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快樂的小學(xué)作文3篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學(xué)作文 篇1
前幾天,我們學(xué)校二年級的小朋友去秋游。我們興高采烈地走在路上,看見了許許多多花花草草,漂亮極了!我們臉上露出了燦爛的笑容。到了北原牧唱,我們在草地上你追我趕,玩得可開心啦!
小朋友們有的在跑步,有的坐在草地上圍著周老師唱歌,有的在打滾,還有的`坐在草地上休息。接著,我們?nèi)齻班舉行接力賽跑。最后,我們排著隊伍回到了學(xué)校。
快樂的小學(xué)作文 篇2
5月2日,我們一家人和約好的叔叔、阿姨,還有我的小伙伴,一起去了耕海人家。
到了那里,我就和我的好朋友張思凡聊了起來,過了一會兒,他的爸爸說:“你們帶上杯子去捉螃蟹吧!”我們都異口同聲的答道:“好啊!”于是我們?nèi)ツ昧藘蓚杯子,就下海去捉螃蟹了,我們邊找螃蟹她邊對我說:“要把石頭搬起來,才能找到螃蟹!庇谑俏曳_了一塊比較大的石頭,一看,一對紫色鉗子,碧綠色的殼兒,一雙大大的眼睛,舉著它的鉗子,揮舞著,好像想夾我們一樣,于是我一下伸手捉住了它,它卻一下子夾住了我的手,我的手頓時流了很多血,這時我的好朋友張思凡趕緊把它的一條腿抓住,放進了杯子里,然后她就把我?guī)Щ亓孙埖暧脛?chuàng)可貼貼一下,可是,令人意想不到的是,在回飯店的時候,我的伙伴的腳不小心踩在了淤泥里,陷了下去拔都拔不起來,我說:“你的腳慢慢的用力往上抬。”過了一會她的`腳終于掙脫了出來,可是鞋還在里面,“我來幫你!”我說,于是,我就費了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出來,然后我們兩個互相攙扶著回了飯店,我們休息了一會又跑下去了,我又搬開一塊石頭,看見了一只螃蟹不大不小,但是跑得很快,我趕緊抓住了它的一條腿,放進了杯子里,于是我跟她又抓了很多螃蟹、彈涂魚、還有一種很奇怪的蟹。
那里可真好玩兒。∥矣X得有點遺憾,因為我只在那里住了一天,還沒玩夠,就回家了,所以下次,我還要到那里去玩。
快樂的小學(xué)作文 篇3
今天早上,太陽公公起得很早,我也跟著起床了,因為我要去美術(shù)班。
吃過早飯,我和媽媽8點10分從家里出發(fā),8點30到了美術(shù)班,媽媽問我在路上用了多少時間,我說:“20分鐘。”媽媽說我算得對,我很高興。
在美術(shù)班里,老師指導(dǎo)我們畫了一幅漂亮的海底世界,里面有各種各樣的魚、青青的水草、美麗的.珊瑚,我用心地畫著每一筆,把海底裝扮得特別好看。
媽媽來接我了,我問媽媽幾點了,媽媽說:“10點40分。”又接著問:“你知道畫了多長時間嗎? ”我想了想說:“一共用了2小時10分鐘。”媽媽聽了點點頭笑著說:“你真棒!”我聽了心里美滋滋的。
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