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小學(xué)作文600字優(yōu)秀(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
今年國(guó)慶,我們來(lái)到了浙江省杭州。也來(lái)到了這里頗有名氣的千島湖。再來(lái)的路上,我了解到了千島湖的歷史。
千島湖原本是浙江省淳安縣境內(nèi)的一個(gè)水庫(kù)。建于1959年。它淹沒(méi)了 淳安縣的賀城、獅城、威坪鎮(zhèn)、茶園鎮(zhèn)和港口三個(gè)城鎮(zhèn),淹沒(méi)了49個(gè)鄉(xiāng)的1377個(gè)自然村,淹沒(méi)了307838畝良田,和255家城鎮(zhèn)工商企業(yè)。連綿的崇山峻嶺淹入湖中成為大小島嶼,共1078個(gè)?雌饋(lái)就像是1000個(gè)島嶼一樣。所以取名叫千島湖。足足有100個(gè)西湖的大小。
千島湖上有許許多多好玩的東西。例如:有一個(gè)島叫做“鎖島”。上面有許多奇怪的鎖。比如說(shuō):“開(kāi)心鎖”、“智慧鎖”、“同心鎖”、“友誼鎖”、“功德鎖”等等寫(xiě)滿了美好祝愿和祝福的鎖。其中里面有兩個(gè)世界上最有名的鎖。一個(gè)是世界上最大的鎖,它由金打成,世界上有兩把,一把在一個(gè)很有錢(qián)的人手里,只供自己和家人欣賞。另一把則在這里是不賣(mài)的'。
另一把最有名的鎖則是世界上最小的鎖。它在一個(gè)老人的白發(fā)上,現(xiàn)在鎖島的博物館里。它真的只有一根頭發(fā)那樣細(xì)小。必須要用一百倍的放大鏡才能看得到。怎么樣是不是很神奇呢?博物館里還有各種各樣的鎖,什么“魚(yú)鎖”、“廣鎖”、“貞潔鎖”還有“琵琶鎖”等等奇形怪狀的鎖。傳說(shuō)“貞潔鎖”是古時(shí)候人們用來(lái)鎖女人貞潔的鎖。
那里,最有名的特產(chǎn)是什么?你們猜得到嗎?那就是淡水珍珠。哪里有一塊小地方是專(zhuān)門(mén)用來(lái)開(kāi)發(fā)淡水珍珠的。為什么只有一小塊地方來(lái)開(kāi)發(fā)呢?那是因?yàn)檫^(guò)度的開(kāi)發(fā)淡水珍珠會(huì)影響水質(zhì)。那里的水都是直接喝的,因?yàn)槟蔷褪谴蠹页Uf(shuō)的“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”的農(nóng)夫山泉!我們喝的農(nóng)夫山泉都是千島湖直接灌裝的水。是不是很驚訝呢?這里的居民都是直接拿個(gè)水壺或水杯就喝水的。
這里的特產(chǎn)我就不一一介紹給你聽(tīng)了,有空你自己去體會(huì)吧!
小學(xué)作文600字 篇2
彈指一揮間,六年的小學(xué)生活已一去不復(fù)返。撩起記憶的簾布,回想起小學(xué)經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)日子,讓人萬(wàn)分留戀。
忘不了小學(xué)校園里的一草一木。那寬廣的操場(chǎng),是我們成長(zhǎng)的搖籃。每年的校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)?jīng)在那兒撒下拼搏的汗水,留下喜悅的淚珠;那熟悉的教學(xué)樓,是我們成長(zhǎng)的園地,老師在那兒傳授給我們知識(shí),教給我們?nèi)松牡览?那平整的操場(chǎng),是我們活動(dòng)的樂(lè)地,六年時(shí)間,我們?cè)谶@兒盡情歡笑嬉戲。我如何能忘記這美好的日子呢?
忘不了那辛勤的園丁——老師。她們?nèi)紵约海瑩Q來(lái)了桃李芬芳。記得我的小學(xué)班主任說(shuō)過(guò)這樣一句普通而深刻的話:“失敗之中蘊(yùn)涵著成功!”直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。六年級(jí)的模擬考試,我的成績(jī)“飛流直下三千尺”。那一段時(shí)間,我有些自暴自棄。一天,老師把我叫到辦公室,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的.是你因此而氣餒。只要你能從跌倒中爬起來(lái),你就會(huì)取得成功!”老師的這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,如暮鼓,敲醒我迷茫的心靈。終于,我在學(xué)海上又揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆。
忘不了與我共同進(jìn)步的同學(xué)。當(dāng)我感到苦惱時(shí),是他們?yōu)槲曳謶n,給帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)我感到高興時(shí),我又與他們分享。還記得我們?yōu)槟堑罃?shù)學(xué)題的解題思路爭(zhēng)得面紅耳赤的情景;還記得我們一起參見(jiàn)大合唱為班級(jí)爭(zhēng)光的興奮;還記得男生把小壁虎放在同學(xué)抽屜里嚇得女生大哭的場(chǎng)面……我這些可愛(ài)的同學(xué),你們給我留下了許多美好的回憶,讓我的人生變得豐富多彩。
再見(jiàn)了,美麗的校園;再見(jiàn)了,尊敬的老師;再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué)!我將永遠(yuǎn)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光!
小學(xué)作文600字 篇3
每個(gè)人心中都有自己的小秘密,我也不例外,也有一個(gè)讓我愧疚的小秘密。
去年夏天,一個(gè)星期五的晚上,媽媽帶我去阿姨家做客,我看到妹妹有兩只小烏龜,可愛(ài)極了,于是我就想讓媽媽給我買(mǎi),媽媽很爽快地就答應(yīng)了。
我的兩只烏龜,一只花的',還有一只黑色的,生得小巧而且很可愛(ài),我特別喜歡它們。我把那只花的取名叫小花,那只黑色的取名叫小黑。每天放學(xué)回家我就給它們喂食物,還時(shí)常逗它們玩,很快我們便成為了好朋友。有時(shí)小烏龜還伸出它的手,抓抓我,爬到我的手上,坐在我的手心里。
可是好景不長(zhǎng),還沒(méi)堅(jiān)持到一個(gè)月,我就只顧著玩兒,沒(méi)有理他們了。有一天回家我發(fā)現(xiàn)小黑不動(dòng)了,仔細(xì)看看,原來(lái)它死了。唉,都怪我貪玩,沒(méi)好好照顧它們,我埋怨著自己,決心好好照顧小花,來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。
但小花好像沒(méi)有從前那樣的快樂(lè)了。它是不是在埋怨我,沒(méi)好好照料它們,讓它的同伴就這樣失去了生命?
隨即而來(lái)的元旦匯演,我作為學(xué)校舞蹈隊(duì)的骨干,當(dāng)然得帶頭訓(xùn)練。中午跳,晚上跳,忙得不亦樂(lè)乎。終于演出完了,功夫不負(fù)有心人,得了第一名。我把這份驚喜告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我,一會(huì)兒又沉著臉對(duì)我說(shuō):“去看看你的小花吧。”
“小花?”我的心里“咯噔”一下,趕緊跑到小烏龜身邊,只見(jiàn)小花不動(dòng)了,眼睛也干了。這些天因?yàn)槊,我又忽視了它,使它白白送了一條性命!我大哭了一場(chǎng),雖然得了第一名,可我再也高興不起來(lái)。我把小花埋在小黑的身邊,讓它們?cè)谔焯靡黄鹱霭,一起玩耍。?duì)不起,親愛(ài)的小烏龜。
這個(gè)秘密成為我心中永遠(yuǎn)的痛,我要把它永遠(yuǎn)珍藏在心中,讓我記住不兌現(xiàn)承諾的教訓(xùn)!
小學(xué)作文600字 篇4
有這樣一個(gè)故事,有兩個(gè)年青人為了發(fā)集漂亮的貝殼往海灘拾貝。前者只是替了實(shí)現(xiàn)義務(wù),他想爾只有收集謙滿一籃貝殼就腳夠了。于是他沿著海灘開(kāi)端丟貝。后者則不同,他想光光拾貝殼是不夠的,還要挑沒(méi)最美的挑最中意的揀。二個(gè)有著不同追求,不共設(shè)法主意的人,可想而之他們最后的結(jié)果該然不同。
理想到頂是什么?我們到底應(yīng)當(dāng)追求什么?
追求理想,不是一個(gè)免務(wù)而是一個(gè)妄想。有夢(mèng)想的人才會(huì)有追求理想的信心。假如一個(gè)人心中不裝有幻想,更別說(shuō)會(huì)有追求理想的能源,那么這集體將會(huì)是一具不靈魂的軀體,不曉得為什么而活,為什么而盡力。
追供幻想是通返春地的航班,追求理想就似乎是這一陣“吹點(diǎn)不露楊柳風(fēng)”,它不奔抬卻鼓含暖情;它不涼快卻能讓己感想愜意;它不豪情磅礴卻能蕩漾我口。尋求理想這通去著春天的航班,咱們不能只沉迷在春風(fēng)中只有路上覓找春天風(fēng)兒的`蹤影,才干感觸感染春天感觸東風(fēng)的沐浴。
追求理想,是夏日的雨水,它給這煩悶的世界帶去刺激,給樹(shù)木帶來(lái)潤(rùn)澤津潤(rùn),給昆蟲(chóng)帶來(lái)藉慰?墒怯袝r(shí),滂沱的夏雨絲絕不留情面,土壤在雨灘面掙扎,人兒在暴風(fēng)暴雨中叫鳴,它卷走殘葉,舒走花臭,如鐵青著臉的上帝個(gè)別。夏雨比如追求理想的過(guò)程,固然有時(shí)美妙,但有時(shí)卻要蒙傷,無(wú)數(shù)?磿(huì)在無(wú)數(shù)失望中摔得肝腦涂地,無(wú)數(shù)激動(dòng)慷慨會(huì)在無(wú)數(shù)頹喪碰得頭破血淌。追求理想要敢于摸索,勇于闖蕩。
追求理想是秋天的果名,它是人們甜蜜的希望,它苦甜美惡。可是你是否知路,大樹(shù)為了結(jié)出果真付出了多少汗水,追求理想要敢于付出,要堅(jiān)定不移義無(wú)反瞅。不是每次皆能勝利,然而你要知講,你至多努力了。
追求理想置飛盼望,能力拾得人活路上最美的貝殼。
小學(xué)作文600字 篇5
暑假回老家時(shí),望著山澗的一片白蘭花,便想起了她。曾幾何時(shí),她也曾如白蘭一樣,在細(xì)密的小雨中,站在山頂上眺望遠(yuǎn)方,吟著:“新來(lái)瘦,非干病酒,不是悲秋!钡脑(shī)句。
屋外下著雨,霧氣朦朧,仿佛又見(jiàn)那片白蘭,在雨中搖曳,花瓣被雨水打濕,籠上一層淺淺的憂傷的樣子,她也似雨中的白蘭,在人生風(fēng)雨中搖曳、憂愁,吟唱著:“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的哀傷。
十幾歲的她,如含苞待放的白蘭,婷婷娥娥地立在山澗之中,天真與嬌媚體現(xiàn)在一個(gè)花季少女身上,一句:“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅。”淋漓盡致地寫(xiě)出了少女情懷。
成家后的她,如盛放的白蘭,艷麗多姿,詩(shī)如蘭香,一靠近,便能嗅得那濃郁的芬芳,她在院中的思念與無(wú)奈,正化作一句:“知否、知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”。
暮年的她,生無(wú)所依,卻仍如白蘭一樣堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)著。憂傷與悲痛在潔白的.花瓣上留下一道道傷痕,變成了孤寢纏綿的:“縱愛(ài)惜、不知從此,留得幾多時(shí)”。
這樣傳奇而豐富的人生,如此凄美而孤獨(dú)的愛(ài)情,多么令人驚嘆的才華和思想,構(gòu)成了宋代婉約派女詩(shī)人李清照的一生。
抬頭又看一眼白蘭,仿佛是她在歷史長(zhǎng)河中淡雅的一笑,淡淡的蘭香從遠(yuǎn)處飄來(lái)。李清照的一生,恰如白蘭的一生,用幾個(gè)月的努力,換來(lái)了艷麗的盛開(kāi),她所憧憬的愛(ài)情,是她的盛放,她頑強(qiáng)的生活,是她的堅(jiān)強(qiáng),而她那一篇篇?jiǎng)尤说脑?shī)詞,則是她的蘭香。
她的詞含蓄而朦朧,恰如白蘭的香,清新自然,脫俗雅致,好似不食人間煙火。詩(shī)詞中流露的情感婉轉(zhuǎn)自然,讓人能夠真實(shí)地了解她的喜、怒、哀、樂(lè)——了解她的人生。
她最令我敬佩的是,她如蘭一樣的頑強(qiáng),即使在人生寒冷如冰的日子里,她也把她僅存的蘭香注入她的詩(shī)詞里,讓詩(shī)詞有了她的靈魂與情感。
再苦再難,盈香依然。
小學(xué)作文600字 篇6
太陽(yáng)漸漸西落,黃昏也隨之降臨。這黃昏中的鄉(xiāng)村,一切都是顯得那么美好。
看遠(yuǎn)處的鄉(xiāng)村漸漸暗淡下來(lái),鳥(niǎo)兒們都停止棲息歡笑了。鄉(xiāng)村在夕陽(yáng)的斜照下,染上了一層金黃色,黑色的炊煙在人們的房頂籠籠升起了。
井邊充滿了歡笑。一群農(nóng)婦在聊著天,頑皮的小孩在井邊嬉戲玩耍,有時(shí)還用手捧上一些水來(lái)撒在別人身上,他們玩得多開(kāi)心。
小河里,魚(yú)兒回家了,河水變得一半是綠色,一半?yún)s被夕陽(yáng)染紅了。真可謂‘一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅’河邊枯柳下的幾株瘦削的一品紅,該是村女種的吧。大紅花和斑紅花,都在水中浮動(dòng),忽而碎散,拉長(zhǎng)了,縷的胭脂水,然而沒(méi)有暈。
在鄉(xiāng)村的山坡上,小溪旁,盛開(kāi)著一簇簇火一樣紅,雪一樣白的小野花,村里的孩子,都叫它‘無(wú)名花’。它們那小小的花瓣,就像綠葉上的幾滴露珠,顏色忽濃忽淡,也極不顯眼,若不留神,會(huì)以為是撒在綠葉上的點(diǎn)點(diǎn)光斑。無(wú)邊無(wú)際的野花,像一塊巨大的粉紅色的地毯,覆蓋著整個(gè)山谷原野,一直伸向遠(yuǎn)處的森林,伴著夕陽(yáng)漸漸暗淡下來(lái)。森林的草叢里,雞鴨成群,它們都靜靜的站在那里,都不歸巢,因?yàn)樘焐嫌幸粋(gè)美好的'夕陽(yáng),都迷戀的不肯走了。圈里的豬啊,羊啊,牛啊也在回望那美好的夕陽(yáng)。地里的人們都回家了,他們?nèi)齻(gè)一群,走著,笑著。地邊有一棵巨大的老槐樹(shù),樹(shù)干得由六個(gè)人拉起手來(lái)抱,才能抱過(guò)來(lái)。它的葉子碧綠碧綠的,非常茂盛,樹(shù)枝相劍一樣直插云霄。
鄉(xiāng)村的黃昏,雖然沒(méi)有城市那么繁華喧鬧,但它有自己的風(fēng)格。鄉(xiāng)村的黃昏,真讓人流連忘返。
小學(xué)作文600字 篇7
敬愛(ài)的黃老師:
我是佳怡,您還記得我嗎?雖然您只在幼兒園教了我短短一年,雖然我離開(kāi)您已經(jīng)有三年了,但我永遠(yuǎn)忘不了您。因?yàn)槲业母淖兪菑哪种虚_(kāi)始的。
那時(shí)的我,可以用“膽小如鼠”來(lái)形容,一點(diǎn)兒也不夸張。在學(xué)校里,我從不主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話,更別說(shuō)舉手發(fā)言了,即使老師在課堂點(diǎn)到了我,我也只敢像蚊子似地哼哼兩聲。就這悶葫蘆勁兒,誰(shuí)會(huì)喜歡呢?只有您例外。
說(shuō)也怪了,我想什么,您都知道,當(dāng)我想舉手又舉不起來(lái)的時(shí)候,您就點(diǎn)我的名字。我發(fā)言聲音小,您告訴大家:“佳怡的聲音可好聽(tīng)了,我們請(qǐng)她再說(shuō)一遍,好不好?”結(jié)果,全班同學(xué)都為我鼓起掌來(lái)。我很愛(ài)唱歌、跳舞,可從不敢表現(xiàn)自己,看到別的小朋友在臺(tái)上又蹦又跳,我心里羨慕極了。這心思,不知怎么您又猜到了,還一個(gè)勁地夸我,還讓我當(dāng)小老師領(lǐng)唱、領(lǐng)舞,我打心里喜歡您。喜歡您用贊賞的目光注視我,為了贏得這種目光,我喜歡舉手了,喜歡大聲說(shuō)話了,喜歡上臺(tái)表演了。
盡管我喜歡您,我也曾有一回偷偷說(shuō)過(guò)您的壞話。那年六一節(jié)前,班里排練節(jié)目,因我班是電子琴班,您就讓我們8個(gè)小朋友準(zhǔn)備一臺(tái)電子琴合奏,您讓我領(lǐng)彈,對(duì)我的要求比別的小朋友都要高,每一段都得重復(fù)彈上五遍、十遍。到最后,我也數(shù)不清練了多少遍,當(dāng)時(shí),我就在心里埋怨:“壞老師,天底下第一壞的老師!”
六一節(jié)到了,幼兒園里來(lái)了好多的`家長(zhǎng)和客人。我哪看過(guò)這么大的場(chǎng)面,嚇得手都軟了!凹砚,好好露一手哦!”也怪了,一聽(tīng)您這句話我不怕了,反倒盼著快快上臺(tái),好卯足勁地彈。那天,我們班的節(jié)目得到的掌聲是最熱烈的。在臺(tái)下,我聽(tīng)到了好多好多的夸獎(jiǎng),別提有多自豪啦!現(xiàn)在我更加懂得了,您對(duì)我付出的一切是多么寶貴,我想您一定會(huì)原諒我那時(shí)的無(wú)知吧!
黃老師,如果沒(méi)有您的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),就沒(méi)有今天活潑、開(kāi)朗的我,謝謝您,黃老師!我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
祝您更美麗、更快樂(lè)!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:周佳怡
20xx年8月28日
小學(xué)作文600字 篇8
‘感恩的心,感心有您···’每當(dāng)這深沉而又嘹亮的歌聲在我耳邊響起時(shí),有時(shí)我會(huì)情不自禁的跟著哼唱,有時(shí)我的心就像大海波濤,久久不能平靜,這是因?yàn)槟笎?ài)太深沉太偉大了,這一切的一切作為為人子一輩子也報(bào)答不完!
當(dāng)我哇哇落地時(shí),是您這一雙溫暖的大手讓我得到了母愛(ài),讓我感受到了這個(gè)世界的美好和向往,讓我不由自主的爬進(jìn)了您的懷抱,享受您無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)。
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)走路時(shí),是您耐心的鼓勵(lì)我,支持我,教我方法,首先邁哪一只腳,接著再邁哪一只腳······這一些方法都是您一一示范給我看的,可我就是笨手笨腳的,走幾步就要摔一大跤,但您一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩,還是依舊耐心的教導(dǎo)我,果然是“功夫不負(fù)有心人”一星期后,我終于學(xué)會(huì)了走路,雖然走得不是很好,但至少可以東搖西擺的走一小段路,那時(shí),您可知道兒心里有多高興嗎?可抬頭一看,媽媽您上也露出了欣慰的笑容,這就是母愛(ài)的偉大力量吧!
當(dāng)我在練琴時(shí),您總是專(zhuān)心致志的在一旁監(jiān)督,如果我有什么地方彈錯(cuò)了或者手型錯(cuò)了,您一定都會(huì)仔細(xì)的提出來(lái),還會(huì)叫我重新彈一次,雖然我極不情愿,但是我明白“嚴(yán)是愛(ài),寬是害”的道理,所以我每一次都專(zhuān)心的'彈,盡量不出錯(cuò)!
還有在我放錯(cuò)誤或者遇到挫折時(shí),您總是耐心的教導(dǎo)我,讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,鼓勵(lì)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,幫助我改正錯(cuò)誤,重新做好事情!
!母愛(ài)是多么偉大,多么的神圣。∷梢詫⒁磺械钠D難險(xiǎn)阻都擊倒在腳下,把一切幸福都給予子女!啊!感謝您為我所做的一切!
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