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小學(xué)作文600字【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
提起生活中的小事,就像大海中無數(shù)朵浪花,美麗又讓人難忘。就讓我采擷其中最美的一朵,說給你聽吧。
在今年中秋節(jié)前夕,我和爸爸、媽媽一起去探望住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶。吃過了午飯,奶奶便說:“芋頭已經(jīng)成熟了,刨些給你們帶回去吃吧,又香又嫩,可好吃了。”我想:刨芋頭一定很有趣吧,我也過去湊湊熱鬧。想到這里,我連忙對(duì)奶奶說:“我也去!蹦棠毯敛华q豫地答應(yīng)了。
我和奶奶來到長(zhǎng)芋頭的地方,只見芋頭葉子又肥又大,十分茂密。奶奶左看右挑,終于看中了一顆,在芋頭根旁把叉子豎直,然后用力一踩,叉子便插進(jìn)泥土里去了。奶奶按住叉柄輕輕一翻,一顆芋頭就離開了大地媽媽的懷抱。頓時(shí),我看到了許多小芋頭。我看著奶奶這一套輕松利索的動(dòng)作,心想:這招式,三歲的小毛孩都會(huì),更何況我是班上的“小能人”呢?于是,我信心十足地對(duì)奶奶說:“奶奶,讓我試試吧!”“不行,你弄不動(dòng)的.!蹦棠绦χf?墒,在我的“死纏硬磨”之下,奶奶終于答應(yīng)了。我吃力地拿起叉子,跟奶奶一樣,把叉子插進(jìn)泥土里,插是插進(jìn)了,可怎么樣把這么大的一顆芋頭弄出來又成了問題。我?guī)缀跏钩隽巳砹,也壓不?dòng)叉柄。我想出了一個(gè)方法,先壓倒一半,然后,一屁股坐在叉柄上,芋頭終于刨出來了?墒,它并不是很聽話,一出來便朝水溝里滾去,幸虧我眼疾手快,一個(gè)勁兒地往上拽,終于拖了上來。我看了看手中的戰(zhàn)果,已是“損兵折將”。
這次勞動(dòng)雖說是一件小事,但讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了刨芋頭,更懂得了幸福生活的來之不易。
小學(xué)作文600字 篇2
星期六下午,我們來到幸運(yùn)星作文班,王老師笑盈盈地對(duì)我們說:“今天我們做一個(gè)拼句游戲,好嗎?”“耶!”我們豎起剪刀手歡呼著。
王老師先發(fā)給每人一張黃色的小紙條,可是上面沒有一個(gè)字。然后,老師對(duì)我們說:“這上面的內(nèi)容由你們自己來寫!崩蠋熅桶讶喾殖闪怂慕M,并告訴我們:一組寫名稱,二組寫在什么地方,第三組寫怎么樣的,第四組寫干什么。
一轉(zhuǎn)眼,同學(xué)們就急不可待開始了。瞧!有的同學(xué)絞盡腦汁地想著要寫一些什么;有的同學(xué)則十分輕松地寫著,看起來十分高興;還有的同學(xué)努力地想著,他們的臉上洋溢著一種十分興奮、高興的神情。不一會(huì)所有同學(xué)都把自己想寫的東西,全都寫在紙上了。
游戲開始了,老師從每個(gè)小組點(diǎn)一個(gè)人起來,讓他們把自己寫的內(nèi)容一個(gè)一個(gè)地說出來。這樣,四名同學(xué)讀的內(nèi)容就連成了一句話。第一句就把我們?nèi)慷级盒α耍骸耙恢回i在操場(chǎng)上開心地洗澡!钡诙浒盐覀兊腵眼淚都笑出來了:“小明在教室里悲傷地爬著樹。”“一個(gè)人在操場(chǎng)上傷心地睡覺!薄肮@句可真搞笑!蔽覀?nèi)脊笮ζ饋怼?/p>
還有更精彩的句子呢!“劉可心在廁所里快樂地吃著漢堡!薄肮,這是誰說的呀?”劉鱈綺說!斑@到底是誰說的?”劉可心哭笑不得地說!皠ⅦL綺在海里面?zhèn)牡乜词謾C(jī)。”“劉思楊在劉可心的腦袋上高興地打著鼓、敲著鑼!薄靶∶髟诤永锉瘋某灾煽肆Α!薄肮币魂囮囆β曉诮淌依锘厥帯M瑢W(xué)們有的笑得前俯后仰,有兩個(gè)同學(xué)笑得抱在一起,有的笑得直喊肚子痛。
有趣的拼句活動(dòng)在我們的聲聲歡笑中結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我明白:用詞要準(zhǔn)確,搭配要合理,不然就會(huì)鬧出笑話。
小學(xué)作文600字 篇3
春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來,何不趁這大好春光去郊外走走呢?因此,我建議去我家附近的一片樹林里去看一看、玩一玩。
上一年,我和媽媽去過那兒,那里的桃樹都開花了,還沒有到,就能聞到一股淡淡的清香,令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉紅粉紅的,如果淡一些,桃花也就不會(huì)那么的美,如果濃一些,也就不那么的香。春姑娘的杰作,真是連天才藝術(shù)家都望塵莫及!
到了樹林里 ,濃郁的香味似乎讓自己飄飄欲仙,此時(shí)此刻,又加上杏花、梨花那美麗的顏色,更讓你覺得自己成了神仙,在天上無憂無慮的玩樂嘻戲。雖然樹多,但還有空地,能讓人們?cè)跇淞掷锵硎苤恳环置恳幻。有誰會(huì)在仙境般的世界里煩惱呢?如果呆久些肯定會(huì)賴在這里不愿回家。這美麗的'地方會(huì)使來到這里的人念念不忘,來到這,你可以把一切煩惱的事拋之腦后,把心情放松一些……
瞧,那些嬌艷的花兒開的多美!個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的,仿佛在炫耀著自己獨(dú)一無二的美姿。玫瑰花先開了口:“妹妹們,看,我多美。〗衲甑倪x美冠軍一定是我!”嬌艷的玫瑰還沒說完,迎春花立刻打斷了:“我說玫瑰呀,誰說你很美呢?再說了,到時(shí)候大家會(huì)投票選的!闭f完,還理了理那鵝黃色的衣服。“我最美!”“我最美!”……
碧綠的草地上不時(shí)散發(fā)出清香,那香味呀,純純的,還夾雜著幾縷沁人心脾的花香。
至于其他地方更迷人了。如果想看的話那就快來吧!春姑娘這美麗的杰作在每年的春天都?xì)g迎您的大駕光臨喲!
希望大家能采納我的建議。
小學(xué)作文600字 篇4
在上星期五,馮老師給我、馬一新、金子葳、駱天逸……等十人,布置了一個(gè)任務(wù)——做校值日。
星期天晚上,我興奮地睡不著覺,心里美滋滋地想:“哈哈!我要當(dāng)校值日了,負(fù)責(zé)五一和五二班!钡2天早上7點(diǎn)剛過,我睜開了惺忪的睡眼,用最快的速度穿好了衣服、鞋襪,吃完早飯,向?qū)W校跑去。到學(xué)校后,一口氣跑上三樓,交完作業(yè)后,拿起筆和本子沖到校門口。離開校門還有十分鐘,可是已經(jīng)有很多同學(xué)來了,“我終于當(dāng)上校值日了!”我有點(diǎn)按柰不住激動(dòng)的心情小聲地說著。鈴聲響了,校門開了,我看見同學(xué)們像千匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)的飛奔了進(jìn)來!昂枚嗳搜,好擠呀!原來,早上校門口是如此的擁擠熱鬧!恩,那個(gè)同學(xué)好象沒有戴紅領(lǐng)巾。哦!他戴了的!笨粗@山洪爆發(fā)似的人流,我心中不禁想到。第一批人流過去了,我的眼睛就像打了一場(chǎng)仗一樣,疲憊不堪。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生真的未戴紅領(lǐng)巾,他正與一位老師交談著!暗葧(huì)兒,他來了,我一定要問他為什么沒有戴紅領(lǐng)巾?”可是,我好害怕呀!“我究竟問還是不問呢?如果問,我覺得害怕,可是不問,我又是校值日不能這樣,算了,不問了。當(dāng)那位同學(xué)正從我面前走過是,我的腳不由自主的向他走了過去,我鎮(zhèn)定了一下自己的情緒,壓住了害怕的心情,走上去對(duì)他輕聲說:“紅領(lǐng)巾”但聲音太小了,連我也聽不見,一時(shí)間我就像犯了錯(cuò)的小孩一樣,通紅的臉,呆呆地站在那里。最后,我還是壓制住心里重重障礙,鼓起了勇氣,很大聲地對(duì)他說:“紅領(lǐng)巾呢?”他看了看我,像變魔術(shù)似的'從口袋里拿出了一條紅領(lǐng)巾,在我的眼前晃了晃,然后得意的向操場(chǎng)走去!八趺茨苓@樣呢?”“喂!你應(yīng)該戴上紅領(lǐng)巾嘛!”我看著那位高傲的男生的背影,大聲的喊到。
過去只看到高年級(jí)同學(xué)當(dāng)校值日時(shí)很威風(fēng)的樣子,經(jīng)過短短三十分鐘,我體會(huì)到當(dāng)校值日的辛苦和責(zé)任:當(dāng)校值日是培養(yǎng)我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)、遵守校紀(jì)很好的機(jī)會(huì),我一定會(huì)珍惜這難得的機(jī)會(huì),當(dāng)好校值日!
小學(xué)作文600字 篇5
自從巨人把花園給了孩子們以后,巨人天天都過得非常開心,因?yàn)樗懒丝鞓芬c人分享。
有一次,巨人和孩子們正在花園里玩耍,一個(gè)老巫婆路過這里,看見花園里有許多孩子,饞得直流口水,她已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有吃過小孩了。于是就用魔法把自己變成了一個(gè)很和善的老人,把魔杖變成拐杖,拄著拐杖慢騰騰地走進(jìn)花園。對(duì)巨人說:我去看望我的女兒,在途中迷路了,現(xiàn)在又累又餓,能在這里歇歇腳嗎?當(dāng)然可以!巨人爽快地答應(yīng)了。
到了吃晚飯的時(shí)間,孩子們都津津有味地吃著香噴噴的炒米飯,這時(shí)巨人看了一眼老巫婆,猛然發(fā)現(xiàn)她正用狠毒的目光看著孩子們,巨人猜想到老巫婆沒安好心。
于是,第二天早晨他假裝去買蔬菜,其實(shí)他并沒走多遠(yuǎn),而是趴在茂密的草叢里觀察著花園里的動(dòng)靜。這時(shí),老巫婆以為巨人走遠(yuǎn)了,便暗自歡喜。她變回了本來的`面目,對(duì)著孩子們放聲大笑,然后大聲說:我要吃了你們!孩子們被這突如其來的變故嚇得四處逃竄。這時(shí)巨人從草叢中跳了出來,大叫一聲:我不許你傷害他們!說完掄起大拳頭向老巫婆砸去?墒抢衔灼畔蛞贿呉婚W,巨人不但沒有捶到老巫婆,而且由于用力過大,自己的拳頭也陷進(jìn)了泥土里。老巫婆趁機(jī)用魔杖在巨人的手上一點(diǎn),霎時(shí),巨人的全身變成了石頭。孩子們被老巫婆給抓走了。
一位神仙知道了這件事,便前去營(yíng)救,老巫婆看到神仙知道大事不妙,扔下孩子們逃跑了,孩子們得救了。神仙又下了一場(chǎng)神雨,雨水滴到石頭上,巨人復(fù)活了。他還給巨人了一些法力,并告訴他老巫婆的住處。巨人來到老巫婆的住所,用法力除掉了老巫婆。
從此,巨人和孩子們又在花園里過上了幸福的生活。
小學(xué)作文600字 篇6
故鄉(xiāng),嶄新的畫卷。
“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情,”每當(dāng)?shù)搅斯?jié)日,我就分外思念家鄉(xiāng),如今我離別故鄉(xiāng)已經(jīng)20你年,成為了一名科學(xué)家,忍不住趁這次國(guó)慶節(jié)假期回我平日魂?duì)繅?mèng)索的家鄉(xiāng)------杭州。
經(jīng)過四小時(shí)的飛機(jī)旅程,我們?cè)谑捝絿?guó)際機(jī)場(chǎng)下了飛機(jī),就坐上輕軌,很快就進(jìn)入了杭州城市,放眼望去四周已不再是小樓房,而換成了一座座百米高的大廈,到處是高樓紅花,一陳微風(fēng)吹過,在隨風(fēng)舞蹈;馬路也不是用柏油鋪成的,而是用一種軟綿綿的膠體做成,這樣即使是把你撞飛了,也不會(huì)因?yàn)樗は露軅,十分安全方便,但馬路上好像人很少嘛?要知道以前杭州人口可擁擠的`,帶著這個(gè)疑問我下了車,不管它,先去看看媽媽吧!雖然有一段時(shí)間沒見面,但老家還是記憶猶新的。
“丁咚!”家門自動(dòng)打開了,“歡迎光臨!”一個(gè)與我少年時(shí)年紀(jì)差不多的機(jī)器人站在門口對(duì)我說道,然后他拉著我的手進(jìn)了房間,“孩子!”媽媽驚喜地叫道,機(jī)器人松開了我的手,我就激動(dòng)地?fù)硐蛄藡寢,后來我就問媽媽這么也用起了機(jī)器人,媽媽告訴我現(xiàn)在大家都在用了,“你看它什么都能呀!現(xiàn)在日子是我可是過得舒坦,”說完后要現(xiàn)場(chǎng)讓我見識(shí)一下它的杰作,只見媽媽拿出一疊棉衣說:“這東西最難洗,可它能它放進(jìn)身體里搞定,”幾分鐘后就真的洗好烘干了,我不禁感嘆科技的力量,家鄉(xiāng)之巨變。
之后媽媽由讓它帶我游全城新貌,無論什么,它都能告訴明白,像路上的人到那里去了,它說都在地下坐地鐵了,環(huán)保安全,我也與它一起乘去西湖的機(jī)會(huì),坐了地鐵,只感覺一個(gè)字-----“爽!”看來科技幫了大家的忙。
“窩,銀窩不如自家的草窩,”這話不假,說到了我心里,呀!故鄉(xiāng),我愛您!
小學(xué)作文600字 篇7
我的同桌 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”在童年時(shí)代。
有許多朋友在你身邊,但更親密的還是你那互幫互助的同桌了,我喜歡我的同桌,他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學(xué)生活,我感到很高興,特別是和同桌鬧笑話,我的'同桌有很多,但我喜歡的是現(xiàn)在坐在我旁邊的同桌!他雖然學(xué)習(xí)不好,但人也是很幽默的,雖然只相處兩年,馬上要畢業(yè)了,但還是要感謝他。在六個(gè)年輪中,我們相處整整兩年,謝謝你給予我的幫助! 在老師眼里,他只是一個(gè)上課不聽講的孩子。
而在我眼里,他是一個(gè)懂得鼓勵(lì)同學(xué)的人。記得那一次考試,數(shù)學(xué)考得非常差,我心里十分難過,我看著同桌沒考好,可他臉上還在笑,我感到奇怪,問他:“考這么差,還笑得起來?”而他卻擺出一副無所謂的樣子說:“為什么不能笑,一次失敗就難過,兩次失敗那不是不活了?”我聽了心里很生氣。
他又說:“下次努力就行了,再說了,考得再差,那也是我認(rèn)真做出來的,我的真實(shí)成績(jī),我感到自我驕傲!”雖然他說的活很氣人,但卻給我開了一課,我立刻開心起來,并努力去把不懂的弄明白。果然,第二次考試真的考好了,他也有進(jìn)步,我們都忍不住笑了。
樹苗即使長(zhǎng)成蒼天大樹,也不會(huì)忘記曾經(jīng)一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經(jīng)常的事,即使他怎么不起眼,但我非常佩服他,當(dāng)作好哥們。 時(shí)間飛快,他帶得走年華,卻帶不走回憶!誰都想停留在小學(xué)生活、同學(xué)們身邊,但那是不可能的。
以后的以后,還會(huì)遇到更好的、更優(yōu)秀的同學(xué),但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾幫助我的同桌,也不會(huì)忘記母校、老師、同學(xué)們!小學(xué)生活!再見!
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