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難忘的小學(xué)作文(錦集6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年里，有許多難忘的事，就像天上的星星那么多，有許多事已經(jīng)忘了，但有一件在三年級(jí)發(fā)生的事讓我記憶猶新。
那是在三年級(jí)，期中考試的時(shí)候。我們第一節(jié)考語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，拿起筆我就寫，但是寫到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒(méi)想出來(lái)，時(shí)間在一分一秒過(guò)去，我還有半張沒(méi)寫。突然，我想了個(gè)壞注意，我偷偷地把語(yǔ)文書掏出來(lái)，在底下翻開(kāi)那一頁(yè)，眼睛一瞄，我把答案寫在了試卷上。
過(guò)了一天，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來(lái)的題對(duì)了，心里總有種忐忑不安的感覺(jué)。上午一共四節(jié)課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那么我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會(huì)一直忐忑不安。
終于等到了下學(xué)，我拿起卷子向老師的辦公室，我把事情告訴了老師。老師對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯(cuò)了這題沒(méi)關(guān)系，下次把它背會(huì)�！崩蠋煱盐业木碜幽眠^(guò)去，用鮮紅的筆打了一個(gè)大錯(cuò)號(hào)。這次的.經(jīng)歷，讓我在以后的考試?yán)锔诱J(rèn)真。
在這次三年級(jí)的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯(cuò)了這道題沒(méi)關(guān)系，下次把它背會(huì)。”會(huì)伴隨我進(jìn)入初中。
難忘的小學(xué)作文 篇2
童年的每一天都是甜蜜蜜的，童年的回憶是美好的。童年的我們背起書包，蹦蹦跳跳的走進(jìn)充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)校，這里有和藹的老師，可愛(ài)的同學(xué)，美麗的校園還有一個(gè)個(gè)令人難忘的故事。
一天上語(yǔ)文課，同學(xué)們都在準(zhǔn)備復(fù)述課文，張老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“準(zhǔn)備好，一下個(gè)我讓你說(shuō)”。我的心“咯噔”一下，心想：這可是即興創(chuàng)作呀，為什么不找別的同學(xué)偏找我呀——我正埋怨著，突然，“�！钡囊宦暎盐覐穆裨怪欣嘶貋�(lái)�！鞍パ剑@可咋辦，我剛才在發(fā)呆，沒(méi)準(zhǔn)備好呢！開(kāi)口一說(shuō)，還不得被人笑話？”果然，老師叫到了我，我迷迷糊糊的'站到了講臺(tái)上，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了一大堆，竟不知說(shuō)了些什么，只見(jiàn)下面議論紛紛，我心里更緊張了。說(shuō)完后，我便低著頭奔回座位，差不多快哭了。可我沒(méi)想到，老師竟夸我用詞很美，使我真的很激動(dòng)，很開(kāi)心，老師給了我信心！在學(xué)校里，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，老師不僅教給我們知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理，給我們自信，讓我們坦然地面對(duì)生活，老師的教誨使我終生難忘。
在學(xué)校里，還有我摯愛(ài)的同學(xué)，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們安慰我，鼓勵(lì)我，當(dāng)我成功時(shí)，他們?yōu)槲议_(kāi)心，和我一同分享快樂(lè)和喜悅，同學(xué)友誼令我難忘。
每天，我走進(jìn)美麗如畫的校園，看著盛開(kāi)的鮮花，充滿生機(jī)的小樹(shù)，寬敞明亮的教室，看著同學(xué)們一張張歡樂(lè)的笑臉，老師們對(duì)我們殷切的關(guān)懷，我的心情格外的舒暢。在這樣一個(gè)快樂(lè)的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我感到無(wú)比幸福！
老師、同學(xué)、校園是我學(xué)校生活的重要組成部分，它給我的不僅僅是一段成長(zhǎng)的過(guò)程、生活的經(jīng)歷，更將會(huì)成為我生活中永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。
六年了，這一張張面孔我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了，我要真摯的對(duì)你們道一聲祝福。六年來(lái)我們朝夕相處、歡歌笑語(yǔ)，那是多么的快樂(lè)��！如今，要分別了，我們卻都留戀其我們的母校了。
出校門時(shí)再回頭望一望，再看看這棵老槐樹(shù)，再看看那平日灑滿歡笑聲的操場(chǎng)，再看看那昔日朗朗書聲的教學(xué)樓……讓我們永遠(yuǎn)記住這里，讓學(xué)校的樣子定格在每一位同學(xué)的心里。
小學(xué)生活讓我們永生難忘，這一分別，就不知何時(shí)再相見(jiàn)了，也許很快，也許很久……
難忘的小學(xué)作文 篇3
有一個(gè)人在我郁悶的時(shí)候，找她聊聊天；在我傷心的時(shí)候，找她發(fā)泄發(fā)泄；在我開(kāi)心的時(shí)候，和她一起分享分享。她是誰(shuí)？除了王白清還能有誰(shuí)
小小的眼睛，戴著深藍(lán)框眼鏡，齊齊的'劉海，扎著小馬尾，小嘴巴，仔細(xì)看，臉上還有幾顆小斑。她穿衣服總是與眾不同，比如：綠色的褲子，橙色的褲子，而且滿身打扮有點(diǎn)哈韓。
六年來(lái)，我倆經(jīng)歷了多少風(fēng)雨啊！在一起玩耍，鬧點(diǎn)兒小別扭，同臺(tái)演出，一起努力奮斗迎接每一次考試。
以前的她是多么的天真、單純。每當(dāng)我翻看她送給我的賀卡、禮物、還有我倆一起的合影照片、大頭貼時(shí)，我都又想笑又想哭。
記得有一次游玩，當(dāng)時(shí)我倆還小，傻乎乎地坐反了公交車，結(jié)果把我們拉到荒郊野嶺去。但我們倆一點(diǎn)也沒(méi)害怕，還向司機(jī)叔叔要了手機(jī)，打電話給家里人報(bào)平安�，F(xiàn)在想起來(lái)還真夠驚心動(dòng)魄呀！
一次數(shù)學(xué)考試，我倆沒(méi)有做完，班長(zhǎng)站在講臺(tái)上扯著嗓子喊交卷，見(jiàn)我們不理會(huì)，就走到我們課桌前用手拽我們倆的試卷，我很不情愿地松了手。班長(zhǎng)抱著試卷走了，教室只留下我和王白清，頓時(shí)，我倆趴在課桌上大哭起來(lái)。哈哈……好可愛(ài)的場(chǎng)面�。�
馬上就要畢業(yè)了，在一起的時(shí)光也越來(lái)越少了，想念我們一起鬧、一起開(kāi)心、一起玩耍的美好時(shí)光。王白清，雖然我們要分開(kāi)了，但我們的心將永遠(yuǎn)還在一起。
難忘的小學(xué)作文 篇4
上課鈴叮叮的響了，我們開(kāi)始上作文課了。
老師來(lái)了，說(shuō)：“今天的作文課，我們來(lái)做個(gè)游戲怎么樣？”“好！”我們異口同聲的.說(shuō)�！拔覀儊�(lái)玩做動(dòng)作，猜成語(yǔ)！”
我們班的炎文先上去，在黑板上畫了一口井，然后蹲在井里，雙手捧著下額。同學(xué)們看見(jiàn)了，都在議論。“他做的是什么呢？”“這么奇怪！”我想了想，站起來(lái)說(shuō)：“坐井觀天。”同學(xué)們聽(tīng)了，又說(shuō)：“這個(gè)成語(yǔ)我們學(xué)過(guò)了，怎么忘了？”
班長(zhǎng)上去了，畫了一個(gè)[]的符號(hào)，同學(xué)看了，異口同聲的說(shuō)：“左右開(kāi)弓。”“對(duì)了！”班長(zhǎng)說(shuō)。海萍不知從哪里弄來(lái)一個(gè)蘋果，好像幾天沒(méi)吃飯的吃著，一邊走上講臺(tái)，班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“狼吞虎咽�！焙Ｆ悸�(tīng)了，便紅著臉的走下講臺(tái)。
這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的偉聰看見(jiàn)海萍的蘋果，都流下了口水，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“看偉聰完成了一個(gè)什么成語(yǔ)�！贝蠹铱戳耍f(shuō)：“垂流直下�！眰ヂ斅�(tīng)了，還不知道自己完成了一個(gè)成語(yǔ)呢。
后來(lái)，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們能把今天的這件事寫下來(lái)嗎？”原來(lái)老師是為了讓我們寫好一點(diǎn)作文才做的游戲。但我們心里都有底了，不到幾分鐘，一篇作文就完成了。
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天老師給我們上了一節(jié)《卡羅納》的課文，我聽(tīng)了這節(jié)課非常可憐卡羅納，因?yàn)榭_納這么小就失去了母親。
老師先叫我們寫批注，同學(xué)們拿起筆來(lái)“沙—沙—”的寫著，寫完了，同學(xué)們不像以前那么膽小，個(gè)個(gè)大膽的爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)， 讓老師都為難了， 不知讓誰(shuí)先來(lái)回答，最后決定讓王悅 先來(lái)回答，王悅談了自己寫的批注，談得非常好。同學(xué) 們 聽(tīng)了王 悅的回答后，都想把自己的想法表達(dá)出來(lái)，積極的舉手發(fā)言。老師也 叫到了我，我的批注是第六自然段，我的批注答案是：我覺(jué)得的 卡羅納的'同學(xué)都很關(guān)心卡羅納，就算是已經(jīng)放學(xué)了，大家也用關(guān)切的目光默默地看著他。老師覺(jué)得我的批注不全面，想讓同學(xué)們一起來(lái)幫助我 解決這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們七嘴八舌討論著這個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得老 師是對(duì)我的關(guān)注，我感到特別自豪，也是我最難忘的語(yǔ)文課！
難忘的小學(xué)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了，迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了我們班的民主選舉。
那天下午，老師給每人發(fā)了一張紙條，并說(shuō)：“你們?cè)谶@個(gè)紙條上寫20個(gè)優(yōu)秀同學(xué)的名字，誰(shuí)的票多，誰(shuí)就是咱班三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。”可我感覺(jué)紙和筆卻有千斤重，怎么也抬不起來(lái)，我對(duì)同學(xué)們像雷達(dá)似的掃描了一遍又一遍，就她了——邊子彤，她不僅學(xué)習(xí)好，而且字也寫的`很漂亮，品德更好……就她了，于是，邊子彤是第一個(gè)被寫在我的紙上。我又挑中了一個(gè)學(xué)習(xí)好的女同學(xué)，她雖然從南樂(lè)那里轉(zhuǎn)來(lái)的，但樣樣精通。她就是――葛笑悅。
接下來(lái)，我又一個(gè)一個(gè)人的挑，可挑到一半時(shí)，我開(kāi)始擔(dān)心自己，會(huì)不會(huì)有人選我，我會(huì)不會(huì)被選上，我的心立馬懸了起來(lái)，為了讓自己的心平靜下來(lái)，我自我安慰，心想：我一定會(huì)被選上的。我不一會(huì)兒，就寫完了，但是只見(jiàn)有的同學(xué)還在左顧右盼，尋找著優(yōu)秀的同學(xué)。過(guò)了十分鐘，大家都寫完了，交了上去。過(guò)了兩三天，結(jié)果出來(lái)了，大屏幕上三好學(xué)生有20個(gè)，優(yōu)秀少先隊(duì)員25個(gè)，落選的有21個(gè)�？上У氖�，我沒(méi)有被選上三好學(xué)生，但我被選上了優(yōu)秀少先隊(duì)員。
我想，要再努力，給班級(jí)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)被評(píng)為三好學(xué)生的！
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