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小學(xué)作文600字優(yōu)秀(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
今年國(guó)慶，我們來(lái)到了浙江省杭州。也來(lái)到了這里頗有名氣的千島湖。再來(lái)的路上，我了解到了千島湖的歷史。
千島湖原本是浙江省淳安縣境內(nèi)的一個(gè)水庫(kù)。建于1959年。它淹沒(méi)了 淳安縣的賀城、獅城、威坪鎮(zhèn)、茶園鎮(zhèn)和港口三個(gè)城鎮(zhèn)，淹沒(méi)了49個(gè)鄉(xiāng)的1377個(gè)自然村，淹沒(méi)了307838畝良田，和255家城鎮(zhèn)工商企業(yè)。連綿的崇山峻嶺淹入湖中成為大小島嶼，共1078個(gè)�？雌饋�(lái)就像是1000個(gè)島嶼一樣。所以取名叫千島湖。足足有100個(gè)西湖的大小。
千島湖上有許許多多好玩的東西。例如：有一個(gè)島叫做“鎖島”。上面有許多奇怪的鎖。比如說(shuō)：“開(kāi)心鎖”、“智慧鎖”、“同心鎖”、“友誼鎖”、“功德鎖”等等寫(xiě)滿了美好祝愿和祝福的鎖。其中里面有兩個(gè)世界上最有名的鎖。一個(gè)是世界上最大的鎖，它由金打成，世界上有兩把，一把在一個(gè)很有錢(qián)的人手里，只供自己和家人欣賞。另一把則在這里是不賣(mài)的'。
另一把最有名的鎖則是世界上最小的鎖。它在一個(gè)老人的白發(fā)上，現(xiàn)在鎖島的博物館里。它真的只有一根頭發(fā)那樣細(xì)小。必須要用一百倍的放大鏡才能看得到。怎么樣是不是很神奇呢？博物館里還有各種各樣的鎖，什么“魚(yú)鎖”、“廣鎖”、“貞潔鎖”還有“琵琶鎖”等等奇形怪狀的鎖。傳說(shuō)“貞潔鎖”是古時(shí)候人們用來(lái)鎖女人貞潔的鎖。
那里，最有名的特產(chǎn)是什么？你們猜得到嗎？那就是淡水珍珠。哪里有一塊小地方是專(zhuān)門(mén)用來(lái)開(kāi)發(fā)淡水珍珠的。為什么只有一小塊地方來(lái)開(kāi)發(fā)呢？那是因?yàn)檫^(guò)度的開(kāi)發(fā)淡水珍珠會(huì)影響水質(zhì)。那里的水都是直接喝的，因?yàn)槟蔷褪谴蠹页Ｕf(shuō)的“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”的農(nóng)夫山泉��！我們喝的農(nóng)夫山泉都是千島湖直接灌裝的水。是不是很驚訝呢？這里的居民都是直接拿個(gè)水壺或水杯就喝水的。
這里的特產(chǎn)我就不一一介紹給你聽(tīng)了，有空你自己去體會(huì)吧！
小學(xué)作文600字 篇2
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活已一去不復(fù)返。撩起記憶的簾布，回想起小學(xué)經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)日子，讓人萬(wàn)分留戀。
忘不了小學(xué)校園里的一草一木。那寬廣的操場(chǎng)，是我們成長(zhǎng)的搖籃。每年的校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)?jīng)在那兒撒下拼搏的汗水，留下喜悅的淚珠;那熟悉的教學(xué)樓，是我們成長(zhǎng)的園地，老師在那兒傳授給我們知識(shí)，教給我們?nèi)松牡览?那平整的操場(chǎng)，是我們活動(dòng)的樂(lè)地，六年時(shí)間，我們?cè)谶@兒盡情歡笑嬉戲。我如何能忘記這美好的日子呢?
忘不了那辛勤的園丁——老師。她們?nèi)紵约海瑩Q來(lái)了桃李芬芳。記得我的小學(xué)班主任說(shuō)過(guò)這樣一句普通而深刻的話：“失敗之中蘊(yùn)涵著成功!”直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。六年級(jí)的模擬考試，我的成績(jī)“飛流直下三千尺”。那一段時(shí)間，我有些自暴自棄。一天，老師把我叫到辦公室，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的.是你因此而氣餒。只要你能從跌倒中爬起來(lái)，你就會(huì)取得成功!”老師的這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，如暮鼓，敲醒我迷茫的心靈。終于，我在學(xué)海上又揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆。
忘不了與我共同進(jìn)步的同學(xué)。當(dāng)我感到苦惱時(shí)，是他們?yōu)槲曳謶n，給帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)我感到高興時(shí)，我又與他們分享。還記得我們?yōu)槟堑罃?shù)學(xué)題的解題思路爭(zhēng)得面紅耳赤的情景;還記得我們一起參見(jiàn)大合唱為班級(jí)爭(zhēng)光的興奮;還記得男生把小壁虎放在同學(xué)抽屜里嚇得女生大哭的場(chǎng)面……我這些可愛(ài)的同學(xué)，你們給我留下了許多美好的回憶，讓我的人生變得豐富多彩。
再見(jiàn)了，美麗的校園;再見(jiàn)了，尊敬的老師;再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)!我將永遠(yuǎn)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光!
小學(xué)作文600字 篇3
每個(gè)人心中都有自己的小秘密，我也不例外，也有一個(gè)讓我愧疚的小秘密。
去年夏天，一個(gè)星期五的晚上，媽媽帶我去阿姨家做客，我看到妹妹有兩只小烏龜，可愛(ài)極了，于是我就想讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽很爽快地就答應(yīng)了。
我的兩只烏龜，一只花的'，還有一只黑色的，生得小巧而且很可愛(ài)，我特別喜歡它們。我把那只花的取名叫小花，那只黑色的取名叫小黑。每天放學(xué)回家我就給它們喂食物，還時(shí)常逗它們玩，很快我們便成為了好朋友。有時(shí)小烏龜還伸出它的手，抓抓我，爬到我的手上，坐在我的手心里。
可是好景不長(zhǎng)，還沒(méi)堅(jiān)持到一個(gè)月，我就只顧著玩兒，沒(méi)有理他們了。有一天回家我發(fā)現(xiàn)小黑不動(dòng)了，仔細(xì)看看，原來(lái)它死了。唉，都怪我貪玩，沒(méi)好好照顧它們，我埋怨著自己，決心好好照顧小花，來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。
但小花好像沒(méi)有從前那樣的快樂(lè)了。它是不是在埋怨我，沒(méi)好好照料它們，讓它的同伴就這樣失去了生命？
隨即而來(lái)的元旦匯演，我作為學(xué)校舞蹈隊(duì)的骨干，當(dāng)然得帶頭訓(xùn)練。中午跳，晚上跳，忙得不亦樂(lè)乎。終于演出完了，功夫不負(fù)有心人，得了第一名。我把這份驚喜告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我，一會(huì)兒又沉著臉對(duì)我說(shuō)：“去看看你的小花吧。”
“小花？”我的心里“咯噔”一下，趕緊跑到小烏龜身邊，只見(jiàn)小花不動(dòng)了，眼睛也干了。這些天因?yàn)槊�，我又忽視了它，使它白白送了一條性命！我大哭了一場(chǎng)，雖然得了第一名，可我再也高興不起來(lái)。我把小花埋在小黑的身邊，讓它們?cè)谔焯靡黄鹱霭�，一起玩耍。�?duì)不起，親愛(ài)的小烏龜。
這個(gè)秘密成為我心中永遠(yuǎn)的痛，我要把它永遠(yuǎn)珍藏在心中，讓我記住不兌現(xiàn)承諾的教訓(xùn)！
小學(xué)作文600字 篇4
有這樣一個(gè)故事，有兩個(gè)年青人為了發(fā)集漂亮的貝殼往海灘拾貝。前者只是替了實(shí)現(xiàn)義務(wù)，他想爾只有收集謙滿一籃貝殼就腳夠了。于是他沿著海灘開(kāi)端丟貝。后者則不同，他想光光拾貝殼是不夠的，還要挑沒(méi)最美的挑最中意的揀。二個(gè)有著不同追求，不共設(shè)法主意的人，可想而之他們最后的結(jié)果該然不同。
理想到頂是什么？我們到底應(yīng)當(dāng)追求什么？
追求理想，不是一個(gè)免務(wù)而是一個(gè)妄想。有夢(mèng)想的人才會(huì)有追求理想的信心。假如一個(gè)人心中不裝有幻想，更別說(shuō)會(huì)有追求理想的能源，那么這集體將會(huì)是一具不靈魂的軀體，不曉得為什么而活，為什么而盡力。
追供幻想是通返春地的航班，追求理想就似乎是這一陣“吹點(diǎn)不露楊柳風(fēng)”，它不奔抬卻鼓含暖情；它不涼快卻能讓己感想愜意；它不豪情磅礴卻能蕩漾我口。尋求理想這通去著春天的航班，咱們不能只沉迷在春風(fēng)中只有路上覓找春天風(fēng)兒的`蹤影，才干感觸感染春天感觸東風(fēng)的沐浴。
追求理想，是夏日的雨水，它給這煩悶的世界帶去刺激，給樹(shù)木帶來(lái)潤(rùn)澤津潤(rùn)，給昆蟲(chóng)帶來(lái)藉慰�？墒怯袝r(shí)，滂沱的夏雨絲絕不留情面，土壤在雨灘面掙扎，人兒在暴風(fēng)暴雨中叫鳴，它卷走殘葉，舒走花臭，如鐵青著臉的上帝個(gè)別。夏雨比如追求理想的過(guò)程，固然有時(shí)美妙，但有時(shí)卻要蒙傷，無(wú)數(shù)�？磿�(huì)在無(wú)數(shù)失望中摔得肝腦涂地，無(wú)數(shù)激動(dòng)慷慨會(huì)在無(wú)數(shù)頹喪碰得頭破血淌。追求理想要敢于摸索，勇于闖蕩。
追求理想是秋天的果名，它是人們甜蜜的希望，它苦甜美惡。可是你是否知路，大樹(shù)為了結(jié)出果真付出了多少汗水，追求理想要敢于付出，要堅(jiān)定不移義無(wú)反瞅。不是每次皆能勝利，然而你要知講，你至多努力了。
追求理想置飛盼望，能力拾得人活路上最美的貝殼。
小學(xué)作文600字 篇5
暑假回老家時(shí)，望著山澗的一片白蘭花，便想起了她。曾幾何時(shí)，她也曾如白蘭一樣，在細(xì)密的小雨中，站在山頂上眺望遠(yuǎn)方，吟著：“新來(lái)瘦，非干病酒，不是悲秋�！钡脑�(shī)句。
屋外下著雨，霧氣朦朧，仿佛又見(jiàn)那片白蘭，在雨中搖曳，花瓣被雨水打濕，籠上一層淺淺的憂傷的樣子，她也似雨中的白蘭，在人生風(fēng)雨中搖曳、憂愁，吟唱著：“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的哀傷。
十幾歲的她，如含苞待放的白蘭，婷婷娥娥地立在山澗之中，天真與嬌媚體現(xiàn)在一個(gè)花季少女身上，一句：“和羞走，倚門(mén)回首,卻把青梅嗅。”淋漓盡致地寫(xiě)出了少女情懷。
成家后的她，如盛放的白蘭，艷麗多姿，詩(shī)如蘭香，一靠近，便能嗅得那濃郁的芬芳，她在院中的思念與無(wú)奈，正化作一句：“知否、知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”。
暮年的她，生無(wú)所依，卻仍如白蘭一樣堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)著。憂傷與悲痛在潔白的.花瓣上留下一道道傷痕，變成了孤寢纏綿的：“縱愛(ài)惜、不知從此,留得幾多時(shí)”。
這樣傳奇而豐富的人生，如此凄美而孤獨(dú)的愛(ài)情，多么令人驚嘆的才華和思想，構(gòu)成了宋代婉約派女詩(shī)人李清照的一生。
抬頭又看一眼白蘭，仿佛是她在歷史長(zhǎng)河中淡雅的一笑，淡淡的蘭香從遠(yuǎn)處飄來(lái)。李清照的一生，恰如白蘭的一生，用幾個(gè)月的努力，換來(lái)了艷麗的盛開(kāi)，她所憧憬的愛(ài)情，是她的盛放，她頑強(qiáng)的生活，是她的堅(jiān)強(qiáng)，而她那一篇篇?jiǎng)尤说脑?shī)詞，則是她的蘭香。
她的詞含蓄而朦朧，恰如白蘭的香，清新自然，脫俗雅致，好似不食人間煙火。詩(shī)詞中流露的情感婉轉(zhuǎn)自然，讓人能夠真實(shí)地了解她的喜、怒、哀、樂(lè)——了解她的人生。
她最令我敬佩的是，她如蘭一樣的頑強(qiáng)，即使在人生寒冷如冰的日子里，她也把她僅存的蘭香注入她的詩(shī)詞里，讓詩(shī)詞有了她的靈魂與情感。
再苦再難，盈香依然。
小學(xué)作文600字 篇6
太陽(yáng)漸漸西落，黃昏也隨之降臨。這黃昏中的鄉(xiāng)村，一切都是顯得那么美好。
看遠(yuǎn)處的鄉(xiāng)村漸漸暗淡下來(lái)，鳥(niǎo)兒們都停止棲息歡笑了。鄉(xiāng)村在夕陽(yáng)的斜照下，染上了一層金黃色，黑色的炊煙在人們的房頂籠籠升起了。
井邊充滿了歡笑。一群農(nóng)婦在聊著天，頑皮的小孩在井邊嬉戲玩耍，有時(shí)還用手捧上一些水來(lái)撒在別人身上，他們玩得多開(kāi)心�。�
小河里，魚(yú)兒回家了，河水變得一半是綠色，一半?yún)s被夕陽(yáng)染紅了。真可謂‘一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅’河邊枯柳下的幾株瘦削的一品紅，該是村女種的吧。大紅花和斑紅花，都在水中浮動(dòng)，忽而碎散，拉長(zhǎng)了，縷的胭脂水，然而沒(méi)有暈。
在鄉(xiāng)村的山坡上，小溪旁，盛開(kāi)著一簇簇火一樣紅，雪一樣白的小野花，村里的孩子，都叫它‘無(wú)名花’。它們那小小的花瓣，就像綠葉上的幾滴露珠，顏色忽濃忽淡，也極不顯眼，若不留神，會(huì)以為是撒在綠葉上的點(diǎn)點(diǎn)光斑。無(wú)邊無(wú)際的野花，像一塊巨大的粉紅色的地毯，覆蓋著整個(gè)山谷原野，一直伸向遠(yuǎn)處的森林，伴著夕陽(yáng)漸漸暗淡下來(lái)。森林的草叢里，雞鴨成群，它們都靜靜的站在那里，都不歸巢，因?yàn)樘焐嫌幸粋�(gè)美好的'夕陽(yáng)，都迷戀的不肯走了。圈里的豬啊，羊啊，牛啊也在回望那美好的夕陽(yáng)。地里的人們都回家了，他們?nèi)齻�(gè)一群，走著，笑著。地邊有一棵巨大的老槐樹(shù)，樹(shù)干得由六個(gè)人拉起手來(lái)抱，才能抱過(guò)來(lái)。它的葉子碧綠碧綠的，非常茂盛，樹(shù)枝相劍一樣直插云霄。
鄉(xiāng)村的黃昏，雖然沒(méi)有城市那么繁華喧鬧，但它有自己的風(fēng)格。鄉(xiāng)村的黃昏，真讓人流連忘返。
小學(xué)作文600字 篇7
敬愛(ài)的黃老師：
我是佳怡，您還記得我嗎？雖然您只在幼兒園教了我短短一年，雖然我離開(kāi)您已經(jīng)有三年了，但我永遠(yuǎn)忘不了您。因?yàn)槲业母淖兪菑哪种虚_(kāi)始的。
那時(shí)的我，可以用“膽小如鼠”來(lái)形容，一點(diǎn)兒也不夸張。在學(xué)校里，我從不主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話，更別說(shuō)舉手發(fā)言了，即使老師在課堂點(diǎn)到了我，我也只敢像蚊子似地哼哼兩聲。就這悶葫蘆勁兒，誰(shuí)會(huì)喜歡呢？只有您例外。
說(shuō)也怪了，我想什么，您都知道，當(dāng)我想舉手又舉不起來(lái)的時(shí)候，您就點(diǎn)我的名字。我發(fā)言聲音小，您告訴大家：“佳怡的聲音可好聽(tīng)了，我們請(qǐng)她再說(shuō)一遍，好不好？”結(jié)果，全班同學(xué)都為我鼓起掌來(lái)。我很愛(ài)唱歌、跳舞，可從不敢表現(xiàn)自己，看到別的小朋友在臺(tái)上又蹦又跳，我心里羨慕極了。這心思，不知怎么您又猜到了，還一個(gè)勁地夸我，還讓我當(dāng)小老師領(lǐng)唱、領(lǐng)舞，我打心里喜歡您。喜歡您用贊賞的目光注視我，為了贏得這種目光，我喜歡舉手了，喜歡大聲說(shuō)話了，喜歡上臺(tái)表演了。
盡管我喜歡您，我也曾有一回偷偷說(shuō)過(guò)您的壞話。那年六一節(jié)前，班里排練節(jié)目，因我班是電子琴班，您就讓我們8個(gè)小朋友準(zhǔn)備一臺(tái)電子琴合奏，您讓我領(lǐng)彈，對(duì)我的要求比別的小朋友都要高，每一段都得重復(fù)彈上五遍、十遍。到最后，我也數(shù)不清練了多少遍，當(dāng)時(shí)，我就在心里埋怨：“壞老師，天底下第一壞的老師！”
六一節(jié)到了，幼兒園里來(lái)了好多的`家長(zhǎng)和客人。我哪看過(guò)這么大的場(chǎng)面，嚇得手都軟了�！凹砚�，好好露一手哦！”也怪了，一聽(tīng)您這句話我不怕了，反倒盼著快快上臺(tái)，好卯足勁地彈。那天，我們班的節(jié)目得到的掌聲是最熱烈的。在臺(tái)下，我聽(tīng)到了好多好多的夸獎(jiǎng)，別提有多自豪啦！現(xiàn)在我更加懂得了，您對(duì)我付出的一切是多么寶貴，我想您一定會(huì)原諒我那時(shí)的無(wú)知吧！
黃老師，如果沒(méi)有您的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，就沒(méi)有今天活潑、開(kāi)朗的我，謝謝您，黃老師！我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
祝您更美麗、更快樂(lè)！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：周佳怡
20xx年8月28日
小學(xué)作文600字 篇8
‘感恩的心，感心有您···’每當(dāng)這深沉而又嘹亮的歌聲在我耳邊響起時(shí)，有時(shí)我會(huì)情不自禁的跟著哼唱，有時(shí)我的心就像大海波濤，久久不能平靜，這是因?yàn)槟笎?ài)太深沉太偉大了，這一切的一切作為為人子一輩子也報(bào)答不完！
當(dāng)我哇哇落地時(shí)，是您這一雙溫暖的大手讓我得到了母愛(ài)，讓我感受到了這個(gè)世界的美好和向往，讓我不由自主的爬進(jìn)了您的懷抱，享受您無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)。
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，是您耐心的鼓勵(lì)我，支持我，教我方法，首先邁哪一只腳，接著再邁哪一只腳······這一些方法都是您一一示范給我看的，可我就是笨手笨腳的，走幾步就要摔一大跤，但您一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩，還是依舊耐心的教導(dǎo)我，果然是“功夫不負(fù)有心人”一星期后，我終于學(xué)會(huì)了走路，雖然走得不是很好，但至少可以東搖西擺的走一小段路，那時(shí)，您可知道兒心里有多高興嗎？可抬頭一看，媽媽您上也露出了欣慰的笑容，這就是母愛(ài)的偉大力量吧!
當(dāng)我在練琴時(shí)，您總是專(zhuān)心致志的在一旁監(jiān)督，如果我有什么地方彈錯(cuò)了或者手型錯(cuò)了，您一定都會(huì)仔細(xì)的提出來(lái)，還會(huì)叫我重新彈一次，雖然我極不情愿，但是我明白“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害”的道理，所以我每一次都專(zhuān)心的'彈，盡量不出錯(cuò)！
還有在我放錯(cuò)誤或者遇到挫折時(shí)，您總是耐心的教導(dǎo)我，讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，鼓勵(lì)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，幫助我改正錯(cuò)誤，重新做好事情！
��！母愛(ài)是多么偉大，多么的神圣�。∷梢詫⒁磺械钠D難險(xiǎn)阻都擊倒在腳下，把一切幸福都給予子女！啊！感謝您為我所做的一切！
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