我的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
20年后的我，已經(jīng)三十歲了，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，擁有著白里透紅的皮膚，苗條的身材。如今，我已經(jīng)是一名遠(yuǎn)近聞名的探險(xiǎn)家了�，F(xiàn)在，我正要探索宇宙的奧秘。
20xx年12月8日，我和隊(duì)友們乘坐著宇宙飛船在太空中 探索著，經(jīng)過(guò)了許多星球都安然無(wú)恙。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一個(gè)龐大的黑洞旁，里面黑乎乎的，仿佛要把一切吞進(jìn)去似的，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)的。我們迅速調(diào)轉(zhuǎn)方向，向地球駛?cè)ァ？墒牵灰粫?huì)兒，黑洞就像有磁力似的，把我們連同飛船一同吸了進(jìn)去。飛船承受不住，分解了。
“誒......”我睜開(kāi)眼睛，我的頭可真疼呀！好像有人在叫我，我坐起來(lái)，“無(wú)底洞”里的世界可真美呀，樹(shù)上可愛(ài)的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，動(dòng)物們跑過(guò)來(lái)，疑惑的問(wèn)：“你是什么東西？”我心里真懊惱：動(dòng)物怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢？“我來(lái)自地球，是那里的探險(xiǎn)家.”我回答說(shuō)�！暗厍蛉�！我們聽(tīng)說(shuō)地球人都喜歡吃我們�！眲�(dòng)物們異口同聲地說(shuō)。我解釋道：“不！我們是友好的人，不會(huì)吃你們的.�！眲�(dòng)物們相信了我，讓我和隊(duì)友們?cè)谶@里住了一晚上。
早上，我們起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這兒的科技比我們地球要發(fā)達(dá)的多，天空上行駛著“無(wú)輪飛車(chē)”。動(dòng)物們說(shuō)這是通往侏羅紀(jì)的隧道。我們帶著這個(gè)秘密，駕駛著黑洞的飛船，向地球進(jìn)發(fā)，我多么想快點(diǎn)告訴人們這以重大的發(fā)現(xiàn)。
20年后的我，創(chuàng)造了輝煌的一頁(yè)。
我的小學(xué)作文 篇2
媽媽說(shuō)“地球變美了，天空是藍(lán)的，草地是綠的。”可為什么我見(jiàn)到的地球不是這樣的，天空不像媽媽說(shuō)的那樣藍(lán)，草地不是綠的，而是枯黃的。
記得以前我家后面是一大片草地，夜晚總能傳來(lái)一聲聲蛙鳴聲，而現(xiàn)在，一大片草地被一掃而空，接著是一棟棟的房子豎立起來(lái)，白天，嘈雜的施工聲，吵得我連作業(yè)都寫(xiě)不下。我又能怎樣？沒(méi)辦法，人家在建房子。我也管不著。
我正煩著呢！媽媽就叫我出去走走，剛出門(mén)，“哇！”什么味�。〕羲览�！原來(lái)！是附近的塑料廠(chǎng)在燒東西，走著走著，走到了河邊，本想去河邊洗一下手，可這河水哪能洗��！都是紅色的，聽(tīng)爸爸說(shuō)好像是附近的工廠(chǎng)排出來(lái)的'污水導(dǎo)致的，這也太可惡了！河面上漂浮的都是些死魚(yú)�！鞍�！”還是回家吧！
老師說(shuō)“愛(ài)護(hù)環(huán)境要靠大家一起努力，而不是只靠別人，從 身邊小事做起，多植樹(shù)��！見(jiàn)到有人扔垃圾要及時(shí)勸阻，自己本身也不要亂扔垃圾等等。
地球已傷痕累累，地球在哭泣，我只求大家別再破壞環(huán)境，不然，到最后，受傷的也會(huì)是我們自己！
我的小學(xué)作文 篇3
文學(xué)是人類(lèi)感情最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類(lèi)歷史最形象的詮釋。我懷著對(duì)文學(xué)的無(wú)比熱愛(ài)，踏上了中學(xué)的學(xué)習(xí)之路……
學(xué)習(xí)的道路是漫長(zhǎng)的，尤其在升入初中后，壓力更大了，有時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。本想在初中的學(xué)習(xí)中更加了解文學(xué)，能讀到更多優(yōu)秀的文學(xué)作品，從而實(shí)現(xiàn)我幼時(shí)的理想――成為一個(gè)博覽群書(shū)，飽讀經(jīng)書(shū)的小才女，可現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)理想好像有些茫然，課余生活全被數(shù)學(xué)題占據(jù)了，我沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)閱讀文學(xué)書(shū)。雖然在六年級(jí)的暑假里沒(méi)有作業(yè)，那時(shí)準(zhǔn)備用一假期的時(shí)間來(lái)閱讀文學(xué)，幼時(shí)的理想似乎有望實(shí)現(xiàn)了，可事實(shí)在一次否定了我的猜測(cè)，我根本體會(huì)不到書(shū)中的精華所在，也體會(huì)不到作者揭示的道理。才讀了一本就讀不下去了。
突然，文學(xué)變得陌生了。不行，我要尋找打開(kāi)文學(xué)之門(mén)的`鑰匙，我要實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的夢(mèng)想，我要打開(kāi)文學(xué)之門(mén)。
這也許是我一生的追求，也許明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我會(huì)為之付出努力，為之而奮斗！從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊小事作起，多留心多觀(guān)察多思考多積累，我要真正體會(huì)到趙麗宏先生所寫(xiě)的：世界上沒(méi)有打不開(kāi)的門(mén)，只要你愿意花時(shí)間，花功夫，只要你對(duì)門(mén)里的世界有探索與了解的愿望，這些門(mén)一定會(huì)在你面前洞開(kāi)，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景……
我的小學(xué)作文 篇4
20xx年的我已經(jīng)是30多歲的人了。
7點(diǎn)：我起床，我叫我的機(jī)器保姆星星，幫我把被子疊好。
他在我刷牙、洗臉的時(shí)候把早飯準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)始吃飯。
8點(diǎn)：我提上我的背包去上班。到了單位后，我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)在地球2、3號(hào)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地球沒(méi)有的金屬和恐龍。我乘上我的飛行船來(lái)到了地球2號(hào)。這種飛船可以減少鉛汽油的危害力，你說(shuō)向哪走，它就向哪走。
11點(diǎn)：下班了，我回家吃飯，我的.保姆星星早已把午飯準(zhǔn)備好了。吃過(guò)午飯，休息了一會(huì)兒。
1點(diǎn)：我和我的機(jī)器人超人來(lái)到網(wǎng)球場(chǎng)和它一起打網(wǎng)球。超人打球不緊不慢，它打的勁和我使得正好。超人身上有一層橡皮膜，讓我碰著它就不感覺(jué)疼。
2點(diǎn)：我上班我讓我的機(jī)器人調(diào)皮的菲菲帶我去上班，到了單位，菲菲急速的幫我解決了很多難題，今天我的工作就很簡(jiǎn)單了。
6點(diǎn)：下班了。菲菲又帶我回到了家，星星正在做飯，菲菲泡了一備杯茶給我喝，我一邊喝，一邊看小品。菲菲看著，超人看著，他們都樂(lè)了。
20xx年的我也許會(huì)有這樣富裕的生活，有這樣好的機(jī)器人陪著我生活，也許菲菲的調(diào)皮給我?guī)?lái)歡樂(lè)；也許超人的活力，給我?guī)?lái)課余，也許星星的勤勞給我?guī)?lái)舒適。我想我會(huì)勇敢的去實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望，我也希望將來(lái)的祖國(guó)會(huì)創(chuàng)造出這樣有性格、生命的機(jī)器多用人。
我的小學(xué)作文 篇5
鏡子里的我是個(gè)11歲的小男孩，眼睛大大的，鼻子小小的，還是一個(gè)雙眼皮。我的耳朵大，是自己拉大的，嘴巴也是小小的。如果眼睛故意睜大，那我的鼻子就變成豬鼻子一樣。
鏡子里的我很愛(ài)臭美，只要一有鏡子我就去照，看看自己帥不帥．還有只要聽(tīng)到什么笑話(huà)，就張開(kāi)嘴哈哈大笑，這時(shí)你會(huì)看見(jiàn)我的牙被蟲(chóng)蛀光光了。
鏡子里的我每次在剪頭發(fā)都會(huì)讓理發(fā)是不要箭的太短，因?yàn)檫@樣會(huì)破壞我英俊的臉，如果箭的太短，我會(huì)不要活了。
鏡子里的'我是個(gè)怕癢癢的小孩，如果有人撈我癢癢我會(huì)笑個(gè)不停，嘴巴都會(huì)合不攏，撈完了后我會(huì)和他拼了，甚至和他絕交。
鏡子里的我愛(ài)寫(xiě)作文，你讀的這一篇怎么樣，好嗎？
鏡子里的我愛(ài)講笑話(huà)，誰(shuí)聽(tīng)了我的笑話(huà)會(huì)笑的合不攏嘴的，而且會(huì)把大門(mén)牙都笑掉的，那么你還敢聽(tīng)嗎？
這就是鏡子里的我。
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