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小學生作文

小學作文

時間:2024-02-24 12:13:47 小學生作文 我要投稿

實用的小學作文6篇[優(yōu)選]

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學作文6篇[優(yōu)選]

小學作文 篇1

  大自然有許多種風 , 她們千姿百態(tài) , 各有各的風韻 . 比如 : 溫柔的春風 , 豐收的秋風 , 寒冷的冬風 ….. 但是 , 我最喜歡的莫數(shù)可愛的夏日之風 .

  你肯定會問 , 為什么不喜歡別的 , 偏偏喜歡夏日的風呢 ? 那是因為 , 夏日的炎熱 , 會使人在第一時間就想到風 .

  夏日的清晨 , 當?shù)谝豢|夏日的風吹過 , 花草就會隨風搖曳 , 翩翩起舞 . 空氣中就充滿花的芬芳 , 泥土的'氣息 . 沁人心脾的清香把人們從睡夢中牽引著 , 并為之精神抖擻 .

  夏日的午間 , 驕陽似火 , 空氣中仿佛有一團火 . 小草 , 小樹都耷拉著腦袋 . 田野里的農(nóng)民 , 已是汗流浹背 , 沉重地喘著氣 , 此時 , 他們是多么需要來一陣風啊 , 可以讓他們涼爽一下 . 果然 , 風來了 , 好象一股清涼的甘露沁入人們的心田 . 人們情不自禁地站直身子 , 任憑風掀動他們的衣服 , 撥弄他們的頭發(fā) ……

  夏日的傍晚 , 風吹得樹葉“沙沙”作響 . 這時 , 幾位白發(fā)蒼蒼的老人在樹蔭下悠閑的下著棋 . 突然 , 一位老人站起身 , “我贏了”。風兒也“咯咯咯”地跳動在老人舒展的皺紋里。并隨著勝利一起涌入老人的心扉。

  夏日的晚上,涼風習習,孩子們躺在庭院的椅子上,光著肚子,赤著腳,在晚風中數(shù)著天上的星星。

  !這夏日的風,可愛的風,你多像一位天使,給清晨的大地帶來快樂,給孩子的童年帶來歡樂 ……

  啊 ! 我愛夏日的風 .

小學作文 篇2

  是二十四節(jié)氣的第六個節(jié)氣,每年4月19日~21日視太陽到達黃經(jīng)30°時為谷雨,源自古人“雨生百谷”之說。同時也是播種移苗、埯瓜點豆的最佳時節(jié)!扒迕鲾嘌,谷雨斷霜”,氣象專家表示,谷雨是春季最后一個節(jié)氣,谷雨節(jié)氣的'到來意味著寒潮天氣基本結(jié)束,氣溫回升加快,大大有利于谷類農(nóng)作物的生長。

  “三月中,自雨水后,土膏脈動,今又雨其谷于水也。雨讀作去聲,如雨我公田之雨。蓋谷以此時播種,自上而下也。”這時天氣溫和,雨水明顯增多,對谷類作物的生長發(fā)育關系很大。雨水適量有利于越冬作物的返青拔節(jié)和春播作物的播種出苗,古代所謂“雨生百谷”,反映了“谷雨”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣候意義。但雨水過量或嚴重干旱,則往往造成危害,影響后期產(chǎn)量。谷雨在黃河中下游,不僅指明了它的農(nóng)業(yè)意義,也說明了“春雨貴如油”。

  中國古代將谷雨分為三候:“第一候萍始生;第二候鳴鳩拂其羽;第三候為戴勝降于桑。”是說谷雨后降雨量增多,浮萍開始生長,接著布谷鳥便開始提醒人們播種了,然后是桑樹上開始見到戴勝鳥。

  “谷雨前,好種棉”,又云:“谷雨不種花,心頭像蟹爬”。自古以來,棉農(nóng)把谷雨節(jié)作為棉花播種指標,編成諺語,世代相傳。

  谷雨節(jié)的天氣諺語大部分圍繞有雨無雨這個中心,如“谷雨陰沉沉,立夏雨淋淋”、“谷雨下雨,四十五日無干土”等等。還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高,陰雨頻繁,會使三麥病蟲害發(fā)生和流行。

小學作文 篇3

  我家的菊花美麗極了,它們開得那樣艷麗,好像穿了一件華麗的衣裳,花瓣是條形的,一片片綴起來就是圓形的了。它們沐浴著冬日和煦的陽光,笑著。一陣風過后,它們又跳起了歡快的舞蹈,給人的感覺是那樣的調(diào)皮可愛。

  菊花不只是有外表的美哦,它還可以做藥材呢。所以我給它取了另一個別致的名字——“菊花醫(yī)生”。據(jù)書上記載,菊花對紅眼病和咽喉病等都有良好的療效,有時可以說是藥到病除。不信?你去試試。

  有一種白色的菊花生命力很強,你只要將它種了下去,它總能活得好好的,讓你有時不得不感嘆它與環(huán)境抗爭的'勇氣。更多的時候我們也許感覺不到它們的存在,但當你的咽喉不舒服時,那你肯定會去關注菊花了,你可能會果斷的采下它的花瓣。這時,你又有沒有想過,“以前我忘記了關心它的成長,但這時卻記起了向它索取。”或許你的臉紅了!堑,這就是菊花的品質(zhì):對人沒有很高的要求,給人的卻是極好的東西,甚至不惜獻出自己的生命。這種崇高的品質(zhì)讓我肅然起敬!

  所以我說:我們應該真向菊花學習,珍惜生命,勇于奉獻,做一個對社會有用的人。

小學作文 篇4

  我不為無能而自卑,也不為困難而后退。

  細長尖銳的針頭,誰沒見過?誰沒被扎過?那種感覺現(xiàn)在還是記憶猶新。

  我還記得第一次打針讓我哭笑不得。那時我還小,得了感冒,就去醫(yī)院打針,掛鹽水,先做個青霉素實驗。我問媽媽:“媽媽,打針痛不痛?”

  “不疼!

  “那是什么感覺?”

  “就像蚊子咬一樣。”

  到了一個擺滿藥瓶和針筒的桌子前,打針的阿姨用針筒在這個小瓶子里抽點水,打進另一個瓶子里,晃晃,又抽出來一點,針尖朝上,拇指一推,藥水從針尖“尿”出一點:“小朋友,來!蔽铱匆娔情W著寒光的'針尖,“哇”的一聲,哭鬧起來,但最后還是逃不了被媽媽兩腿一夾,褲子一褪,一陣酸疼,藥水已在皮下了。

  后來的幾年我一直很健康,但這回老天爺又和我過不去,感冒幾天都不見好。這次我在家就發(fā)足了脾氣,但還是妥協(xié)了。到了那兒,我又鬧情緒了。在一邊打針的小弟弟見狀,說:“小哥哥真膽小,看我的!”他眼一閉,一睜,打完了。也許是受了刺激,我不服氣的瞪了他一眼:“誰說我膽小!”于是,褲子一褪,屁股一翹,竟然眼睜睜的看著針尖戳進肉里,跟關羽刮骨療毒的呢!

  終于,我克服了恐懼,在人生路上邁出了一大步。

  誰說我懦弱,我那是低調(diào)。

小學作文 篇5

  “嗯……”我吻了吻我爸,“啊呸!你今天是怎么啦,這么惡心!”我爸罵道,只見他飛快地蹦出被窩,跑進衛(wèi)生間,把門鎖了。我像風似的沖到儲藏室,拿出了鑰匙,開了鎖,可衛(wèi)生間的.門推也推不開,原來是我爸堵著門,不讓進去。

  我在外面急得團團轉(zhuǎn),有了!我穿上老媽的睡衣和脫鞋,站在板凳上,學著我媽叫:“老公,開開門。”門終于開了,我闖了進去,我爸居然愣在那兒,看見我也不退了,我一連親了他三下,心滿意足地走了。

  第二天晚上,我爸老是躲在自己的臥室里,不過,我假裝有事進去找他,還是被我親成功了。第三天,就不一樣了,我爸不相信我了,不給我開門。我苦思冥想,好,有辦法了。我把一碗炒蛋飯放到他臥室門口,一陣香味飄了出來,我爸又把門開了,于是,我又突然親了他五下,就開心地吃早飯去了。

  哈哈!我的“親親”作業(yè)大功告成!

小學作文 篇6

  青春是一道明媚的傷痕?v使時間流逝多長多遠,被承載于玻璃片上的青春標本,依然完好無損。

  ——題記

  每個人都會擁有屬于自己的青春,你的青春也許是像鳥兒般自由地在空中翱翔,毫無煩惱而言;也許像小路坎坷卻充滿未知的挑戰(zhàn),引起滿腔的熱血;也許像苦丁茶般只有細細的回味才懂得苦過之后還留有一絲絲的甘甜;也許像一顆顆不同口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你從味覺上抹去一點點痕跡。青春就像一張純潔的白紙,即使完美無缺,也不過是一片死跡沉沉的白色。是我們在這張青春的白紙上填上五彩繽紛的色彩,是他另有一番風味,最獨一無二的我的青春,我做主。

  年少青春的夢想對于我來說是最偉大的,最遙遠的'信仰,我忽略夢想的厚度大膽地去暢想未來,在青春前進的道路上,我執(zhí)著前進,不曾放棄。我的青春,我做主。

  青春是一首跌宕起伏的歌曲,而我正在為自己譜寫一段序曲,有時激情四射、有事平淡無奇、有事憂傷彌漫……可能并不悅耳,可是我會很用心地去詮釋這首歌,譜寫出一首屬于自己的青春。起碼,我不后悔。

  我們晾曬明天的自己,做成盛開的夢境,打磨今天的自己,只會實現(xiàn)青春面前的夢想。現(xiàn)在,為了青春,夢想的步伐不曾停下,青春的夢想永不凋謝。

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。走在自己生命的路上,有時很難看清自己是否走了彎路,趁著青春還在,不妨跳出來,調(diào)準焦距,才能照出最好生活。

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