小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
童年的每一則趣事都像一顆閃亮的珍珠,連串在一起就像是一串美麗的項(xiàng)鏈,為我們的人生添加了許多光彩。
小時(shí)候的'我十分乖巧,聽話,總是喜歡跟在媽媽后面當(dāng)“小尾巴”。
有一次,媽媽領(lǐng)著我去逛商場(chǎng)。商場(chǎng)里人山人海,不一會(huì)兒,我和媽媽被人群擠散了。我害怕極了,一邊哭一邊喊著:“媽媽”我哭著走著,不知不覺走到了商場(chǎng)出口。
那時(shí)我還小,記不太清回家的路,可我硬是憑著模糊的記憶,摸索著回了家。在回家的路上,走到十字路口里,我感到忐忑不安,望著那川流不息的車輛、行人,我不知怎樣才能過馬路。突然,我邁著不太靈巧的步伐,小心翼翼地跟在一位阿姨后面,誰(shuí)知,那位阿姨闖了紅燈。走到馬路中央時(shí),一輛汽車飛奔過來,我嚇得趕緊跑到對(duì)岸。
這一路上充滿了危險(xiǎn),讓我第一次體驗(yàn)了沒有父母的保護(hù),道路的曲折。環(huán)境的危險(xiǎn)。我開始更想念跟在媽媽身后的時(shí)候。
終于到家了,我見到了我最喜愛的鄰居家不小黃狗,我開始跟它一起玩。等了很長(zhǎng)時(shí)間,才看到媽媽滿臉焦急地趕了過來,眼里噙滿了淚水,擔(dān)心地對(duì)我說:“你剛剛跑哪兒去了,我找你找了好久。擔(dān)心死我了!”而我則一臉傻笑,還給媽媽做了個(gè)鬼臉。
童年的趣事有很多,每一個(gè)都是那么美好,那么值得回憶。
小學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)美麗的媽媽,她每天照顧我的學(xué)習(xí)和生活,是我最親近的人。
一年級(jí)的'時(shí)候,有一次我數(shù)學(xué)考得很差,媽媽并沒有責(zé)怪我,還是跟平常一樣在奶奶家吃好飯把我接回來。剛到家門口,我就聽到媽媽在駕駛座上“嗚嗚”地哭,我一下子也很傷心,感覺真對(duì)不起媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“是媽媽沒控制好情緒。學(xué)習(xí)是自己的事,我們這次考差了,把錯(cuò)的題目弄懂,這就是進(jìn)步!”我緊緊地抱住了媽媽。
還有一次,我吃壞了東西,肚子很痛,只能彎著身子在床上躺著。媽媽馬上把我送到了婦兒醫(yī)院,陪我掛鹽水,還去對(duì)面買了粥給我吃。半夜里,媽媽一直守在我的旁邊,一會(huì)兒給我喂水,一會(huì)兒給我量體溫,我輕輕動(dòng)一下她都知道。我覺得媽媽真辛苦。
我愛媽媽,我愿把生活中的每一天都跟你一起分享!
小學(xué)的作文 篇3
暑假的時(shí)候,我們小區(qū)到處都能聽到知了的叫聲。有一次,我寫完作業(yè),想去外面騎自行車,順便抓一些知了回來玩玩。于是,我推著自行車拿著抓知了的工具,悄悄地出去了。
一來到樓下,就聽到“知了、知了……”的叫聲。哈哈!“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”,原來我們家樓下的'樹上就有好多知了,這樣我就不用特意再去找它們了。
為了不打草驚蛇,我小心翼翼地來到樹邊,看準(zhǔn)方向迅速地用網(wǎng)一撲,被我抓到了兩只又大又肥的知了,當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來!
因?yàn)橹皼]有看到過知了,所以非常好奇,我把它全身上上下下,仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍。知了是黑色的,有一對(duì)又大,又透明的翅膀,它的發(fā)聲器在腹部,能連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準(zhǔn)備把它們帶回家。
知了在我手里掙扎著,發(fā)現(xiàn)掙扎無用,癱軟了下來,似乎認(rèn)命了。
看著眼前這個(gè)被我掌握命運(yùn)的小東西,我心軟了,不禁想起了蟬這首詩(shī):“先秋蟬一悲,長(zhǎng)是客行時(shí)。曾感去年者,又鳴何處枝!蓖瑫r(shí),我又想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過,知了的生命非常短暫,同時(shí)還有一定的藥用價(jià)值。于是,我左思右想,最終還是決定把它們放了。
知了一離開我的掌控,就飛走了。我揮了揮手,再見,知了!回到大自然懷抱中去吧。
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