實(shí)用的春天小學(xué)作文[精華7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的春天小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。

春天小學(xué)作文 篇1

　　春天來(lái)了，我們班要去植樹(shù)了。

　　我們來(lái)到公園里，到處是：小花，小草還有小樹(shù)苗。我們更加有信心了，一個(gè)個(gè)都開(kāi)始挖坑。其中小剛挖的最好，他挑選了一棵桃樹(shù)苗，小心地移入樹(shù)坑，再揮鍬填了幾鍬土，他走到幾步之外仔細(xì)看看絕地不很直，就說(shuō)：“不行”，又走上前把樹(shù)苗扶正。

　　一棵綠油油的小樹(shù)種好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小剛的`臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

春天小學(xué)作文 篇2

　　一年之計(jì)在于春，在經(jīng)過(guò)夏、秋、冬各個(gè)季節(jié)的考驗(yàn)，春天再次來(lái)臨。春天的到來(lái)，讓人心情愉悅，使人舒暢。時(shí)間如水流嘩嘩流淌，唯有書(shū)香永留人間。

　　在春天，每天都有鳥(niǎo)兒與你一起朗讀，陣陣風(fēng)帶著花香陪伴著你，使你感覺(jué)不到寂寞，感覺(jué)不到孤獨(dú)。朗朗書(shū)聲與天地間萬(wàn)物構(gòu)成了一篇精彩的樂(lè)章，大自然也會(huì)忍不住在暗地里叫好。

　　書(shū)海浩瀚，你如一葉孤舟，漫無(wú)目的地漂泊。在春天的書(shū)海中最是容易渴了，渴了就喝海水，如饑似渴，越喝越渴，越渴越要喝。恨不得要把海水全喝光。春日的世界是最美妙的，假如在這時(shí)品嘗海水，先苦，后咸，再慢慢變得美味，又成了人生中最重要的經(jīng)驗(yàn)。既增長(zhǎng)了知識(shí)，又獲得了經(jīng)驗(yàn)，就是一舉兩得之事。

　　春天，既沒(méi)有寒風(fēng)的刺骨，也沒(méi)有火爐似的炎熱，使人心情舒暢、精神抖擻。班主任說(shuō)：“在這不冷不熱的`天，又有這麼好的環(huán)境，不正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光嗎？所以說(shuō)現(xiàn)在要珍惜時(shí)間……”

　　春天來(lái)了，你一定也想要體驗(yàn)苦后甘甜的美妙吧，此時(shí)我們都狠興奮。準(zhǔn)備在有限的時(shí)間里，讀永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。

　　活到老學(xué)到老，春日，不正是讀書(shū)的大好時(shí)光嗎？

春天小學(xué)作文 篇3

　　春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來(lái)臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺(jué)到春天的溫暖.但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢?

　　美麗的春天正像我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫,俗話(huà)有說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下美好,遠(yuǎn)大的'理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí).

　　春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲.把小草兒,樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)，悄然無(wú)息，不圖回報(bào)。

　　讓我們走進(jìn)春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草剛從土地里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的，像綠毯，讓我們睡上去，感覺(jué)是多么舒服。小草被我們踩了一次又一次，但他是多么堅(jiān)強(qiáng)，從不向命運(yùn)底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎?不怕失敗，勇敢的面對(duì)挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學(xué)習(xí)。

　　讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光，去了解春天，為人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，勇敢面對(duì)挫折，挫而不敗，堅(jiān)持不懈地去努力.去孕育理想，為理想奮發(fā)!

　　讓我們走進(jìn)春天!

春天小學(xué)作文 篇4

　　時(shí)間跑得真快呀，一眨眼冬爺爺就不見(jiàn)了，春姑娘飛來(lái)了，大地開(kāi)始迎接春天了。

　　隨著春天的到來(lái)，大地有了很多的變化。小草悄悄地從泥土中冒出了活生生的小腦袋，綠綠的，保衛(wèi)著大地�！安萆�遙看近卻無(wú)”，真想在草地上打個(gè)滾兒。黃色的.迎春花一朵一朵地開(kāi)起來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn) 地點(diǎn)綴在花園中。金黃的油菜花趕趟兒似的，一大片一大片開(kāi)放在田野里，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。杜鵑花也不甘落后，這些花兒爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。柳樹(shù)也抽出了新的枝芽，一陣風(fēng) 吹過(guò)，枝條像大地的手撫摸著春姑娘。

　　人們也開(kāi)始忙碌起來(lái)，脫下厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝，將大地裝點(diǎn)得格外美麗。特別是一些阿姨和大姐姐，她們?cè)诖蠼稚献邅?lái)走去，好像在舉行選美比賽。

　　我喜歡多姿多彩的大地，她帶來(lái)了春天的氣息。在這美麗的春天里，我們也該努力學(xué)習(xí)了，“一年之計(jì)在于春”嘛!

春天小學(xué)作文 篇5

　　冬爺爺悄悄的走了，春姑娘歡天喜地的來(lái)了。到處春意盎然，冰雪融化，泉水叮咚，小草發(fā)了嫩芽。燕子從南方飛回來(lái)了，真是一派生機(jī)勃勃的景象。

　　清晨，我們走進(jìn)校園。樹(shù)枝上的'小鳥(niǎo)，放開(kāi)喉嚨快樂(lè)的歌唱。小樹(shù)從沉睡中醒來(lái)，穿上美麗的衣裳，抽出長(zhǎng)葉，像一排排衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。校園里的花朵，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，引來(lái)辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)的花朵，掩著臉，不敢露出臉，可它們卻把清香灑向校園，真是讓人流連忘返。

春天小學(xué)作文 篇6

　　春天，百花爭(zhēng)艷，一齊開(kāi)放，美不勝收。我就是最?lèi)?ài)春天的，特別就是春天的花。

　　看哪！桃樹(shù)上，粉嫩粉嫩的桃花探出頭來(lái)，羞紅了臉；梨花高昂著頭，冷艷高貴，卻美麗動(dòng)人；還有那朵朵金黃色的迎春天的花，像極了天上的小星星，還像極了眼睛，散播在綠葉中，眨呀眨的。

　　春天的花的香更就是沁人肺腑。輕輕一吸，空氣中都彌漫著花的芳香。蜜蜂、蝴蝶聞到了，也千里迢迢地趕過(guò)來(lái)，唱的唱，跳的跳，一起慶祝春天的到來(lái)。

　　春天的花給孩子們也帶來(lái)了許多快樂(lè)。看，那些個(gè)在樹(shù)下玩的小女孩，摘下花，做成花冠戴上，像美麗的小花仙。男孩們身上也落滿(mǎn)了花瓣，像極了一個(gè)個(gè)英俊的王子。

　　花的品質(zhì)就是最高的。它們用自己那微小的生命，給世界添加了一絲芳香和一抹繽紛的'色彩。

　　花兒永遠(yuǎn)都在默默奉獻(xiàn)。它們經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打而掉落在泥土里，變成養(yǎng)料，給它們的下一輩最大的支持，讓它們能更美的=地展示出自己。它們給大地孕育了一代新的生命。

　　春天的花，就是多么的平淡無(wú)奇，卻又那么的不同尋常。花看起來(lái)就是多么的微小，可當(dāng)百花齊放時(shí)就是那么的強(qiáng)大�；ǖ木�神令我們敬佩。

春天小學(xué)作文 篇7

　　春天，你來(lái)了。桃花開(kāi)了、小草綠了、小花紅了、小燕子飛回來(lái)了……你們看：果樹(shù)開(kāi)花了，河里的小魚(yú)快活的游來(lái)游去，小朋友們高高興興地上學(xué)去。春天多美呀！

　　一件有趣的.事

　　今天我看了一個(gè)節(jié)目。很丑很丑的毛毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶，很有趣！媽媽說(shuō),人小的時(shí)候丑，長(zhǎng)大后會(huì)變得很漂亮，人只要努力，就會(huì)成功。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，真是一件有趣的事。

　　我的星期天

　　今天是星期天，媽媽說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。媽媽說(shuō)的意思是早上時(shí)間最寶貴。所以她讓我早上把作業(yè)做完了，下午再去玩。這就是我的星期天。

　　我的生活

　　今天我好快樂(lè)。因?yàn)榻裉煳以诩依锖蛬寢屢黄鹱鍪止�。為什么老師要求做呢？我不知道，媽媽也不知道。但是我和媽媽很開(kāi)心。有很多事我不懂，我也不知道，但是有媽媽幫我，我好快樂(lè)。這就是我的生活。

　　我的老師

　　我的班主任姓楊，她有一雙大眼睛，很美麗。她個(gè)子不高，但很漂亮。她有一個(gè)小寶寶，在幼兒園讀書(shū)。她的寶寶很可愛(ài)。有時(shí)楊老師忙教我們，沒(méi)時(shí)間照顧她。楊老師對(duì)我們很好，我們以后一定好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起她。老師，我愛(ài)您！

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