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小學(xué)生作文

美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-19 10:07:45 小學(xué)生作文 我要投稿

美麗小學(xué)作文經(jīng)典(6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗小學(xué)作文經(jīng)典(6篇)

美麗小學(xué)作文 篇1

  今天下午,我們一家和弟弟一家去了邵家渡茶山玩。

  到了茶山腳下,我們下了車,一起爬上茶山。茶山上都是茶葉,還有一些鴨、鵝、雞等動(dòng)物。我們走到了一間小屋旁,旁邊還有一股清澈的泉水,爸爸對(duì)我說:“這股泉水夏天的時(shí)候很涼快,冬天的時(shí)候不但很暖和而且很舒服!蔽殷@奇地說:“哇!這么神奇呀!我要下去試試!”我把手放進(jìn)水里,哇!真的既暖和又舒服,真神奇!

  我們又到了一個(gè)有山有水的地方。爸爸說這里是牛頭山的.龍?zhí)夺。我們走了上去,看見有許多人在下面釣魚。突然,一個(gè)黃黃的東西向我們移來,爸爸說那是游船,我靠近一看,果然是一條黃色的游船,還有許多人在船上拍照片。我看見有一個(gè)瀑布,原來是牛頭山的龍?zhí)镀俨佳!瀑布彎來彎去的,真像一條龍啊!

  茶山,我夏天的時(shí)候還會(huì)來看你的!

美麗小學(xué)作文 篇2

  每當(dāng)我走在海邊,看那一次又一次被激起的浪花,我總是贊嘆不已。我想:“大自然太偉大了,竟創(chuàng)造出如此美麗的小精靈。”可是你知道么?在人類的世界里,也有一朵朵美麗的浪花。他們折射出更加耀眼的光芒,是人類世界散發(fā)出美麗的光彩。

  錢學(xué)森,我國偉大的科學(xué)家,我國導(dǎo)彈研究與制造的開拓者。它是我國擺脫了敵人的侵略,走上獨(dú)立自強(qiáng)的偉大復(fù)興之路。

  年輕時(shí)的錢學(xué)森就熱愛祖國,他立志要報(bào)效祖國。于是他努力學(xué)習(xí),最終到國外留學(xué)。在留學(xué)的幾年時(shí)間里,他心中時(shí)刻著祖國。他在國外更加努力學(xué)習(xí)。幾年后,他獲得了很高的學(xué)位。他謝絕了導(dǎo)師的挽留,丟掉了在國外的富裕,舒適的生活,毅然決定回國,踏上了回國的路。

  回到祖國,他在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。當(dāng)時(shí)使用的是手搖式計(jì)算器,一卷一卷的.稿紙一直頂?shù)搅颂旎ò迳稀K旬吷木筒湃A都毫無保留地給了祖國,為祖國的強(qiáng)盛做出巨大的貢獻(xiàn)。

  有人曾問他:“您怎樣看待過去?”錢學(xué)森說:“我沒有時(shí)間去考慮過去,我只考慮未來。”從這句話中,可以看出錢學(xué)森豁達(dá)的性格和人生觀啊。正是這樣的人生觀,他才能開拓出美好的未來。

  錢學(xué)森把所有的才華都獻(xiàn)給了祖國。他是遼闊的海洋中耀眼的一朵浪花,他的美麗違法用語言來形容。有人說過:“不碰到礁石,難以美麗的浪花。我想,錢學(xué)森正好照應(yīng)了這句話。沒有艱難,是不可能有輝煌。

美麗小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洪澤湖畔,每當(dāng)放假的時(shí)候,我都會(huì)和好朋友相約來到湖邊玩耍,欣賞那湖邊景色。

  洪澤湖,雖沒有西湖的旖旎風(fēng)光,沒有泰山的雄偉氣魄,沒有長城擲地有聲的名字,但她享有“日出斗斤”之譽(yù)。當(dāng)我看到波光粼粼的洪澤湖時(shí),我就會(huì)為自己是洪澤人感到驕傲,感到自豪!

  這里有動(dòng)人心弦的傳說;可歌可泣的人物;璀璨奪目的明珠;得天獨(dú)厚的資源;獨(dú)具特色的景點(diǎn);源遠(yuǎn)流長的文化……如今,一提起洪澤湖,我們便會(huì)想到“得道成仙的老子”;想到經(jīng)歷滄桑的鎮(zhèn)水鐵牛;想到“管鮑分金”;想到“催發(fā)思古幽情的龜山”;想到“海市蜃樓的幻境”;更想到名揚(yáng)四海的大閘蟹之都。

  洪澤湖煙波浩渺,美麗清純,猶如一塊碩大無比的綢緞向天邊鋪去。走近洪澤古堰就如同穿行于蜿蜒曲折的“水長城”,泛舟湖上就仿佛置身于人水合一的仙境,傾聽大湖故事就好像飽讀歷史厚重的水文化。

  早晨,萬道霞光喚醒沉睡的洪澤湖,漁家駕船啟航,湖面熱鬧起來,魚蝦在湖中穿梭,螃蟹在湖底打滾……傍晚湖面微波輕蕩,夕陽下的洪澤湖,儼然一幅水彩畫:橘紅的背景,條條細(xì)線是桅桿,團(tuán)團(tuán)墨點(diǎn)是漁舟……

  在欣賞洪澤湖的美景同時(shí),不由讓人就想起關(guān)于洪澤湖的傳說:聽老年人說很久以前,泗州城一帶連降70多天暴雨,黃河淮河結(jié)伙奔涌而來,由于泥沙淤積水流不暢,以致水漫泗州,一座完整的.古城就這樣沉沒于水底……泗州城在歷史上可以稱得上是大型城市,繁榮至極,文人墨客紛至沓來。正如歐陽修詩中所云:“蒼云蔽天竹色凈,暖日撲地花氣繁!300多年過去,泗州城依然安臥水中,如遇陰天人們尚能隱約看到它的輪廓呢。據(jù)說,明朝時(shí),洪澤湖東岸修筑長達(dá)140華里的洪澤湖大堤,大堤建成后,在湖堤的險(xiǎn)工地帶安置“九牛二虎一只雞”以鎮(zhèn)水患。

  美麗清純的洪澤湖讓人流連忘返,享譽(yù)四方的水產(chǎn)品更是讓人贊不絕口。

  洪澤湖水生資源豐富,湖里有著近百種的魚類,主要以鯉魚、鯽魚、青魚、鰱魚、銀魚為主,還盛產(chǎn)著名聞遐邇的洪澤湖大閘蟹。它品質(zhì)佳。肉質(zhì)細(xì)嫩,雄者脂白如玉,雌者膏黃如金,有“蟹肉上宴百味淡”之美譽(yù);

  “賞洪澤湖風(fēng)光,品洪澤湖美食”已成人們的一大快事。如今的洪澤湖正邁著輕盈的步伐走向世界,向世人展現(xiàn)她的生態(tài)之美,和諧之美。

美麗小學(xué)作文 篇4

  我們學(xué)校的門前有條細(xì)水長流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹,是個(gè)即美麗又幽靜的地方。

  走進(jìn)校園,大路兩旁種滿了鮮花,蝴蝶在上面飛舞,旁邊還有一片綠油油的.草地,蜻蜓在里面玩耍。在路旁還有一座精美的假山,山上有許多樓臺(tái)亭閣,山中還有許多形狀各異的小橋,山下有綠水環(huán)繞著假山,里面生活著金魚和鯉魚。校園里面有很多樹,有白玉蘭、有芒果樹、有南洋杉、有粗壯的榕樹,還有高大的楊樹……我們學(xué)校真像一個(gè)天然的植物園。在這美麗的校園里,我們和大樹一起茁壯成長。

  學(xué)校還有一個(gè)很大的田徑場和籃球場,我們常常在這里參加體育活動(dòng),是我們鍛煉身體的好地方,籃球場對(duì)面還有幾張乒乓球卓,同學(xué)們常常在那里舉行對(duì)抗賽,也許將來世界乒乓球冠軍就從這里誕生。

  最后那高高的大樓就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂,那明亮的教室里有四排整齊的桌椅,將陪伴著我們?cè)谶@里學(xué)完小學(xué)的知識(shí)。

  這就是我們美麗校園.

美麗小學(xué)作文 篇5

  美麗的秋天作文600字

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄來到了人間。

  涼涼的秋風(fēng)中,大樹爺爺把手臂一揮,那些頑皮的小黃葉就像一枚枚漂亮的書簽,輕輕飄落下來,蓋住了地上的小草,就像是給大地媽媽披上了一件黃外衣。一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛,邊飛邊叫,好像在說:秋天來了!秋天來了!在這美好的季節(jié)中,我情不自禁的放下手中的書本,走進(jìn)這五彩斑斕的童話中去。

  果園里,紅彤彤的蘋果把樹枝壓得彎下腰來;黃橙橙的梨像吊燈似得,在樹葉中閃著金光;紫艷艷的葡萄像晶瑩透亮的珍珠,吸引著我們這些嘴饞的孩子們。菜園里,冬瓜披上了白紗巾;茄子穿上了大紫袍;西紅柿急紅了臉。田野里,金黃的稻谷笑彎了腰;雪白的棉花隨風(fēng)起舞;粒粒飽滿的大豆調(diào)皮地挺起了大肚子

  我來到公園,這里的菊花迎風(fēng)怒放,開得千姿百態(tài)、五彩繽紛。桂花樹上飄來一陣陣誘人的香味,令人心曠神怡。遠(yuǎn)處的樹木變得綠一片、黃一片、紅一片,層層疊疊的,就像一幅美麗的油畫。地上鋪滿了絢麗多彩的樹葉,就像一條厚地毯,走在上面軟綿綿的,舒服極了。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛飄落,好像蝴蝶翩翩起舞,猶如黃鶯展翅飛翔,又宛如孩子對(duì)母親依依不舍告別。

  這一刻,眼前的景象讓我迷醉。我終于理解了秋天美麗的.含義。秋天,是一首贊美的詩;是一幅豐收的畫;是一曲快樂的歌;是一個(gè)美麗的夢(mèng)。秋天很美、很美,讓我們陶醉在這豐收的喜悅里,讓我們沉浸在這金色的美夢(mèng)中。我愛這美麗的秋天!

美麗小學(xué)作文 篇6

  秋天到了,秋天到了,秋天是豐收的季節(jié)。

  果園里,蘋果又大又紅,像一個(gè)個(gè)燈籠,高高的掛在枝頭,它把樹枝壓得快要拆斷的樣子。梨子金黃金黃的`迎著秋天

  農(nóng)田里,稻子笑彎了腰,正等著農(nóng)民伯伯收割。大雁在空中飛來飛去,白云飄來飄去。我被這涼爽、豐收、快樂的秋天感染了,啊!我愛秋天。

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