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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2024-02-12 18:19:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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[推薦]小學(xué)的作文600字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[推薦]小學(xué)的作文600字5篇

小學(xué)的作文600字 篇1

  每當(dāng)我走進(jìn)我那美麗而有趣的校園時(shí),我就會(huì)神清氣爽,心曠神怡。

  春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了,校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。走進(jìn)校園,你會(huì)感覺(jué)非常舒服。校園里的花兒都爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放,像一位位美麗的小女孩害羞地舒展嬌嫩的腰肢。小草經(jīng)過(guò)春姑娘地吹拂,也偷偷地探出了小腦袋,欣賞著這一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。蜜蜂和蝴蝶也來(lái)了,它們個(gè)個(gè)都?xì)g快地在花叢里翩翩起舞。而我就在這美麗的景色下快樂(lè)地嬉戲玩耍。

  春姑娘走了,夏弟弟又高興地來(lái)到了。校園里都被熱烈的.氣氛圍攏了起來(lái)。太陽(yáng)公公熾熱的炙烤著大地。下課時(shí)間到了,同學(xué)們一窩蜂似得跑到操場(chǎng),在松樹(shù)爺爺?shù)谋幼o(hù)下飛快地奔跑著,好不快活;▔锏幕▋翰輧憾紵o(wú)精打采地低下了頭。巨人般的教學(xué)樓也在太陽(yáng)公公的燃燒下重重的喘著粗氣,熱得汗流浹背。

  熾熱的夏天悄悄離去了,秋姐姐邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園。校園里彌漫著一種秋高氣爽的感覺(jué),菊花也張開(kāi)了可愛(ài)的小臉,白的像雪、粉的似霞、紅的似火……桂樹(shù)花也開(kāi)了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),校園到處都飄著香氣撲鼻的桂花香,真是桂樹(shù)花開(kāi),十里飄香啊。秋風(fēng)吹來(lái),校園里到處都是飛舞的黃蝴蝶,不一會(huì),地上就鋪上了一層彩色的地毯。

  秋姐姐走了,冬爺爺來(lái)了,校園里到處都是白茫茫的一片,像給校園鋪上了一層厚厚的棉被。小草又鉆到了大地媽媽的懷抱,等待著下一個(gè)春天,大雪給校園披上了晶瑩的外衣,冬爺爺慈祥地唱著好聽(tīng)的催眠曲,那些花草都睡著了。

  這就是我四季分明,環(huán)境優(yōu)美的校園,我愛(ài)我的校園!

小學(xué)的作文600字 篇2

  要說(shuō)我最熟悉的人,她的個(gè)子很高,烏黑的頭發(fā)有點(diǎn)兒長(zhǎng),一直披到雙肩,只是眼睛有點(diǎn)小,不過(guò)整個(gè)人看起來(lái)蠻可愛(ài)的。她不但人長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)也是一直很優(yōu)秀的。在去年的期末考試,她還是全校第一名呢!

  要說(shuō)她呀,每天天不亮就起床了。每次我都是在睡夢(mèng)中被她吵醒的。就因?yàn)檫@件事情,媽媽總是說(shuō)我很懶。其實(shí)我也是很早就起床的啊,誰(shuí)叫我碰上這樣的'人呢。不過(guò)我還是很佩服她的,在家她總是先做完作業(yè)再去玩的,每一次作業(yè)都是寫(xiě)得很認(rèn)真。在學(xué)校的時(shí)候,聽(tīng)她的同學(xué)講,她也是上課最認(rèn)真的一個(gè)。每節(jié)課專心地聽(tīng)講,認(rèn)真地思考。

  她不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,還樂(lè)于助人。

  記得有一次,我和她去外面買(mǎi)東西。在路上,她看見(jiàn)一位老爺爺上不了車(chē)子,就趕緊跑上前去,把老爺爺扶上車(chē),還細(xì)心地找個(gè)了座位。老爺爺坐下來(lái),樂(lè)呵呵地說(shuō):“這真是一個(gè)讓人疼愛(ài)的好閨女!”可她卻滿不在乎地說(shuō):老爺爺,您走好,這是我應(yīng)該做的事兒!”

  還有一次,她和媽媽去看戲。我也悄悄地跟了上去。她在半路上看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,也是趕著去看戲,那吃力的樣子真讓人擔(dān)心,好像要隨時(shí)摔倒的。她看見(jiàn)了,連忙跑上去,扶著老爺爺,微笑著對(duì)爺爺說(shuō):老爺爺,您要去哪兒,我扶你吧?當(dāng)知道也是一起去看戲后,她就說(shuō):老爺爺,我扶您一起去吧,反正我們也是去看戲的。老爺爺爽朗地答應(yīng)了。我看身邊的媽媽,只見(jiàn)她滿臉是笑容,還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道媽媽又是在夸她了,還少不了批評(píng)我呢。她真的是讓我又恨又佩服。

  她就是這么一個(gè)熱心的人。你想知道她是誰(shuí)嗎?那我就告訴你喲,她就是我的好姐姐。

  生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得,這就是我的姐姐。

小學(xué)的作文600字 篇3

  告別了熟悉的小學(xué)校園,步入了似曾相識(shí)但又陌生的初中校園,有一種莫名的緊張。唯一能讓我緩解情緒的,是親切、和藹的老師。

  開(kāi)學(xué)第一天,第一堂課是語(yǔ)文課,我本來(lái)并不喜歡的科目。加之我有一些緊張,手里不停地?cái)[弄著語(yǔ)文書(shū)。

  伴隨著上課鈴聲,一個(gè)個(gè)子不高但很壯實(shí)的男人站在了講臺(tái)上。他衣冠楚楚,筆直的西裝,沒(méi)有一點(diǎn)褶皺,我覺(jué)得,他應(yīng)該很重視這第一堂課。我再瞪著眼睛仔細(xì)打量語(yǔ)文老師:透過(guò)一副黑框的眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛正在識(shí)別每一位新同學(xué),目光里透出和藹、友善,使大家緊張的心情變得舒緩。

  不一會(huì)兒,他轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了他的姓,孟,然后做了言簡(jiǎn)意賅的.自我介紹。他的字跡剛勁有力,他的聲音高亢洪亮。

  我與孟老師素未謀面,但我無(wú)端地感覺(jué)他特別親切。讓我對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科有了興趣,他的每堂課我都聽(tīng)得格外認(rèn)真。

  相處了兩個(gè)月,我對(duì)孟老師有了更深一步的了解。無(wú)論講什么,他都講到了精髓,雖說(shuō)是精髓,但他都用通俗易懂的語(yǔ)言,讓所有同學(xué)都能聽(tīng)懂。

  一次講《傷仲永》的時(shí)候,你以為他會(huì)拿著一本厚厚的教科書(shū)把內(nèi)容一字不差地讀出來(lái)?答案是錯(cuò)。孟老師自己背一句解釋一句,每個(gè)字都剖析得徹徹底底,把他肚子里的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來(lái),井井有條。他那一字一句翻譯得極準(zhǔn),隨便問(wèn)他什么,他都知道?磥(lái),這二十幾年的語(yǔ)文可不是白教的,真是神一般的存在!

  孟老師有時(shí)也蠻風(fēng)趣幽默的。時(shí)不時(shí)地開(kāi)個(gè)玩笑,其實(shí)知識(shí)都在這玩笑之中。同學(xué)們既愉悅了心情,又學(xué)會(huì)了知識(shí),這一舉兩得的方法真是高明。

  認(rèn)識(shí)了孟老師,我也愛(ài)上了語(yǔ)文。因?yàn)樗麆e具一格的教學(xué)方法和他親切、和藹的面孔。

小學(xué)的作文600字 篇4

  陽(yáng)春三月,春光普照大地,警予學(xué)校六年級(jí)拔河比賽正在緊張激烈的的進(jìn)行著。

  我們的心情都很愉快,隨心所欲的散漫著。不知不覺(jué),到我們上場(chǎng)了。我們都輕松的走上去,不將對(duì)手放在眼里!皽(zhǔn)備——開(kāi)始!”裁判員老師一聲令下。接著一股恐懼的心理顯現(xiàn)出來(lái),大家在手忙腳亂之中應(yīng)付著敵隊(duì)猛烈地拉力,可是,一切都遲了。我的.腦海中一片空白。“驕兵必?cái),哀兵必勝”在我眼前浮現(xiàn)。我終于體會(huì)到了“人為刀俎,我為魚(yú)肉”滋味。當(dāng)裁判員老師的口哨聲響起時(shí),我絕望了。一種冷冰冰的羞辱涌遍了全身,看著其他班同學(xué)那譏笑的眼神,我無(wú)地自容。

  全班同學(xué)都與我一樣,心中不甘的火星像遇上了干柴,怒火中燒著,使我們每一個(gè)人都恨不得仰天長(zhǎng)嘯一聲,以瀉不快!

  “驕兵必?cái),哀兵必勝”下?zhàn)不勝,豈不是讓他班戲笑盡是些舞文弄墨的文士?!因此,大家把滿腔的怒火化為戰(zhàn)勝對(duì)手的力量,同仇敵愾的壓下了對(duì)手的囂張氣煙——這還是上一場(chǎng)那個(gè)六五班嗎?但是他們并不在乎!

  “哀兵必勝!”我們的心情可想而知,我們使出渾身解數(shù),齊心協(xié)力將對(duì)手拉了過(guò)來(lái)——“噓!”勝利的哨聲響起,我開(kāi)心極了,我們大家歡呼雀躍!

  拔河,一項(xiàng)體腦心三結(jié)合的運(yùn)動(dòng),是智力心的較量,這句真對(duì)。我們不能被眼前的勝利沖昏頭腦。于是,大家喝口水,潤(rùn)潤(rùn)嗓子,又開(kāi)始了下一局。這一次,對(duì)手似乎也怒發(fā)沖冠,看來(lái)要進(jìn)行反撲了。我們來(lái)到繩邊,堅(jiān)定的攥緊了繩。

  “準(zhǔn)備——”哨聲響起。果然,這次變得不好對(duì)付了,繩子在一寸一寸的挪動(dòng)著,勝利的欲望蔓延到每個(gè)同學(xué)的腦海里,蔓延到身體的各個(gè)部位——“贏”!每一個(gè)細(xì)胞都?xì)g快地吶喊著,手中的力度越來(lái)越大,催人奮進(jìn)的“加油”聲帶來(lái)莫大的鼓舞——永不言!大伙兒齊心協(xié)力、一鼓作氣,贏了!

  拔河,一項(xiàng)集團(tuán)結(jié)、智慧、力量于一身的活動(dòng),讓我們回味無(wú)窮,讓我們受益終身!

小學(xué)的作文600字 篇5

  大大的眼睛,高高的鼻子,一副黑黑的眼鏡,全身白白胖胖,非常可愛(ài)——這就是他,我的同學(xué)江俊翰。

  在我原來(lái)看來(lái),江俊翰是個(gè)非常小氣的人,可是一件事,卻讓我該變了對(duì)江俊翰的看法。夏日的一天,火辣辣的'太陽(yáng)烤得人口干舌燥,正好教室里沒(méi)了水,送水師傅又下了班,哎!真是“福無(wú)雙至,禍不單行”呀!大家只好在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著,喝著,唯獨(dú)只有江俊翰什么也沒(méi)買(mǎi),葉子涵看見(jiàn)了,沒(méi)好氣的說(shuō):“喲!江俊翰,沒(méi)錢(qián)呀!”江俊翰笑著說(shuō):“這些飲料太貴,我去別人的班上打點(diǎn)水喝就行了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,紛紛議論開(kāi)了:“真小氣,一點(diǎn)錢(qián)也不愿意花!苯『猜(tīng)了,也不建議,便走開(kāi)了。

  秋天到了,我們學(xué)校組織全體師生去秋游。中午,午餐的時(shí)間到了,大家有的去買(mǎi)雞絲盒飯,有的三五成群的去山頂飯館進(jìn)餐。江俊翰呢,他只抽出了一元,買(mǎi)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的面包,在山下獨(dú)自一人啃了起來(lái),有的同學(xué)見(jiàn)了偷偷的笑了,有的還指手畫(huà)腳:“看,又不是家里沒(méi)錢(qián),連個(gè)盒飯都不愿意買(mǎi)……”打這以后,大家都不愿意理江俊翰,還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。有一次學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們參加“綠色募捐”的活動(dòng),為全市實(shí)現(xiàn)綠化出力。第二天上午,同學(xué)們都把錢(qián)帶來(lái)踴躍募捐,只有江俊翰不吱聲。我見(jiàn)了,冷笑的對(duì)他說(shuō):“看你這樣子,肯定不捐錢(qián)了!庇械耐瑢W(xué)也對(duì)江俊翰翻翻白眼。等同學(xué)們捐完后,江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票,數(shù)了數(shù),足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問(wèn):“江俊翰,你哪來(lái)這么多錢(qián)?”“平時(shí)節(jié)儉省下來(lái)的,我家里還有100元,準(zhǔn)備捐給紅十字會(huì)的!贝蠹衣(tīng)了,都慚愧的低下了頭。

  這就是我的同學(xué)江俊翰。

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