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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-02 15:48:45 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小學(xué)作文常用【7篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文常用【7篇】

我的小學(xué)作文 篇1

  20年后的我是一位有名的科學(xué)家了。我還制造了兩個(gè)“貼身保鏢”——兩位十分能干的.機(jī)器人。這位機(jī)器人不僅僅保護(hù)我的安全,而且還能幫我料理家務(wù),辦公、解決困難……只要人能干好,它們也能干。

  早上我起床,機(jī)器人幫我穿好衣服,另一個(gè)機(jī)器人幫我做好了早點(diǎn),早上吃完飯就坐上宇宙飛船,去太空小學(xué)看妹妹。妹妹在太空小學(xué)當(dāng)老師。妹妹說(shuō)她要既給學(xué)生上課,又要料理家務(wù)。一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),讓我想辦法。我把新調(diào)制的神奇藥水做了個(gè)小人,這個(gè)人什么事都可以干,這下可幫了妹妹個(gè)大忙!

  我回到家躺在床上想:假若我從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),將來(lái)這個(gè)夢(mèng)想必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,20年后的我一定是一個(gè)為人類做貢獻(xiàn)的好科學(xué)家。

我的小學(xué)作文 篇2

  我是一個(gè)三年級(jí)的小男生,我今年九歲,身高一米四五,濃眉大眼,白白的臉蛋,圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。

  我勤奮好學(xué),助人為樂,經(jīng)常幫助別人,每天晚上放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè),從來(lái)不貪玩,如果要玩也要等到作業(yè)寫完以后。

  有一天下午,我們正在踢足球,我們班一個(gè)同學(xué)為了搶球而摔傷了,我看見了,立刻把他送到醫(yī)務(wù)室去,由于他太重,到了醫(yī)務(wù)室,我已經(jīng)累的滿頭大汗了,但是我的心里感覺樂滋滋的。

  我還是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子,每次下課鈴聲一響,我就迫不及待的跑到后院去打球,過(guò)一會(huì)兒你就能聽到我歡樂的`叫聲。

  瞧!這就是既勤奮好學(xué),又樂于助人,還愛運(yùn)動(dòng)的我。

我的小學(xué)作文 篇3

  我收藏的寶貝有許多,有積木、變形金剛、陀螺,還有鋼筆。其中我最喜歡收藏的寶貝就是陀螺——“烈風(fēng)天翼”。

  有一天,我走在回家的路上,走到小賣部旁邊時(shí)我看到別人在玩陀螺,我也想玩。于是,我就問售貨員叔叔:“叔叔,這一種陀螺多少錢?”“50元。”老板微笑著對(duì)我說(shuō),我心想:50元錢,這對(duì)我而言簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字呀!

  我回家對(duì)爸爸說(shuō)我想要陀螺,爸爸禁不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)給我買了,我高興極了!

  陀螺買回來(lái)后,我仔細(xì)地打量著“烈風(fēng)天翼”,它的戰(zhàn)神環(huán)和戰(zhàn)神蓋是藍(lán)色的,攻擊環(huán)是銀色的,中軸是藍(lán)白相間的,陀尖是綠色的,它的大小比拳頭小一些,它的.攻擊必殺技是勁暴龍卷風(fēng),它的防御必殺技是永恒之旋,我非常喜歡它。

  有一次,別人向我挑戰(zhàn),我接受了他的挑戰(zhàn)。比賽開始了,我和烈風(fēng)天翼默契的配合著,我們一開始就占了上風(fēng),最后我們贏了,把對(duì)手打的落花流水。我開心的一蹦三尺高。

  這些美麗的陀螺都將為我金色的童年增添畫龍點(diǎn)睛的一筆,這些可愛的小精靈總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜,帶來(lái)無(wú)窮的樂趣!

我的小學(xué)作文 篇4

  說(shuō)起蜘蛛,可能許多人都會(huì)覺得厭惡、反感。我以前也是這樣,看到蜘蛛又小又黑的模樣,我就頭皮發(fā)麻、兩腿發(fā)軟?墒呛髞(lái),當(dāng)我仔細(xì)觀察了它們之后,發(fā)現(xiàn)蜘蛛還是有許多優(yōu)點(diǎn)和值得我們學(xué)習(xí)的地方呢。

  蜘蛛是聰明的。它們可以用最少的絲織成面積最大的網(wǎng),網(wǎng)像一個(gè)空中過(guò)濾器,用來(lái)陷捕沒看見細(xì)絲的、飛行能力差的昆蟲。大家應(yīng)該都聽過(guò)這樣一首民謠吧:小小諸葛亮,獨(dú)坐軍帳,擺下八卦陣,專捉飛來(lái)將,這首民謠把蜘蛛布網(wǎng)捕蟲的現(xiàn)象描繪得惟妙惟肖。我心想:如果人們利用蜘蛛網(wǎng)的原理設(shè)計(jì)出網(wǎng)窗、網(wǎng)門,到了夏天,我們就再也不會(huì)受到肆無(wú)忌憚的蚊蟲侵?jǐn)_了,那該多開心。

  蜘蛛是細(xì)心的.。有次我意外發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在網(wǎng)上不停地來(lái)回走動(dòng),慢慢地,網(wǎng)越來(lái)越小了,哎呀,原來(lái)蜘蛛在吃自己的網(wǎng)!奇怪,這可是我從未聽說(shuō)過(guò)的。帶著疑問,我上網(wǎng)查了查,頓時(shí)恍然大悟:哦,原來(lái)蜘蛛在把那些沒有黏液的絲吃下去,再吐出有黏液的絲來(lái)重新織網(wǎng),這樣才能捉蟲子。我不禁感嘆蜘的聰明細(xì)心和勤勞!

  蜘蛛是堅(jiān)強(qiáng)的。一天,雷聲大作,豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一般落下來(lái)。我在一個(gè)屋檐下躲雨。這時(shí),我看見了一只蜘蛛,它正朝著墻上的被大雨嘵得支離破碎的網(wǎng)艱難地爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度就會(huì)掉下來(lái),只見它一次次地向上爬,一次次地又掉下來(lái)。。。。我專注地看著這只屢敗屢戰(zhàn)的蜘蛛,心靈為之深深地震撼了,我在想:一只小小的蜘蛛竟然有如此執(zhí)著而頑強(qiáng)的精神,有這樣的精神,就一定可以取得成功。這只蜘蛛讓我懂得一個(gè)道理:只要我們堅(jiān)持不懈,一切就會(huì)成功!

  現(xiàn)在,你們是否對(duì)小小的、黑黑的蜘蛛有了一點(diǎn)好感呢?是否覺得蜘蛛有點(diǎn)可愛了呢?

我的小學(xué)作文 篇5

  淚水,是感情的流露,或激動(dòng)、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷。

  我有著濃密的眉毛,長(zhǎng)而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,還有白皙的皮膚……你一定以為我和其他女孩子一樣,都是個(gè)名副其實(shí)“女漢子"那你錯(cuò)了,我是一個(gè)很愛哭泣的女孩。

  記得那天,英語(yǔ)晚自習(xí),我們班異常吵鬧,老師為了維持紀(jì)律,就說(shuō)誰(shuí)說(shuō)話就掌嘴。哪知道我們班翻臉比翻書還快,剛剛還在“菜市場(chǎng)”,可轉(zhuǎn)眼間卻到了“圖書城”。“何霞,你給我上來(lái)"一句話打破了寧?kù)o,全班同學(xué)都不約而同地看向了我。我當(dāng)時(shí)心里在想”我干什么了,怎么惹老師發(fā)脾氣了,老師是不是點(diǎn)錯(cuò)名了?”“何霞,死皮賴臉是吧?”“咦?老師沒念錯(cuò)呀!我什么時(shí)候說(shuō)話了呀!”疑惑不解的我一時(shí)忘了站上去,“王馨媛,把何霞給我拉上來(lái)”“不用了,我自己會(huì)走。"我從我的.位置上氣憤地走上去,”何霞,為什么說(shuō)話?“老師審問起來(lái),”“老師,我沒有說(shuō)話呀!”'敢做不敢當(dāng)是吧,你沒說(shuō)話,嘴皮怎么會(huì)動(dòng)呢?”一時(shí)無(wú)賴的我,隨便編了一個(gè)理由“老師我在算一個(gè)東西呢!”“現(xiàn)在是誰(shuí)上課?上什么課?”“老師,在上英語(yǔ)課呢!”“那你數(shù)什么數(shù)?”“老師,書上有個(gè)數(shù)花瓣的題,我在數(shù)花瓣呢,我真的沒說(shuō)話,不信你可以問我周圍的同學(xué)!”老師翻了下書,眼睛眨了眨,腦子里似乎在想什么東西,“算了,你先下去吧!”我一轉(zhuǎn)身就往座位上走,我哭了,哭得那樣傷心,頓時(shí),我心里想打碎了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌出,我不明白老師為什么會(huì)誤會(huì)我……

  其實(shí)生活中難免會(huì)有這樣的委屈讓人難過(guò),甚至忍不住流淚。但哭過(guò)后,希望大家依舊能微笑著面對(duì)生活。

我的小學(xué)作文 篇6

  有一天,爸爸和媽媽張羅著東西,準(zhǔn)備一起去廣東打工掙錢,出門時(shí),我好想拉著他們的手,緊緊握著不放,我很不愿讓你們?nèi)ゴ蚬,但是我沒有這個(gè)勇氣和膽量,不久你們就離開溫馨的家,走了……我就偷偷地哭了。我想:爸爸媽媽你們?cè)诩业臅r(shí)候經(jīng)常帶我去玩,我想買的東西你們也會(huì)給買,我想要地方也會(huì)帶我去,而且你們的時(shí)候,每天我都開開心心的。

  現(xiàn)在爸爸媽媽走了,日子一天一天的變了,我獨(dú)自在家很孤獨(dú),沒有人陪我玩、沒有人帶我去買東西……有時(shí)候我就躲到被窩里面偷偷的哭,我每晚也都會(huì)夢(mèng)見你們,我夢(mèng)見你們好像還和我說(shuō)話了,就象你們?cè)诩視r(shí)和我嘮家常一樣,一邊做著家務(wù),一邊說(shuō)著什么……早上起來(lái)時(shí),我又一直看著你們掛在墻上的合影照片里面的我,原來(lái)是那么的開心;開柜子的'時(shí)候,看到你們的衣服和褲子,我也偷偷的哭……這一年是漫長(zhǎng)的,痛苦的,思念的。每當(dāng)看到有同學(xué)在自己父母的面前撒嬌,看到爸爸媽媽們微笑著答應(yīng)自己孩子的要求,看到其他同學(xué)的父母圍著孩子問暖問寒時(shí),我總是默默地看著,情不自禁想流淚……。

  這一年來(lái),雖然你們沒在我身邊,但我還是努力學(xué)習(xí)取得了良好的成績(jī):我在期末考試語(yǔ)文93分,數(shù)學(xué)94分。得到老師的表?yè)P(yáng),我為自己感到自豪。

  我想對(duì)你們說(shuō):“我多想念你們,我多愛你們!什么時(shí)候才能見到你們?”

我的小學(xué)作文 篇7

  我叫鄭昕凌,今年10歲了,是一個(gè)外向、活潑、能干的小女孩。我扎著馬尾辮,濃密的長(zhǎng)眼睫毛一閃閃的。紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,眼睛下面是一個(gè)挺立的大鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴-----一下課就“哇哇”說(shuō)個(gè)不停。

  說(shuō)起我的特長(zhǎng)體育,可是一直引以為榮啊!這是因?yàn)槲以诿繉眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上都得獎(jiǎng)牌。我比較注重體育鍛煉,是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光女孩,打籃球、打乒乓球、跑步樣樣精通。我的體育成績(jī)總是很優(yōu)秀,每學(xué)期都被評(píng)為“體育積極分子”。

  外向與活潑的性格讓我有許多好朋友,大家公認(rèn)我在班級(jí)中人緣及好,比如同學(xué)們不開心時(shí),我就會(huì)費(fèi)盡心思地逗他們笑,等他們笑了我才安心地離開。我很珍惜同學(xué)之間的友誼。當(dāng)同學(xué)們忘帶學(xué)習(xí)用品的時(shí)候我總會(huì)想辦法幫忙解決。雖然家長(zhǎng)說(shuō)女孩子還是文靜點(diǎn)兒的好,但是我覺得過(guò)分文靜太沉問,外向加活潑的女孩子才最好!

  說(shuō)到能干,我是老師和媽媽的小助手,收作業(yè)、做家務(wù),樣樣得手。學(xué)校里有什么活動(dòng),我總是積極參加,例如:去年年級(jí)組舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。操場(chǎng)上,同學(xué)們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。我和隊(duì)員們擺好架勢(shì),兩眼注視著對(duì)方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住 麻繩,只等裁判員的`號(hào)令。哨聲一響,我們大家就使出吃奶的勁,像一頭頭牛似的拼命往后拉。最終我們獲得了年級(jí)組第一名的好成績(jī)!我興奮,為班級(jí)爭(zhēng)光而感到自豪。

  這就是我嘍!人見人愛又天真的小女孩。

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