- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
本單元的課文,有一個共同的特點一一那就是全都跟書有關(guān)嘍!這不,關(guān)于書,我們班分成兩派,展開了“開卷是否有益”辯論賽。
502班教室內(nèi)的火藥味兒越來越濃。忽然,其中一派突然開炮了!辯論賽開始了!兩個幫派一大一小,可實力卻不相上下。一張張紙條被飛快地向前傳遞,一只只手飛快地向上舉起,一句句話飛快地脫口而出,對方飛快地反擊,而辯論賽正在飛快地進行中。你向我開槍,我就給你顆炸彈,你揍我?guī)兹,我就砍你一刀??整個502教室都被戰(zhàn)火燃燒了,似乎變成了一顆定時炸彈,隨時有可能會爆炸!經(jīng)過一番激戰(zhàn)之后,結(jié)果終于出現(xiàn)了!反方勝利!我們反方沉浸在了勝利的歡樂中。所以說,開卷未必有益的.理論是正確的!其實,我在辯論賽中也有功勞的,比如幫忙把紙條傳給“前線”讀。以及寫了紙條給周峻杰讀,而且是最后一次發(fā)言讀的,所以我也有點兒沾沾自喜嘍!
在辯論賽中,團結(jié)就是力量,而且我們?nèi)硕嗔α看蟆W匀粫晒D!
小學(xué)的作文300字 篇2
我叫朱柏睿,今年9歲,在德積小學(xué)二(4)班讀書,
我個子不夠高,長得瘦瘦的,留著短短的頭發(fā),濃濃的'眉毛下面鑲嵌著一雙大大的眼睛。老師說我有一雙明亮、睿智的眼睛,里面裝著幾分靈氣,幾分聰穎。我總是享受著老師給與我的評價。
我愛下棋,尤其喜歡軍旗,我每天放學(xué)回家就纏著媽媽下軍旗,每次媽媽都是以失敗告終。我愛動腦筋,而且也很善良,媽媽說我善良的性格像女生,我雖然不太愛聽,可想想也是,我一遇到不順心的事就愛流眼淚,只要媽媽一提醒,我馬上就會想到我是男子漢,我一定要堅強。
這就是我——朱柏睿,希望大家與我做朋友。
小家伙寥寥幾筆,一個瘦弱而又機靈的孩子就這樣展現(xiàn)在了人們面前。都說孩子的語言是世界上最美的,沒修飾,沒花哨,但是最能反映孩子純真的想法。希望小家伙在我們金筆作文快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長。
小學(xué)的作文300字 篇3
這是一個月光如水的一天傍晚。
夜幕降臨,幽蘭幽蘭的天空中點綴著無數(shù)的小星星,在眨著自己明亮的小眼睛,仿佛在邀請人們來廣闊的太空中去遨游。皎潔的月亮這時像一個銀色的小舟嵌在深藍色的大海中。
這個晴朗美麗的夜晚,不正是看眨著眼睛的小行星的大好時光嗎?于是,我和媽媽還有妹妹一起來到了一場的公園。這時,花兒在輕風(fēng)地微拂下,攏起花馨,朦朦朧朧地說:“天色已晚,回家睡覺吧!”這時它熟睡了?墒,蛐蛐卻在開音樂會,并且要評出一位音樂家,這時它們放聲歌唱。
我看到了,星星擺出各種形狀。你瞧這個多像古代的.樂器豎琴,見到了它就仿佛聽到了古樸雅典的音樂,這就是天琴座。天鷹座好像好像一只要騰飛的雄鷹……
我眼花繚亂不知再看哪一個。
我們好像在星空的懷抱中,乘坐上了宇宙飛船在太空中探索,仿佛看見我們?nèi)慷嫉搅嗽聦m在合嫦娥傾心交談。
小學(xué)的作文300字 篇4
每個人都有一個理想,理想都是不一樣的。心中只要有個理想,他就會使你奮進,使你進取。我也不例外,我的理想是當一名醫(yī)生。
因為連年來,許多像禽流感、非典、艾滋病這樣的流行性疾病、怪病折磨著人類,許多人感染了他們便痛苦的死去了。
特別是在非典時期,有許多奮不顧身的叔叔阿姨冒著生命危險抗擊在非典前線,有的甚至感染上非典病毒。
不僅是這樣的大病,生活中不起眼的`小病不也是需要他們的嗎?特別是在春季,流感病毒張狂的春季,他們每天要接待十幾個甚至是上百個病人,
可是,他們不說什么,仍在默默的工作著,仍在默默的奉獻著。所以,人們把他們稱作——白衣天使。
我想,他們得到這一個稱號一定不是因為他們那身潔凈的白衣,而是因為他們一心一意為人民服務(wù)的信念啊!
白衣天使,這是多么美妙的稱呼啊!
于是,我下定決心當一名醫(yī)生,長大后加入白衣天使的社團——全國醫(yī)療機構(gòu),為人們的健康奉獻我的青春。
【小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章:
小學(xué)的小學(xué)作文02-06
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)10-08
小學(xué)秋游小學(xué)作文10-06
我的小學(xué)小學(xué)優(yōu)秀作文10-08
追趕小學(xué)優(yōu)秀小學(xué)作文10-09
小學(xué)作文12-23
精選小學(xué)作文01-06
小學(xué)的作文11-13
讓小學(xué)作文10-22
等小學(xué)作文10-05