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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-13 13:20:39 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小學(xué)作文(常用7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小學(xué)作文(常用7篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  我最喜歡的就是媽媽從山東孔林給我買的一個(gè)印章,它給我?guī)砹藷o窮的快樂。

  說道它的花紋,簡(jiǎn)直就是無法形容:從前面看,就像一條巨龍?jiān)诟呖罩酗w來飛去。從后面看,就像是一片彩霞,漂浮在半空中。從上往下看,有種半透明,半不透明的感覺。從下往上看,就會(huì)看到一種十分濃厚的顏色,很美妙。繩子上的白玉,是多么的皎潔,看起來十分的透亮,襯在下面的石頭上,這下面的石頭感覺十分的美麗、凸顯。

  我覺得這是一塊瑪瑙,媽媽覺得這是一塊寶貴的石,外婆覺得這是奇珍異寶,爸爸說這是一塊神奇的石頭,而外公則說這是一塊奇妙的石頭。我都不知道這是怎么生長(zhǎng)出來的,你知道么?這一塊石頭,對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是天公造物,如此的奇妙。我很高興,因?yàn)槲沂掷镉羞@么一塊美麗無比的石頭,但我又很擔(dān)心,這會(huì)是普通的一塊石頭嗎?

  說起這一塊印章,它的'傳說故事有很多——差不多都是我們家里人說的:我說有可能這原來是一塊普普通通的灰色的石頭,而一位神仙經(jīng)過了那里,把它變成了像現(xiàn)在的這個(gè)樣子;我的媽媽說可能是長(zhǎng)在大山里面的一塊石頭,被人發(fā)現(xiàn)后加工而成的,否則不會(huì)這么便宜,肯定是會(huì)很貴;我的外婆說這塊石頭可能是人造出來的……這么多的傳說,令我感覺這一塊石頭是多么的神秘。

  我為什么要買這一塊石頭?因?yàn)槲业谝谎劭匆姷臅r(shí)候剛好盯準(zhǔn)了它。我喜歡這一塊石頭嗎?沒錯(cuò),我拿著它,心里面就會(huì)充滿了歡樂。我為什么會(huì)給它編出許多的傳說故事呢?因?yàn)檫@塊石頭的形狀奇特,讓我不由的想去為它編許多的傳奇故事,讓我不由的闖進(jìn)了夢(mèng)想之海,讓我的腦袋會(huì)不由的不停地旋轉(zhuǎn)。這就是我要買下著一塊石頭做我自己的印章的原因。

  這一塊石頭,讓我想起了童年的快樂,讓我回憶起了當(dāng)時(shí)的往事,讓我回憶起了那么多的神奇?zhèn)髡f,讓我回憶起了那么多好玩的東西。謝謝你,小石頭!

我的小學(xué)作文 篇2

  時(shí)光在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風(fēng)鈴也在搖落中巨響。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里我的心便如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。垂首沉思,感慨萬千,一瞬間,許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前,操場(chǎng)上留下我們矯健飛奔的英姿,語(yǔ)文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里猶著我們追逐嬉戲的身影……六年(2)班,59名同學(xué)自發(fā)的聚集在這里,便是一種緣分。我們一起揮灑過汗水,一起在知識(shí)的海洋里乘著風(fēng)帆前進(jìn)……這些寶貴的友誼是我一生的財(cái)富,這些生活的縮影將在我的記憶里永存。

  六年的學(xué)習(xí)生活讓我從一個(gè)懵懂的幼小孩童變成了富有知識(shí)的青少年,讓我從之前的孤陋寡聞到如今的小有見識(shí),但是還不夠,都說“十年寒窗苦”我卻剛剛掌握了僅有的3/5,剩余的還要慢慢領(lǐng)悟。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“一個(gè)人要有氣質(zhì)和自信,而擁有它們的前提條件就是要好好學(xué)習(xí),滿腹才華!币虼,我深深的記住了“腹有詩(shī)書氣自華”這句話,記住了經(jīng)久不衰的真理和不可磨滅的現(xiàn)實(shí)。

  我永遠(yuǎn)忘不掉那次大掃除,全班同學(xué)齊心協(xié)力清理班級(jí),負(fù)責(zé)擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一樣透明,負(fù)責(zé)擦瓷磚的把瓷磚擦得如鏡子一樣閃亮,負(fù)責(zé)掃地的把地掃的一塵不染……最后經(jīng)過我們的辛勤勞作我們的班級(jí)被學(xué)校授予“最干凈的班級(jí)”,并得到嘉獎(jiǎng),同學(xué)們歡呼雀躍,手舞足蹈。

  我永遠(yuǎn)忘不掉,那幾次班級(jí)辯論會(huì),同學(xué)們展開了激烈的爭(zhēng)斗,正反方都振振有詞,唇槍舌劍,你方唱罷我登場(chǎng),互相不甘示弱,為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)。

  在母校老師的諄諄教導(dǎo)下,我收獲了許多,有了知心朋友,得到了老師的言傳身教,這使我成為知書達(dá)理的好少年,得到的同時(shí)也留下了許多,留下了美好的回憶,愿望,也留下了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更重要的是汲取了最好的知識(shí),受到了最好的教育,為我以后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),指明了方向。是的`,我在母校學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù),猛然回首,平易近人、體貼入微的師長(zhǎng)還有可愛的校園,都要在我們輕唱的歌聲中封存,不知何時(shí),我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥,大姐姐,成了弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

  忘不掉,忘不掉,一幕幕生動(dòng)的畫面,都記錄著從入學(xué)到畢業(yè)的絲絲毫毫,記錄著我們獲得知識(shí)的分分秒秒,正是這一幕幕的畫面,讓我們更加留戀,更加難忘,更加珍惜。

  在這里,我們一起笑過,哭過,努力過,團(tuán)結(jié)過,經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷,冰雪的洗禮,把我們對(duì)班級(jí)、對(duì)母校、對(duì)老師的愛赤裸裸的表現(xiàn)出來,化作一片真情灑落在這片沃土上,生根,發(fā)芽,開花并且結(jié)果,不久的將來,當(dāng)我們?cè)俣葋淼竭@里時(shí),見到的定是一片桃李之園。

我的小學(xué)作文 篇3

  我最喜歡的卡通人物是喜羊羊,因?yàn)橄惭蜓蚝苡赂摇?/p>

  有一次,慢羊羊村長(zhǎng)被灰太狼抓住了,喜羊羊和他的伙伴冒著生命危險(xiǎn)去灰太狼家救慢羊羊村長(zhǎng),他們把村長(zhǎng)安全救回了羊村?墒牵姨遣桓市,又在草地上安裝了蘑菇地雷。喜羊羊和他的伙伴在草地上做游戲,突然,美羊羊發(fā)現(xiàn)了蘑菇地雷,就把它當(dāng)成了蘑菇,她剛伸手,地雷就爆炸了,里面蹦出一個(gè)彈簧拳,把美羊羊打上了天。美羊羊從天上掉下來,正好落到灰太狼準(zhǔn)備的籠子里,其他羊都嚇跑了。喜羊羊說:“美羊羊,你別怕,我來救你!毕惭蜓蜻~過蘑菇地雷去救美羊羊,他用隨身帶的.一把小刀把籠子切開,美羊羊小心翼翼地走出了籠子,和喜羊羊走回羊村。

  你們說,喜羊羊是不是很聰明?

我的小學(xué)作文 篇4

  我對(duì)任何刺激的東西,包括某些小動(dòng)物,都保持著一種膽小的'心態(tài)!所以從小大家就叫我“膽小鬼”!

  這不,我就在星期天下午又變成了“膽小鬼”了:我正坐在沙發(fā)上“津津有味”得看書,小老鼠也就在這時(shí)悄悄得“潛”進(jìn)了我們家,沒過一會(huì),柜子那邊就傳來了幾聲“嗖嗖”聲,我的心里也不由自主的一驚,典型的一個(gè)膽小鬼就出現(xiàn)了,我停了幾秒鐘,聲音就不見了,心里想:原來是虛驚一場(chǎng)啊!拍了拍胸口。

  事情并沒有像我想得那么如意,小老鼠應(yīng)該還沒有吃飽,又再次向柜子“進(jìn)攻”了,我的心也隨著它的聲音越來越快了,最后嚇了個(gè)魂飛魄散!

  我左等右等,媽媽終于回來了,我向媽媽說了剛才的事,媽媽聽完后,哈哈大笑!說:“這個(gè)你也怕!你個(gè)膽小鬼!哈哈——”夜晚降臨,媽媽在地上“撒下了天羅地網(wǎng)”!

  這就是膽小的我!

我的小學(xué)作文 篇5

  我心中敬佩的人不是穿著華麗的大明星,而是我那熱愛學(xué)習(xí)、幫助他人的姐姐。

  有一次,姐姐送作業(yè)本到辦公室。這時(shí),老師告訴她幫她報(bào)了圍棋比賽。姐姐一聽,心中一愣:“我根本不會(huì)下圍棋呀,老師干嘛給我報(bào)呢?”她急匆匆地跑回教室。不過一會(huì)兒就放學(xué)了,可姐姐的肚子疼了,她忍著痛,來到書店,買了幾本圍棋書;氐郊液,大姑見姐姐臉色蒼白,就急忙送她去醫(yī)院。結(jié)果查出來是急性闌尾炎,要?jiǎng)邮中g(shù)。姐姐住進(jìn)了醫(yī)院。病房里,姐姐每天早起晚睡,一直在自學(xué)圍棋。出院后,又在刻苦練習(xí),終于取得一個(gè)好成績(jī)。

  還有一次,姐姐的同桌忘記帶鋼筆了,就像姐姐借,可是姐姐只有一只鋼筆呀!就對(duì)他說:“你找別人借吧。”她同桌難過的說:“別人不借我!毖垡娾徛曧懫穑蠋熥吡诉M(jìn)來,姐姐急忙把鋼筆給她的`同桌,聽寫的時(shí)候,老師見姐姐沒用鋼筆,就把她訓(xùn)斥了一頓,還罰她掃地,可姐姐并不后悔,還說:“沒關(guān)系!

  姐姐頑強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)。我敬佩她。

我的小學(xué)作文 篇6

  未來的我是一個(gè)大姑娘了,我的皮膚白里透紅,水靈靈的大眼睛,彎彎的眉毛,烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)披在肩上。未來的我可能是一名教師,像李老師一樣把自己擁有知識(shí)傳授予學(xué)生。未來的我可能是一名醫(yī)生讓病人恢復(fù)健康。

  未來的我可能是一名舞蹈家,能在春晚上跳出我優(yōu)美舞姿,能讓更多人看到我認(rèn)識(shí)我。這就是未來的我,你們可要記住喲。

我的小學(xué)作文 篇7

  星期天的下午,居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情:我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧,爸爸又要去辦事,真是讓爸爸左右為難。

  在家的我靈機(jī)一動(dòng),有了個(gè)好主意:“爸爸,拿晾衣桿來吧!”爸爸采納了我的意見,于是拿來晾衣桿試了試,他卻擺擺手說:“不行啊!短了一點(diǎn)啊!”“哎!”于是我陷入了沉思之中,這時(shí)爸爸又有了新的主意,爸爸說:“你在家里好好地待著別動(dòng),不要胡鬧,我去物業(yè)管理處拿一根長(zhǎng)棍子來試一試!”我站在陽(yáng)臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來,過了好久,見爸爸還沒有回來,我的心,一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變,變成一只小鳥,去外面打探一下情況。大約過了十分鐘,爸爸終于回來了,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子一試,還是不行!這下我更加著急了,在這緊張危急的時(shí)刻,我想出了一個(gè)“妙計(jì)”:把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來,不就像能變長(zhǎng)變短的棍子了嗎?爸爸又一次采納了我的.建議。一試,哈哈,果然不出所料,衣服終于有“救”了!衣服順利地重新回家了!

  爸爸終于可以開開心心地去辦事了!爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛觀察、動(dòng)愛腦筋的孩子!

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