小學(xué)作文400字

時(shí)間：2024-02-17 17:59:50 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)作文400字6篇[優(yōu)]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文400字6篇[優(yōu)]

小學(xué)作文400字篇1

　　我是個(gè)調(diào)皮蛋，所以“男女雙打”這種“游戲”是不可或缺的。媽媽說(shuō)我：一天不打，尾巴就翹到天上去了。

　　那天，媽媽叫我讀十分鐘《科學(xué)一本通》上的內(nèi)容。我討價(jià)道：“不，我讀個(gè)五分鐘就夠了�！眿寢専o(wú)奈地苦笑一聲，便答應(yīng)我讀五分鐘。然后我讀了五分鐘。

　　讀完，我看看手表，才六點(diǎn)四十七分。我對(duì)媽媽興奮地說(shuō)：“媽媽，七點(diǎn)都沒到，帶我出去玩吧！”

　　“不，明天考試了，快復(fù)習(xí)。”聽媽媽嚴(yán)厲的`語(yǔ)氣，我失落地走到了書桌邊，飛快地將復(fù)習(xí)單寫完，便笑著松了一口氣兒。

　　我正在開心地看書時(shí)，突然聽見一聲巨龍般的咆哮：“李思語(yǔ)，給我過(guò)來(lái)！”我心虛地跑過(guò)去，只見她生氣地瞪著我，說(shuō)：“錯(cuò)了一大片，錯(cuò)的全都抄十遍！”

　　“哼，我就不！”

　　媽媽火了，扭了我一把。接著，爸爸毫不示弱，他奪過(guò)床上的皮帶，想狠狠地抽過(guò)來(lái)，媽媽對(duì)他使了一個(gè)眼色，他扔下皮帶，拿起一根小竹條，對(duì)我冷笑一聲。霎時(shí)間，我的腿就多了兩道血痕。我只能流著眼淚乖乖去抄。

　　你看我爸媽這一招牛吧。確實(shí)很牛！不過(guò)對(duì)我只是當(dāng)時(shí)奏效。

小學(xué)作文400字篇2

　　有些人拾金不昧，有些人誠(chéng)實(shí)守信，有些人勤學(xué)好問(wèn)，但我的同桌非常樂于助人。

　　她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮，純潔。在她的嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門牙顯得她就像一個(gè)活潑可愛的小白兔。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂于助人。

　　有一次，早上我匆匆忙忙的到了學(xué)校，拿起書開始讀，晨頌結(jié)束后，開始上英語(yǔ)課了，老師說(shuō)：“把筆拿出來(lái)，這個(gè)地方畫一下”。我連忙打開書包拉鏈，在書包里翻來(lái)翻去，突然我好像意識(shí)到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想：怎么辦啊！沒筆怎么寫作業(yè)呀！完了要被批評(píng)了。這時(shí)我的同桌悄悄的'對(duì)我說(shuō)：你是不是沒帶文具盒啊？“嗯！嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)�！皼]關(guān)系，我借你”她說(shuō)。我開心的說(shuō)：“謝謝”。

　　還有一次，放學(xué)了，今天我值日，我正想拿起掃把開始掃地的時(shí)候，突然，同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“課代表語(yǔ)文老師有事找你”。我想：誰(shuí)替我值日啊？我的同桌對(duì)我說(shuō)，我來(lái)替你吧。好，真是太謝謝你了！

　　我的同桌非常樂于助人！

小學(xué)作文400字篇3

　　大家好，今天就讓我來(lái)告訴你們，我家鄉(xiāng)的春天和夏天吧！家鄉(xiāng)的春天是美麗的，農(nóng)民伯伯們?cè)诜N莊稼，農(nóng)民伯伯是很累很累的，我們這些小朋友，就會(huì)騎著自行車到山上給在地里勞動(dòng)的父母送水和送吃的`，然后我們這些小伙伴們就會(huì)上山摘野花，、挖野菜。或者就在山上玩過(guò)家家，你會(huì)問(wèn)山上有沒有工具吧！我來(lái)告訴你那是因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的人上山的時(shí)候都拿一個(gè)小籃子，里面裝著幾個(gè)小碗和筷子，還有一個(gè)自己喜歡的小娃娃，還有一個(gè)小勺子，你真是沒想到吧！

　　我們家鄉(xiāng)再小的小朋友都能自己上山找到自己的家人，還會(huì)和我們一起玩。我很喜歡春天，因?yàn)樵谏缴贤婧芸鞓返�。哦！還有夏天，夏天就更好玩了，因?yàn)橄奶�，農(nóng)民伯伯就不用干活了，就可以在家歇著了，而我們這些小朋友，就會(huì)每天都出去玩，上這上哪很快樂，我們還拿一個(gè)小裝衣袋，里面裝著一些自己喜歡的漂亮的衣服和鞋，去化妝，我們會(huì)找一些好看的地方去照相，就像一個(gè)個(gè)小明星一樣去拍電影一樣，很好玩，還有最好的就是晚上，我們每個(gè)小朋友就會(huì)去拿一個(gè)小蒼蠅拍去拍蚊子。這就是我家鄉(xiāng)的春天和夏天了。好玩嗎？

小學(xué)作文400字篇4

　　早上九點(diǎn)半，我和爸爸媽媽到海洋館觀看獅豚表演。

　　到了那兒，音樂已經(jīng)響起。我們隨著優(yōu)美的樂聲，找到了自己的位子。慢慢地，音樂停止了，兩個(gè)身穿泳裝的主持人走了出來(lái)，他們宣布，獅豚表演正式開始。

　　大概過(guò)了半分鐘，訓(xùn)豚師放出海豚，它們?cè)诔刈永镒杂勺栽诘赜斡�，嘴里不時(shí)發(fā)出“唧唧”的叫聲，仿佛在跟我們打招呼呢。過(guò)了一小會(huì)兒，穿著泳裝的.一對(duì)男女演員跳入水中，他們?cè)谒凶鍪裁磩?dòng)作，海豚就跟著做什么動(dòng)作。海豚們精彩的表演贏得了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

　　大概過(guò)十分鐘左右，海豚表演結(jié)束，海獅上場(chǎng)了！在工作人員的引導(dǎo)下，海獅屁股一扭一扭地上了滑梯�？粗呛⿷B(tài)可掬的樣子，觀眾臺(tái)上笑聲一片。工作人員在臺(tái)上隨機(jī)請(qǐng)了兩位觀眾，讓他們隨便做一些動(dòng)作讓海獅模仿。沒想到，無(wú)論做什么動(dòng)作，海獅竟然都能有模有樣地學(xué)。你看，那位觀眾一邊拍手一邊跳，海獅也一邊拍著鰭一邊跳呢！這樣滑稽的場(chǎng)景引得全場(chǎng)觀眾哄堂大笑。

　　接著，訓(xùn)豚師請(qǐng)來(lái)了兩位幸運(yùn)觀眾，讓其中一位觀眾和海豚親嘴，那位觀眾害怕，東躲兩閃，一不小心競(jìng)掉進(jìn)了池子里。正當(dāng)大家著急的時(shí)候，海豚飛快地游了過(guò)去，把那位觀眾頂了起來(lái)。大家都激動(dòng)地鼓起掌來(lái)，直夸海豚的聰明和勇敢。訓(xùn)豚師告訴大家說(shuō)：“海豚在大海里也經(jīng)常這樣救人，所以我們不能去傷害它們，得去保護(hù)它們�！�

　　半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，表演在音樂聲中結(jié)束，我意猶末盡地走出了海洋館！

小學(xué)作文400字篇5

　　上二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我放學(xué)回家看見別的`同學(xué)在小路上騎著自行車瀟灑地游過(guò)來(lái)，飄過(guò)去，我的心里別提有多羨慕了。

　　于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸—我也想騎自行車�！蔽夜室獍选鞍职帧崩锰貏e長(zhǎng)，可爸爸只瞄了我一眼，說(shuō)“你還小，等長(zhǎng)大了再學(xué)吧�！闭f(shuō)完，又低頭看起了手機(jī)�！安�，我就要學(xué)，就要學(xué)嘛……”在我的撒嬌下，爸爸終于答應(yīng)給我買一輛自行車了。

　　“耶，終于可以騎自行車了！”我興奮地坐上自行車，跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你要抓牢了，可千萬(wàn)不要松手呦�！蔽也壬夏_輪，慢慢地騎了起來(lái)。突然，前面有個(gè)轉(zhuǎn)彎口，“爸爸，到轉(zhuǎn)彎口了，要抓緊了�！笨珊竺鎱s沒有傳來(lái)任何聲音，“爸爸，爸爸……”我不禁扭頭看了看，原來(lái)，爸爸早已經(jīng)把手放開了。當(dāng)然，我也隨著自行車重重地摔倒在了地上，“哎喲！”

　　爸爸見了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“就說(shuō)你還小，不要騎，你偏偏要騎�！蔽蚁肓讼�，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，其實(shí)，我一點(diǎn)也不怕摔倒，只要您扶著我就行�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興地大喊：“我終于學(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！�?/p>

　　通過(guò)這次學(xué)騎自行車的事，也讓我非常深刻地意識(shí)到：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。

小學(xué)作文400字篇6

　　你知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎？我來(lái)告訴你吧。

　　未來(lái)的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生或老師。如果你準(zhǔn)時(shí)回校，門上會(huì)出現(xiàn)“你”一行字；如果你來(lái)晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。

　　教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應(yīng)功能�，F(xiàn)在，老師上課不用粉筆來(lái)寫字了，直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應(yīng)功能的瓷片把老師上課講的內(nèi)容都顯示出來(lái)，便于老師更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

　　教室里每一張桌椅都具備自動(dòng)伸縮功能，它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調(diào)整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個(gè)機(jī)器小人，當(dāng)你的`桌子臟了的時(shí)候，它就會(huì)跳出來(lái)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把桌子舔干凈，不留一點(diǎn)兒水跡；不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會(huì)有一個(gè)“彈弓系統(tǒng)”。每當(dāng)上課，“彈弓系統(tǒng)”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開小差，椅子就會(huì)“一蹦三尺高”，將那位開小差的同學(xué)抬起，好讓老師看見這些不乖的同學(xué)。

　　怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？

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