小學(xué)的作文(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
濠江真是一個(gè)多彩的地方！
濠江——是綠色的！那一年四季飄滿濃香的茶葉可以作證！在茶收獲的時(shí)候，放眼望去，一大片綠油油的茶園就像生機(jī)勃勃的綠海，讓人看了心曠神怡，神清氣爽，綠意感染著每一個(gè)人。當(dāng)茶加工之后，用來(lái)泡茶。那獨(dú)具潮汕特色的功夫茶，清清淡淡的綠色，使人忍不住想要和茶水溶到一塊，去感受如云般輕，似水般柔的綠綠的功夫茶。
濠江——是粉紅色的`！巨峰寺那嬌巧迷人的桃花可以作證！每到春意盎然的三月，巨峰寺就呈現(xiàn)在一個(gè)桃花的世界里。數(shù)不清的桃花美不勝收。在綠葉襯托下的桃花，顯得更是粉嫩動(dòng)人。一串串的桃花都鑲嵌在枝干上，卻姿態(tài)萬(wàn)千：
有的斜向一邊，展開(kāi)了粉紅的花瓣兒，像是在伸懶腰；有的則是使勁地展開(kāi)大片的花瓣，神氣十足地向上望，仿佛在說(shuō)：“我是春天里最先起床的花寶寶！”；還有的仍含苞待放，蓓蕾十分飽滿，似乎再有一夜春風(fēng)的輕吻，她就可以綻開(kāi)粉紅的臉蛋兒，露出了可愛(ài)的笑臉。漫步在著粉紅的世界里，只要輕輕吸上一口氣，濃郁的桃花香便直往人心里鉆，甭提多舒服了、多快活了！
濠江——是金色的！建筑工人那辛勤的汗水就可以作證！不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是酷暑還是嚴(yán)冬，總能看見(jiàn)建筑工人在“高百尺”的樓房上工作。一滴滴汗水流下臉頰，在金燦燦的陽(yáng)光的照射下，汗珠變得晶瑩剔透，煥發(fā)出金子般燦爛的光芒！每一顆都是那么耀眼動(dòng)人。他們干了多少個(gè)日日夜夜，我們不知道；他們流了多少汗，我們更不知道！
建筑工人的血汗，澆灌出了棟棟舒適樓房！
濠江是多彩的：茶是綠色的，桃花是粉紅的，但正是建筑工人的金色汗水點(diǎn)綴濠江,才使濠江變得多姿多彩，變得五彩繽紛!
小學(xué)的作文 篇2
學(xué)了《鞋匠的兒子》這一課，讓我們深刻的體會(huì)到，林肯的仁愛(ài)正義，與寬容大度。想要更加深入的了解林肯嗎？沒(méi)問(wèn)題！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
林肯是美國(guó)著名的政治家，著名的演講師和律師。他出生于社會(huì)下層，是個(gè)鞋匠的兒子，于1861年就任美國(guó)總統(tǒng)。林肯成功的關(guān)鍵，在于奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈，以及，敢于迎接生活挑戰(zhàn)的精神。
林肯十五歲的時(shí)候，才開(kāi)始認(rèn)字母。他買(mǎi)不起算術(shù)書(shū)，只能向別人借，再用信紙大小的紙片抄下來(lái)，然后用麻線縫合，做成一本自制的`算術(shù)書(shū)。他以不定期上課的方式在校求學(xué)，知識(shí)都是“一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的”。他所受的正規(guī)教育，總計(jì)起來(lái)上學(xué)的日子不過(guò)十二個(gè)月左右。林肯下田工作的時(shí)候，總會(huì)將書(shū)本帶在身邊，一有空閑就看書(shū)。中午吃飯時(shí)，也是一手拿著玉米餅，一手捧書(shū)。他在被提名為總統(tǒng)候選人以后，曾說(shuō)：“我能夠達(dá)到這一點(diǎn)小成果，完全是日后應(yīng)各種需要，時(shí)時(shí)自修取得的知識(shí)�！绷挚嫌梢粋�(gè)貧窮的孩子，成長(zhǎng)為統(tǒng)率美國(guó)總統(tǒng)的歷程，深深地打動(dòng)了我，一股敬佩之情，油然而生。
林肯還是一個(gè)十分幽默風(fēng)趣的人，這也是使他，踏上成功之路的鋪路石。
早在讀書(shū)時(shí)，有一次考試，老師問(wèn)他：“你愿意答一道難題，還是兩道容易的題目？”林肯很有把握地答：“答一道難題吧。”“那你回答，雞蛋是怎么來(lái)的？”“雞生的�！崩蠋熡謫�(wèn)：“那雞又是從哪里來(lái)的呢？”“老師，這已經(jīng)是第二道題了�！绷挚衔⑿χf(shuō)。而在他當(dāng)上總統(tǒng)之后，也還是如此幽默風(fēng)趣。
在林肯當(dāng)上總統(tǒng)后，由于是鞋匠的兒子，經(jīng)常受人侮辱。一次，他的一個(gè)手下，在紙條上寫(xiě)了“笨蛋”傳給林肯，想要當(dāng)眾羞辱他。林肯看后，不但沒(méi)有生氣，反而沉著冷靜，幽默地說(shuō)：“我們這里只寫(xiě)正文，不記名。而這個(gè)人只寫(xiě)了名字，沒(méi)寫(xiě)正文�！�
林肯就是這么一個(gè)，奮發(fā)向上、堅(jiān)持不懈的人，一個(gè)幽默風(fēng)趣、寬容大度的人。俗話說(shuō)得好：沒(méi)有暗礁，激不起美麗的浪花，林肯對(duì)命運(yùn)不屈服的精神，更值得我們敬佩。讓我們一起向林肯學(xué)習(xí)，勇于向困難挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于我們自己的佳績(jī)吧！
小學(xué)的作文 篇3
人，如果一直沉迷于一種游戲或事物，而且不能自已，就叫上癮。我常認(rèn)為只有人才會(huì)上癮，可是看到那兩個(gè)小家伙的表現(xiàn)，我才知道動(dòng)物也會(huì)上癮。
早晨，一個(gè)活躍的小壞蛋皮皮（泰迪狗）跟著媽媽一起叫我起床，剛開(kāi)門(mén)，皮皮便扒著床，朝著我的頭部就是一陣亂舔，我不能承受它的熱情，只有乖乖起床。
飯后，我便坐在沙發(fā)上休息，皮皮，點(diǎn)點(diǎn)（吉娃娃）時(shí)不時(shí)扒著沙發(fā)，用兩只大眼睛瞅著我，不一會(huì)兒它倆又在地上“對(duì)奕”。雙方經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn)后，前來(lái)向我“邀功”，爭(zhēng)搶讓我撫摸它們。由于我故意一會(huì)兒摸點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒摸皮皮，使它們倆吃了“醋”，便像兩個(gè)無(wú)賴似的趴在地上，把熱氣騰騰的舌頭吐得老長(zhǎng)。
我不以為然，故弄玄虛。打開(kāi)電視，然后不搭理這兩個(gè)“白眼狼”，獨(dú)自躺在沙發(fā)上看起了電視。兩只狗見(jiàn)我不理它們，紛紛扒著沙發(fā)，看著它們飽含渴望而無(wú)辜的眼神，為公平起見(jiàn)，我同時(shí)摸了它們兩個(gè)，倆家伙好像得到一大塊肉似的，興高采烈地?cái)[著尾巴，然后愜意地臥倒了。
我看它們?cè)诘厣喜皇娣瑢⑵てけУ搅松嘲l(fā)上，它一動(dòng)不動(dòng)，像一位高深的.智者預(yù)料到了自己的福分，極其舒服的在沙發(fā)上享受生活，看起了電視。
當(dāng)我將點(diǎn)點(diǎn)抱起時(shí)，它卻像個(gè)逃荒的難民，異常慌張，兩條后肢以每秒三次的時(shí)速全力蹬著，不過(guò)一到沙發(fā)上，它就不再慌張了。仿佛到了天堂，愜意地趴在上面。
突然老媽來(lái)了，她十分惱火，讓我將它們弄下去，我強(qiáng)行將兩只小狗從沙發(fā)上推下去。對(duì)此，它們表示強(qiáng)烈不滿，當(dāng)初可是我上它們上沙發(fā)的，現(xiàn)在就是不下去。兩只小狗最終還是被我弄下去了，可是它們卻上了癮，總會(huì)趁著沒(méi)人的時(shí)候，自己跳到沙發(fā)上，想在上面享受一會(huì)兒美好時(shí)光，看來(lái)皮皮和點(diǎn)點(diǎn)都中了上沙發(fā)的癮�。�
哎！點(diǎn)點(diǎn)皮皮，我求你們，趕快戒掉上沙發(fā)的癮吧！我可不想被老媽ko��！求你們放我一馬吧！0K？
小學(xué)的作文 篇4
雙層床剛搬到家的時(shí)候，我并不喜歡他。我極大的不情愿，他為什么要來(lái)占領(lǐng)我的“地盤(pán)”？霸占了好多我放玩具、捉迷藏的地方！拜拜啦，我的捉迷藏圣地，拜拜啦，我的精美玩具們。
一段時(shí)間后，我漸漸熟悉了雙層床的存在，對(duì)他的親密度越來(lái)越高：在一層，我可以雙臂伸直，雙手呈勾狀，握住二層的木欄吊掛著，抻胳膊拉筋骨，那一霎間我就是剛果島上自由的長(zhǎng)臂猿；雙層床有時(shí)候也“躲貓貓”的樂(lè)園：家人們紛紛藏到各處，我則不慌不忙的爬上雙層床，掀起被窩，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆進(jìn)去！若是覺(jué)察到捉你的人來(lái)了，便可以平趴著，把頭埋下去，四肢一動(dòng)不動(dòng)，屏住呼吸——等你聽(tīng)到腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，便可以松一口氣了。耶，太棒啦！我心里暗自慶幸。
在我無(wú)聊時(shí)，雙層床又是我的“解悶神器”。在假期我有時(shí)無(wú)事可做，雙層床就是我的小天地。這時(shí)我總愛(ài)在床前做幾種事，讀些書(shū)或小憩一會(huì)兒。讀書(shū)是必不可少的娛樂(lè)項(xiàng)目，品著妙趣橫生的故事，吃著自己削的蘋(píng)果，坐在柔軟的床上，這是一段多么幸福而愜意的時(shí)光啊！我在二層時(shí)，“鳥(niǎo)瞰”整個(gè)房間，有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。我起身手可觸棚頂，此時(shí)我感覺(jué)自己是盤(pán)古，腳踩著地，手擎著天，我就是大英雄！
倘若我高興些，會(huì)被雙層床的空間魅力所驚訝。有時(shí)早晨我一睜開(kāi)眼，陽(yáng)光射進(jìn)屋中，照到床上；閃到我床頭金燦燦的福字上，使得我睜眼就可以看到它。有時(shí)我會(huì)躺在床上欣賞滿屋的星球，太空粘貼，想象自己就是阿姆斯特朗坐著載人火箭飛往月球訪問(wèn)；有時(shí)我爬上二層，透過(guò)玻璃看窗外的車(chē)水馬龍，斜挎單肩包的男人，戴著墨鏡，穿著西裝、衣冠整潔、急匆匆的上班族，背著雙肩包的學(xué)生，一觀察也能被吸引許久，一上床就不想下來(lái)了！
在我“鬧情緒”時(shí)，雙層床還是我的`“解壓神器”呢！有時(shí)，我會(huì)有情緒；我便會(huì)躺在一層，看貼在床板上的世界歷史地圖。不開(kāi)心時(shí)總是能被這張“神奇的紙”給予快樂(lè)�？粗澜绲臍v史文化，仿佛學(xué)到了什么；一個(gè)又一個(gè)的帝國(guó)建立、毀滅，成立、消亡……周而復(fù)始，看它的同時(shí)，我的心靈仿佛也走了幾個(gè)輪回，和它們比起來(lái)我的煩惱簡(jiǎn)直就是一粒塵埃。
直至現(xiàn)在，我都會(huì)經(jīng)常在雙層床的一層和二層之間跳躍，攀爬……捧著一堆玩具到處稀里嘩啦的玩兒，拿著厚厚的一摞書(shū)，到處擺放。我發(fā)現(xiàn)，這里才是我值得用心玩的地方——雙層床，既放松了心情，又柔軟了時(shí)光，真好！
雙層床是我快樂(lè)成長(zhǎng)的天地，是我最愛(ài)的地方，是我的樂(lè)園！
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