動(dòng)物小學(xué)作文集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
蛇、大雁、青蛙是好朋友。有一次，大雁邀請(qǐng)蛇和青蛙到自己的家里來(lái)作客。
正在它們談話的時(shí)候，蛇提到了過(guò)冬的問(wèn)題，大雁說(shuō)：“我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多食物�！苯又笱阌謫�(wèn)蛇：“蛇弟弟，冬天地上都是冰雪，沒(méi)有食物。你怎么生活呢？”
蛇說(shuō)：“我冬天的`時(shí)候不出來(lái)找食物，我準(zhǔn)備現(xiàn)在吃的飽飽的，過(guò)幾天鉆到泥土里，好好睡上一大覺(jué)，等到來(lái)年春天，在出來(lái)找食物吃�！�
大雁又問(wèn)小青蛙：“青蛙哥哥，冬天很少有蟲(chóng)子，你吃什么呢？”
青蛙說(shuō)：“我要現(xiàn)在吃的飽飽的，過(guò)兩天鉆到泥土里去，睡上一大覺(jué)，等到明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，我再出來(lái)找食物吃�！�
他們約好了，等明年的時(shí)候，他們?cè)趧?dòng)物廣場(chǎng)相見(jiàn)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
在星期二的早晨我們 動(dòng)物園第一個(gè)看到的就是眼睛又小又迷人，羽毛五顏六色，身后還有一只美麗又好看的尾巴，它就是孔雀了。媽 媽給姐姐和我照了很多跟孔雀的照片，然后我們 就繼續(xù)像里面走去。
突然,媽 媽停住了腳步 ，這時(shí)我看見(jiàn)它身上的毛全是黑色，除了脖子是白色的。當(dāng)時(shí)媽 媽很害怕它會(huì)攻擊我們，所以一步也不敢向前走了，最后來(lái)了一位馴獸師，媽 媽才帶著我們走過(guò)去了，過(guò)去以后我們來(lái)到了老虎區(qū)，我看見(jiàn)籠子里有兩只白虎，它的毛是白色的但身上還帶些黑色的毛，有一只白虎走來(lái)走去的，一會(huì)兒走到這又一會(huì)兒走到那，我覺(jué)得很有意思，所以叫媽 媽給我和白虎照了張相。了不遠(yuǎn)處有一只狗熊我們又來(lái)到了斑馬區(qū)，我和姐姐邊跑邊叫興奮極了。這只一邊吃著草一邊跺著腳的斑馬，它的毛一塊是白的一塊是黑的真好看。我和姐姐最喜歡的就是斑馬了!看，前面就是狐貍區(qū)了，我走到狐貍的籠子前，看見(jiàn)這些狐貍的顏色有的是白色的、有的是紅色的、還有橙色的呢?每一只尾巴都是白的，沒(méi)想到狐貍是這樣的.。我們還看了蟒蛇、海貍鼠、梅花鹿還有好多好多我都說(shuō)不完了�？晌矣∠笞钌畹倪�是那只猴子，姐姐和我在猴區(qū)的時(shí)候看見(jiàn)了一只一黃一白的猴子。
看，那只猴子向我們跑了過(guò)來(lái)，它不停的跳來(lái)跳去，媽 媽對(duì)我說(shuō)：它以為我們要給它吃的，所以才跳的，可我們沒(méi)有食物，這時(shí)它不知怎么就走開(kāi)了，不跳了。我覺(jué)得很奇怪，于是問(wèn)媽 媽，媽 媽說(shuō)：是因?yàn)槟銈儾唤o它東西吃，所以才生氣走了，我聽(tīng)了以后，高興的說(shuō)：我明白了!
后來(lái)我們參觀完動(dòng)物園就回家了，那天真是個(gè)難忘的一天。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
說(shuō)起動(dòng)物園，相信大家都去過(guò)，可是院子里的“動(dòng)物園”相信沒(méi)有幾個(gè)人見(jiàn)過(guò)，我家院里的“動(dòng)物園”。說(shuō)起來(lái)還是上周的事，有位新鄰居搬到了我們?cè)豪�，他特別喜歡小動(dòng)物。這不，一搬家簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園搬家，什么活潑的小兔子，可愛(ài)的小狗、小貓，還有小鴨子，最棒的要屬那只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡了，時(shí)不時(shí)地來(lái)上兩句“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”逗死人了……
就這樣，我和小伙伴們一有時(shí)間就和這些“小家伙”們玩。你別說(shuō)，“人有人言，獸有獸語(yǔ)�！痹谕娴倪^(guò)程中我還發(fā)現(xiàn)這些“小家伙”們相處的還相當(dāng)不錯(cuò)，而且和我也能心靈相通呢！我每次回家都先招呼它們，這不，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，只要聽(tīng)到我的腳步聲，它們都會(huì)以它們特有的方式歡迎我，當(dāng)然我也要有所付出——喂它們點(diǎn)好吃的。
可是好景不長(zhǎng)，許多問(wèn)題就來(lái)了，院里打掃沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就臟的不像樣子了，天氣一熱，臭得厲害。最可氣的是我剛洗好的衣服，就被小貓弄到了地上，而且又被小狗踩了過(guò)去，看著衣服，我氣得臉都綠了，朝著它們狠狠地喊了一句“滾！”嚇得它們“嗖”地鉆到了一邊，瞪著眼睛看著我，我也沒(méi)再理它們。一連幾天，我氣都沒(méi)消，也沒(méi)理過(guò)它們。它們好像也知道錯(cuò)了，安靜了下來(lái)，可隨后發(fā)生了一件事，讓我改變了對(duì)它們的`看法。
那是一天晚上，大家都睡了，可是時(shí)間不長(zhǎng)，“小家伙”們突然熱鬧起來(lái)了，又是小狗叫，又是鴨子喊……簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)動(dòng)物音樂(lè)會(huì)，“怎么了，這是？還讓睡覺(jué)嗎？”張大爺?shù)穆曇魩е鷼獾恼Z(yǔ)氣�！笆前。滋煺垓v，晚上也安靜不下來(lái)�！眿寢屢灿悬c(diǎn)受不了了。大家都出來(lái)了，說(shuō)了半天，總算安靜下來(lái)了�？蓻](méi)一會(huì)兒，“小家伙”們又開(kāi)始了“奏樂(lè)”，“別咬！別……”一個(gè)陌生的聲音傳來(lái)，“小偷！”我一下子蹦出一個(gè)念頭，趕緊叫醒了爸爸媽媽，出去一看，只見(jiàn)小狗正咬著一個(gè)人的褲腳，他正推著鄰屋姐姐的新自行車，用腳踢著小狗，可小狗并不撒嘴。這時(shí)大家都出來(lái)，一看就明白了，一起動(dòng)手把小偷送到了派出所。大家好好地夸了“小家伙”們。后來(lái)大家就去睡了，我卻怎么也睡不著了。第二天一起來(lái)，我就去看望那些“小家伙”，它們一看我過(guò)來(lái)，又熱鬧起來(lái)，我知道那是它們特有的歡迎方式。我輕輕說(shuō)道：“我們和好吧，以后你們也要聽(tīng)話喲�！彼鼈兒孟衤�(tīng)懂了我說(shuō)的話，小狗“汪汪”地叫著，小鴨子也“嘎嘎”地湊著熱鬧，尤其那只鸚鵡，突然蹦出一句“好！好！”真是樂(lè)得我夠戧！我趕緊拿出好吃的“犒勞”了一下這些“功臣”們，我家院里的“動(dòng)物園”又恢復(fù)了往日的熱鬧。
從此，我們?cè)谝黄鹣嗵幍煤懿诲e(cuò)，我還經(jīng)常帶小伙伴們一起和它們玩。我從它們身上看到了友誼，懂得了寬容，更學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
1.環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
2.內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
3.內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢(qián)，舍不得多分幾段?
4.你就像一個(gè)小畫(huà)家一樣，把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫(huà)出來(lái)了，四序差別，景致各別，簡(jiǎn)短的筆墨流暴露你對(duì)xx的熱愛(ài)之情，做到了景象融會(huì)，很棒!
5.當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí)，總能聽(tīng)到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞�。你想想，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?
6.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.
7.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。
8. 如果沒(méi)有異想天開(kāi)，童年也就不會(huì)色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂(lè)事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語(yǔ)言和動(dòng)作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個(gè)孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫(xiě)的活潑”。
9.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
10.比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
11.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).
12.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
13.描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
14.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
15.你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭，你也愛(ài)你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧，用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!
16.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美.這部分還可以展(初三畢業(yè)班主任評(píng)語(yǔ))開(kāi)寫(xiě).以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…
17. 李健同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想，對(duì)此，老師很是敬佩，但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的、片面的.。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn)，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會(huì)全面地、正確地認(rèn)識(shí)周圍事物(包括人)。其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn)，比如他跑步很快，勞動(dòng)很賣(mài)力等等。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他�！酥酰员旧啤�，只要我們真誠(chéng)幫助他，他定會(huì)轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的，你說(shuō)是嗎?”
18.運(yùn)用多種感官,描寫(xiě)十分仔細(xì).
19.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
20.本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě),充分表達(dá)了…
21.這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).
22.你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭，你也愛(ài)你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧，用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!
23.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
24.語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
25.開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
可愛(ài)的小猴：
我想對(duì)你說(shuō)，我覺(jué)得你非常可憐，我多想幫助你。
暑假，我和爸爸媽媽出去旅游，看到一個(gè)人用一根麻繩將你拴著，你一身棕黃色的毛發(fā)，眼睛大大的，身材瘦小。你的主人大聲說(shuō)：下面請(qǐng)看‘小猴騎車’！你就開(kāi)始了精彩的'表演�？墒莿傞_(kāi)始你還完成得很順利，后來(lái)不知怎么了，你失誤了，從車上摔了下來(lái)。我想可能是因?yàn)槟闾哿税伞？赡愫菪牡闹魅擞帽拮觼?lái)抽你，你不得不重來(lái)一次。這一次，你成功了，人們紛紛為你鼓掌喝彩，可我卻怎么也高興不起來(lái)。我想：你那么小，本來(lái)應(yīng)該和我一樣依偎在父母的懷抱里，現(xiàn)在卻出來(lái)賣(mài)藝，還得被人類欺負(fù)！我心里很生氣。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：小猴那么小，就得賣(mài)藝了，真可憐。
不過(guò)，放心吧，小猴，我已經(jīng)把我的愿望告訴了爸爸媽媽，他們會(huì)想辦法幫助你的。我也會(huì)和周圍的人說(shuō)，讓他們保護(hù)動(dòng)物，決不虐待動(dòng)物，因?yàn)槟銈兪俏覀內(nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友！
等我的好消息吧！
此致
敬禮！
你的伙伴：王梓彤
20xx·3·1
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
我和汪強(qiáng)、汪誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物，也喜歡解剖動(dòng)物。有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體，就問(wèn)他："這是什么東西？"伯伯說(shuō)："是蚌的血。"我聽(tīng)了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會(huì)是淡藍(lán)的呢？"
這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會(huì)兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里，等它張開(kāi)了蚌殼，就把一根木棍裝進(jìn)去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開(kāi)，看到從里面流出一種淡藍(lán)色的`液體。
這時(shí)，我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍(lán)色的，這說(shuō)明，動(dòng)物的血并不都是紅色的
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
今天，小姨帶我們?nèi)ナヂ芬姿挂患矣忻膭?dòng)物園，真是好玩。
一大早我們就出發(fā)了，剛下完雨，天空霧蒙蒙的，十分舒服，車開(kāi)得很慢，所以我們邊欣賞著風(fēng)景，一邊吃著零食，因此不久我們就到了。
剛一下車，就突然開(kāi)始下雨了。雨確實(shí)不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠(yuǎn)處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個(gè)有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過(guò)，雨水好像被催促似的，大了一陣�？墒�，不一會(huì)兒，又小了下來(lái)。我走進(jìn)雨霧中，頓時(shí)，一陣清新涼爽的感覺(jué)滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息，仿佛報(bào)告著秋天到來(lái)的消息，我們便疾步行走。
一到動(dòng)物園，小姨就說(shuō)，這是一家很有名的動(dòng)物園，全部是世界各地好心人捐助的，你看這一個(gè)一個(gè)的名字都是好心人的名字，所以不用買(mǎi)門(mén)票。
進(jìn)到動(dòng)物園里面，到處是花團(tuán)錦簇，姹紫焉紅，一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。 清風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花雨飄落下來(lái)，山野像鋪上了一床彩色的大錦被�；ㄅ枥�，有一株茂盛的郁金香，綻開(kāi)的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。
接下來(lái)我們要去室內(nèi)的蛇館，里面有各種各樣的蛇，還有一些鱷魚(yú)，我們便向蛇館出發(fā)了。一路上都是陰天，快到的時(shí)候下雨了緊接著雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的`雨霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。 快了快到了，經(jīng)過(guò)一陣快跑，我們終于到了蛇館。
一進(jìn)去，一只鮮艷的蟒蛇進(jìn)入我的眼簾，它的體表花紋非常美麗，對(duì)稱排列成云豹狀的大片花斑，斑邊周圍有黑色或白色斑點(diǎn)。體鱗光滑，背面呈淺黃、灰褐或棕褐色，體后部的斑塊很不規(guī)則。它萎縮著，吐著舌頭，看樣子很兇。我們繼續(xù)向前走，看見(jiàn)一條青蛇，細(xì)看上去它叫竹葉青，他是一種劇毒的蛇，也叫三步蛇，意思就是被咬之后，走三步就會(huì)倒下，緊接著它纏著樹(shù)，走到角落，走到門(mén)口，
看見(jiàn)一只大鱷魚(yú)，他是那么那么的兇，真是可怕。
今天可真好玩，我喜歡這個(gè)動(dòng)物園
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
小熊貓是一種非常珍貴的動(dòng)物,它胖乎乎的十分惹人喜愛(ài).
小熊貓全身的皮毛油亮亮的，好像穿著一件雪白間有幾塊黑色的外衣，好像專門(mén)為它設(shè)計(jì)的。圓圓的`頭上豎著兩只半圓黑色的耳朵，貓似的臉龐上鑲嵌著一雙黑黑的大眼睛，好像戴上了一副墨鏡，它的牙很鋒利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。
小熊貓最喜歡吃新鮮的，翠嫩的竹子，它總是盤(pán)著腿，坐在地上吃竹子。它用前爪抓起竹子，左一口，右一口，吃得津津有味。
它吃飽了就在地上滾來(lái)滾去，好像一個(gè)大絨球。
我非常非常喜歡這只可愛(ài)的小熊貓。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
今天，我們學(xué)校安 排了去淹城野生動(dòng)物園去旅游。我們?cè)诔塑嚨牡臅r(shí)候，導(dǎo)游就給我們大家一張地圖，告訴我們動(dòng)物表演的時(shí)間和位置。同學(xué)們紛紛開(kāi)始討論起來(lái)，先去這里，再去那里，都不知道該去哪好了。
同學(xué)們都興高采烈地下車了，首先我們先去售票處就像“長(zhǎng)城”一樣，不過(guò)還好，我們來(lái)得早，很快就輪到我們了。
一進(jìn)門(mén)，我們就開(kāi)始分組，然后就開(kāi)始我們的“動(dòng)物之旅”了。
我們組先去看了離我們最近的一個(gè)山洞，里面特別的黑，我們心里不我禁害怕了起來(lái)。首先，我們先看到了一個(gè)非常古老的青蛙，它是一個(gè)雕塑，它們特別像一些真青蛙，而且里面還有幾個(gè)很小的山洞，可能是青蛙的家。
然后，我們繼續(xù)向前面走,本來(lái)我們是打算去看狼的，可是我們沒(méi)有找到狼的地方，無(wú)意中看見(jiàn)了一席小猴子。它們有的蕩秋千，有的'跑到了他們的屋頂，有的在空中的一根繩子上玩耍，有的一直盯著我們，好像在問(wèn)：“你是誰(shuí)啊�！边�有的比較害羞，跑到屋里面去了…… 接下來(lái)，我們還去看了好多好多的動(dòng)物。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了�？墒峭瑢W(xué)們還是依依不舍地離開(kāi)了淹城野生動(dòng)物園。
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