美在身邊小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的美在身邊小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

美在身邊小學(xué)作文1

　　那是一個(gè)令人愉快的星期天，我和媽媽來(lái)到華聯(lián)買東西。突然，我看到一位老爺爺，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕，在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑，他微笑著面對(duì)著從他身邊走過(guò)的每個(gè)人，笑容是如此燦爛，如此開(kāi)朗。

　　這時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，太陽(yáng)印紅了半邊天，夕陽(yáng)露出了最美的笑容，讓人癡癡陶醉。同時(shí)也印紅了人們的臉，印紅了人們的心。

　　老爺爺守著一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的擦鞋攤，卻毫無(wú)怨言。這時(shí)，一個(gè)財(cái)大氣粗的男人停在了這位老爺爺?shù)臄偳�，傲慢地坐在了椅子上，說(shuō)：“老頭，給我擦鞋！”老爺爺卻沒(méi)有很在意，那位男人伸出了腳，老爺爺先將鞋子用布擦干凈，每一個(gè)角落都擦得干干凈凈，再將鞋油擠了出來(lái)，放在刷子上將鞋子的每一個(gè)角落都刷得干干凈凈，在陽(yáng)光的`照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一只鞋子刷干凈，整雙鞋子煥然一新。

　　這時(shí)，那個(gè)男人高傲地從口袋中掏出了一個(gè)一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來(lái)，突然，他看到了一張100元錢，他快速撿起來(lái)，快步跑上前去，將100元塞在了那個(gè)男人的手中，頓時(shí)，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚嘆……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽(yáng)照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環(huán)在他身上，那是什么？是美！是無(wú)窮的美！頓時(shí)，我恍然大悟：美，就在我們身邊！

　　美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在！

美在身邊小學(xué)作文2

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好。”每次想起這首歌我就情不自禁地想起幾年前那位好心的姐姐……

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，爸爸媽媽都打工去了，正當(dāng)我肚子餓得慌的時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)了叫賣聲。“賣包子嘍！賣包子嘍！”聽(tīng)著吆喝聲，禁不住誘惑的我便從抽屜里拿了錢匆匆忙忙跑了出去。可由于下雨路太滑，我又太著急，結(jié)果“嘩—”地一下，我摔倒了，頓時(shí)鮮血直淌，“啊，疼死了！”我一下子嚇壞了，又疼又怕的，生怕因?yàn)檫@樣血流完了死去，我可不想死，于是嚎啕大哭起來(lái)，可路上的行人一個(gè)個(gè)匆忙地往家趕，根本沒(méi)理睬我，我一著急，哭得更起勁了。

　　這時(shí)一位過(guò)路的姐姐聞聲湊上來(lái)，一下子把我扶了起來(lái)：“怎么了，小妹妹！”雖然我們素不相識(shí)，但我感覺(jué)得出，她顯得很擔(dān)心的樣子，不停地安慰我：“還疼吧，勇敢點(diǎn)，很快沒(méi)事的�！薄拔視�(huì)不會(huì)快死了！”“不會(huì)啦，別胡思亂想�！贝蠼憬阋贿叞参课遥�一邊從包里拿出面巾紙來(lái)為我止了血，還及時(shí)地送我去附近的.診所，并為我付了醫(yī)藥費(fèi)。

　　正當(dāng)我愁著待會(huì)兒可怎么自己回家時(shí)，大姐姐又問(wèn)：“小妹妹，你家在哪兒呀？要不然我送你回去吧？”“好！”接著，大姐姐背起我，還一路給我講笑話逗我開(kāi)心，使我一下子把原先的恐懼感都拋到了九霄云外去了，本來(lái)痛得受不了的傷口似乎也變得不疼了……

　　到家以后，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，大姐姐就走了，看著她遠(yuǎn)去的身影，我不禁感到溫暖萬(wàn)分！

美在身邊小學(xué)作文3

　　初冬，清晨。透過(guò)窗戶，外面是淡淡的薄霧，萬(wàn)物仿佛被披上了一層輕紗，真美。我忍不住想用照相機(jī)把這一瞬間變成永恒。我靜靜地在四周走來(lái)走去，當(dāng)我走到行人路上的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)了幾位環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)谀�默無(wú)聞地打掃著馬路，我本想把這一幕拍下來(lái)，但每到我看到他們土得掉渣的衣服時(shí)，我便打消了這個(gè)念頭——他們并不夠美。

　　第二天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人在大樹(shù)下掃樹(shù)葉的情景：他們把樹(shù)葉慢慢地掃成一堆，樹(shù)葉也很聽(tīng)話，乖乖地進(jìn)了自己的`家，但是一陣秋風(fēng)襲過(guò)，便使“時(shí)間倒轉(zhuǎn)”——樹(shù)葉被秋風(fēng)吹得到處逃散�？墒黔h(huán)衛(wèi)工人并不氣惱，他們還是帶著微笑，認(rèn)真地一遍又一遍掃。這一幕感動(dòng)了我。我又聽(tīng)旁人說(shuō)：“他們就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，干了六年年了。我再次被感動(dòng)了，此刻，我已經(jīng)熱淚盈眶了，眼淚浸濕了我的眼睛。誰(shuí)能想到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的工作，是多么的單調(diào)！是多么辛苦！那可是需要堅(jiān)定的毅力��！

　　此時(shí)，一縷縷陽(yáng)光照耀到環(huán)衛(wèi)工人鮮橙的衣服上，照到他們掃過(guò)的地面上，在這個(gè)城市里成為璀璨的一角，城市變得更加光彩奪目。這陽(yáng)光何不是照到了環(huán)衛(wèi)工人的純潔？只為其他人著想。雖然他們不起眼，但是還是努力堅(jiān)守在自己的崗位。

　　于是，我迅速拿下了相機(jī)，拍下了這一瞬間。是啊，美就在我們身邊！海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛�！�

美在身邊小學(xué)作文4

　　美，就在我們身邊。青山翠綠是美，小溪清澈見(jiàn)底是美，瑞雪潔白無(wú)瑕是美，鮮花嬌艷多姿是美……美，就在每個(gè)人的心靈深處。我在一個(gè)并不美的人身上，發(fā)現(xiàn)了美的存在。

　　去年秋天的一個(gè)晚上，爸爸出差沒(méi)回來(lái)，媽媽單位有急事也沒(méi)回來(lái)，我只好去姥姥家。來(lái)到公交車站，等啊等，始終不見(jiàn)公交車來(lái)，怎么回事？原來(lái)今天晚了，末班車已經(jīng)過(guò)去了，怎么辦？這時(shí)，我看見(jiàn)一輛人力三輪車慢慢過(guò)來(lái)了，靈機(jī)一動(dòng)，把三輪車攔�。骸皫煾�，古城電廠家屬院3元送嗎？”聽(tīng)我說(shuō)完，他皺了皺眉頭說(shuō)：“4元吧，別人4元還不送呢�！彼�的聲音很誠(chéng)實(shí)，我沉默了一會(huì)兒。“好了，3 元吧，”他說(shuō)。我一聽(tīng)就上車了。

　　在路上，我打量著這個(gè)人：他有50多歲，穿一件暗紅色羊毛衫，已經(jīng)很舊了，一看就是“山寨”版的，穿著一條藍(lán)色的.褲子，褲腿上很多泥巴……看到這，我心里一酸。

　　終于到姥姥家了，我對(duì)他說(shuō)：“讓我姥爺付錢吧，我這只有2元錢�！彼�聽(tīng)了，猶豫了一下，大概怕我會(huì)跑掉。“2元就2元吧，天晚了，快回家吧�！边@句話讓我大為感動(dòng)，真沒(méi)想到遇到這么好的一個(gè)人。

　　法國(guó)藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)：“對(duì)于美的認(rèn)識(shí)，人們?nèi)鄙俚牟皇敲�，而是美的發(fā)現(xiàn)�！笔堑�，美不是嬌艷多姿，而是潔白無(wú)瑕的來(lái)自內(nèi)心深處的平凡的美。只要你用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美就在你身邊。

美在身邊小學(xué)作文5

　　羅丹說(shuō)：“美是到都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我身邊的美，則是一位陌生人。一天早晨，我一早就起床了。正好雨過(guò)天晴，我把自行車從車棚里拉了出來(lái)，準(zhǔn)備去買早飯，騎了一段路，看了看周圍，一個(gè)人也沒(méi)有，于是我就開(kāi)始“玩”起自行車來(lái)了。我將車子騎快，再捏剎車，再騎，再捏……把自行車折騰得七上八下。由于下過(guò)雨，道路“水汪汪”的。

　　經(jīng)過(guò)我的一番折騰，自行車一個(gè)勁地“咯吱咯吱”響。我爬下車一看，呀！脫鏈了！我的'臉一下子拉長(zhǎng)了。這兒離家有一段路呢，我怎么辦啊！就在我苦惱之中。一個(gè)坐在對(duì)面雨棚里的叔叔目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的自行車。這時(shí)，一個(gè)人也沒(méi)有，我突然覺(jué)得四周好陰森，那個(gè)叔叔不會(huì)是要把自行車搶走吧？過(guò)了一會(huì)兒，那位叔叔走了過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，怎么辦？只見(jiàn)這位與我素不相識(shí)的叔叔輕輕地蹲了下來(lái)，他沒(méi)問(wèn)我出什么事，好想根本無(wú)視我的存在，只是從他的摩托車?yán)锬贸鰩讟庸ぞ�，不聲不響地為我修車�?/p>

　　我歪著頭，把他左看右看，就是不知道如何開(kāi)口說(shuō)話。他似乎看透了我的心思，笑著說(shuō)：“好了�！蔽也呕剡^(guò)神來(lái)，那個(gè)叔叔已經(jīng)騎車遠(yuǎn)去了。我看著那位叔叔的背影，有說(shuō)不出的滋味……每個(gè)社會(huì)都是美麗與丑陋并存，潔凈與污濁同在，我們的社會(huì)也不例外，不承認(rèn)丑惡現(xiàn)象，是自欺欺人，看不到美好，是庸人自擾。我們身邊的美，最好地詮釋了美麗不曾遠(yuǎn)去，美就在我們身邊！

美在身邊小學(xué)作文6

　　美，這是個(gè)美好的字眼，在生活中比比皆是，也可以說(shuō)無(wú)處不在。但有的人，無(wú)論如何睜大雙眼，卻始終發(fā)現(xiàn)不到這個(gè)字眼……

　　那天，我與伙伴們一起騎車出來(lái)游玩。因?yàn)闊o(wú)處可去，我們只好去五店市玩。

　　我們?cè)诼飞祥_(kāi)心的說(shuō)笑著，時(shí)不時(shí)相互追逐，不知不覺(jué)的到達(dá)了目的地。就在我與伙伴們正準(zhǔn)備停車時(shí)，一個(gè)老人走了出來(lái)，嚇得我趕緊剎車。但是，因?yàn)槲曳磻?yīng)慢了一點(diǎn)，車關(guān)還是不小心撞了老人一下，我趕緊下車要扶老人起來(lái)，可伙伴們卻催促我趕緊停車，跟他們一起玩。我只好馬上把車停好，連那個(gè)被我撞倒的老人都不顧，就與伙伴們匯合在一起。

　　我們一群人在里面瘋玩了兩個(gè)小時(shí)，吃什么布丁啊、喝奶茶啊……把整個(gè)五店市都玩了個(gè)遍。

　　我們從里面出來(lái)后，都快找不清東西南北了，整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向的。在這時(shí)，我看見(jiàn)我的'自行車，前面好像站了個(gè)人，我一下子沖了過(guò)去，那輛車才剛買不久，丟了可完了！

　　我仔細(xì)一看，那人是我來(lái)時(shí)撞倒的老人，不會(huì)是來(lái)找我算賬的吧。老人看到了我：“你終于來(lái)了，車都還沒(méi)鎖好呢，趕緊鎖好吧，”說(shuō)完，便走了。

　　我站在那，“原來(lái)老人是在幫我看車，我還誤會(huì)了他……”看著老人離去的身影，我的眼眶濕了。

　　生活中有許多的美，只有留意，才能發(fā)現(xiàn)這些美。不要再抱怨生活中沒(méi)有美，那是你沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

美在身邊小學(xué)作文7

　　剛出生的小樹(shù)葉互相拍打著，發(fā)出清脆的嬉笑聲。而小巧的海棠花正細(xì)心的梳理著云鬢，準(zhǔn)備綻放出他最燦爛的容顏。屬下歇腳的小螞蟻也正美滋滋的想著怎樣運(yùn)走他的美食。“啊！還有什么比這更美的。美是什么？這就是美！”

　　如此美景，無(wú)與倫比。這的確是美，是自然的美。當(dāng)你有沒(méi)有看到更美的？

　　看到在剛出生的小戍邊作者的母親了嗎？她在為她的孩子整理衣襟，使她的孩子不至于在游戲時(shí)摔倒。她是母愛(ài)的使者，她就是美，美得勝過(guò)自然的美。她在我的身邊，美在我的身邊。

　　知道那海棠花的花瓣兒落到哪兒了嗎？它落在了一個(gè)青年的肩頭，這青年正在幫助一群小朋友拿下纏繞的風(fēng)箏，他已經(jīng)汗流浹背了但卻堅(jiān)持著。他是關(guān)愛(ài)的天使，他就是美，美得勝過(guò)自然的美。他在我的身邊，美在我的'身邊。

　　在樹(shù)蔭下看書(shū)的又是誰(shuí)？看他的眼神如此認(rèn)真，眼眸流露出對(duì)知識(shí)的渴望，又是皺著眉頭疑惑不解，有時(shí)拍案叫絕，心中豁然開(kāi)朗。他是進(jìn)取的學(xué)生，他就是美，美得勝過(guò)自然的美。他在我的身邊，美在我的身邊…

　　我所發(fā)現(xiàn)的美太多了，這么多的美組成和諧。只要你有明亮善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，美就在你我身邊。

美在身邊小學(xué)作文8

　　生活看似灰暗，但只要擦亮被灰塵蒙住的雙眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊，哪怕只是一片景。

　　記得那是個(gè)飄著細(xì)雨的早晨，我心情郁悶地坐在陽(yáng)臺(tái)上，不住地唉聲嘆氣，連往日我心愛(ài)的植物也似乎無(wú)精打采的。唉，我怎么又考砸了呢？那可是事關(guān)重大的期末考��！這個(gè)暑假就只能在家閉門思過(guò)嘍！我狠狠地瞥了一眼腳邊的蘭花，目光望向窗外，忽然瞅見(jiàn)一大片風(fēng)景——

　　一大片郁郁蔥蔥的爬山虎密密麻麻地貼在對(duì)面樓的墻上，似微微起伏的綠色波浪。一片片單薄的葉子在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，卻又不難看出那種堅(jiān)持向上的精神。它們就快爬到房頂了啊！

　　這片鮮亮的綠色風(fēng)景點(diǎn)綴在灰蒙蒙的萬(wàn)物之中，讓我不禁眼睛一亮。哦，這是一種自然的美，向上的美，堅(jiān)持的美！即使風(fēng)再大雨再大，都擊垮不了它們心中堅(jiān)定的信念：爬上屋頂，向著太陽(yáng)奮進(jìn)！

　　“美麗”的爬山虎化作一縷暖暖的'陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的烏云。是啊，連平凡的爬山虎都能為了自己的夢(mèng)想，不怕挫折，堅(jiān)持向前，而我只為了一次考試就在原地嘆氣，放棄了前進(jìn)，何以走到終點(diǎn)？我豁然開(kāi)朗，雨不知什么時(shí)候停了，眼前的一切又變得充滿生機(jī)……

　　羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，只要我們用心去感受這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊！

美在身邊小學(xué)作文9

　　我已經(jīng)上五年級(jí)了，我覺(jué)得身邊有很多美，我生活在美的世界里。

　　在學(xué)校操場(chǎng)上，同學(xué)們穿著紅艷艷的校服，唱著國(guó)歌，做著體操，臉上露出了燦爛的笑容，我為自己生活在這美麗的校園里感到幸福和自豪。

　　今年暑假里，爸爸帶我去駝梁旅游，別看是夏天，這里都比石家莊的春天涼爽。我們還爬了駝峰，上面的景色真是美不勝收，伸手都能摸到白云。那里還長(zhǎng)著野生的金銀花，花香撲鼻，而且，我覺(jué)得像吃了蜂蜜一樣，弄的嘴里甜甜的。下山時(shí)我看見(jiàn)了一股股涓涓的清泉，我就喝了一口，哇！這水太清爽甘甜了，像這山在流著果汁一樣。我還去過(guò)北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城，長(zhǎng)城真是雄偉壯觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條長(zhǎng)龍臥在這座起伏不平的高山上。我還暢游過(guò)北京的頤和園，頤和園太大了，頤和園太美了，像一個(gè)人間的大天堂。

　　有一次，我發(fā)燒了，頭暈的厲害，媽媽陪了我一夜。我的病漸漸好了，可是媽媽卻很累了，那天夜里媽媽睡得如此甜蜜，看到她的臉龐上露出了美麗的笑容，我的`心里充滿了幸福的暖流。

　　我們美麗的班主任黃老師很愛(ài)護(hù)我，見(jiàn)我不舒服，就問(wèn)寒問(wèn)暖，讓我多喝水。她還關(guān)注我寫(xiě)的博客，稱贊我寫(xiě)的好，鼓勵(lì)我多寫(xiě)。

　　美在我身邊，美感動(dòng)著我，美激勵(lì)著我，我生活在美的海洋里……

美在身邊小學(xué)作文10

　　羅丹有一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛�！笔茄剑�美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會(huì)收獲美、擁有美。

　　記得那是一年級(jí)，我剛被評(píng)上少先隊(duì)員。一次，星期一升國(guó)旗，我匆匆忙忙地往學(xué)校趕，生怕遲到了。剛進(jìn)了校門，咦，怎么覺(jué)得不對(duì)勁呢？摸了一下胸前，壞了，紅領(lǐng)巾！紅領(lǐng)巾忘戴了！我焦急萬(wàn)分，撒腿就向校門外跑去，我氣喘吁吁地向來(lái)時(shí)的路上張望，卻不見(jiàn)了姥爺?shù)腵身影。我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，徐燕霖媽媽正好路過(guò)，看見(jiàn)了我著急的樣子，就問(wèn)我：“寶貝，你為什么不進(jìn)校門呢？”

　　“我……我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾！”我答道。阿姨說(shuō)：“這還不好辦，走，阿姨幫你買一條去！”

　　望著阿姨匆匆離去的身影，在金色的晨曦中顯得格外美麗。驀地，我感受到一股暖流涌滿全身。有種美在眼前閃過(guò)，有種甜在心頭流過(guò)。啊，我明白了美就在我身邊！

　　“美”是什么？我認(rèn)為美不僅指外表美，更要有一顆樂(lè)于助人的心。在生活中只要善于觀察、留意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美真的就在身邊。

美在身邊小學(xué)作文11

　　什么是美？四季的鮮花美、冬天的雪花美、我們的人也美。但是，心靈美才是真正的美。

　　當(dāng)你在街上看到“紅領(lǐng)巾”小心翼翼的把盲人扶過(guò)馬路，你不覺(jué)得他美嗎？當(dāng)你在公交車上看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生把座位讓給一位八十多歲的老爺爺時(shí)，你不覺(jué)得他美嗎？當(dāng)“紅領(lǐng)巾”在街上幫清潔工人撿垃圾、掃地面，你不覺(jué)得他美嗎？當(dāng)爸爸媽媽帶著爺爺奶奶四處求醫(yī)，你不覺(jué)得爸爸媽媽有顆美麗的心嗎？當(dāng)你……

　　在開(kāi)學(xué)第一課上，我們還知道了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成，他們的美都是心靈美的體現(xiàn)。

　　美每時(shí)每刻都伴隨著我們。每天早上，當(dāng)我踏進(jìn)校園，我就能看到老師嘔心瀝血的'美；走進(jìn)教室，我就能看到同學(xué)之間相互幫助的美；放學(xué)后，我又能看到交警叔叔在指揮同學(xué)們過(guò)馬路的美。美，真的是無(wú)處不在！

　　幫助別人也是一種美，當(dāng)我們?nèi)�幫助別人時(shí)，那個(gè)人就會(huì)記住你，也會(huì)知道我們有顆美麗的心靈。

　　美就在我們身邊，我們一定要養(yǎng)成美的習(xí)慣，把這種美的行為、美的心靈傳遞下去。

美在身邊小學(xué)作文12

　　“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話是法國(guó)著名的雕塑家羅丹說(shuō)的。是啊，生活中并不缺少美，只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我住的那幢樓旁邊有一個(gè)水槽，有一天突然停水了，從此那兒就再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一滴水了。一天下午，我發(fā)現(xiàn)水槽里出現(xiàn)了幾袋垃圾，過(guò)了幾天，垃圾越來(lái)越多，原來(lái)是其他鄰居以為這里是垃圾站，以后都把垃圾扔在那兒，讓清潔工把它們給收走。

　　有一天晚上，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽一回來(lái)就埋怨道：“不行不行，明天就得把那個(gè)討厭的`垃圾站收拾掉！”原來(lái)，他們?cè)谏⒉綍r(shí)經(jīng)過(guò)那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股惡臭，熏得他們連散步都不想散了。那么臭的地方怎樣收拾��？

　　第二天一大早，媽媽帶著一大盆土，跟我一起下去了。由于還很早，所以那里沒(méi)有垃圾。雖然沒(méi)有垃圾，但還是很臭。于是媽媽就趕忙把那盆土倒在水槽里填滿，蓋住那股臭味，然后撒上許多花種子，做完這些，我們就迅速撤離回家了。

　　從此以后，我和媽媽每天都去那里澆花。漸漸地，水槽那兒再也不是垃圾站了，而是一個(gè)充滿花香的小花壇了。

　　經(jīng)過(guò)努力，我和媽媽終于把垃圾站改成了花壇，說(shuō)明美就在我們的身邊，只是我們還沒(méi)去尋找，去發(fā)現(xiàn)而已。

美在身邊小學(xué)作文13

　　美在我們身邊美在何方？我時(shí)常這樣問(wèn)我自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。

　　當(dāng)我看見(jiàn)大街上的'好心人為災(zāi)區(qū)募捐時(shí)，當(dāng)我在公交車上看見(jiàn)學(xué)生為老人讓座時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)大街上的好心人將摔倒的老人扶起時(shí)……還記得，在五月二十九日中午，杭州長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)司機(jī)吳斌駕駛從無(wú)錫開(kāi)往杭州大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，突然有一不明鐵塊從空中飛來(lái)?yè)羲檐囕v前擋風(fēng)玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。

　　在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩?fù)Ｏ�，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施，最后還掙扎著站起來(lái)對(duì)乘客說(shuō)：“別亂跑，注意安全�！贝蜷_(kāi)車門，安全疏散車上的24位旅客。最后，吳斌因傷勢(shì)過(guò)重癱坐在座位上。六月二十一日凌晨，吳斌經(jīng)搶救無(wú)效還是離開(kāi)了愛(ài)他的妻兒，享年48歲。其實(shí)，外貌美并不重要，心靈美才是最重要的。其實(shí)，美就在我們身邊。

　　只要我們善于觀察、留意，會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身邊；美，無(wú)處不在。

美在身邊小學(xué)作文14

　　“只有失聰者才知道有聽(tīng)力是多么幸福。只有盲目者才知道看見(jiàn)陽(yáng)光是多么快樂(lè)。但是那些從未受過(guò)試聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何利用這珍貴的天賦。只有失去了才知道珍惜�！狈磸�(fù)讀著海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中寫(xiě)到的一段真理。

　　門外的雨聲映襯著這段美妙的文字“滴嗒---滴嗒”清脆悅耳，猶如一串晶瑩的水晶，可惜它好像碎在了地面上。是呀！雨聲如此美妙，我何時(shí)用心的聆聽(tīng)過(guò)？周圍的`燈光、窗外的花園，我又何時(shí)用心地欣賞過(guò)�。∵@么多美妙而又寶貴的東西我竟都錯(cuò)過(guò)了，好似幻想中癱碎在地上的水晶，在它完好無(wú)損時(shí)，在它依然璀璨時(shí)，我為何沒(méi)有去珍惜呢？

　　隨手撿起地上的枯葉，曾經(jīng)又有誰(shuí)在意過(guò)那細(xì)數(shù)精致的紋理。如果沒(méi)有，那么我們的眼睛又是錯(cuò)過(guò)了多少美妙的東西？雖然葉子已經(jīng)枯竭，但它的脈絡(luò)依然清晰，仔細(xì)觀察葉脈的姿態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。生命在油盡燈枯時(shí)，也別有一番滋味，那復(fù)雜精密的紋理仿佛蘊(yùn)藏著什么奧秘，仿佛有著什么深刻的意義，仿佛在告訴我們:人生的道路有很多條，有大道也有小路，也許那條真正能夠找的真理的路線就經(jīng)過(guò)這條你認(rèn)為微不足道的小徑……唉！好一片令人深思的樹(shù)葉�？墒怯钟姓l(shuí)會(huì)想起這只是一片平時(shí)根本不起眼的枯葉呢？

　　生活中到處是美，是貴，是妙，真正缺少的是我們一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一對(duì)會(huì)聆聽(tīng)的耳朵。珍惜身邊之美，勿等失去后悲。

美在身邊小學(xué)作文15

　　通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了原來(lái)生活中不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　在《開(kāi)學(xué)第一課》上大成叔叔愛(ài)好音樂(lè)，在沒(méi)有樂(lè)器的情況下，用家里的水管子、針管、梳子等當(dāng)樂(lè)器，吹出美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲。可見(jiàn)，只要心中有對(duì)美的追求，就不難發(fā)現(xiàn)身邊到處都是美的事物。鄧麗阿姨為了孩子們那一顆顆求知的心，為了孩子能夠走出大山，見(jiàn)識(shí)到山外的世界，放棄了優(yōu)越的都市生活，那是多么偉大的一種付出和美麗��！

　　相比之下，我的生活條件要比他好得多，可有時(shí)仍然為爸媽沒(méi)能給買個(gè)玩具、沒(méi)能滿足自己的私欲而不開(kāi)心時(shí)，我想以后我不會(huì)生氣了，我要用心去發(fā)現(xiàn)更美好的事物。

　　當(dāng)我看到一張紙從樹(shù)上飄下來(lái)，上面寫(xiě)“請(qǐng)勿摘樹(shù)葉”時(shí)，我又把紙片掛好，我想保護(hù)大自然的美，需要每個(gè)人的努力。當(dāng)我在大街上看到殘疾人乞討時(shí)，我都會(huì)把我的`零花錢捐給他，我想，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是能讓他們感受到我們的愛(ài)和關(guān)心，感受到美就在身邊。

　　我會(huì)更加愛(ài)護(hù)班級(jí)的物品，保證營(yíng)造一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境；我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己；我會(huì)熱心助人……讓大家感受到美時(shí)時(shí)刻刻就在我們的身邊。

　　尋找美，探索美，做到美，我們的世界就會(huì)更加美麗！

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