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可愛的小學(xué)作文6篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼目蓯鄣男W(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的小學(xué)作文 篇1
走進(jìn)春天，到處是一片春意盎然的景象。
走進(jìn)田野里，冬天里干枯的草地已經(jīng)鋪上了一層綠地毯;矮矮的麥苗已經(jīng)直起了腰桿，泛起了青綠;彎彎的油菜苗已打起了精神，在迅速的長高;嫩黃黃的迎春花在迎風(fēng)晃動(dòng)，給過路的人們打招呼;含苞欲放的蘋果花骨朵兒，即將展開它粉紅的面容，成了春天一道美麗的風(fēng)景。
走近春風(fēng)，暖暖的春風(fēng)吹走了湖面上的冰層，一層層波紋，在水中蕩漾，幾只可愛的小鴨子，在湖面快活的游玩，不遠(yuǎn)處幾只游艇在水中推開波浪，快活地前行，湖面的.四周環(huán)繞著綠樹紅墻。
暖暖的陽光讓冬天里的人們脫去了冬裝，換上了春裝，太陽照耀著大地，紅了桃花，白了梨花，春光明媚，萬物復(fù)蘇，春天的陽光真好呀。
春天來了，帶著一束七彩之光，照耀著大地母親，使大地?zé)òl(fā)了勃勃生機(jī)，農(nóng)民伯伯又播出了一年的希望。春天的美景真讓人賞心悅目啊。好一個(gè)迷人的春天。好一個(gè)可愛的春天。
可愛的小學(xué)作文 篇2
水汪汪的小眼睛、黑黝黝的頭發(fā)、圓圓的臉蛋、胖乎乎的體型、小小的腳丫。你們猜猜這是誰?——沒錯(cuò)他就是我的堂弟。
我的堂弟才3個(gè)月大，但卻非常好玩，他喜歡看電視，尤其是武打片，每次看到電視上有打架的他就高興的手舞足蹈，一邊笑一邊流口水，如果你看到那里樣子你一定會覺得他非常可愛;他睡覺的時(shí)候也非常有趣，有時(shí)候他會發(fā)出“哼哼”的.聲音，有時(shí)候會緊鄒眉頭要哭的樣子，有時(shí)候會傻笑。有趣吧!
他開始個(gè)名副其實(shí)的“尿桶”，有一次奶奶給堂弟剛換完拉濕的尿布，我興高采烈的抱著他出去玩，沒過多久我感覺衣服濕濕的感覺，一開始我以為是我的錯(cuò)覺，后來越來越濕，我一看“啊”他又尿濕了，我氣死了，急忙把他抱回家換尿布，他也很愛干凈，覺得不舒服就哭了，奶奶說：“這真是一個(gè)尿桶，才換完又拉濕了!”還有一次，我抱著他去姐姐家玩，他拉濕了，姐姐就幫他把紙尿褲脫了，把他放在床上玩，他被姐姐惹的一直笑，突然他大聲哭了起來，姐姐把他抱起來，一摸堂弟褲子都濕了，再看被子也濕了，姐姐怒氣沖沖的對我說：“你把他抱回去，氣死我了，把我被子都拉濕了!”我笑著把堂弟抱了回去。
你看，這個(gè)堂弟就是那么可愛!
可愛的小學(xué)作文 篇3
星期天，老師帶著同學(xué)們動(dòng)物園看猴子。
到了動(dòng)物園，同學(xué)們看到有的`小猴子在吃東西，有的在爬山，還有的把尾巴掛在樹上蕩秋千，好像在對另一只小猴子說；“你看，我在玩秋千多好，不如你也像我這樣弄個(gè)秋千玩吧。”另一只小猴子聽了，覺得很有道理。于是，它也玩起秋千來。有只小猴子正玩得高興，忽然覺得很癢，于是，它大叫一聲；“啊”。一只大猴子聽了，連忙過去給他撓癢癢，小猴子感動(dòng)舒服多了。同學(xué)們看到小猴子們這么可愛，于是露出了燦爛的笑容。
小猴子多么可愛啊！我多么想到動(dòng)物園里去看它們啊！
可愛的小學(xué)作文 篇4
一天，小鴨東東和小雞西西去才果子，走啊走，一條小河擋住了他們的去路。東東自豪地說“切，小菜一碟！我可是游泳冠軍！”西西卻為難地說：“可我不會游泳�。 睎|東拍了拍胸脯說：“不用怕，我來背你吧！”說著小鴨就背起小雞下水了，可是，剛到水里，小鴨因?yàn)楸持‰u太重了，失去了平衡。西西大喊道：“不行，這樣很危險(xiǎn)！”兩個(gè)小伙伴只好又回到了岸邊。
怎么辦呢？他們倆想來想去，忽然東東看見旁邊有一個(gè)大木盆，東東高興地跳了起來，“快看，這個(gè)木盆可以給你當(dāng)小船呢！”于是，他倆搬來木盆放進(jìn)水里，小雞西西坐了進(jìn)去，小鴨推著木盆就過了河。兩個(gè)小伙伴高高興興地采果子去了。
可愛的小學(xué)作文 篇5
我的橡皮娃娃頭上戴著三朵花，一朵是粉紅的，兩朵是白的，穿著粉紅的裙子，戴著粉白相間的項(xiàng)鏈。它是我在華潤萬家花了2個(gè)小時(shí)做的。
我到了華潤萬家本來是要買茶杯，可是好朋友叫我去做橡皮娃娃。我去了看著櫥窗里有很多可愛的橡皮娃娃。橡皮娃娃各式各樣、琳瑯滿目�？禳c(diǎn)！快點(diǎn)！在好朋友催促下，我在一個(gè)櫥 窗前停下來仔細(xì)地挑選著。我的目光停留在好朋友在做的那個(gè)娃娃上。這個(gè)娃娃構(gòu)思新奇娃娃做的栩栩如生。我要和朋友一起做這個(gè)娃娃。那個(gè)阿姨叫我們先做小花，她幫我們做裙子和身體。小花是五個(gè)小圓點(diǎn)擺在一起的。我老老實(shí)實(shí)的看，認(rèn)認(rèn)真真的做一下子就做了好幾朵。時(shí)間過的飛快轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過去了。我們就只有頭沒做了，可是頭上的'小花要一小點(diǎn)一小點(diǎn)沾起來，那個(gè)阿姨看看時(shí)間又過來幫我們一起做。頭上的蝴蝶結(jié)比較好做，左右兩個(gè)棱形對折再拼在一起，一下子就做好了。我們把身體各部拼在一起終于大功告成。
我?guī)е业某善坊丶伊�。雖然到家快十點(diǎn)了人也有點(diǎn)困，但是我心里好像比吃了蜜糖還要甜。
可愛的小學(xué)作文 篇6
我先給它們幾粒瓜子，它們迅速地?fù)屵^瓜子，靈巧得像人一樣把瓜子剝開，品嘗著美味的瓜子肉。它們吃完了還想要，我又給了它們一根青瓜，一只猴子又像人一樣咬掉青瓜頭，快速地吃完了整根青瓜。接著又來了幾只猴子，也想吃我的東西，我馬上遞給它們幾顆糖，這次我沒把糖紙剝開，看它們怎么辦？誰知它們很熟練地剝開糖紙，把糖果塞進(jìn)嘴里，邊吃邊玩。我剛想把吃完的`玉米棒扔進(jìn)垃圾筒里，爸爸說：“別扔，給我！”我馬上把玉米棒交給他，但不知爸爸想干什么？只見他把玉米棒一壓，平均分成了四份遞給猴子。猴子們接過玉米棒，先咬了一口，反復(fù)咀嚼了好幾遍，然后咽了下去，它們吃得津津有味。一些猴子吃完后還給我們表演了“倒掛金鉤”的絕活�。。。�！
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