謙讓小學(xué)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的謙讓小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

謙讓小學(xué)作文1

　　謙讓，是尊敬別人的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)謙讓，對(duì)我影響很大。

　　記得有一天，媽媽買了幾斤葡萄，帶回家里，大家分享。那葡萄水靈靈的，就像一串串紫色的珍珠。當(dāng)葡萄剛被擺上桌時(shí)，我搶先一步，拿起一個(gè)大葡萄，津津有味地吃起來(lái)，吃了一個(gè)又一個(gè)。大人們才開始吃，葡萄已剩不多。

　　媽媽把我拉到屋里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要謙讓，如果你不做到謙讓，其他人就會(huì)認(rèn)為你沒(méi)禮貌，不尊重別人。當(dāng)然，你就留給他不好的`印象�！蔽也环�氣，說(shuō)：“如果什么事都謙讓，那會(huì)吃虧的�！薄霸撝t讓時(shí)才謙讓呀，比如說(shuō)剛才，你就應(yīng)當(dāng)讓大家先吃；如果你有權(quán)利先干什么，你也不去爭(zhēng)，這時(shí)你就先干什么。”“哦，原先是這樣�！蔽叶�了，很多事是需要謙讓的。

　　媽媽轉(zhuǎn)身走出去，看見葡萄吃完了，又洗了一串葡萄放在盤子里。這下我不再那么“進(jìn)取”了，招呼大家：“快吃葡萄吧�！彼麄兂粤艘恍┖螅�我才開始吃。我望了媽媽一眼，媽媽笑了，我最終學(xué)會(huì)了謙讓。

　　以后，我處處都謙讓，對(duì)我十分有益。許多事情稍稍謙讓一下，對(duì)大家還是十分有好處的。如果全世界的人都謙讓，那世界會(huì)變得多么完美。

謙讓小學(xué)作文2

　　曾經(jīng)在哈佛家訓(xùn)這本書上讀過(guò)一篇令我受益匪淺的文章《一條小面包》，故事內(nèi)容是這樣的：經(jīng)濟(jì)蕭條期間，一位面包師決定每日發(fā)給成立的窮孩子一條小面包。每天，窮孩子來(lái)到面包師家，都想奪得一條大面包。在奪得大面包后又飛快的跑掉了。其中只有一個(gè)小女孩安靜的等到最后，她拿起最小的一條面包，親吻面包是的手表示感謝，然后滿意的離去。結(jié)果有一次，小女孩在面包里發(fā)現(xiàn)了幾枚銀幣。

　　看完這個(gè)故事，我深有感觸。故事中的小女孩雖然每次得到的都是一條最小的面包，但是他知道感恩和謙讓，所以她得到了回報(bào)，說(shuō)起這個(gè)故事，我不由想起了一件往事。

　　那次，爸爸從國(guó)外帶回來(lái)好多東西：有巧克力，糖果、玩具……�？梢环N只有一個(gè)，我們卻有四個(gè)孩子，怎么分呢？就在我們一籌莫展，左右為難的'時(shí)候，姐姐搶著說(shuō)：“我最大，我先拿�！苯又�，哥哥、弟弟也都拿了自己喜歡的，只有我拿了剩下的東西。事后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)最后剩下的東西里竟然有一個(gè)精美的音樂(lè)盒，爸爸告訴我這樣做是為了獎(jiǎng)賞那個(gè)拿最小的物品的人。

　　這件事說(shuō)明了一個(gè)道理“好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)；謙讓的人，天將與之想讓�！币虼�，讓我們做一個(gè)懂得謙讓的人吧。你會(huì)得到意想不到的收獲。

謙讓小學(xué)作文3

　　如果每人都謙讓一點(diǎn)點(diǎn)，道路就會(huì)通暢，行人就會(huì)平安，四姨和姐姐也不會(huì)在小區(qū)門口被撞了。

　　去年的一天，四姨接了姐姐正往我們家走，可是剛到一個(gè)岔道一輛車從左面飛馳而來(lái)，并且沒(méi)有打喇叭，四姨發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)躲不開了，“碰”的一聲，四姨被重重地撞倒在地。

　　妹妹、我和母親正在家里焦急地等待著她們吃飯。突然，母親的手機(jī)鈴聲響了，“喂，喂，嗯，我是，對(duì)，對(duì)，什么，哦，掛吧！媽媽掛完電話，臉都白了，一下子癱倒在沙發(fā)上。

　　“怎么了怎么了？”我和妹妹急得不得了。

　　“四姨和姐姐被車撞了”。

　　“什么！”我的心猛的一沉。

　　“我現(xiàn)在去醫(yī)院，你們兩個(gè)在家里好好待著。”母親拎起包往外趕去。

　　“我也去！”

　　“我也去！”

　　但母親制止了我們：“不行不行你們?nèi)��?huì)添亂的.！”

　　“這……”想想媽媽說(shuō)的似乎在理，我們只好吐了吐舌頭坐下了。

　　媽媽咚咚咚地下樓去了，可我守著一桌子美味一口也不想吃。唉，如果人人都謙讓一點(diǎn)點(diǎn)，路上就不會(huì)有那么多危險(xiǎn)了。

謙讓小學(xué)作文4

　　當(dāng)今社會(huì)中，謙讓仿佛以從我們身邊悄悄溜走。在公共汽車上，你有意無(wú)意間會(huì)看到一位老人正站在那里，而座位上卻坐的是年輕力壯的小伙子，正在梳妝打扮的年輕姑娘。在買東西時(shí)，很難看到排著隊(duì)有秩序的買，反而是你爭(zhēng)我搶，哪還來(lái)的謙讓呢？……

　　也許在現(xiàn)在人眼中，現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，謙讓別人也就是害了自己，如果對(duì)對(duì)手的仁慈就是對(duì)自己的傷害。為了一個(gè)名義而不惜一切手段，更別提什么謙讓了。名義？本來(lái)就乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不走的，為什么還要不擇手段的去爭(zhēng)取呢？相反如果主動(dòng)將這個(gè)讓給對(duì)手，不但會(huì)少一個(gè)對(duì)手，還會(huì)多一個(gè)朋友，要知道，千金易得，知己難求��！謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么我們?yōu)槭裁床荒軐⑦@傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，而是讓它慢慢從世界上消失呢？

　　是虛榮心在作怪！我們現(xiàn)在不比以前，現(xiàn)在人們的'虛榮心實(shí)在太強(qiáng)，為達(dá)到目的不擇手段，這也違背了許多真理。也許就是這樣，謙讓才會(huì)帶著它的不解，帶著它的憤怒從我們身邊悄然離去。

　　亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。學(xué)會(huì)謙讓他人，你會(huì)得到許多朋友，學(xué)會(huì)謙讓他們，發(fā)自內(nèi)心的謙讓，那么，你才是真正的成功者！

謙讓小學(xué)作文5

　　我很小的時(shí)候，就聽過(guò)“孔融讓梨”的故事，想必大家也都很熟悉。可是這個(gè)故事好像并沒(méi)有影響過(guò)我，因?yàn)榧依锛葲](méi)有哥哥弟弟，也沒(méi)有姐姐妹妹，所以我也不用謙讓�？墒墙�(jīng)歷了那件事之后，我學(xué)會(huì)了謙讓。

　　有一天，正好是星期日，我在家休息。小姨帶比我大一歲的`姐姐到我家做客。吃完飯后，爸爸媽媽去上班，家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙發(fā)上看電視，我和姐姐便到我的臥室玩。我們做了一個(gè)游戲，是演小紅帽的故事，姐姐讓我演大灰狼，我不干，便求她跟我換一下角色，可她不講理地說(shuō)：“怎么地，愿玩不玩，不玩拉倒，反正我就得當(dāng)小紅帽！”我便跟她吵了起來(lái)，同時(shí)驚動(dòng)了小姨，小姨來(lái)到我的臥室，問(wèn)明了情況，然后就對(duì)姐姐說(shuō)：“這就是你的不對(duì)，你是姐姐，應(yīng)該處處謙讓妹妹一點(diǎn)，可你這倒好，竟和妹妹吵起來(lái)�！�

　　我本以為姐姐會(huì)因此生氣，可沒(méi)想到一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的姐姐，聽了小姨的話，竟然主動(dòng)開口向我道歉。這情景深深觸動(dòng)了我，使我明白了謙讓的美好。

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了謙讓，處處為別人著想，也得到了大家的贊賞。謙讓是善良，是寬容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要發(fā)揚(yáng)這種精神！

謙讓小學(xué)作文6

　　今天，媽媽給我和姐姐買完衣服，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事。

　　我、姐姐、媽媽在車站上等車，一會(huì)兒，車來(lái)了，我們一起上了車，我們剛進(jìn)車，就幾乎沒(méi)有位子了。這時(shí)，媽媽突然找到了一個(gè)位子，她讓我坐在她的腿上。一下子，又有人下車了，姐姐看著剩下的空位子，高興地坐了下去。媽媽看見姐姐身后還有一個(gè)位子，就指了指，表示讓我坐在那里，這時(shí)，一位阿姨正向那個(gè)位子走來(lái)，但還是被我搶先坐下了。售票員阿姨見到這番情景，便當(dāng)起了“救世主”。她對(duì)我說(shuō)：“小孩坐在大人腿上�！蔽耶�(dāng)時(shí)沒(méi)聽清楚，還以為她在說(shuō)什么呢。當(dāng)她說(shuō)完這句話后，看見我仍然坐在那個(gè)位子，一動(dòng)不動(dòng)。于是她又說(shuō)了一：“小孩坐在大人腿上，這時(shí)我才聽清楚她說(shuō)的話，但是我還是很不情愿得坐到了姐姐的'腿上。回家的時(shí)候，媽媽還開玩笑說(shuō)：“是因?yàn)橄蛭疫@樣高的人是不用付錢的。

　　如果世界上再多出幾個(gè)向她這樣的人，我相信，世界一定會(huì)變得更加美好。

謙讓小學(xué)作文7

　　晚飯過(guò)后，我沖進(jìn)房間開亮電燈，打開電視機(jī)，選好頻道，往沙發(fā)上一靠，美美地欣賞起動(dòng)畫片來(lái)。我正看得起勁，誰(shuí)知半路殺出個(gè)“程咬金”，爸爸走進(jìn)來(lái)，“啪啪啪”地一下子把動(dòng)畫頻道換成了體育頻道，看起球賽來(lái)。我心里暗暗生氣，更不服氣，于是上前準(zhǔn)備換回頻道。媽媽又走了過(guò)來(lái)，她看了看表，驚叫起來(lái)：“呀！

　　綜藝大觀開始了�！闭f(shuō)著，把電視按到了文藝頻道。見他們這樣調(diào)來(lái)?yè)Q去，我也加入了這場(chǎng)“電視大戰(zhàn)�！彪m然我調(diào)不過(guò)他們，可我一點(diǎn)也不示弱，干脆站在屏幕前晃來(lái)晃去，故意搗亂。

　　媽媽一看這樣下去不行，說(shuō)：“綜藝大觀，兩個(gè)星期才有一次，而球賽天天都有，依我看，還是聽我的，看綜藝大觀吧。”“那怎么行？”爸爸急了，臉紅脖子粗地急忙反駁著媽媽。這時(shí)的.家里，真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。吵了好半天，大家都覺(jué)得沒(méi)勁兒，不吭聲了。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備換個(gè)頻道看看，唉，什么動(dòng)畫片，什么球賽，什么綜藝大觀，統(tǒng)統(tǒng)都結(jié)束了。大家你看看我，我看看你，都無(wú)可奈何地回了自己的臥室。

　　我躺在床上，卻怎么也睡不著，想想自己家怎么會(huì)為這點(diǎn)小事爭(zhēng)執(zhí)不休呢？唉！

　　我們這一家人，都只為自己想，真糟糕！

　　謙讓需要從家里開始呀！

謙讓小學(xué)作文8

　　“謙讓”這個(gè)詞在生活中很常見，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)很常見，但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，在他的字典中，完全沒(méi)有“謙讓”這個(gè)詞語(yǔ)，而今天我在一個(gè)地方學(xué)會(huì)了謙讓。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去森林公園玩，我們坐著公交車來(lái)到公園門口，買了票后，進(jìn)去玩，一路上歡歌笑語(yǔ)，我一會(huì)兒看魚，一會(huì)兒劃船，一會(huì)騎馬，玩得不亦樂(lè)乎。終于，到了我的“快樂(lè)天堂”，水上游樂(lè)區(qū)，因?yàn)槟菚r(shí)是夏天。所以來(lái)游玩的人非常多。我在這在這些令我眼花繚亂的項(xiàng)目中，我選擇了一項(xiàng)，名字叫做“五環(huán)橋”為什么叫做這個(gè)名字呢？顧名思義，肯定是形狀像五環(huán)了，我走到入口的地方，開始走的.很順利，但是到中間，就遇到了麻煩，從相反的方向走過(guò)來(lái)一個(gè)朋友，走到中間我們相遇了，我心想該誰(shuí)先過(guò)呢？如果這樣僵持下去誰(shuí)也過(guò)不去。經(jīng)過(guò)思考后我決定還是讓他先過(guò)吧！畢竟他比我小。當(dāng)他過(guò)去后，我們兩個(gè)同時(shí)回了一下頭，那個(gè)小朋友對(duì)我露出了會(huì)心的微笑，表示感謝。

　　就在這天下午，就在這個(gè)地方，我學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了一種可貴的品質(zhì)！

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