[優(yōu)選]難忘的小學(xué)作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　小學(xué)的生活，就像一塊調(diào)色板，五光十色，五彩耀目。我在學(xué)習(xí)作文是遇到的個(gè)各種困難和獲得的各種成績(jī)可以說(shuō)是調(diào)色板里最深最重的顏色了。

　　我算不上是一個(gè)天資聰明的孩子，在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，各門功課都成績(jī)平平。我特別害怕上作文課，每當(dāng)老師在黑板上寫下作文題目，我就對(duì)這天花板默默半天，不知從何寫起。眼看別的同學(xué)低著頭在那里寫，自己心里那個(gè)急勁而，甭提啦。等熬到“交卷”的時(shí)候，我還沒有別處幾行字來(lái)。

　　雖然當(dāng)時(shí)我不喜歡寫作，但是我非常喜歡看書，因而在我的身邊一直有以為默不作聲、含而不露的好“老師”在閱讀這些書的同時(shí)，我萌生了一個(gè)有趣的念頭：寫這些書的.作家真讓我佩服，真了不起，他們寫的書能把你引進(jìn)一個(gè)嶄新的境界，可以打動(dòng)我們幼小的心靈，可以鼓舞我們，激勵(lì)我們。如果我也能寫出這樣的故事，這樣的書那該多好��！從此我愛上了寫作文，老師布置的作業(yè)我都很認(rèn)真的完成，從不馬虎，我的作文成績(jī)也一日千里。

　　調(diào)色板里的顏色多種多樣，有暗的自然也有明的。我怕首次戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員的一員，可以說(shuō)是調(diào)色板里最明最亮的顏色了。

　　當(dāng)我剛踏進(jìn)這個(gè)校園，我便被她那濃濃的文化氣息所吸引了。多么別致的教學(xué)樓。當(dāng)時(shí)，我萌生了一個(gè)念頭：要是我能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員該多好啊！然而今天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。在我的胸前飄揚(yáng)著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光下顯得格外艷麗。而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。再過(guò)幾天，我就要告別母校，告別我兒時(shí)玩耍的地方。我十分舍不得，舍不得那教我育我六年的地方，舍不得那授予我知識(shí)的殿堂。

　　小學(xué)的生活給我留下了那么多的溫暖，那么多的愛，留下了我童年生活最幸福最美好的回憶......

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　“六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一的小朋友是最美的”，經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)的六一兒童節(jié)，我最喜歡的就是這一年的六一兒童節(jié)。

　　走進(jìn)校園，門口有兩個(gè)卡通人物：米老鼠和米奇。校園已經(jīng)不是平常白綠相間的校園了，因?yàn)椴賵?chǎng)上豎了許多五顏六色的旗子，操場(chǎng)旁邊還有一些大氣球，下面寫著“兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日，盡情地玩吧！”等祝福語(yǔ)。我們教室的黑板上掛了好多氣球，后面的'墻上貼了一些彩條，門上還貼了好些彩帶，頓時(shí)我覺得校園已經(jīng)是一個(gè)兒童樂園了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑地進(jìn)了教室，老師也笑呵呵的，以前只要我們表現(xiàn)不好就會(huì)批評(píng)我們，現(xiàn)在我們偶爾表現(xiàn)不好，老師也會(huì)原諒我們的。不僅如此，我們今天沒有背那沉重的書包，讓人開心極了，不知怎么的，人心情好，看什么都是美的。

　　老師宣布可以去玩了，我就像火箭一樣沖了出去。我先去美食街吃東西，可是那里人太多了，我只好放棄美食轉(zhuǎn)而去玩“你品嘗，我來(lái)猜”的游戲。前面有八個(gè)杯子，分黑白兩組裝了不同的水，我嘗的是四種白色的水，有白醋、鹽水、白開水、糖水，我嘗到了糖水，做了一個(gè)平常的表情，很快被猜出來(lái)了，真可惜。接下來(lái)我去玩了搶凳子，一次進(jìn)去六人，第二輪我就被淘汰掉了，但是我不氣餒，繼續(xù)去玩建高樓，建高樓是用軍旗來(lái)建，我建得越來(lái)越高，最終倒了，但是我堅(jiān)持繼續(xù)造，最終成功了，真開心！接下來(lái)還玩了吹蠟燭，我在那里排隊(duì)，排了很久才輪到我，我吹滅了七根，還剩最后一根，可是我的對(duì)手已經(jīng)吹完了，我還想去玩，可是廣播通知結(jié)束，我只好戀戀不舍地回教室了。

　　這一年的六一兒童節(jié)，是我最難忘、最快樂的六一兒童節(jié)！

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。班主任讓我排一個(gè)舞蹈節(jié)目。我什么也沒想便一口答應(yīng)下來(lái)。

　　等我真正著手排練節(jié)目時(shí)，才知道這事情的苦難重重。一個(gè)舞蹈節(jié)目需要經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)指導(dǎo)。并且時(shí)間要有保證。可我才四年級(jí)，哪懂得怎么編舞啊�？扇蝿�(wù)領(lǐng)來(lái)了，我只能硬著頭皮做下去。

　　零零碎碎的舞蹈動(dòng)作，我只排了開頭的小部分。班主任問(wèn)我節(jié)目的情況時(shí)，我卻說(shuō)快排完了�？墒切那殪�忑極了，像15個(gè)打水桶，七上八下的。

　　一天，謊言終于被揭穿了。老師要求我把節(jié)目表演給她看時(shí)，我不得不如實(shí)相告。老師知道實(shí)情吼，火冒三丈，還問(wèn)我們?yōu)槭裁床蝗鐚?shí)相告。我的.臉突然變的一半白一半紅，心里十分慚愧。幸好還有些時(shí)間，老師便親自加入進(jìn)來(lái)認(rèn)真的教我們。

　　那次的經(jīng)歷讓我牢牢的記住了：謊言上開出的花，凋謝的也快。

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　星期一下午，我做完寒假作業(yè)，開始練習(xí)羽毛球的顛球技術(shù)。反復(fù)練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)后，我竟然一次性顛了一百零五個(gè)球，我立刻興奮的把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽問(wèn)我有沒有什么訣竅，我告訴她：”顛球的時(shí)候要不重不輕，不快不慢，均勻用力，全神貫注，一心一意�！�

　　接著我和媽媽對(duì)打羽毛球。羽毛球就像一只離弦的箭，從我的`手中“嗖”的一聲飛向媽媽，又從媽媽的手中“嗖”的一聲飛向我，真是讓人看的眼花繚亂呀!

　　要吃晚飯了，我才戀戀不舍地放下拍子，和牌子說(shuō)再見

　　這件事情太讓我興奮了，所以我一直不能忘記!

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　六年的小學(xué)生活，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。

　　回憶過(guò)去的時(shí)光，耳邊總是會(huì)響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。

　　那天，學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學(xué)習(xí)別人拔河的技巧。不一會(huì)兒，輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結(jié)實(shí)，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時(shí)被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來(lái)加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點(diǎn)也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油，這都化為我的動(dòng)力，拉得更賣力了。

　　繩子開始向我們這邊移來(lái)，我卻手滑，有點(diǎn)沒站穩(wěn)。我看了下邊上的人，大家的衣領(lǐng)都被汗水打濕了，看來(lái)也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對(duì)面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過(guò)去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，把繩子拉回來(lái)，但這些努力都是白費(fèi)，因?yàn)橐呀?jīng)有一半的人沒有了力氣。

　　再一次哨聲響起，比賽結(jié)束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒有這樣團(tuán)結(jié)過(guò)。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開心也是最難忘的一次。

　　論補(bǔ)習(xí)班

　　其實(shí)關(guān)于補(bǔ)習(xí)班這個(gè)話題，我本可以袖手旁觀但我很想?yún)⑴c其中來(lái)說(shuō)一說(shuō)補(bǔ)習(xí)班。

　　在學(xué)校里，我經(jīng)常會(huì)聽到很多同學(xué)在抱怨補(bǔ)習(xí)班的恐怖，他們?cè)诒г辜议L(zhǎng)與補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我只能投去略帶同情的目光，因?yàn)槲腋�本就沒上過(guò)補(bǔ)習(xí)班呀！

　　我每天都能看到許多同學(xué)在做一張又一張的數(shù)學(xué)試卷，在抄一個(gè)又一個(gè)的英語(yǔ)單詞我真的想對(duì)他們說(shuō)：你們好辛苦�。∑鋵�(shí)，有的同學(xué)說(shuō)，他們上補(bǔ)習(xí)班都是被家長(zhǎng)逼著去的。我個(gè)人認(rèn)為，這樣心不甘情不愿地去上補(bǔ)習(xí)班，效果應(yīng)該是不太理想的。而且，補(bǔ)課班只是起到有效補(bǔ)充課堂知識(shí)的作用，千萬(wàn)不能將在校學(xué)習(xí)與在補(bǔ)課班學(xué)習(xí)主次顛倒��！

　　我覺得，溫故而知新，只要上課認(rèn)真聽講，課后多復(fù)習(xí)鞏固，遇到問(wèn)題及時(shí)向老師尋求解答，就沒必要上補(bǔ)習(xí)班。這樣，還可以多看課外書，多積累課外知識(shí)，做一些自己認(rèn)為有意義的.事兒。

　　補(bǔ)習(xí)班雖有好處，但補(bǔ)課過(guò)多也會(huì)導(dǎo)致過(guò)多的作業(yè)壓得學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)該減少補(bǔ)課數(shù)量，拓寬自己的興趣愛好，使自己的身心輕松一些。有了興趣愛好，就有可能把愛好發(fā)展成自己的事業(yè)，就像達(dá)爾文喜歡觀察昆蟲，后來(lái)成了生物學(xué)家一樣；如果把自己只局限于學(xué)習(xí)范圍之內(nèi)，像一只井底之蛙，對(duì)外界事物的認(rèn)識(shí)寥寥無(wú)幾，我上的興趣班里曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，家長(zhǎng)給他報(bào)了7個(gè)補(bǔ)習(xí)班，他整天都泡在學(xué)習(xí)的苦海之中，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是對(duì)課本以外的事情一問(wèn)三不知，老師也建議家長(zhǎng)給他減少補(bǔ)習(xí)數(shù)量，多參加一些課外實(shí)踐活動(dòng)。所以啊，學(xué)習(xí)與愛好要好好結(jié)合呢！

　　總而言之，學(xué)習(xí)固然重要，不能壓力過(guò)大！我覺得我們家的寬松政策挺好！

　　黑板上的記憶

　　黑板，是從小到大陪著我們成長(zhǎng)的好朋友，學(xué)校里每時(shí)每刻都要用到黑板。黑板也是我們的另一個(gè)老師，教會(huì)我們數(shù)不清的知識(shí)。

　　黑板上記載著悠久的歷史，讓我們了解了古人的才華、生活和智慧，以及戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷；黑板上有美術(shù)老師的一幅幅美麗、漂亮的畫；黑板上有動(dòng)聽的音符讓我們學(xué)會(huì)了唱歌；黑板上有奇妙的數(shù)學(xué)，讓我們學(xué)會(huì)了計(jì)算、思考和推理

　　黑板，帶給我們的不只有知識(shí)，還帶給了我們美好的回憶。一次班會(huì)上，老師在黑板上寫了朋友兩個(gè)字，老師說(shuō)真正的朋友是生活中相互關(guān)心，學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，有困難互相幫助的人。老師說(shuō)要叫人上去講述一下，我舉起了手上去把我和郭明宇經(jīng)歷的事情說(shuō)了出來(lái)，讓我的那些有趣的回憶更加深刻。

　　黑板給了我勇氣，記得以前，選三好學(xué)生、班長(zhǎng)我都是從來(lái)不去的。但是四年級(jí)的有一次，老師叫我去參加競(jìng)選班長(zhǎng)，我寫好了稿子上去演講完后，開始投票了，幾秒種后，黑板上我名字后面一個(gè)個(gè)正字出現(xiàn)了，最后定格在了26票，從沒有1票到26票，我看著黑板，他也看著我，仿佛在向我微笑，還說(shuō)著好樣的，孩子。從那時(shí)起，我就有了信心。

　　到了現(xiàn)在，我又一次去競(jìng)選班長(zhǎng)，老師在黑板上畫著正字，當(dāng)票投完以后，我有六個(gè)正字，全班第二，成功了，我選上了班長(zhǎng)，那一刻我興奮又激動(dòng)。

　　黑板帶給我們太多太多的回憶，他還會(huì)一直陪著我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快樂、無(wú)憂無(wú)慮，心情頓時(shí)明朗起來(lái)。

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　秋天趕走了夏日的酷熱，送來(lái)了絲絲涼意，在這涼爽舒適的日子里，我們迎來(lái)刺激緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡，幾聲禮炮之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是男子兩百米賽跑，參賽的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭般，你追我趕，互不相讓，全場(chǎng)一片沸騰，加油聲一陣比一陣響亮，場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，一會(huì)是這個(gè)運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先，一會(huì)兒是那個(gè)運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先，使人眼花繚亂。很快就剩最后五十米了，運(yùn)動(dòng)員們咬緊牙關(guān)，眼睛都盯著終點(diǎn)線，大家都屏住呼吸，緊張得透不過(guò)氣來(lái)�！巴�！”同學(xué)們異口同聲地喊起來(lái)，三個(gè)運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)越過(guò)終點(diǎn)，而這其中就有我們班的“飛毛腿”小剛，幾個(gè)裁判集中在一起商量了起來(lái)，我緊張地把手攥得緊緊的，最終，裁判判定我們班的`“飛毛腿”小剛獲得冠軍，頓時(shí)我們班的同學(xué)都沸騰起來(lái)了，我把緊握的拳頭松開了，這才發(fā)現(xiàn)，掌心都濕透了……

　　幾輪比賽之后，我們班與去年的冠軍四班打成了平手，哪個(gè)班能取得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名，就看最后一個(gè)項(xiàng)目“拔河比賽”了，作為班里手勁最大的男生，我當(dāng)然是這次比賽的主力選手，雙方隊(duì)員摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。雙方的啦啦隊(duì)也拼盡了全力為自己的班級(jí)加油鼓勁�！班建D―”哨聲響了，比賽正式開始，雙方隊(duì)員互不想讓，都使出了吃奶的勁，系在繩子正中央的紅布，一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ侥沁呉�，形�?shì)非常緊急，作為班里的“大力士”我知道必須再多加把勁，從而把對(duì)方打垮，我的手牢牢扣在麻繩上，腳穩(wěn)穩(wěn)地釘住地面，身體貼著繩子，緊緊咬著下唇，使出了九牛二虎之力往后拉，恨不得一下子就把繩子拉過(guò)來(lái)，在我的努力之下終于紅布開始緩慢地向我們這邊移過(guò)來(lái)，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我的身子都快貼著地面了，就在這時(shí)裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲，最終我們班戰(zhàn)勝四班，操場(chǎng)上喝彩聲、叫喊聲連成了一片，同學(xué)們又蹦又跳慶祝這來(lái)之不易的勝利。

　　這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　寒假一個(gè)我盼望已久的日子，它總是來(lái)之不易，卻又去而匆匆。所以寒假里發(fā)生過(guò)的每一件趣事，我都會(huì)一再回味。這個(gè)寒假里，最讓我難以忘懷的就是年三十的晚上了。

　　下午我和爸爸媽媽一起來(lái)到了外婆家過(guò)年。外婆家來(lái)了好多人，所以，我又多了好多好朋友。我們一起捉迷藏，放煙花……最令我難忘的是我們一起放煙花。

　　我們拿出了各自的殺手锏，我的殺手锏是魔術(shù)彈。你瞧！我點(diǎn)燃引線，冒出了五顏六色的火花：有紅的，有黃的，有綠的，有藍(lán)的……如果你見到了，你一定會(huì)驚嘆不已的！他們一顆顆飛上天空，好像一顆顆星星在愉快的向我眨眼睛呢。

　　十二點(diǎn)了，我掛上鞭炮，點(diǎn)燃了引線。噼里啪啦的鞭炮聲響起來(lái)了，它迎來(lái)了又一個(gè)新年，它預(yù)示著祖國(guó)的'明天更美好！我呢，也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取開出最美麗的花兒來(lái)！

　　這個(gè)寒假里最讓我難忘的就是年三十的晚上了，我忘不了我們一起放煙花一起愉快的玩耍。

難忘的小學(xué)作文 篇8

　　小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過(guò)多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來(lái)，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆�，給我?guī)��?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。 回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏�的搖籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我快樂！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。

　　當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開始一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓罚�大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的'，小學(xué)生活很甜。

　　當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí)，遇見了一位好老師——施老師，她常說(shuō)：“玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)�！痹谡n堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按�，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語(yǔ)不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。

　　看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

　　日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

　　難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語(yǔ)；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測(cè)驗(yàn)，梁老師（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，說(shuō)：“這是一次小測(cè)驗(yàn)，題很簡(jiǎn)單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查�！本碜影l(fā)下來(lái)了，我閱了一遍卷，題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來(lái)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過(guò)去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò)，不管了！”說(shuō)完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過(guò)了一會(huì)兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作��！半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質(zhì)問(wèn)的眼光，我低下了頭。

　　難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來(lái)，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰(shuí)去說(shuō)，只好成天用上網(wǎng)來(lái)消磨時(shí)間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個(gè)開心果似的男生，大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時(shí)，他們幽默的話語(yǔ)令我笑了，我又成了那無(wú)憂無(wú)慮的小鳥。 而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。

　　期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！

難忘的小學(xué)作文 篇9

　　7月5號(hào)，我們一大幫鄂東晚報(bào)的小記者們?cè)趫?bào)社集結(jié)，準(zhǔn)備到羅田執(zhí)行一項(xiàng)神秘任務(wù)。大巴車載著我們一路歡歌笑語(yǔ)，奔向目的地——天堂寨漂流中心。

　　大人們以上游驚險(xiǎn)的地段為起點(diǎn)，我們小記者就在中游焦急地等待。還好天氣陰陰的，不然我們就被“烤焦”啦！我們穿好救生衣，戴上安全帽，全副武裝了好久，才看見大人們乘著皮劃艇，陸陸續(xù)續(xù)在水中打著轉(zhuǎn)兒漂過(guò)來(lái)。我們高興地大喊起來(lái)：“終于可以出發(fā)啦！”

　　我小心翼翼地和一個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的小記者登上皮劃艇，心里撲通撲通地跳，雙手緊緊地抓住兩側(cè)的拉手。皮劃艇經(jīng)過(guò)的水面兩側(cè)都是被水沖得圓滾滾的石頭，沿途的風(fēng)景十分秀美。我們坐在皮劃艇里，被水沖得東倒西歪，尖叫聲、大笑聲此起彼伏。

　　正當(dāng)我緊張興奮的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)前面有很多人站在石頭上，心想：難道，這么快就到終點(diǎn)了？漂近了，我們才發(fā)現(xiàn)前面有幾條皮劃艇被水流沖翻了。還沒來(lái)得及擔(dān)心，我坐的'船就被一只大手給抓住了�；仡^一看，是爸爸！爸爸把我和同伴救上了岸。過(guò)了一會(huì)兒，大人們把翻掉的皮劃艇移開后，讓我們重新坐上去，繼續(xù)向下游漂去。真是有驚無(wú)險(xiǎn)！

　　這次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，讓我畢生難忘。生活中遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該勇敢、沉著的應(yīng)對(duì)！

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