲撲的蘋(píng)果。小豬心想：要是我有那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，以后摘果子就不用爬到樹(shù)上去摘，那該有多好呀! 小豬靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。于是它連忙跑回家，拿出了一個(gè)管子，一把剪刀，還有一個(gè)毛線球。又急急忙忙地跑回公園。它用剪刀在管子兩邊戳了兩個(gè)洞，然后又用剪刀把毛線團(tuán)剪了一半，后來(lái)綁在鼻子上，在撿了兩片大大的樹(shù)葉，把它貼在耳朵兩邊。它心想：這回我可變成了一只神氣十足的大象了。小豬正開(kāi)心著。這時(shí)來(lái)了兩只小白兔，它們看見(jiàn)小豬這幅模樣，都哈哈大笑起來(lái)。它們說(shuō)：“這哪是一只大象呀，連兩只尖牙都沒(méi)有。”小豬聽(tīng)了，紅著臉，低著頭，心里想：我還是當(dāng)自己比較好。
小學(xué)生童話作文11
我是一只活潑、調(diào)皮的猴子，有一個(gè)愿望，那就是當(dāng)猴群中級(jí)別最高的猴王，統(tǒng)率一個(gè)猴群，在森林中玩耍、覓食，過(guò)快樂(lè)的生活。
終于我的愿望實(shí)得以實(shí)現(xiàn)了，我是那高高在上的猴王，統(tǒng)領(lǐng)著猴群。我看著自己的屬下，內(nèi)心十分滿足，心想：真好，我也有自己的屬下了，真威風(fēng)�。�
有一天，我?guī)е锶簛?lái)到了一片桃林，我開(kāi)心極了，開(kāi)心地大叫：“哇，世外桃園！”我立馬竄出去，掛在那巨大的桃樹(shù)上，一手一個(gè)紅彤彤的桃子，張嘴就咬。忽然，我看見(jiàn)桃林中有一面“鏡子”，火眼晶晶一瞧，才知是一個(gè)湖泊，居然還看到湖邊有一個(gè)碩大的桃子，貪念驟起，就飛奔而去。攀上桃樹(shù)，一個(gè)倒掛金鉤，可惜夠不著，于是我立即呼喚我的那批手下，猴們串在一起，輕而易舉的摘得大桃子，，我毫不猶豫的`啃起了大桃子，還命令小猴子們將桃園的桃子都摘了回去，看著漫山遍野的猴影，我深深感到自豪！
在一陣“呵呵”的笑聲中，我笑醒了，口水還在嘴邊，原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)！
小學(xué)生童話作文12
放學(xué)了，我一路狂奔到家里，我來(lái)到玩具室里，我說(shuō)：“玩具們，我明天要帶一個(gè)玩具到我學(xué)校去”。
玩具們異口同聲地說(shuō)：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰(shuí)去呢，我也犯難了。
機(jī)器人大哥說(shuō)：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我?guī)Я艘粋�(gè)我最愛(ài)的拼裝小機(jī)器人。
我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，好像發(fā)覺(jué)它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!
第二天早上，我一去學(xué)校，我拼裝的機(jī)器人就說(shuō)：“到了嗎”?我笑著說(shuō)：“到了”。然后，機(jī)器人就從我手中蹦了出來(lái)。它找朋友了，下課了，它看見(jiàn)了芭比娃娃在練習(xí)舞蹈，它也跟著跳起來(lái)。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的`口袋里。它很聽(tīng)話，但我不聽(tīng)話，老是用手去摸它。我回家問(wèn)：“你今天高不高興”?它興奮地說(shuō)：“高興”。
小學(xué)生童話作文13
十年一次的森林音樂(lè)會(huì)又開(kāi)始啦！調(diào)皮的小猴子、活潑的小鳥(niǎo)、可愛(ài)的小兔子、聰明的小袋鼠……都在準(zhǔn)備開(kāi)森林音樂(lè)會(huì)呢！
小猴子是指揮官。它一大清早就起來(lái)練習(xí)指揮，晶瑩的.露珠映照著他歡快的旋律，勤勞的蜜蜂隨著它的指揮棒飛舞。
小鳥(niǎo)是合唱團(tuán)成員，每天凌晨五點(diǎn)就起來(lái)練嗓子，大家都把它叫做“準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘”。
小白兔是舞蹈演員，一會(huì)兒壓腿，一會(huì)兒練習(xí)舞步，腳上都磨出了厚厚的繭子。
小袋鼠是鋼琴高手，每天一吃完飯就練琴，雙手在鋼琴上不停地跳躍著。
森林音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了！你看，小猴子指揮官一聲令下，小鳥(niǎo)唱起了歌，那甜甜的歌聲，是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。你瞧，小白兔隨著歡快的樂(lè)曲旋轉(zhuǎn)起來(lái)，飛舞的裙子像一把把小花傘。你聽(tīng)，小袋鼠彈起了琴，那琴聲叮叮咚咚，大伙兒都陶醉在美妙的琴聲中。
不信，你也閉上眼睛聽(tīng)一聽(tīng)……
小學(xué)生童話作文14
夜深了，屋外黑洞洞的，靜悄悄的，安靜極了。只有幾顆小星星眨著眼睛，小老鼠看見(jiàn)房間里燈火通明，決定進(jìn)去瞧瞧。
一進(jìn)房間，它便看見(jiàn)桌子上擺放了一個(gè)長(zhǎng)方形黑色的筆記本電腦。小老鼠便迫不及待地爬上桌子，按下鼠標(biāo)，電腦屏幕就亮起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，電腦咔咔咔地啟動(dòng)了�？墒瞧聊簧贤蝗慌艹鲆恢粌春莺莸拇蠡ㄘ垼鹤厣钠っ�，毛絨絨的，它正張著大嘴巴，露出鋒利的牙齒，大大的眼睛正炯炯有神的盯著小老鼠呢！
大花貓皺著眉頭，似乎想要一口吃了它。小老鼠看到大花貓，腳一軟，一下子癱倒在桌子上，差點(diǎn)就從桌上掉下去了。幸好小老鼠機(jī)警的'把手往后一撐，才不至于摔下來(lái)。小老鼠眼睛瞪的大大的，眉毛也掛了下來(lái)，全身的汗毛都豎了起來(lái)，還嚇出了一身的冷汗。
不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)多識(shí)廣的小老鼠馬上冷靜了下來(lái)。虛驚過(guò)后它就拍著胸脯說(shuō)道：“原來(lái)是只假貓啊，怕它干嘛？”
小學(xué)生童話作文15
天空烏云密布，不一會(huì)兒，電閃雷鳴，下起雨來(lái)，小雨點(diǎn)兒丁丁跳進(jìn)了大海里。
這時(shí)，游過(guò)來(lái)一只龐然大物，丁丁奇怪地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”那龐然大物笑了笑說(shuō)：“我是藍(lán)鯨，是世界上最大的`動(dòng)物。我叫奇奇，咱們交個(gè)朋友吧。”于是，然后小雨點(diǎn)兒丁丁在奇奇的背上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛?lái)。奇奇馱著丁丁潛入蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海里，不一會(huì)兒就來(lái)到了海底游樂(lè)場(chǎng)。
海底游樂(lè)場(chǎng)可真熱鬧！有小魚(yú)、小蝦、小章魚(yú)……丁丁看有這么多的小朋友，也跟他們玩了起來(lái)。丁丁跟小魚(yú)玩跳馬，跟小蝦玩蹦高，跟章魚(yú)玩套環(huán)……他和它們都成了好朋友。他們笑啊，鬧啊，一向玩到他們餓得肚子“咕咕”叫的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)時(shí)光過(guò)得飛快。
該各自回家了，丁丁依依不舍地和好朋友們告別：“再見(jiàn)了，朋友們。然后下次我們之后玩！”他又跟藍(lán)鯨熱情地?fù)肀В缓缶従彽厣咸炜铡?/p>
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