- 可愛的小學(xué)作文 推薦度：
- 可愛的小學(xué)作文 推薦度：
- 可愛的小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
可愛的小學(xué)作文范例7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的小學(xué)作文 篇1
“啪！”只聽一聲響，小烏龜又掉到地上，翻了過來，正生氣地踹著兩只腿。我哈哈大笑，只見他像嬰兒一樣淘氣地扭了扭腳，左腿一蹬，“撲通”又翻了過來，我驚得目瞪口呆。小烏龜?shù)靡庋笱�，抬起頭東望望，西瞧瞧，好像要讓全世界都知道他“翻身”的偉大舉動。他拼命地向前爬，躲在門縫里，把頭伸得格外長，向外探望，好像是個十足的偵察兵。我使勁把他給拽出來，他似乎要發(fā)火了，緊貼著門。我把他抓起來，他心中的`怒火爆發(fā)了，用腿使勁地掙扎著。我把他扔進盆里，他迫不及待地向上爬，剛爬一半又丟下去。他前腳踏出又踏后腳，就這樣一步一步地向上爬。一不小心，又滑了下來。我嚇了一跳，可是他仍不灰心，一次又一次地嘗試，一次又一次失敗，我真得好感動！
還有一次，我剪了點牛肉給它吃，可他卻不領(lǐng)情，把頭甩到一邊去。我把他的頭用力轉(zhuǎn)過來，像押犯人一樣，把他的嘴對準(zhǔn)牛肉，可他“寧死不屈”，緊緊地閉著嘴�！昂�，不吃白不吃。”我小聲嘀咕著，心里有點惱火。
我抓起他，放在手上，他似乎在思考：該到哪去？千萬不要掉下去。于是他在我手上悠閑地爬來爬去。我感到一陣陣癢，生氣地把他放在盆里去。
有了小烏龜，我感到自豪，似乎擔(dān)當(dāng)著責(zé)任。小烏龜給我的童年畫卷添了美麗的一筆。
可愛的小學(xué)作文 篇2
“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”這是詩人劉禹錫眼中的秋天；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這是詩人杜牧眼里的秋天，而在我的眼中的秋天，是碩果累累的，也是香飄四野的。
秋天在一片火紅的楓葉上，一陣風(fēng)拂過，許多楓葉便從樹上飄落下來，猶如一只只紅色的蝴蝶漫天飛舞，真是可愛極了！
秋天在一片片金黃的稻田里，一陣風(fēng)拂過，稻田里的麥穗便劇烈地?fù)u晃起來，猶如一片金黃的海洋在沸騰。麥穗真是姿態(tài)萬千，有的筆直地站著，猶如一個意志堅定的士兵在眺望遠(yuǎn)方；有的則彎曲著，像一位年邁的老人佝僂著身子。
秋天在農(nóng)民伯伯和藹的笑容里，果園里飄來一陣芳香，你瞧，那如胭脂般的`蘋果，紅得那么鮮艷，紅得那么可愛，像一朵朵紅云飄落在枝頭；橙紅的橘子，像一盞盞小燈籠，帶著臉上的微笑，在微風(fēng)中搖晃；一個個黃澄澄、金燦燦的菠蘿，似珍珠般井然有序地排列著，真是一副和諧的畫面！農(nóng)民伯伯把這些美味的水果都裝在籃子里，他們的笑聲還在果園里飄蕩，久久不肯散去。
秋天是一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將月光和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。
人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
可愛的小學(xué)作文 篇3
奶奶家養(yǎng)了一只小狗。它長得十分可愛。短短的耳朵，黑亮的大眼睛，上翹的尾巴和它那一身潔白的絨毛十分吸引我。我給它起了一個名字叫逗逗。
逗逗才兩個月大，可已經(jīng)學(xué)會了頑皮。它喜歡和毛線團打交道。它總是設(shè)法讓毛線團滾起來，然后它在后邊追。毛線團停下了，它再弄再追。有時，它甚至用毛線團把自己纏得嚴(yán)嚴(yán)實實的。它可真是一個淘氣包！
撒嬌可是它的老本行。有一次，我在屋里寫作業(yè)，逗逗就在客廳里玩。它一不小心打碎了我心愛的'小玻璃瓶。我聽見了，急忙跑出來�？粗倚膼鄣男〔Ａ勘凰さ梅鬯椋倚睦锓浅ｋy過。我真想用木棒打它一頓。逗逗好像看透了我的心思，便用它那炯炯有神的大眼睛看著我，還小聲地哼叫著，似乎在對我說：小主人，別生氣了，都是我不好，不該這么魯莽，對不起。我瞪了它一眼，哎，我怎么忍心打它呢？它也許覺得我氣消了，就歡快地跑到我腿跟前，親熱地轉(zhuǎn)悠。我看到逗逗這么有誠意，氣全消了，說：小樣，能得不輕呀！
逗逗還是一個小饞貓呢！有一次，我拿著蘋果來到客廳，它緊隨其后。我坐了下來，可它還在我腳邊親昵地靠著。我搞不明白它到底是什么意思，便偷偷地看了看它。我發(fā)現(xiàn)逗逗的目光直射我手中的蘋果。哦，我明白了，它是想吃蘋果呀！我讓它拜一拜，并做了個示范。逗逗很機靈，不一會兒就學(xué)會了。我掰了一點蘋果喂給它。吃完后，我在讓它拜一拜，可它不再理我，屁顛屁顛地走了。哎，真是忘恩負(fù)義��！還有一次，我找了一根白色的細(xì)線，拴在一張?zhí)羌埳�，左右搖晃。逗逗看見了，不管三七二十一，急忙撲向糖紙。一下不成功，在來第二下；第二下沒成功，再撲第三次累了休息，休息好了又繼續(xù)撲終于，它抓到了糖紙，興沖沖地走開了。逗逗這種頑強的精神深深地打動了我。我心想：做人不也一樣嗎？只要有目標(biāo)，而且不斷地努力，不懈地追求，就一定能成功！
逗逗告訴我了做人的道理，我更加喜歡它了！
可愛的小學(xué)作文 篇4
在這美麗的崇文學(xué)校里，有一個同學(xué)們經(jīng)常喜歡去的地方——動物閑趣園。
一進里面，有很多動物塑像，雖說是塑像，但是都栩栩如生。特別是那正慢吞吞爬著的大烏龜，伸長了脖子試探四周，我們爬上烏龜殼盡情的玩耍；蝸�；ハ嗯雠鏊鼈兊挠|角正在交流一天的見聞；還有小青蛙張大嘴巴呱呱的叫呢！
塑像后面是大大的水池，水池里面的水干干凈凈，小魚在里面自由自在地游著。小魚的膽子可真小��！你看，只要稍微一跺腳，小魚們就逃之夭夭了，大約過了三四分鐘，一條小魚悄悄地游了出來四處張望，好像在四處探望是否有敵人，如果沒有敵人，就自己游了出來，而其它魚好像聽了指揮似的，挨個探出頭來，慢慢的又恢復(fù)了原來的樣子。
在水池邊上長滿了我特別喜愛的.植物。寒冷的冬天過去了，迎面走來的是溫暖的春天，春風(fēng)吹過光禿禿的桃樹，它長出嫩黃色的葉子，非常耀眼。幾天過去了在綠芽中間冒出了粉紅色的小花苞，它像害羞的姑娘不肯露出小臉。不幾天，花瓣一片一片地展開，給這里增添了無限的生機。下課了，小朋友們興奮地跑出來欣賞這美麗的桃花，有的人撿起花瓣塞進口袋，帶回去滿口袋的芳香。
翠綠的竹子擁在一起看著水中自己那美麗的身體，一陣微風(fēng)拂過，葉子搖擺起來，沙沙沙地唱起了歌，跳起了舞，陽光照耀著顯得格外精神。
童趣園真是一個充滿生機的地方，我們一有空就一定會到那里玩耍。
可愛的小學(xué)作文 篇5
常年住校，日子雖有些單調(diào)與吵鬧，但總比無所事事好。回到家，便有些不知所措，除了坐在寫字臺邊看看書，聽聽音樂，就不知道干什么好。幸而有媽媽在家。
一大早，太陽還沒照到屁股，媽媽就威脅似的開動轟轟作響的洗衣機。然后用滿是水的手捏我的鼻子和耳朵，一邊捏一邊用唱花腔的高音吆喝：小懶蟲，快起來，早睡早起身體好！還沒等我抱怨，就一把掀了我的被子，扔到沙發(fā)上去。若是我反應(yīng)快，便有一場棉被之戰(zhàn)，通常因為我眼未全睜，目標(biāo)不清而敗下陣來，只得怏怏地穿好衣服，免受挨凍之苦。洗衣機的轟轟聲一直還響著，過一會兒就會換成脫水機的蒼蠅哼，這兩種機聲傳播范圍極廣，即使關(guān)上房門也能聽見。這使我的耳朵習(xí)以為常，更精彩的是，媽媽會在洗衣機旁看著衣服唱《劉三姐》或是別的老電影插曲，仿佛是地道戰(zhàn)——地上地下一起打，四面八方齊開戰(zhàn)。
媽媽忍受能力挺強，如能聽民歌、西洋輕音樂，更可以忍受我所熱愛的中國原創(chuàng)搖滾，吃飯時若是聽到BonJovi的快節(jié)奏搖滾，媽媽會情不自禁地站起來，跳兩下迪斯科再坐下繼續(xù)吃。
上班時，媽媽是機械設(shè)備工程師，但不知她從哪兒學(xué)會了電腦，平時還老想教我。最近，她看到同事們都用毛線鉤拖鞋，她也手癢，每到星期六、星期日，我一回家，媽媽就拿了鞋底和毛線坐在我寫字臺旁邊，一邊慈祥地看著我，一邊鉤拖鞋，美其名曰：抓緊一分一秒，制作新時代工藝品。這不，我現(xiàn)在腳上，已經(jīng)有了這樣一雙工藝品了�？吹剿浑p接一雙地鉤，不亦樂乎，害得我也手癢起來。唉，遺傳了那么多還不夠，后天還得傳染我點毛病。
對于錢，媽媽沒有一貫的宗旨，她的態(tài)度總是在變。逢每月農(nóng)歷的三、六、九，我們附近的'農(nóng)村有集市，媽媽有時會起個大早去趕集，因為她可以在那兒找到許多物美價廉又好玩的東西。但到了超市，她就顧不得許多了，總對我說：想吃就買。因而每次結(jié)賬，都得花上百八十元。媽媽有時也會像孩子一樣，看到新東西很好奇，易于激動。
媽媽很開放，也很善良，她和我總是同盟。
所以我慶幸我媽媽是我的媽媽，不是別人的。
可愛的小學(xué)作文 篇6
去年春天，我和小伙伴們在池塘撈回了幾只小蝌蚪，最后在小伙伴的認(rèn)同下，由我來保管小蝌蚪，我把它們放在我最喜歡的魚缸里。
小蝌蚪的長相特別奇怪，整體看像一個音符和豆芽。眼睛像兩個芝麻，不用心看還以為小蝌蚪是瞎子呢！小蝌蚪愛吃魚飼料，我每天把魚飼料切成一小點一小點的喂它，小蝌蚪吃東西的時候總是要先看一下才開始吃。有一次我想觀察小蝌蚪是怎么吃東西的，就在那里守著看，可是小蝌蚪就是不去吃，不知怎么回事。問了爸爸才知道，原來它們是怕有危險，所以不敢去吃。
過了段時間，小蝌蚪的`尾巴慢慢變短了，還長出了兩只后腳。我嚇壞了，不會是小蝌蚪生病了吧？我急忙去問媽媽。媽媽聽了，摸著我的頭說：“傻孩子，不是小蝌蚪生病了，小蝌蚪長大后會變成青蛙，所以尾巴要變短，還會長出四只腳呢。”我這才放下心來。又過了幾天，小蝌蚪四只腳都長出來了，看來馬上就要變成青蛙了。我想青蛙是有益的動物，應(yīng)該把它放回大自然去，于是我找來小伙伴們，一起把小青蛙放回了池塘。臨走時小青蛙“呱、呱、呱”的叫著，好像在對我們說：“謝謝你們把我們放回大自然�！�
這是我最有意義的一次養(yǎng)動物活動。
可愛的小學(xué)作文 篇7
“嗚汪！嗚汪月16日的時候，一只可愛的小狗誕生了。它就是我家的一只小狗——來福。它有著尖尖的耳朵，雪亮的眼睛，靈敏的黑鼻子和小小的嘴。到現(xiàn)在已經(jīng)4個月大了。這兩天不知為啥，有一次我看它回來時，左前腳勾起來了，用另外三只腳走。我叫它過來，仔細(xì)地看著它的前腳。哦，原來是它的前腳受傷了。我連忙叫來爸爸。爸爸拿來藥，把它按倒在地，一邊給他上藥，一邊摸著它的肚子（因為要讓它不動）。它嗚嗚的叫著，我仿佛聽到了它痛苦的呻吟。我看著它，想起了它和我在一起的趣事：
有一次，它正在院子里走著，我叫了聲“來�！�，并把手伸出去，它好象知道我要和它握手，就把前腳搭在我手上，和我握手呢！我笑了，疼愛的`撫摸著它。
我現(xiàn)在最大的愿望就是希望小狗的腳好起來，做一只我家忠實的小狗！
【可愛的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
可愛的小學(xué)作文11-18
可愛的小學(xué)作文【精選】08-03
可愛的小學(xué)作文（精選）10-14
可愛的小學(xué)作文(精選)08-10
(精選)可愛的小學(xué)作文11-05
【精選】可愛的小學(xué)作文10-25