小學的作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文 篇1
遠方的好朋友：
樂樂你好！我禁忍不住，給遠在香港的你寫一封信，我呢！一頭烏黑的短發(fā)，一雙不大不小的眼睛，一張能說的嘴。有時候，我媽都說我比她還嘮叨，我出生在普通家庭，一家三口，幽默的爸爸，愛嘮叨的媽媽，和頑皮的'我。我的愛好是游泳、跑步、作文、小提琴，我是一個可以將極度悲傷的人瞬間變成過度興奮的人，我是一個不放棄的人，放棄就是失敗，堅持就是成功這句話是我的左右銘，成功只光顧時刻有準備的人，這句話是我對生活的理解，友誼比天高比海深是我對生命的看法。
該說說我的學校了，我呢—在大連金三小學，我叫姜宇今年12歲，五年三班讀書；我的成績不錯，一個最大的缺點就是太馬虎，不過令我欣慰的是我有一個比較聰明腦子。我們校園很美，茂密的樹叢、盛開的花朵、和謁的老師、熱情可愛的同學們，一定會讓你喜歡這里，因為在這里你會快樂度過每一天。
我家鄉(xiāng)—大連是一個浪漫之都，三面環(huán)海最出名的還是風景和海產(chǎn)品，豐富的海產(chǎn)品，大大小小讓你吃個夠。最具特色還是那一望無際的大海，走到哪里，都散發(fā)著海的氣息。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動了吧，那就過來吧！雖然我們天各一方，但心還是在一起的。
祝遠方的好朋友：快快樂樂，學習更上一層樓！
你的朋友：姜宇
小學的作文 篇2
哎，我那輕松的星期六已經(jīng)成為了“歷史”??媽媽幫我報了作文班。
今天是星期六，也就是我第一次去學作文的日子。我和我的另一個“難友”??林東驪，一起去上作文課，在路上，我和她聊老師會長什么樣子，脾氣差不差，會不會體罰我們？可憑我的直覺，有一種不祥的預(yù)感。
到了學作文的地方，我們兩個遲遲不敢走進去，但誰讓媽媽幫我報了作文班呢？我一咬牙，一蹬腳，推門走了進去。見了老師，我有點忐忑不安，聽了老師講了幾句話，我才放心下來，因為那聲音是溫柔甜美的'。
該上課了，老師在黑板上寫了一個大大的“余”字，說：“同學們，大家好，我姓余，你們可以叫我余老師。我們先來玩?zhèn)�游戲叫‘傳話’，第一個同學先來抽一張紙，再根據(jù)紙上的內(nèi)容傳下去，其他同學趴在桌上......”
過了一會兒，前面的同學拍了拍我的肩膀，做了一個有趣的動作：他用手指“頂了頂”自己的鼻子，兩只手握成拳頭，在眼睛上來回動，再用手指點了點鼻子，我一臉茫然，不知道是什么，使勁搖頭，他又做了一遍，我還是不懂，盡管他做了又做，可我就是不知道。我干脆輕輕地和前面的同學說了一句話：“放慢動作！”“哦，知道了�！彼隽艘槐橛忠槐�，好像有一點兒著急，我依然不明白。為了節(jié)省時間，我不懂裝懂地點點頭，前面的同學就馬上轉(zhuǎn)過頭去寫作文了。
我也拍了拍后面同學的肩膀，我就把前面同學給我做的動作做一遍給后面的同學，她一連看了三遍，她才點了點頭，我便長長地舒了一口氣。我想那應(yīng)該是豬哭鼻子。
該揭曉答案了，我們組的最后一位同學走上臺去，她用手“頂了頂”鼻子，兩只手握成拳頭，在眼睛上來回動，就回到了座位�！按鸢甘秦i哭鼻子！”余老師說。我聽了，高興得手舞足蹈，為什么呢？因為我今天瞎貓遇上了死耗子，蒙對了。
小學的作文 篇3
有一天，我早上起床的時候，媽媽對我說：“你此刻已經(jīng)就是三年級的學生了，你每一天必須要寫一篇日記。你要就是不寫，以后就不能看動畫片了�！�
我每一天都不想寫日記，因為語文、數(shù)學、英語的作業(yè)就已經(jīng)忙的不可開交了，我最厭惡寫日記了，尤其就是寫很長的日記。而這天，如果不寫，媽媽真的不讓我看電視了，我很悲哀。我個性想看電視，尤其就是這天！
我想了好久，才寫好了一篇。媽媽看了我的日記，說我寫得不好，還說我寫得很短，字寫得也不好看，就把我的`日記撕了。這就是我下了很多功夫才寫好的，卻被媽媽撕了，我悲哀得哭了，哭了很長時間，兩只眼睛都紅腫了。
哎，這就就是我最大的煩惱。
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