我的老師小學(xué)作文精選【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師小學(xué)作文 篇1
三年級(jí)后,我們的老師換了,我特別喜歡我的班主任-------丁老師。
丁老師已經(jīng)四十多歲了,戴著一副眼鏡,長(zhǎng)頭發(fā),一看就知道是一位平易近人的好老師。有一天,老師問:“你們覺得怎樣的老師是好老師?”我舉起手,毫不猶豫地說:“我喜歡像您一樣的老師。”“是嗎?”老師笑瞇瞇地說。有時(shí)候,老師對(duì)我們像媽媽,親切,可愛,但要是我們違反了紀(jì)律,她的臉色就不好看了,我最怕看見老師沉著臉的樣子,因?yàn)檫@時(shí)肯定有人違反紀(jì)律了。
我們的.老師是個(gè)多面手,她不但會(huì)教數(shù)學(xué),也會(huì)教科學(xué)。我喜歡科學(xué)課,因?yàn)榭茖W(xué)課上我們能觀察各種動(dòng)物,植物,有很多我們不懂的知識(shí)。最有趣的是,大課間,老師與我們一起下五子棋的情景。我們覺得下五子棋很簡(jiǎn)單,但我們每次都輸,老師告訴我們,下棋就像人生,沒有后悔藥。每下一步棋應(yīng)該算到下一步會(huì)發(fā)生什么情況。
我愛我的老師。
我的老師小學(xué)作文 篇2
一頭烏黑的頭發(fā),不高不矮的個(gè)子,一雙炯炯有神的大眼睛,只要一放電就能把全班同學(xué)瞬間“秒殺”,尤其是活潑開朗的性格,經(jīng)常被兩個(gè)班的同學(xué)當(dāng)好朋友來看待。下面,就讓我來介紹一下這位老師的特點(diǎn)吧!
她,是一個(gè)名副其實(shí)的“大吃貨”,只要是她的學(xué)生,沒有不愛跟她蹭零食的。她的桌上,柜子里,就連專門放學(xué)生考勤表的`地方都塞滿了零食。只要在她身邊,零食的身影隨處可見,還有她的“零食專送員”無處不在。中午午休時(shí),她的“好吃蟲”醒來了,吵著鬧著要吃東西。于是,她在午休班中挑了一位同學(xué)幫她去買零食,后來她還獎(jiǎng)了一粒牛肉丸給那位同學(xué)哩!真是讓其他的同學(xué)“羨慕嫉妒恨!”
她,也是同學(xué)們口中的“三面牌”。上課時(shí)一面,下課時(shí)一面,工作時(shí)又一面。先說說上課吧:上課了,當(dāng)老師還沒來時(shí),教室里人聲鼎沸,一點(diǎn)要上課的意思都沒有。這時(shí),她無聲無息地站在了門口,大家頓時(shí)鴉雀無聲,仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽得見,她壓著心中的怒火走上講臺(tái)。前半節(jié)課,大家表現(xiàn)得很好,她溫柔下來了,可是一對(duì)同學(xué)趁機(jī)聊天被她發(fā)現(xiàn)了,一回頭,眼睛放出兩道電,只見“啪、啪”,兩位同學(xué)被電地大氣都不敢出。有一次,她背過身去寫板書,有位男同學(xué)趁機(jī)站起來做騎馬的動(dòng)作,老師發(fā)現(xiàn)了,一對(duì)眼睛里噴出一團(tuán)火“轟”,那位同學(xué)被“燒”得一動(dòng)都不能動(dòng)。可下課時(shí),她又像一位淘氣的小姑娘,和大家有說有笑,還給我們吃零食哩!對(duì)于工作,她總是聚精會(huì)神,耳朵像塞了紙團(tuán)一樣,無論別人干什么,都不理會(huì),一心一意地做事,從不受外界干擾。
你們想知道她是誰嗎?她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⑼褚。一位漂亮可愛的大精靈!
我的老師小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)補(bǔ)課老師,她是專門為我們補(bǔ)外語的,我很喜歡她。
老師一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉上有一雙黑寶石般的眼睛,一對(duì)彎彎的眼毛就像月牙,高挺秀氣的鼻梁,身材裊裊婷婷總愛穿一件紅衣服,黑褲子顯得很高雅。
她愛和我們做游戲,每當(dāng)快放學(xué)的'時(shí)候,她會(huì)和我們一起猜謎語,她就像一個(gè)孩子。
有一次,家里有事,我沒去外語班。第二天我去了外語班,老師語重心長(zhǎng)地說:“小同學(xué),你哪一課沒學(xué)到?”我說:“第三課!闭f完老師坐在我身邊耐心地給我講,直到我會(huì)為止。
這就是我的老師。
我的老師小學(xué)作文 篇4
我們?cè)瓉淼睦蠋熞徽{(diào)走了,到別的學(xué)校里面去教書了。老師調(diào)走就因?yàn)檫@要換新來的老師。
聽說要換數(shù)學(xué)老師,大家七嘴八舌議論開了:當(dāng)然,同學(xué)們的想法也不一致,有的怕?lián)Q個(gè)沒勁的,使自己的學(xué)習(xí)無望;有的則希望換個(gè)更有意思的,使班上再添些熱鬧。
過了幾天我們的數(shù)學(xué)老師來了,那天是星期一,同學(xué)們真在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),老師來了,大踏步的走上了講臺(tái),這時(shí)我開始細(xì)細(xì)的看數(shù)學(xué)老師,原來我的數(shù)學(xué)老師,今年是三十多歲,高高的個(gè)子,戴了一副近視眼鏡,顯出一臉和藹可親的樣子。
老師開始介紹自己:“大家好,我姓李名宗法,我是大家的數(shù)學(xué)老師,什么也不用說了,現(xiàn)在開始上課!
別看老師在進(jìn)來時(shí)笑容滿面的,但是這位老師在上課的時(shí)候顯得十分嚴(yán)肅。在上課的時(shí)候,我趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時(shí)候,偷偷地和旁邊的同學(xué)小聲講了幾句話。老師的耳朵真尖,立刻知道是我在下面講話。馬上停止了書寫,轉(zhuǎn)過身來向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了說話。我把身子挺了一挺。老師才又轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)在黑板上面寫字。從那個(gè)時(shí)候起,我再也不敢在上課的時(shí)候說話了。
老師非常非常的喜歡打籃球,經(jīng)常和我們班里面的大個(gè)子去操場(chǎng)打籃球,老師的籃球打的非常非常好,只要是他拿到了球就一定一定會(huì)投進(jìn)去,記得一次我的數(shù)學(xué)老師和同學(xué)們打打成了10:0真是不可思議,班里面的'那些也挺厲害的,但是打不過數(shù)學(xué)老師。
老師的教學(xué)方法也非常非常的好他總是會(huì)把一些難纏的問題,老師要講很多很多的編,直到我們聽懂了為止。
我們的數(shù)學(xué)老師。
我的老師小學(xué)作文 篇5
我的老師和其他的老師老師都不一樣,因?yàn)椋业睦蠋熅褪俏业膵寢尅?/p>
在家里,她很愛我,把好吃的省給我,好玩兒的買給我;還帶我到處游山玩水!
可是,在班里,她卻不那么愛我。別的人插嘴,她會(huì)瞪別人一眼,如果我插嘴,她會(huì)讓我站到前面去;別的老師告誰的狀,她會(huì)讓別人抄一篇課文,如果哪個(gè)老師告我的狀,她會(huì)讓我一天都只能上語文、數(shù)學(xué)、英語,其他的課一個(gè)都不能上,全到她的辦公室罰站······
我常常在想:媽媽是不是不愛我了?但是我最終還是否定了這個(gè)問題。因?yàn)樯洗伍_學(xué)時(shí),我碰巧發(fā)燒了。頭昏昏沉沉的,喉嚨疼痛難忍,火燒火燎的,像著了火一樣。夜里面,媽媽不斷的`給我量體溫、讓我喝水,一夜未眠,一雙眼睛里充滿了血絲。天亮了,我以為嚴(yán)厲的老師媽媽還要我去上學(xué)校領(lǐng)本子呢!結(jié)果媽媽叫我在家里休息,自己幫我去拿本子。
回到家,媽媽累的氣喘吁吁、滿頭大汗?伤櫜簧闲菹ⅲ贿M(jìn)門就摸我的額頭,見我不發(fā)燒了,才松了一口氣。我深深感受到:無論是老師,還是媽媽,都愛我!這份愛,那么溫暖哦!
我的老師小學(xué)作文 篇6
時(shí)間過得真快,不知不覺,語文曹老師已經(jīng)教我們第四個(gè)年頭了 ,我跟她的感情也越來越深了。
記得一年級(jí)剛開學(xué)的第一天,媽媽把我送進(jìn)教室就離開了。面對(duì)教室里陌生的一切,我的心里忐忑不安。就在這時(shí),一個(gè)非常漂亮的老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。她面帶微笑,親切地對(duì)我們說:“大家好,我姓曹,以后由我來代你們語文課,也是你們的副班主任,有什么事大家也可以直接找我。”從那個(gè)時(shí)候,我就喜歡上了她。
我清楚地記得,一年級(jí)第一節(jié)語文課上,曹老師讓我站起來朗讀拼音。當(dāng)時(shí)的我很膽小,心里又害怕又緊張,生怕讀不好。這時(shí)曹老師仿佛看出了我的心事,立刻向我投來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,結(jié)果我流利的把拼音讀完了。曹老師又給了我一個(gè)稱贊的動(dòng)作,讓我有了自信。從此我變得不再膽小了。
還記得上學(xué)期的`一節(jié)語文課,上課鈴已經(jīng)打響了,可是還沒有見到曹老師的身影。同學(xué)們聽說曹老師生病住院了,議論紛紛,說曹老師今天肯定來不了了。就在這時(shí),曹老師匆匆地走進(jìn)了教室,頭上還淌著豆大的汗珠,臉色蒼白而憔悴,而她強(qiáng)忍著病痛,面帶微笑的給我們上完了這節(jié)課。
過后我們才聽說,曹老師是從醫(yī)院里打完吊水趕來的,上完課又回去住院了,為的就是不耽誤我們的功課。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這節(jié)難忘的語文課,曹老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神深深地感染著我。
曹老師,我深深地感到:做您的學(xué)生真好!現(xiàn)在我們以您為榮,等我們長(zhǎng)大了,一定讓您以我們?yōu)闃s!
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