我的老師小學(xué)作文(常用3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師小學(xué)作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì)有自己最喜歡的老師,你最喜歡的老師是嚴(yán)厲的還是不嚴(yán)厲的呢?
我最喜歡的老師是一個(gè)嚴(yán)厲的,她的頭發(fā)很少,也不怎么長(zhǎng),她有一對(duì)黑得發(fā)亮得大眼睛,鼻子不怎么大,她還有一張能說會(huì)道得嘴巴,她說話的時(shí)候聲音特別的大聲,如果你在下面走神或打磕睡的時(shí)候,如果被她發(fā)現(xiàn),她說話的聲音會(huì)更加的大聲起來,讓你睡不著,還是提醒你她上到那兒了,她還有一對(duì)順風(fēng)耳,如果你在下面小聲的說話,她都聽得到,而且還能聽得很清楚你在說什么,她的身材很高大,不胖不瘦,走起路來很快,她是一個(gè)急性子的人,她說到而且還做到,她平時(shí)按排的作業(yè)非常的少,如果你忙不過來沒有做的話,她會(huì)發(fā)火,如果她一發(fā)火就不會(huì)給我們上課,她對(duì)你所犯錯(cuò)的嚴(yán)重問題來看,如果你時(shí)出次犯錯(cuò)的話,她會(huì)用嚴(yán)肅的語言來批評(píng)你,讓你下一次不允許在犯了。
這個(gè)老師是一個(gè)又溫又嚴(yán)厲的老師,她是我最喜歡她不過的老師,不知是怎么的'別人不喜歡的老師,我都喜歡,但是要分情節(jié),這個(gè)老師她給我做了一個(gè)思想工作,她給我做思想工作的時(shí)候,她說過一句話,有錯(cuò)就改,善莫大焉。這句話說明每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),只要你有錯(cuò)就改,就是一個(gè)好學(xué)生。
老師會(huì)教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣不若其事,要怎樣做人,老師就相?dāng)于我們的父母,你哪兒有錯(cuò),她們會(huì)為你指出,讓你改正,老師會(huì)叫你好好學(xué)習(xí),這就是我的好老師。
我的老師小學(xué)作文 篇2
我有許多的老師,他們給了我許多知識(shí),告訴我怎樣做人,就借助這次習(xí)作的機(jī)會(huì),來向大家介紹一下我的語文老師吧。
我的語文老師個(gè)子不高,黑黑的頭發(fā),慈祥的面孔上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,這就是我的語文老師。我非常喜歡她。
哎!你可別噓! 并不是一位老師批評(píng)了你,你就對(duì)她記下了仇恨之心,對(duì)她教的'科目一點(diǎn)也不學(xué),一點(diǎn)也不問。同學(xué)們,可不能有這種心理呀!
記得前天的時(shí)候,我把母親節(jié)照的全家福交給了老師,老師拿著相片,笑了笑,指著照片上的弟弟說:“這是你弟弟嗎?好可愛呀!看你們一家坐在一起多幸福!!眲e以為老師給我說的祝福語我就喜歡她了,是因?yàn)樗龕壅椅覀兊娜秉c(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足我們的缺點(diǎn)。
同學(xué)們,仔細(xì)再想一想,批評(píng)了我們,為的不還是我們好嗎?
我的老師小學(xué)作文 篇3
我的語文老師是一個(gè)可親、可敬的漂亮的`女老師。她的笑容就如陽光一樣燦爛,又像鮮花一樣美麗。她就是石老師,我們的”班花“。我特別喜歡她。
一次,石老師在批作業(yè)時(shí),忽然把我叫了過去。我心想:完了,是不是作業(yè)格式錯(cuò)了?還是錯(cuò)字太多了?可是一過去,老師便說:”幫我去打下墨水!鞍!虛驚一場(chǎng),原來是這么回事,差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊?。于是,我便拿著老師的鋼筆以飛一樣的速度沖上樓去,打完墨水,急忙奔下來把筆交給了石老師。她還夸我做事認(rèn)真呢!
還有一回,我正津津有味地看著語文書,石老師喊到:”寸卓園,你動(dòng)作快,把這一些綜合本發(fā)了。“唉!剛看到最精彩的時(shí)候,卻被石老師”拉“ 了出來?煽粗蠋熌浅錆M了希望的目光,我心中就 會(huì)涌起一股沖勁來。老師對(duì)我的希望,怎么可以辜負(fù)呢?我一定要用最好的行動(dòng)來報(bào)答您的培養(yǎng)恩情。
我喜歡石老師。
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