小學(xué)的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　今天，我買到了一本叫《趣味科學(xué)實驗》這本書，我十分喜愛。便選中了其中一個實驗叫“白紙藏字”。

　　先準備少量洗手液，16k大小的鉛畫紙，棉簽，臉盆，杯子。準備好這些材料之后，便可以開始做這個有趣的實驗了。

　　將這一張先前準備好的16k鉛畫紙平放在桌面上，要注意千萬不能沾水哦！這樣這個實驗就報廢了！所以一定要注意這個細節(jié)。

　　之后在杯子中滴上幾滴洗手液，然后用相同的溫水與倒在杯中的洗手液一起攪拌均勻，這樣就變成了泡沫水了。注意：必須要洗手液和溫水相等才可以，還要攪拌出泡沫才可以。

　　然后，用一旁的的.棉簽沾一下泡沫水，在鉛畫紙上寫上自己喜歡的字，我寫的是“無字天書”。再曬干它讓這四個字藏在里面，誰也發(fā)現(xiàn)不了。

　　借用劉謙的一句話：“接下來，就是見證奇跡的時刻。我將鉛畫紙放在水中，神奇的是這四個藏在紙里的大字，竟然悄無聲息的出現(xiàn)了在我的眼前，真是不可思議��！

　　我翻了一下書，知道了其中的奧妙：洗手液具有迅速吸收水分的特點，所以用泡沫水所寫的字在水中就能清晰看見吸水的痕跡了。剛才的字跡也就出現(xiàn)了。

　　這真是一個有趣的實驗�。�

小學(xué)的作文300字 篇2

　　人人都有自己的好朋友，我也不例外。我們的友誼就如橋梁無人能夠切開。

　　在姥姥家里，我認識了一個好朋友，名字叫張潔。我們從小玩到大，一直很要好.一次， 在上幼兒園的時候， 我被一個男孩欺負了，我很害怕想趕緊跑回姥姥家里，可畢竟那時還小，不懂事， 沒跑幾步就被石頭絆倒了，鼻血也流了出來。剛好張潔從家出來了，看見了趴在地下的我，趕緊扶我起來。我哭哭啼啼的說：“那個男孩欺負我�！睆垵嵰晦D(zhuǎn)身看見了那個男孩，原來他們倆是同班同學(xué)，可張潔會不會去打那個男孩呢?只看見張潔果斷的拿起旁邊的一個棉花棍，邊打他邊說：“滾，你給我走�！� 只見那個男孩氣得說:“ 好你個張潔，為了他你敢打我�！�

　　后來，我才知道，那個男孩說張潔打架了。老師不僅不讓張潔當(dāng)班長了，還拿尺子打他的手�？伤齾s忍著，不把我說出來。 還買氣球給我玩，哄我開心一些。

　　啊，張潔，讓這些氣球成為我們友誼的'見證，成為我們友誼的橋梁吧。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　夏天到了，我們也放暑假了。今年的夏天格外的熱，整個城市象一個大火爐，有時熱得叫人透不過氣來，偶爾吹來一些風(fēng)，也象一股熱浪。

　　每逢周末，父母也休息了，就帶著我來到了郊外的魚洞峽。剛一到，我看見碧綠的水波，頓時就感到?jīng)隹炝嗽S多。這里是離貴陽市城區(qū)不遠的郊區(qū)，因此來這里游泳、避暑游玩的人很多，每次一到，我也趕緊換上游泳褲，上游泳圈，躍入水中……

　　在水中，我盡情地戲水、跳躍、不停地搏擊。在大人們的'幫助下，學(xué)習(xí)用手劃水、用腳踩水、閉氣、平衡用力等。剛開始，我是既喜歡水也怕水，看見水流向我涌來的時候，也感到害怕，嗆了水我還哭，但是在大人們的鼓勵下，我還是勇敢地向著水流拼搏，不畏困難，勇往直前。在體會到害怕、恐懼、畏縮、被水嗆、甚至哭鼻子的滋味后。我終于放棄了游泳圈。敢獨立下水了。我學(xué)會了游泳。我感覺到，這個夏天，父母帶我到魚洞峽，并不僅僅是消暑游玩，還讓我學(xué)會迎著困難去拼搏。去努力，就一定會成功。這個夏天，我很有收獲。

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