難忘的小學作文7篇（合集）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文 篇1
一年一度的母親節(jié)伴隨這春姑娘離去的腳步來臨了，花兒謝了，蜜蜂飛走了，但母親永遠都住在我們的心里，是什么都抹不掉的。母親一個多么熟悉的詞語�。√翊糖嘁粯佑肋h的在我們的心中，印痕深深。
記在我小時候的時候，那時候家中并不是很富裕，但跟別人比起來我們家已經(jīng)算好的了，因此我很珍惜家中的每一樣東西。那時候我們家有個鄰居他們家的經(jīng)濟條件非常差，但是他家孩子讀書很用工，因此他的成績很好，他非常非常懂事，經(jīng)常得到老師的表揚。每次學校的測試他都會穩(wěn)拿年級第一，看起來真讓人眼紅。最近他的母親身體的不適越來越平凡了,他的父親不久前在工的上除了事故,離開了他們母子。家中唯一的經(jīng)濟支柱斷了，這對于他們母子來說無非是晴天霹靂般的打擊。因此這段時間他的情緒很消沉，老師看見他這樣真的很為他揪心,叫我好好的開導他，不想他以為父親的離而耽誤了學習。因此我的肩膀上多單了一份責任。他的母親因此整天臥床不起他每天這樣消沉并不是辦法啊。有時候我還對說你沒了父親但你還有母親啊，難道你不管你母親了嗎？你唯一的親人也想失去了嗎?他突然間身體顫抖，好像感觸到了什么一樣，眼角有點濕潤。突然間他問我今天是幾月幾號，星期幾我還說五月六號，星期天。他頓時精神振奮，精神一下就好了。他起身對我說：最近這幾天拜托你照顧一下我母親�！�':‘’這點小事沒有問題,抱在我身上。'’接這他沒有多說一句話起身離開，當我反應過來的時候他已經(jīng)走遠了。
接這這幾天他母親的病越來越嚴重，嘴里時不時的嘮這孩子你去那了你知道母親有多想你嗎？看見他的母親這么痛苦我只好到處去找他。我抱著僥幸的心，終于老天待我不薄讓我找到了，只見他手上提著剛買好的各種東西，我給他說你母親快不行了，快點回去吧。聽了這些話他慌了。
回到家中只見母親已離開了，他撲向他的'母親說：對不起都是我的錯，你回來啊，母親，你在睜開眼睛看看兒子啊。母親這都是你喜歡的東西，兒子給你買回來了，今天是母親節(jié)你怎么舍的離開呢？在場的人都驚呆了，今天是母親節(jié)，我們都不記得，居然他記得。
從那以后他更加珍惜每一個機會，從不錯過，以后一個人的他，得到了許多熱心人的幫助，他有機會報答，但母親的養(yǎng)育真不知道該怎么回報了，只有現(xiàn)在好好學習才是給予母親的回報，這樣母親一輩子操勞才不會白費。
母親，我深深的愛著你。
難忘的小學作文 篇2
這天，我們一行七人去了熊岳的九寨。車子開進了大山里，路邊全是大大小小的石頭，偶爾會看到一些山里的人家，山上的羊群在悠然的吃草。
忽然，車子的左邊出現(xiàn)了一道風景——一掛瀑布從又高又陡的石坡頂端飛泄直下，我們迫不及待的從車上沖下來，大家望著瀑布贊嘆著，一個勁的拍照。瀑布的腳下是從山上流下的歡快的清泉，清泉邊開著各色的野花，大娘還給我摘了幾朵野菊拿在手里。我們都下水了，哇！這山泉水太清涼了，我不禁捧起山泉喝下去，水很涼還有點生白菜般淡淡的甜味。山泉緩緩之處，更加的清澈見底，一群群游來游去的小魚，吸引了我們，我們試圖抓一條，可是小魚游得太快了，根本抓不住。這時爸爸催促我們繼續(xù)前行，說山上還有更美的。
車子又停到了三皇觀，三皇觀的對面是深深的放生池，池水碧綠清幽，周圍群山環(huán)繞，綠樹掩映，大人們說放生池的水很深，所以才顯得那么綠，這里涼爽宜人，一點也感覺不到燥熱，大人們進去拜佛保佑，我欣賞這放生池的美景。
車子行駛到大山深處，開到了纜車站，我們坐著纜車到最高的山上去看電視轉播塔，在纜車上，我緊緊抓住大娘的胳膊，心里咚咚打鼓，這要是掉下去的話，我非得摔成肉餅不可，過了好長好長時間，纜車終于到達山頂。我們大家都紛紛和遠遠的'電視塔合影，站在高山之上，感覺云霧都在自己的腳下，可以俯視周圍的群山。這情景我從來沒見過，像千山可是卻比千山更加的天然，沒有一點人工雕琢的痕跡。乘纜車下山的時候，我的膽子大多了，不像上來時那么心驚膽寒了，我往纜車下方望去，成片的核桃樹、榛子樹以及我們都不認識的樹，密密層層，郁郁蔥蔥，真想有一天能采摘很多的山果。遠處群山連綿，感覺自己完全融入了大自然的懷抱。
按照預計的時間我們晚回去了兩個小時，我這時明白了一個成語——流連忘返。美麗的九寨，我會再來的！
難忘的小學作文 篇3
童年總是繽紛多彩的，有快樂的回憶，有悲傷的回憶，有難過的回憶……但是不管是什么樣的回憶都是最珍貴最美好的，因為有了這些回憶我們才擁有一個難忘的童年。
記得有一次，媽媽買給我一本連環(huán)畫，我吵著鬧著叫爸爸給我買一個書皮。爸爸答應了，第二天就給我買了。啊!書皮真好看，上面印著一個“米老鼠”我愛不釋手�？墒�，放久了書皮皺了我想把它壓平怎么辦呢?
有一天，我看見媽媽拿熨斗，把爸爸的褲子熨平了，像新買的那樣平展。我一下子想到了我心愛的書皮，就想讓媽媽給我熨平。恰好有人叫媽媽，媽媽出去跟那個人說話了。我等了一會兒，不耐煩了，只好自己動手。我先用濕毛巾把書皮抹平，拿起熨斗，嘿，還挺沉，不過為了我心愛的書皮，我迫不及待的動手去熨。拿起來一看，書皮上出了個大窟窿，米老鼠不見了。于是我哭著把媽媽叫來，媽媽急忙問我：“怎么了?”我邊哭邊說：“熨斗……把……把米老鼠……弄沒了……”媽媽笑著說：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一燙，不就融化了么?”聽了媽媽的話，我才停止哭泣。
童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的'茶，讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……
將這難忘的童年深深地埋藏在自己的心中，讓這美好的記憶陪伴自己成長……
難忘的小學作文 篇4
我的童年大部分是在學校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大，可是一到了講臺上，什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風的走進教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺，一上講臺我就慌了，心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認為糟糕透頂，我多想找個地洞鉆進去。同學們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看著我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學們從我的`視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好，我得到了第一……
小學生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！
難忘的小學作文 篇5
最近，校園里發(fā)生了許多難忘的事，六一匯演、魔方比賽，最讓我難忘的還是前幾天剛不久舉行的一場振憾人心的足球比賽。
那天，我們班出戰(zhàn)的有我，孫禾霖，陳攀，左康，袁錦成，還有一些替補隊員，班級上的好些同學則在場下為我們加油吶喊。我們的比賽對手則是一群意氣風發(fā)的六年級哥哥們。他們的比賽實力在六年級可是數(shù)一數(shù)二的，但我們這邊一點也不畏懼，因為我們的實力也不容小覷，這場球賽可謂是一場十分激烈的比。
上半場一開始了，我們率先發(fā)球，在隊友的精彩配合和掩護之下，我終于把球帶到了對方球門不遠�？墒菍κ植换挪幻�，看到這種情形，我想恐怕有埋伏，心里有些猶豫。果然，我剛想射門，突然就過來了人飛快地的搶了我的球。我還沒反應過來，對面的一名大將和他的隊友勢如破竹，直逼球門。他們配合默契，盡管我們左攔右擋，但他們依然找到突破口，隨著一腳射門，進了，1：0！但我們的'心情也很平靜，畢竟我們都久經(jīng)球場，如果這時大家亂了陣腳就輸定了。
這次我們及時們更換了策略，重新調整了狀態(tài)，我和一名對隊友在對面等球埋伏著，我們的隊友將球踢到了這邊，只見我一閃一傳一踢，立馬扭轉了戰(zhàn)局，但出乎意料的是，有人中途攔了我的球，我尷尬極了，球只差0。1毫米就進了。在我失敗后灰心之時，對方趁我們不注意又進了一球，2：0了。
此時的我雖然一時很點沮喪但仍有斗志，我站到了球門，此時比剛剛穩(wěn)重多了，球踢到了我們球門邊，我立馬跑回去攔到了球，帶著球和隊友踢到了對面，我這時聚精會神一腳踢進了一球，2：1，我終于奪得了這寶貴的一球。
這一球激發(fā)了隊友的信心，我們很有信心得往前一踢一傳，反復踢到了對面球門前，以迅雷不及掩耳之勢又進了一球，2：2，我們一鼓作氣終于又進了兩球，比分到了2：4，看的人目瞪口呆，驚訝著我們的精彩表演，而我們已經(jīng)去找地方開派對嗨起來了。
這場足球賽既緊張又激烈！時局反敗為勝是因為有了大家的齊心協(xié)力，永不放棄的精神分不開的，這場比賽也讓我明白了團結協(xié)作的重要性。
難忘的小學作文 篇6
我記得有一個在學校的夜晚，我非常難忘，那時是六一兒童節(jié)的活動，非常有趣，每個節(jié)目都很搞笑，我來講給大家介紹一下吧！
那天晚上第一個節(jié)目是印度舞，這節(jié)目是幾個女生表演的，可是他們都有點忘記了，大概是因為太久沒表演了，忘記了吧，可是，他們跳得都還可以。
接下來是英語聯(lián)唱，唱得是二年級的歌曲，他們唱得非常好聽。
下一個是獨舞“彎彎的`月亮”表演者是高言蕭，跳這個舞蹈用得范圍很大，所以她是勉強跳的。
下一個《如此學生》非常搞笑，因為他們兩個走出來都撞在一起了，中間的時候學生總是和老師說反，結果老師不得不拿白旗投降，他們走出去的時候也撞在一起。
下一個是“模仿小沈陽”是賈洋洋表演的，她說話都是學小沈陽說的。
就這樣笑聲一直持續(xù)著。
難忘的小學作文 篇7
我遇到的這件小事是許多人都沒有遇見過的，可能連聽也沒有聽說過的，它里面包含著科學原理，具體是是什么，你看了下面就會知道。
暑假的一天，爸爸叫我，于是我去了，他望著滿滿一水池的積水，手拿一根軟管，神秘的笑了笑，說：“你能不能用這根管子把池子里的積水放進桶里?”“讓我試一下吧。”我說著拿過管子，把管子浸入水中，很快，管子里灌滿了水，然后我把管子拿起來，把水倒進桶里。接著又反復的`做剛才的事。“這樣太慢了”爸爸對我說，“還是我來告訴你怎么做吧�！�
只見爸爸也在管子里灌了滿滿一管水，然后按住管子的兩頭，接著讓管子兩頭朝下，一頭浸入池中，一頭放在池外，放進桶里，然后同時松開手，并把水里的一頭往下按。只聽“嘩”的一聲，大股大股的水從露在池外的一頭飛快地流了出來，并且源源不斷，池中的水面迅速下降，我驚訝極了，一邊拍手一邊叫好。我覺得很奇怪，就問道 ：“明明池緣高于池中水面，為什么池水會經(jīng)過較高的池緣流出來呢?這不符合“水往低處流”的原理呀?”爸爸解釋說：“這是因為本來管子里灌滿了水的，當管子中的水向下流動后，管子的上部與池水之間形成了真空。形成了真空就出現(xiàn)了壓力差，壓力差讓水抽了上來，這樣水就流出來了。”
生活的小事中也能有大發(fā)現(xiàn)，這些大發(fā)現(xiàn)，往往能讓我們有新的收獲，知道更多知識，甚至能讓生活充滿樂趣。
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