寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-02-16 09:18:26 小學(xué)生作文我要投稿

寫小學(xué)的作文[必備3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文[必備3篇]

寫小學(xué)的作文篇1

　　農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，那一天家家戶戶都團(tuán)圓吃月餅，月餅象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。月餅的形狀圓圓的，像一個(gè)圓圓的月亮。還有的方方的，好像一片片讓人垂衍三尺的餅干。月餅的花紋各式各樣，有可愛的小兔子、有星星、有梅花.....月餅的餡更是五花八門，有五仁的、草莓的、蛋黃的、紅豆沙的'、哈密瓜的......我最最喜歡的是別具一格的哈密瓜味了。月餅皮薄薄的，裹著一層淺褐色的外衣。切開月餅，看見了像翡翠一般的碧綠，聞一聞，淡淡的清新香，仿佛把我?guī)У叫陆�，咬一口軟軟的，有點(diǎn)粘，香香的，甜甜的，讓人越吃越愛吃。更讓人回味無窮。

　　我想，嫦娥姐姐也能在月宮吃月餅吧！我喜歡中秋節(jié)！

寫小學(xué)的作文篇2

　　下課了，從教室窗外飛來一只小鳥。小鳥的眼神十分哀傷，身上布滿了傷痕，也不知道是哪個(gè)孩子用彈弓打到了它，讓它受了重傷，并讓它失去了自由飛翔的權(quán)力。

　　這時(shí)，班長看見了這只可憐的小鳥，馬上就叫我們過來。

　　班長對大家說：“同學(xué)們，你們快來看看，這只小鳥受了傷。你們說，該怎么辦？”班長似乎很了解小鳥的心情。

　　一位同學(xué)說：“小鳥應(yīng)該飛不動(dòng)了，我們不要管它，等它恢復(fù)了自然就會(huì)好起來�！�

　　“怎么可以這樣呢？”，一個(gè)同學(xué)非常生氣，“我們放著它不管，它會(huì)不會(huì)餓死，這也是一條生命啊�！�

　　…………

　　經(jīng)大家的考慮，由我負(fù)責(zé)看書了解小鳥的食物、生活習(xí)性。班長來照顧小鳥。我突然有了想法，告訴班長叫他現(xiàn)在公布，班長點(diǎn)點(diǎn)頭，對大家說：“顧承澤讓我告訴大家，等小鳥恢復(fù)，我們帶上家里的所有鳥兒以及這只小鳥都到公園里去，把它們一起放了。讓小鳥恢復(fù)自由，享受飛翔的快樂，大家說好不好？”“好！”49個(gè)人異口同聲地大聲呼喊。

　　一星期后，小鳥的傷全好了，大家一起來到公園，班長首先放飛了那只小鳥，隨后，大家也一起把所有的.鳥兒都放了，場面是多么壯觀！同學(xué)們也像2那自由飛翔的鳥兒一樣快樂。