小學(xué)的作文

時間：2024-02-13 08:01:30 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文篇1

　　昨天，我們考了語文測試，我的心一直在跳動。

　　今天，要發(fā)語文測試的卷子，先念的`是得滿分的人，沒想到最后念的是我的名字，我匆匆忙忙的走上去領(lǐng)卷子，一看我的滿分，我微微的笑了，我還看到寫分?jǐn)?shù)的旁邊蓋著兩個獎字的小印章。

　　這一次就算過去，我們要迎接下一次的考試，下一次的考試要更加用心、專心、細(xì)心。

小學(xué)的作文篇2

　　常爺爺是我的鄰居，他給我留下了很深的印象。

　　常爺爺個兒不高卻有著黑黝黝的皮膚，結(jié)實的`臂膀。我們住在一個還沒有完全建好的小區(qū)里，所以每天都要施工。一施工起來就會傷到花草樹木，常爺爺住在一樓，有個小院，五十多平米。只要有被施工隊挖倒了的樹，被連根拔起的花草，他都拿小車運到他的小院子里種上。我經(jīng)常想：常爺爺就知道讓自己的院子好看，真小氣。

　　有一次，我看到常爺爺把他家的院子里種得很好的桃樹連根帶土的挖出來，放在小推車上，我覺得很奇怪，就問：“常爺爺，這桃樹不長得很好嗎？干嘛要把它運走呢？”常爺爺笑呵呵地說：“這樹也不是我的，所以我不能要�！蔽移婀值貑枺骸澳且阉\到哪去�。俊背　敔斦f：“我得把它種在小區(qū)施工完得地方啊。”我想：常爺爺原來不是為了自己家的院子好看，而是為了小區(qū)更美麗，我以前誤會常爺爺了！

　　于是，我就和常爺爺一起去種樹了。常爺爺推著小車，帶著我，到了小區(qū)施工完了的綠化帶。他先拿起鐵鏟在地上挖了一個坑，再把樹從小車上搬下來，立到坑里。常爺爺讓我扶著樹，他用鐵鏟把樹根用土埋了起來。這時，我看到常爺爺?shù)哪樕喜紳M了汗珠，我便心疼的說：“常爺爺，您休息一下吧，我來澆水。”常爺爺笑著擦著汗珠說：“行啊，一定得澆透了啊！”我澆了一遍，常爺爺還不放心就又澆了一遍。澆好水了，我和常爺爺就開開心心地走了。

　　我想：我以后一定要向常爺爺學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神。