寫小學(xué)的作文4篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
星期六的早晨我9點(diǎn)來(lái)到西門坡的天倫松鶴養(yǎng)老院,因?yàn)槲覀円稍L這里住的老人他們?cè)谶@過(guò)得好不好,我們自愿給養(yǎng)老院的老爺爺和老奶奶帶上水果。這個(gè)養(yǎng)老院的院長(zhǎng)姓張,我們叫她張?jiān)洪L(zhǎng)。
她給我們講了一些有禮貌的事,聽(tīng)了院長(zhǎng)的話我們把水果分給老人,我們又要去二樓采訪,我?guī)衔业年?duì)員,因?yàn)槲沂嵌?duì)的小隊(duì)長(zhǎng)孫栩彤,我們給老爺爺,老奶奶唱歌跳舞,我們采訪的可開(kāi)心了,我們的時(shí)間快到了,最后我們唱了一首愛(ài)的`奉獻(xiàn)。我們念念不望的離開(kāi)了養(yǎng)老院。
今天我真開(kāi)心啊!因?yàn)槲覀兌紭?lè)于助人了,真快樂(lè)啊!
寫小學(xué)的作文 篇2
今天下午,去了北操場(chǎng),到了以后,我就開(kāi)始找我們班同學(xué)。
這時(shí),我在我們班同學(xué)手里面看見(jiàn)了一只小狗,黑白相間的,小小的,很可愛(ài),我看了以后就很想要它,我給它買了一袋奶,它喝的可香了,我漸漸舍不得這個(gè)小生命了,和好朋友一樣,我們都同樣舍不得,我舍不得是因?yàn)椋@只小狗,很像我以前養(yǎng)過(guò)的一只小狗,名字叫做熊熊,同樣,黒黒的眼睛,短短的耳朵,是多么的相像啊,我毅然決定,把小狗帶回家,像熊熊一樣,雖然知道爸爸媽媽是不會(huì)同意的,可是我還是想試一試,爸爸媽媽都很討厭小狗,而我呢?卻偏偏又很喜歡小狗,不知道怎么回事,我一看到小狗,就覺(jué)得非常的親切,一見(jiàn)如故的感覺(jué),每當(dāng)小狗沖我搖尾巴的時(shí)候,我簡(jiǎn)直高興壞了,這也許都是小狗熊熊帶給我的吧!還深深的記得,在熊熊離開(kāi)我的時(shí)候,熊熊哭了,我和熊熊一樣,明明舍不得對(duì)方,卻還是要接受冥冥之中的安排。最后的分離是最最痛苦的,那樣悲慘的叫聲,已經(jīng)觸動(dòng)了我的心,我的心不由得破碎起來(lái),現(xiàn)在的.我,不敢接受任何東西,我知道,總有一天,離開(kāi)的時(shí)候,會(huì)由以前的喜,到離別時(shí)的悲傷。
這只可憐的小狗,明天就要離開(kāi)我了,我想要給它找一個(gè)喜歡它,能夠?qū)λ玫闹魅,能讓它過(guò)完幸福的童年,不在接受離別前的痛苦了!
寫小學(xué)的作文 篇3
抬起頭,看見(jiàn)灰蒙蒙的天空,你有何感觸?站在海邊,望著渾濁且漂浮著垃圾的大海,你有何感想?走在繁華的街頭,忽然隨風(fēng)飄來(lái)不明白色物體,你又會(huì)作何反應(yīng)?
想想這幾年,“創(chuàng)衛(wèi)”這個(gè)詞語(yǔ)為眾人所熟知,喊了那么多年的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào),成效在哪里?某個(gè)炎熱的早晨,我乘公交車到單位,期間上來(lái)一位小朋友,上車的時(shí)候一只手里拿著一個(gè)包裝袋,另一只手拿著冰棍兒。上車時(shí)因?yàn)椴皇呛芊奖,乘?wù)員就順便拉了小朋友一下,小朋友很有禮貌地說(shuō)了一聲謝謝。接著乘務(wù)員說(shuō):“把垃圾袋給我吧,直接從這里扔出去!保ㄊ种钢嚧埃,小朋友只是笑著說(shuō):“一會(huì)下車再扔吧!边@時(shí)乘務(wù)員說(shuō):“扔到垃圾箱里啊,小孩兒真有素質(zhì)!毙∨笥阎皇俏⑽⒁恍Α
當(dāng)你看到街上環(huán)衛(wèi)工人辛勤地勞動(dòng)時(shí),當(dāng)他們的汗水流淌下來(lái)時(shí),相信大多數(shù)人都會(huì)為他們的奉獻(xiàn)精神所折服,也一定會(huì)有很多人加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中?扇绻@時(shí),一位時(shí)髦女子走過(guò),隨手丟下空飲料瓶,卻無(wú)視街上人們那略帶“鄙視”的神情,若無(wú)其事地離開(kāi)。想必大家都會(huì)驚奇得無(wú)語(yǔ)吧。在當(dāng)今社會(huì),總有那么些人,使所有人的努力都付諸東流,難道他們就不為應(yīng)該自己感到汗顏嗎?
一項(xiàng)制度的建立并不是為了懲罰,而是希望能夠形成習(xí)慣,從而更深地影響身邊的人。只有大家一起遵守公德,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,改掉不講文明、不講衛(wèi)生的陳年陋習(xí),把城市環(huán)境當(dāng)作自己的家園一樣愛(ài)護(hù),在管理上長(zhǎng)抓不懈,才能擁有一個(gè)長(zhǎng)久的衛(wèi)生城市。我相信,創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊,近得觸手可及。我們伸伸手,彎彎腰,將別人丟棄在外面的垃圾放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn);我們對(duì)別人說(shuō)一句“請(qǐng)您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。
幸?縿趧(dòng),人人都參與。讓我們行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧!蜜蜂之所以能釀蜜,是因?yàn)樗蛇^(guò)許多花。假如它只盯在一處,所得是非常有限的。創(chuàng)衛(wèi)也一樣。所以我們一定要共同努力,人人都參與,才能共創(chuàng)美好的生活環(huán)境。如果每個(gè)人都邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。我們要學(xué)習(xí)貝殼的精神,用自己短暫的生命為人類做出貢獻(xiàn)。我們不能在地球母親的臉上抹黑,我們應(yīng)該共同努力,愛(ài)護(hù)我們共同的家園,讓垃圾回到它自己的家!
創(chuàng)衛(wèi)!我們能做的有很多很多,就看我們?cè)鯓痈冻觥6冻,一定?huì)有回報(bào),當(dāng)你看到天空重新變藍(lán)時(shí),當(dāng)你看到大海重新明凈時(shí),當(dāng)你看到街道重新整潔時(shí),創(chuàng)衛(wèi)帶給我們的幸福將是無(wú)比的。
寫小學(xué)的作文 篇4
小學(xué)時(shí)期的我是一個(gè)聰明,陽(yáng)光的孩子。
在小學(xué)每當(dāng)考試來(lái)臨的前一天,我都會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí)要考的知識(shí),所以每次考試考得成績(jī)都很不錯(cuò)。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這個(gè)辦法讓我自認(rèn)為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),也可以考出一個(gè)非常理想的成績(jī)。但是我錯(cuò)了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),但每次考試考得成績(jī)都不太理想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說(shuō)中學(xué)的知識(shí)不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的,需要每天的積累。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了:
1、每天上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),俗話說(shuō):好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上,才不會(huì)忘記所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),才可以更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。
2、每天復(fù)習(xí)筆記,思考所學(xué)的知識(shí),正所謂“學(xué)而不思則罔”只有復(fù)習(xí)思考學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),才知道自己有哪些不會(huì)的,不理解的'知識(shí)點(diǎn),明天上學(xué)就可以問(wèn)同學(xué)和老師。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應(yīng)認(rèn)真檢查,檢查完自認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)更正,仔細(xì)地看答案的解析。
4、每天認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天所要講的內(nèi)容,了解重點(diǎn)內(nèi)容,找出不懂得知識(shí)點(diǎn),第二天才會(huì)更好的,更有效率的聽(tīng)老師講課。
5、每天要多讀書,經(jīng)常讀書,持之以恒,通過(guò)勤讀多讀,博覽群書,只有知識(shí)得到積累,思想才會(huì)開(kāi)闊,腦子才會(huì)靈活。所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”就是這個(gè)道理。知識(shí)浩如煙海,發(fā)展變化無(wú)窮,珍惜時(shí)間,勤奮多讀,才能有所作為。
勤奮學(xué)習(xí)就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復(fù)習(xí),勤于獨(dú)立作業(yè),勤于課前預(yù)習(xí),等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,只有這樣,才能做一個(gè)勤奮、好學(xué)的人。作文
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