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小學(xué)生作文

小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-02-09 17:31:47 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字精選(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文600字精選(5篇)

小學(xué)作文600字 篇1

  在我的腦海中,有著許許多多的事,隨著時(shí)間的推移,很多事都被我淡忘了。唯有一件事我仍記憶猶新,每當(dāng)想起這件事,我的心如插入一把刀一樣疼。

  那是兩年前的事了。那時(shí)我讀3年級(jí),我跟李紅最要好。我們既在同院,又在同班,而且還是同桌。每天,我們總是哼著歌兒一起上學(xué),一起回家,簡(jiǎn)直是形影不離。

  一次,我們一起做作業(yè),做完作業(yè),李紅回家了。我在家里收拾書(shū)包,發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)給我的好得利牌鋼筆不見(jiàn)了。我得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)一會(huì)兒我就鎮(zhèn)靜下來(lái)了,好好地回憶著誰(shuí)來(lái)過(guò)我的房間,腦子里閃過(guò)李紅的身影,難道是她……

  第二天,我特別注意李紅,我竟然發(fā)現(xiàn)那支鋼筆正躺在她的文具盒里,我就笑著對(duì)李紅說(shuō):“李紅,原來(lái)我的'鋼筆在這啊,害我找得好辛苦。”沒(méi)想到她卻說(shuō):“你別開(kāi)玩笑,這筆是我媽媽昨天才買(mǎi)給我的啊!”看她那樣子不像是開(kāi)玩笑,我有點(diǎn)氣惱地說(shuō):“好啊,李紅,沒(méi)想到你是這種人啊,我看錯(cuò)你了!边@時(shí)李紅眼里盈滿了淚水,她飛快的跑回了家。

  過(guò)后,我跟李紅形同陌路人,即使遇到了也不打招呼。幾天后,李紅給了我一面鏡子,對(duì)我說(shuō):“我過(guò)幾天就要移居美國(guó)了,這做個(gè)紀(jì)念吧!”我滿不在乎地說(shuō):“誰(shuí)稀罕啊!”“啪”鏡子碎了。李紅看了捂著臉,哭著跑開(kāi)了。剎那間,我的心震動(dòng)了,是我錯(cuò)了嗎?李紅走了,我沒(méi)去送她。

  “你怎么把新買(mǎi)的鋼筆亂放啊?”媽媽指著床邊的鋼筆對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我的心激起了一層層苦澀的浪花。是我冤枉她了。幾天后我收到了李紅的一封信。我顫抖地打開(kāi):

  “……朋友,你是我心目中最好的朋友,但是你性格暴躁,缺少冷靜?催^(guò)《唐太宗與鏡子》,所以我送了面鏡子給你……”

  鏡子,鏡子呢。鏡子碎了,我的心也碎了。她走了,帶著滿身的遺憾走了。

  我錯(cuò)了……

小學(xué)作文600字 篇2

  盼星星,盼月亮,盼啊,盼啊……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我來(lái)教室,我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣,這黑板報(bào)畫(huà)的真好看啊!

  元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽(tīng)了,高興極了!

  回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!

  等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的.盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

  看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì),“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……

  下面,同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因?yàn)槲沂侵鞒秩,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。

  最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新目標(biāo)——xx。

  xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

小學(xué)作文600字 篇3

  教師是個(gè)神圣又偉大的職業(yè),教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。老師是個(gè)園丁,時(shí)時(shí)刻刻澆灌著我們這些小樹(shù)苗。教我的老師有很多,在我印象中感受最深的還是我的語(yǔ)文老師姚老師,他中等身材,方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,嚴(yán)厲的聲音中包含著對(duì)學(xué)生的`愛(ài)。

  姚老師一直工作在教學(xué)第一線,默默耕耘,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),他以校為家,擔(dān)任我們五年級(jí)二班的班主任,他師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋。姚老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛,養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題,存在的異樣,并及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行。在姚老師的帶領(lǐng)下,我們五年級(jí)二班始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。我原來(lái)的時(shí)候總是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,干啥都有膽怯的感覺(jué),老師發(fā)現(xiàn)后,為了幫助我練習(xí)膽量,課堂上經(jīng)常對(duì)我提問(wèn)一些問(wèn)題,并且課下鼓勵(lì)我,有時(shí)候讓我?guī)е蠹依收b,還有課前三分鐘演講,漸漸地,我也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái),現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,沒(méi)有了膽怯的心理,我非常感激老師的培養(yǎng)。看著我們的成長(zhǎng),姚老師心里有說(shuō)不出的喜悅,這樣的例子在姚老師身上很多很多,他時(shí)時(shí)刻刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書(shū)又育人,使班上的同學(xué)都能夠全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

  姚老師獻(xiàn)身教育,甘為人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿當(dāng)園丁,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生,是我們敬佩的好老師。

小學(xué)作文600字 篇4

  動(dòng)物的世界在我的目光中,是那么讓人神往,那情感中間夾雜著神密與好奇,同樣我曾飼養(yǎng)過(guò)的金魚(yú),雖然它們并未能與我相伴至今,但卻給我的腦海里留下了一段有趣的記憶,小學(xué)四年級(jí)作文,金魚(yú)的世界。

  金魚(yú)其實(shí)是野生鯽魚(yú)的一支,它表面的魚(yú)鱗有許多色彩,在水里游動(dòng)時(shí),波光粼粼,它尾部的顏色五彩斑瀾,身子很光滑,頭部很平,眼睛特別的凸,我飼養(yǎng)的金魚(yú)很活潑、很可愛(ài),還很頑皮,它們?cè)谖椅故车臅r(shí)候,游來(lái)游去,好像一群小孩,爭(zhēng)先恐后地?fù)屗频,在我精心的照料下,魚(yú)缸里的魚(yú)兒在清澈的水里生活著,陽(yáng)光照著金魚(yú),暖洋洋地,我和我的.魚(yú)兒一起長(zhǎng)大,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,金魚(yú)的世界》。

  金魚(yú)是一種非常嬌貴動(dòng)物,稍不留心的照料,就會(huì)讓它生病。飼養(yǎng)它們是一件很辛苦的事,我一直都小小心翼翼在照顧著它們,不但在喂食時(shí)不能給它們吃得太飽,而且水也不能換得太勤。金魚(yú)的膽子很小,魚(yú)缸里的水有一些波動(dòng),它們馬上會(huì)四處逃竄,轉(zhuǎn)而在風(fēng)平浪靜時(shí),你把自己的指尖輕輕地放在水里,魚(yú)兒會(huì)游過(guò)來(lái),用它們的小嘴吮吸著,你的心會(huì)有種癢癢的感覺(jué),你不由自主地縮了回來(lái),可是你還會(huì)去回味,你還會(huì)想再次做那個(gè)好玩的動(dòng)作。

  有一天,金魚(yú)真的不行了,不知道是怎么了,也許有我的不小心,也許是它們的太貪吃,當(dāng)然更重要的是天氣的變化使它們與我竟成了永別。

  我望著那空空的魚(yú)缸,心里很傷心。其實(shí),我生活的世界也像金魚(yú)的世界一樣,我一直生活在父母的愛(ài)護(hù)中,優(yōu)越的生活讓我們偏食、任性和嬌氣,真的有一天,我們離開(kāi)父母,失去了那種寵愛(ài)時(shí),我們?cè)摬粫?huì)像金魚(yú)那樣束手無(wú)無(wú)策、無(wú)法生存吧?

小學(xué)作文600字 篇5

  大家好!我是自封的環(huán)保小衛(wèi)士——柏海涵。大家可不要小看我的這個(gè)“職業(yè)”,我可是干得津津有味的,不信你們就看看吧!

  那天,我在西華公園散步,心曠神怡,好愜意。突然,聞到了一股臭氣,多掃興呀!我就向獵狗一樣,嗅著臭氣散發(fā)的源頭走去,我看到了一個(gè)垃圾桶,它的周圍全是小山似的垃圾。我毫不猶豫地走過(guò)去,用我那雙粗糙的小手,把那小山似的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)捧進(jìn)垃圾桶。雖然我的小手變得黑呼呼的,但是,我看到了地面一片清潔,空氣里的臭味也不那么濃了。我的心情也暢快起來(lái)了,哼起了小調(diào),踏著輕快的步伐又向前走著。可是,不盡人意的事又發(fā)生了,我又看見(jiàn)前面的大哥哥隨口就把口香糖吐在地上了。大哥哥呀,離你只有五尺遠(yuǎn)的地方就有垃圾桶了,你為什么不吐進(jìn)去呀!我趕緊走過(guò)去,親熱地叫了聲:“哥哥”,要求他把口香糖撿起來(lái),可是,大哥哥不理會(huì)我。我死纏爛打,好說(shuō)歹說(shuō),磨破了嘴皮子,大哥哥才撿起口香糖放到垃圾桶里。我又做了一件好事,心理好得意呀!今天,像類似的事我不知道做了多少件,雖然累得我筋疲力盡,但是心理卻樂(lè)開(kāi)了花?墒,當(dāng)我回轉(zhuǎn)頭時(shí),又是遍地是垃圾了,口痰到處是,不堪入耳的臟話傳來(lái)……。

  我終于明白了,盡管我盡心盡力,永不休息,也不能改變我們文山城的`環(huán)境、文山人的素質(zhì)。因此我呼吁文山的每一位市民,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),保護(hù)環(huán)境。為我們共同的美好的家園,從自身做起初中,從身邊的小事做起,樹(shù)立“人人為我,我為人人”的思想意識(shí)。讓我們心連心,手牽手共同打造和諧、綠色文山盡一個(gè)市民該盡的義務(wù)吧!

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