(實(shí)用)我的小學(xué)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
“去,去倒垃圾去!你看你姐經(jīng)常洗碗、掃地、拖地,家里的活她都幫著做.你再看看你,整天吊兒郎當(dāng),不是拼命看電視,就是坐在電腦前一連‘工作’好幾個(gè)小時(shí),吃飯了都不走。傻站著干嘛?快去!”
“知道了……”
客廳內(nèi),充滿了我老媽的嘮叨聲, “美妙”的聲音,一直在客廳中回蕩,回蕩,回蕩……
我的媽媽長(zhǎng)得挺高,天天是一張充滿精神的臉,黃褐色的頭發(fā)(注意,這黃褐色是指有黃褐色和褐色的頭發(fā),而不是指黃中帶褐。,一隊(duì)濃眉在眼睛的上方。那炯炯有神的眼睛,讓人看了就有一種不可侵犯的感覺。她手很白(估計(jì)都是因?yàn)橛门D毯兔鄯渑菔值脑虬桑。,用我的手跟她的比,哇!成黑白電視啦?/p>
至于她的人品嘛,挺好的,不會(huì)為了一點(diǎn)錢做手腳。
有一次老媽跟我說她要賣掉一戶196平方米的'房子,卻登記的是186平方米,我不解,就跑去問她,她說那10平方米是那四個(gè)贈(zèng)送的陽臺(tái)。我又問她為啥不登記196平方米,因?yàn)槟菢涌梢远噘u將近10萬RMB!她卻語重心長(zhǎng)的告訴我:“做人不要那么貪心,是你的就是你的,不是你的就不要強(qiáng)要了!”
“哦!”我恍然大悟,仿佛懂得了什么人生哲理,回房間吸收啟發(fā)去了。
“叫你把風(fēng)扇扭過來,聽見沒有……”哇,又來了!
我的小學(xué)作文 篇2
我呀,是一個(gè)十分有個(gè)性的人,不信大家瞧瞧看。
傻得有道理
媽媽帶我到外面吃飯,吃完飯后覺得太油了,便在隔壁一家小店買了兩杯飲料,共10元,媽媽給了收銀員10元整,收銀員是一位上了年紀(jì)的老奶奶,一時(shí)糊涂,竟找了5元,可能以為就我這一杯。這時(shí)媽媽的手悄悄插進(jìn)了口袋。我看媽媽不出聲便問了一句:“是不是10元?”媽媽還是悶不出聲,但是給了我一個(gè)意味深長(zhǎng)眼神,沒想到我不但不領(lǐng)會(huì),還不停地問了好幾遍。這一問使奶奶要回了找錯(cuò)的錢,這時(shí)我才反應(yīng)過來。
出門后媽媽直呼我傻,可是我卻覺得“傻”得對(duì)。
心軟的愛哭鬼
我呀,是一個(gè)多愁善感,愛哭鼻子的小丫頭。記得一年級(jí)的'時(shí)候,老師放《雪娃娃》動(dòng)畫片,只是一個(gè)動(dòng)畫片而已,以前還看過,結(jié)果又一次看得一把鼻涕一把淚的,在那里哭。在我小學(xué)生活的最后一天里,我只要一想到是最后一天了,在三秒鐘之內(nèi)立刻會(huì)哭出來,這一天之內(nèi),我哭了N次。此外,我只要看帶有一點(diǎn)感情色彩的文章、動(dòng)畫片、電視劇,我也要哭上半天。今天我已經(jīng)哭了三次了。哎,真拿我沒辦法!
粗心到?jīng)]天理
每次考試,無論大考還是小考,我總要給自己留下點(diǎn)遺憾。怎么,和自己過不去?粗心唄。幾乎每張卷子都得因?yàn)榇中目埸c(diǎn)分,少則一兩分,多則二三十分!這次期末考試,語數(shù)外加在一起,除了作文扣的一分,其他十來分全敗在粗心上。哎,說多了都是淚,真想扇自己兩巴掌!
怎么樣,說了這么多,我夠有個(gè)性吧!
我的小學(xué)作文 篇3
真誠(chéng)的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗,而好書就是朋友,就是美酒,值得我們傾情深交,細(xì)細(xì)品嘗。
我很小的時(shí)候就喜歡聽媽媽講故事,2歲識(shí)字后就開始自己看書,我特別喜歡看科普讀物!吨袊(guó)少年兒童百科全書》就是我的最愛。
這本書一共有四本,只要內(nèi)容有:天體漫游、生物世界、農(nóng)業(yè)之窗。。。。。。其中我最喜歡微生物王國(guó)這個(gè)部分。
每當(dāng)我翻開書,書上的文字仿佛都變活了,它們變成一個(gè)個(gè)小導(dǎo)游,熱情而又耐心。他們先帶我去農(nóng)田,讓我看看根瘤菌怎么制肥,蘇云金桿菌怎么殺蟲;它們又帶我去工業(yè)基地,讓我看看氧化鐵桿菌、氧化硫桿菌怎么煉礦,酵母菌怎樣發(fā)酵。。。。。。
書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的.源泉,是它使我成為班上的“小博士”。但是,我不會(huì)滿足于現(xiàn)在的知識(shí),以后我還要看更多的好書。
我的小學(xué)作文 篇4
一年中有四個(gè)季節(jié)。而我最喜愛的季節(jié)是氣溫的夏天。它有說不盡的美妙之處,讓我留戀不已。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。夏天,蘇州荷塘月色景區(qū)的荷花就像詩里寫的那樣,十分美麗。那些美麗的荷花,有的.是紫色中帶一點(diǎn)兒粉色的;有的是粉色中帶一點(diǎn)兒白的;有的則是紫色中帶一點(diǎn)兒白色的……不管是什么顏色的,它們都是獨(dú)一無二的。
水果是我最喜歡的食物之一,每到夏天,就會(huì)有許多的水果自然成熟。芒果是我最喜歡吃的水果,青芒、小芒果、巨無霸芒果,樣樣都有。西瓜在夏天也是必不可少的水果,一周能吃四個(gè)大西瓜呢。
冰激凌也是解暑的“寶藏”之一,口味也有許多種,有草莓的、巧克力的、西瓜的、抹茶的……而我最喜歡的卻是可口的香草冰激凌,一口咬下去,濃濃的香草味布滿了整個(gè)嘴巴,感覺涼爽,從上至下,穿過了每一個(gè)地方。
只有到了夏天,女生們才可以讓媽媽買自己夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)裙、短裙,穿在身上,不時(shí)旋轉(zhuǎn)一圈,快活的小仙女就是我啦,好不愜意啊。
雖說到了夏天,但運(yùn)動(dòng)也不能少,大多數(shù)人會(huì)選擇游泳。游泳又算運(yùn)動(dòng),又算解暑,兩全其美,我還經(jīng)常和小伙伴相約去室外游泳呢。蛙泳、自由泳、仰泳、比賽……只要有時(shí)間,想干什么,就干什么,多么自由!多么快樂!我喜歡夏天!
我的小學(xué)作文 篇5
我愛玩電動(dòng),因?yàn)樗锩嬗泻芏嗪猛娴挠螒,例如:打架的、尋寶的或比賽的。有一次我看到我同學(xué)在玩一個(gè)很好玩的游戲,于是我就跟我的同學(xué)借那個(gè)卡帶。我打電動(dòng)的時(shí)候都只能在假日,因?yàn)槿绻刻於即蚴菚?huì)傷害眼睛的.!我覺得打電動(dòng)很好玩,可是如果一直打還是會(huì)傷害視力喔!
我愛玩籃球,因?yàn)樗梢杂?xùn)練你的準(zhǔn)確度和反應(yīng)。我每個(gè)禮拜六都會(huì)到小學(xué)的活動(dòng)中心打籃球。我爸爸常常和我一起打,有時(shí)候他會(huì)教我怎么超球或怎么防守。我覺得打籃球是一件非常好玩的事喔!
我愛玩棒球,因?yàn)槲液臀野职殖3?窗羟,一旦打贏了我爸爸就興奮的不得了。我禮拜天下午會(huì)到我們家附近的公園去打棒球。我覺得打棒球很好玩,有時(shí)候還會(huì)打出全疊打呢!雖然有時(shí)候會(huì)出局,但是下一輪你還是可以好好表現(xiàn)喔!
我愛玩自行車,因?yàn)樗坏梢赃\(yùn)動(dòng)還可以讓你走路時(shí)更輕松,每個(gè)星期六我都會(huì)去騎。我??妹也有一臺(tái)小的四輪自行車。我覺得騎自行車很好玩,所以我一定要常常跟我妹一起去騎。
我的小學(xué)作文 篇6
一、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生敢于幻想、熱愛幻想,善于幻想的品質(zhì),點(diǎn)燃他們對(duì)未來幸福的期盼與神往,鼓勵(lì)他們?yōu)槊篮玫膲?mèng)想而奮斗。
2、啟發(fā)學(xué)生大膽創(chuàng)新、巧妙創(chuàng)新,運(yùn)用創(chuàng)新的方法與竅門,去精心設(shè)計(jì)未來的生活,并展開豐富合理的想象、具體生動(dòng)地描繪20年后的情景。
3、指導(dǎo)學(xué)生開拓思路,精心選材,選取最感興趣的內(nèi)容習(xí)作,做到語句通順,敘述有條理。
二、教學(xué)重難點(diǎn):
展開想象,具體描繪未來的生活情景
三、教學(xué)課時(shí):一課時(shí)
四、教學(xué)過程
。ㄒ唬┘と(dǎo)入
談話:同學(xué)們,時(shí)光消無聲息的從我們身邊溜走,然而留下的回憶卻是美好而甜蜜的,F(xiàn)在的我們是天真爛漫的,但過了二十年后我們又將是什么樣子,在做著什么呢?接下來我們先來看幾幅圖片,看看他們的成長(zhǎng)變化。
(二)揭示本次作文主題
談話:時(shí)間在無聲無息的走著,我們也在慢慢成長(zhǎng)著,五年過去了,十年過去了。那么20年以后你們將會(huì)變成什么樣子呢?大家對(duì)這一話題肯定很感興趣,今天,我們就圍繞這個(gè)話題展開討論,寫篇想象
作文(板書課題:二十年后的`我)。
(三)小組討論:
1、20年的你是什么樣子?
2、20年后的你可能在做什么?
。ㄋ模﹨R報(bào)交流成果。
。ㄎ澹┐_定習(xí)作題目,明確習(xí)作要求。
。⿲W(xué)生自由寫作。
(七)同桌互評(píng)互改。
。ò耍┱故緦W(xué)生寫作成果。
。ň牛┱n堂小結(jié):
同學(xué)們,這節(jié)課我們敞開心扉,不但暢談了二十年后的我們,還將它完整的寫了出來,我們把今天的習(xí)作成果好好保存,等二十年后再拿出來看看是否你成長(zhǎng)為今天作文中的你。希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂學(xué)習(xí)!
五、板書設(shè)計(jì):
我的小學(xué)作文 篇7
我喜歡的動(dòng)物有很多種,但我最喜歡的動(dòng)物還是雞,因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於家姷诫u。
另外還有一個(gè)重要原因,那就是有一次,我的奶奶買了一些雛雞,我樂得合不攏嘴,天天盯它們看,里面有只米黃色的雛雞我最喜歡,時(shí)不時(shí)地摸它一下,每當(dāng)我摸它時(shí),它就嘰嘰喳喳地亂叫,然后就會(huì)引發(fā)壯烈的集體“大合唱”,逗得我哈哈大笑。
每當(dāng)我上學(xué)去時(shí),我都會(huì)讓奶奶等到我放學(xué)時(shí)再給雛雞喂食,一放學(xué),我就迫不急待地跑回家,寫完作業(yè),就開始給雛雞喂食了,當(dāng)把雛雞抱出來時(shí),我發(fā)現(xiàn)有幾只雛雞萎靡不振,像雕塑一樣立在地上,我用手碰它們,它們只發(fā)出微弱地回應(yīng),奶奶把這此雛雞放進(jìn)里面,但其它的雛雞都活蹦亂跳的,特別是那只米黃色的雛雞,還仗著自己比別人大,搶它們的食物,我把它抱起來,想近距離觀察它,可它一跳就逃走了,我趕緊追上去,步步緊逼,氣勢(shì)洶洶地?fù)渖先,“哈哈!這回你插翅難飛了!”我說道。可它居然軟耷耷地趴下了,我趕緊把它放地上,可是一放地上它就突然跳起來,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去,我才反應(yīng)過來,但是我跑一步就把它撲住了,我怕它再亂跑,就把它放進(jìn)了它的'窩里。
雖然這些雛雞活蹦亂跳,但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過疾病的折磨,奄奄一息了。
我不想看這樣的畫面,就去讀止了。
就這樣,雞成為了我最喜歡的動(dòng)物,我喜歡它的活潑,喜歡它的可愛。
我的小學(xué)作文 篇8
我喜歡的動(dòng)物有很多,尤其是小巧玲瓏的小白兔。
我的鄰居家里就有一只乖巧、馴良的小白兔,那天我去他家來玩正好發(fā)現(xiàn)了。我對(duì)著那只面孔清秀的小白兔說話。似乎那只小白兔會(huì)聽懂我們的話。
那只小白兔乖巧、馴良、面容清秀、身體胖胖的。十分討人喜歡。這時(shí)我真想自己養(yǎng)一只小白兔。
可是,又覺得把他關(guān)在籠子里是不行的。因?yàn)榘阉P(guān)在籠子里他也會(huì)寂寞的`。就像把你一個(gè)人關(guān)在家里,我們也會(huì)覺的寂寞的。
我雖然喜歡小白兔但我是不會(huì)把他關(guān)在一個(gè)籠子里的。
我的小學(xué)作文 篇9
一天,我在家里玩,突然聽見水微弱的一滴一滴往下流的聲音,我便想起了一個(gè)故事。 很久很久以前,天下雨,小雨點(diǎn)一滴一滴的從天上下下來,有一滴小雨點(diǎn)打在了石頭身上,石頭憤怒的說:你這個(gè)不起眼的雨,竟敢打在本大王的身上,就算你再滴多少年,都不可能把本大王打傷!小雨點(diǎn)也毫不勢(shì)弱地說:你這個(gè)石頭,總有一天,我會(huì)把你打穿,甚至把你打破的!石頭漫不經(jīng)心地說:走著瞧!十年過去了,一百年過去了,終于有一天,小雨點(diǎn)親切地說:看,石頭,你身上的這個(gè)地方怎么了?!石頭轉(zhuǎn)過身去瞧,隨即憤怒地說:瓜的,這是一個(gè)洞啊!?!不可能,你居然真的給我打了一個(gè)洞,不可能呀!沒天理喲!小雨點(diǎn)不慌不忙地說:我不是給你說過嘛,總有一天,我會(huì)把你穿,甚至把你打破嘛!叫你少看不起人!石頭聽了小雨點(diǎn)的.話,慚愧地低下了頭。 我想完這個(gè)故事以后,心里在想,我們不應(yīng)該像石頭一樣驕傲,要不斷的武裝自己,要不然,遲早有一天會(huì)被別人敢上。 我喜歡這樣的聲音,我相信,讀者們一定和我一樣也喜歡這樣的聲音吧!簡(jiǎn)城一小三年級(jí):徐霄漢
我的小學(xué)作文 篇10
20年后我長(zhǎng)得婷婷玉立,皮膚光潔如玉。我長(zhǎng)有一張瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,一張紅艷艷的櫻桃小口,笑一笑,兩排潔白的牙齒就露了出來。我那烏黑光亮的頭發(fā)如瀑布一般,一直垂到了腰部。
那時(shí)的我已經(jīng)成為一家大公司的董事長(zhǎng)了。我擁有一輛豪華的`房車,有一棟多功能的別墅。每天早上我的管家都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,我梳洗完畢,我的秘書就會(huì)開車來接我去上班。
有一天,秘書給我提了一個(gè)好的建議,她提議我組織小學(xué)時(shí)的同學(xué)聚會(huì)。我正有此意,我讓秘書幫我查找同學(xué)的聯(lián)系方式以及通知我的同學(xué)與老師。我們按約定時(shí)間來到了聚會(huì)地點(diǎn),我們見了對(duì)方都互相猜測(cè)著,生怕認(rèn)錯(cuò)了人。我見到了老師又高興又激動(dòng),20年沒見老師了,老師還是那么溫柔體貼,我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。老師向我了解了我的工作及生活情況,老師說她為我所取得的工作成就感到高興與驕傲。同學(xué)們熱切交談著,互相了解對(duì)方的情況,說到激動(dòng)的時(shí)候大家又是擁抱又是鼓掌,氣氛真是熱烈呀!同學(xué)們有的當(dāng)醫(yī)生,有的當(dāng)老師,有的當(dāng)警察,有的成為藝術(shù)家,有的成為企業(yè)家,還有的成為了科學(xué)家……同學(xué)們都在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,用各自的工作成績(jī)回報(bào)著祖國(guó)。
聚會(huì)持續(xù)了非常長(zhǎng)時(shí)間,到了散會(huì)的時(shí)間,大家才依依不舍地離去。我當(dāng)時(shí)在想,再過20年我們會(huì)是什么樣子呢?
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