[推薦]小學(xué)的作文600字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　每當(dāng)我走進(jìn)我那美麗而有趣的校園時(shí)，我就會(huì)神清氣爽，心曠神怡。

　　春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了，校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。走進(jìn)校園，你會(huì)感覺(jué)非常舒服。校園里的花兒都爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放，像一位位美麗的小女孩害羞地舒展嬌嫩的腰肢。小草經(jīng)過(guò)春姑娘地吹拂，也偷偷地探出了小腦袋，欣賞著這一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。蜜蜂和蝴蝶也來(lái)了，它們個(gè)個(gè)都?xì)g快地在花叢里翩翩起舞。而我就在這美麗的景色下快樂(lè)地嬉戲玩耍。

　　春姑娘走了，夏弟弟又高興地來(lái)到了。校園里都被熱烈的.氣氛圍攏了起來(lái)。太陽(yáng)公公熾熱的炙烤著大地。下課時(shí)間到了，同學(xué)們一窩蜂似得跑到操場(chǎng)，在松樹(shù)爺爺?shù)谋幼o(hù)下飛快地奔跑著，好不快活�；▔�里的花兒草兒都無(wú)精打采地低下了頭。巨人般的教學(xué)樓也在太陽(yáng)公公的燃燒下重重的喘著粗氣，熱得汗流浹背。

　　熾熱的夏天悄悄離去了，秋姐姐邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園。校園里彌漫著一種秋高氣爽的感覺(jué)，菊花也張開(kāi)了可愛(ài)的小臉，白的像雪、粉的似霞、紅的似火……桂樹(shù)花也開(kāi)了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，校園到處都飄著香氣撲鼻的桂花香，真是桂樹(shù)花開(kāi)，十里飄香啊。秋風(fēng)吹來(lái)，校園里到處都是飛舞的黃蝴蝶，不一會(huì)，地上就鋪上了一層彩色的地毯。

　　秋姐姐走了，冬爺爺來(lái)了，校園里到處都是白茫茫的一片，像給校園鋪上了一層厚厚的棉被。小草又鉆到了大地媽媽的懷抱，等待著下一個(gè)春天，大雪給校園披上了晶瑩的外衣，冬爺爺慈祥地唱著好聽(tīng)的催眠曲，那些花草都睡著了。

　　這就是我四季分明，環(huán)境優(yōu)美的校園，我愛(ài)我的校園！

小學(xué)的作文600字 篇2

　　要說(shuō)我最熟悉的人，她的個(gè)子很高，烏黑的頭發(fā)有點(diǎn)兒長(zhǎng)，一直披到雙肩，只是眼睛有點(diǎn)小，不過(guò)整個(gè)人看起來(lái)蠻可愛(ài)的。她不但人長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)也是一直很優(yōu)秀的。在去年的期末考試，她還是全校第一名呢！

　　要說(shuō)她呀，每天天不亮就起床了。每次我都是在睡夢(mèng)中被她吵醒的。就因?yàn)檫@件事情，媽媽總是說(shuō)我很懶。其實(shí)我也是很早就起床的啊，誰(shuí)叫我碰上這樣的'人呢。不過(guò)我還是很佩服她的，在家她總是先做完作業(yè)再去玩的，每一次作業(yè)都是寫(xiě)得很認(rèn)真。在學(xué)校的時(shí)候，聽(tīng)她的同學(xué)講，她也是上課最認(rèn)真的一個(gè)。每節(jié)課專心地聽(tīng)講，認(rèn)真地思考。

　　她不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，還樂(lè)于助人。

　　記得有一次，我和她去外面買(mǎi)東西。在路上，她看見(jiàn)一位老爺爺上不了車(chē)子，就趕緊跑上前去，把老爺爺扶上車(chē)，還細(xì)心地找個(gè)了座位。老爺爺坐下來(lái)，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這真是一個(gè)讓人疼愛(ài)的好閨女！”可她卻滿不在乎地說(shuō)：老爺爺，您走好，這是我應(yīng)該做的事兒！”

　　還有一次，她和媽媽去看戲。我也悄悄地跟了上去。她在半路上看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，也是趕著去看戲，那吃力的樣子真讓人擔(dān)心，好像要隨時(shí)摔倒的。她看見(jiàn)了，連忙跑上去，扶著老爺爺，微笑著對(duì)爺爺說(shuō)：老爺爺，您要去哪兒，我扶你吧？當(dāng)知道也是一起去看戲后，她就說(shuō)：老爺爺，我扶您一起去吧，反正我們也是去看戲的。老爺爺爽朗地答應(yīng)了。我看身邊的媽媽，只見(jiàn)她滿臉是笑容，還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道媽媽又是在夸她了，還少不了批評(píng)我呢。她真的是讓我又恨又佩服。

　　她就是這么一個(gè)熱心的人。你想知道她是誰(shuí)嗎？那我就告訴你喲，她就是我的好姐姐。

　　生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得，這就是我的姐姐。

小學(xué)的作文600字 篇3

　　告別了熟悉的小學(xué)校園，步入了似曾相識(shí)但又陌生的初中校園，有一種莫名的緊張。唯一能讓我緩解情緒的，是親切、和藹的老師。

　　開(kāi)學(xué)第一天，第一堂課是語(yǔ)文課，我本來(lái)并不喜歡的科目。加之我有一些緊張，手里不停地?cái)[弄著語(yǔ)文書(shū)。

　　伴隨著上課鈴聲，一個(gè)個(gè)子不高但很壯實(shí)的男人站在了講臺(tái)上。他衣冠楚楚，筆直的西裝，沒(méi)有一點(diǎn)褶皺，我覺(jué)得，他應(yīng)該很重視這第一堂課。我再瞪著眼睛仔細(xì)打量語(yǔ)文老師：透過(guò)一副黑框的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛正在識(shí)別每一位新同學(xué)，目光里透出和藹、友善，使大家緊張的心情變得舒緩。

　　不一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了他的姓，孟，然后做了言簡(jiǎn)意賅的.自我介紹。他的字跡剛勁有力，他的聲音高亢洪亮。

　　我與孟老師素未謀面，但我無(wú)端地感覺(jué)他特別親切。讓我對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科有了興趣，他的每堂課我都聽(tīng)得格外認(rèn)真。

　　相處了兩個(gè)月，我對(duì)孟老師有了更深一步的了解。無(wú)論講什么，他都講到了精髓，雖說(shuō)是精髓，但他都用通俗易懂的語(yǔ)言，讓所有同學(xué)都能聽(tīng)懂。

　　一次講《傷仲永》的時(shí)候，你以為他會(huì)拿著一本厚厚的教科書(shū)把內(nèi)容一字不差地讀出來(lái)？答案是錯(cuò)。孟老師自己背一句解釋一句，每個(gè)字都剖析得徹徹底底，把他肚子里的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來(lái)，井井有條。他那一字一句翻譯得極準(zhǔn)，隨便問(wèn)他什么，他都知道�？磥�(lái)，這二十幾年的語(yǔ)文可不是白教的，真是神一般的存在��！

　　孟老師有時(shí)也蠻風(fēng)趣幽默的。時(shí)不時(shí)地開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)知識(shí)都在這玩笑之中。同學(xué)們既愉悅了心情，又學(xué)會(huì)了知識(shí)，這一舉兩得的方法真是高明。

　　認(rèn)識(shí)了孟老師，我也愛(ài)上了語(yǔ)文。因?yàn)樗麆e具一格的教學(xué)方法和他親切、和藹的面孔。

小學(xué)的作文600字 篇4

　　陽(yáng)春三月，春光普照大地，警予學(xué)校六年級(jí)拔河比賽正在緊張激烈的的進(jìn)行著。

　　我們的心情都很愉快，隨心所欲的散漫著。不知不覺(jué)，到我們上場(chǎng)了。我們都輕松的走上去，不將對(duì)手放在眼里�！皽�(zhǔn)備——開(kāi)始！”裁判員老師一聲令下。接著一股恐懼的心理顯現(xiàn)出來(lái)，大家在手忙腳亂之中應(yīng)付著敵隊(duì)猛烈地拉力，可是，一切都遲了。我的.腦海中一片空白。“驕兵必?cái)�，哀兵必勝”在我眼前浮現(xiàn)。我終于體會(huì)到了“人為刀俎，我為魚(yú)肉”滋味。當(dāng)裁判員老師的口哨聲響起時(shí)，我絕望了。一種冷冰冰的羞辱涌遍了全身，看著其他班同學(xué)那譏笑的眼神，我無(wú)地自容。

　　全班同學(xué)都與我一樣，心中不甘的火星像遇上了干柴，怒火中燒著，使我們每一個(gè)人都恨不得仰天長(zhǎng)嘯一聲，以瀉不快！

　　“驕兵必?cái)�，哀兵必勝”下�?zhàn)不勝，豈不是讓他班戲笑盡是些舞文弄墨的文士？！因此，大家把滿腔的怒火化為戰(zhàn)勝對(duì)手的力量，同仇敵愾的壓下了對(duì)手的囂張氣煙——這還是上一場(chǎng)那個(gè)六五班嗎？但是他們并不在乎！

　　“哀兵必勝！”我們的心情可想而知，我們使出渾身解數(shù)，齊心協(xié)力將對(duì)手拉了過(guò)來(lái)——“噓！”勝利的哨聲響起，我開(kāi)心極了，我們大家歡呼雀躍！

　　拔河，一項(xiàng)體腦心三結(jié)合的運(yùn)動(dòng)，是智力心的較量，這句真對(duì)。我們不能被眼前的勝利沖昏頭腦。于是，大家喝口水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，又開(kāi)始了下一局。這一次，對(duì)手似乎也怒發(fā)沖冠，看來(lái)要進(jìn)行反撲了。我們來(lái)到繩邊，堅(jiān)定的攥緊了繩。

　　“準(zhǔn)備——”哨聲響起。果然，這次變得不好對(duì)付了，繩子在一寸一寸的挪動(dòng)著，勝利的欲望蔓延到每個(gè)同學(xué)的腦海里，蔓延到身體的各個(gè)部位——“贏”！每一個(gè)細(xì)胞都?xì)g快地吶喊著，手中的力度越來(lái)越大，催人奮進(jìn)的“加油”聲帶來(lái)莫大的鼓舞——永不言��！大伙兒齊心協(xié)力、一鼓作氣，贏了！

　　拔河，一項(xiàng)集團(tuán)結(jié)、智慧、力量于一身的活動(dòng)，讓我們回味無(wú)窮，讓我們受益終身！

小學(xué)的作文600字 篇5

　　大大的眼睛，高高的鼻子，一副黑黑的眼鏡，全身白白胖胖，非常可愛(ài)——這就是他，我的同學(xué)江俊翰。

　　在我原來(lái)看來(lái)，江俊翰是個(gè)非常小氣的人，可是一件事，卻讓我該變了對(duì)江俊翰的看法。夏日的一天，火辣辣的'太陽(yáng)烤得人口干舌燥，正好教室里沒(méi)了水，送水師傅又下了班，哎！真是“福無(wú)雙至，禍不單行”呀！大家只好在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著，喝著，唯獨(dú)只有江俊翰什么也沒(méi)買(mǎi)，葉子涵看見(jiàn)了，沒(méi)好氣的說(shuō)：“喲！江俊翰，沒(méi)錢(qián)呀！”江俊翰笑著說(shuō)：“這些飲料太貴，我去別人的班上打點(diǎn)水喝就行了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，紛紛議論開(kāi)了：“真小氣，一點(diǎn)錢(qián)也不愿意花�！苯�俊翰聽(tīng)了，也不建議，便走開(kāi)了。

　　秋天到了，我們學(xué)校組織全體師生去秋游。中午，午餐的時(shí)間到了，大家有的去買(mǎi)雞絲盒飯，有的三五成群的去山頂飯館進(jìn)餐。江俊翰呢，他只抽出了一元，買(mǎi)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的面包，在山下獨(dú)自一人啃了起來(lái)，有的同學(xué)見(jiàn)了偷偷的笑了，有的還指手畫(huà)腳：“看，又不是家里沒(méi)錢(qián)，連個(gè)盒飯都不愿意買(mǎi)……”打這以后，大家都不愿意理江俊翰，還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。有一次學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們參加“綠色募捐”的活動(dòng)，為全市實(shí)現(xiàn)綠化出力。第二天上午，同學(xué)們都把錢(qián)帶來(lái)踴躍募捐，只有江俊翰不吱聲。我見(jiàn)了，冷笑的對(duì)他說(shuō)：“看你這樣子，肯定不捐錢(qián)了�！庇械耐瑢W(xué)也對(duì)江俊翰翻翻白眼。等同學(xué)們捐完后，江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票，數(shù)了數(shù)，足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問(wèn)：“江俊翰，你哪來(lái)這么多錢(qián)？”“平時(shí)節(jié)儉省下來(lái)的，我家里還有100元，準(zhǔn)備捐給紅十字會(huì)的�！贝蠹衣�(tīng)了，都慚愧的低下了頭。

　　這就是我的同學(xué)江俊翰。

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