路小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的路小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

路小學(xué)作文1

　　人人都有自己的習(xí)慣。有的人生活簡樸，有的人節(jié)約，還有的人愛整潔……而我呢，就有個好習(xí)慣，愛讀書。

　　我可能是天生愛讀書的人吧。記得，在我很小的時候，就對書有一種特殊的興趣。當(dāng)我哇哇大哭的時候，媽媽給我拿出一本書，我會立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起書來。雖然當(dāng)時的我什么也看不懂，可還真像一個讀書人似的。

　　慢慢地，我長大了。從我認(rèn)識字那天起，爸爸便給我訂了許多書、報，有《快樂作文》，有畫報……當(dāng)我翻開那些書的一剎那，頓時，一扇心靈的窗戶打開了，發(fā)現(xiàn)一個奇妙美麗的世界。在書的海洋里我結(jié)識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，每天放學(xué)回到家后，我首先做的便是看書。慢慢的，就養(yǎng)成了愛讀書這個好習(xí)慣。因為書不僅給了我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，仿佛他們就像變成了一個個可愛的小精靈，在我面前不停地跳啊，跳啊，多么有趣！一會兒又像變成了一只只美麗的小鳥，在蔚藍的天空下自由自在的飛翔；一會兒又像變成一只只可愛的'小蜜蜂，“嗡，嗡，嗡”，和小伙伴們在五彩的繽紛的花叢中追逐嬉戲；一會兒又像變成海底一只天真的小海豚，在東海龍王的水晶宮里遨游。

　　隨著時間的推移，年齡的增長，轉(zhuǎn)眼之間我上四年級了，便不滿足于只看小人書。于是，我開始閱讀一些小說：《小小的我》，《孤星血淚》，《時間竊賊》……這些書不僅給了我知識，還給了我一種精神，一種力量。

　　當(dāng)然，愛讀數(shù)學(xué)方面的書，也是我這個習(xí)慣組成的一部分。有一次，在一本數(shù)學(xué)書中碰到一道難度較大的題目，我在驗算的草稿本上飛快地寫啊寫……一張草稿，兩張草稿……時間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個難題。第二天清晨，清醒的腦袋給了我神奇的力量。經(jīng)過思考，我想起這道題目曾經(jīng)在一本數(shù)學(xué)方面的書中看到與這道題相似的題目。于是，我找到了這本書，我終于順利地做出了這道題目。還有一次，當(dāng)我在做語文題目時遇到了困難。有一個成語我怎么也想不出來是什么，我一拍腦瓜，突然想起，在我看過的作文中看見過這個詞。最后，我把這個成語順利地寫了出來。

　　書，是我學(xué)習(xí)的好朋友，在我有困難的時候，它能幫我解答。書，是我人生路上的引路人，是知識的源泉，它能開闊我的視野。我這個好習(xí)慣將永遠引導(dǎo)我向更廣闊、更新奇的世界前進。

路小學(xué)作文2

　　走在馬路上，滿眼看去都是等待前進的汽車，喇叭聲、人們的抱怨聲攙合在一起一古腦地涌向我的大腦，抬頭仰望因汽車尾氣排放過多而顯得有些灰蒙蒙的天，又一次親歷了人多、車多、路窄、環(huán)境差。晚上回家我做了個奇怪的夢。

　　一天下午，人、車、路三個好朋友遇見了，便互相說起了自己最近的情況。

　　人埋怨道：“現(xiàn)在我們?nèi)硕�，買車的人也多，但是路窄容易交通堵塞而且事故頻發(fā)�！�

　　車說：“現(xiàn)在路這么窄，我在路上一會兒與前面的車來個親密接觸，一會兒被后面的車猛擊一掌，弄得我遍體鱗傷�！�

　　路嘆息道：“唉，我的日子也不好過，總是有許多人扔一些垃圾在我的身上，還有人隨地吐痰、吐口香糖粘在我身上，弄得我身上青一塊紫一塊的。”

　　聽了車和路的話，人深感慚愧并對路說：“原來你們的日子也不好過，我們一直只顧自己的感受，并沒顧及到你們的感受。對不起，我回去一定向市政府反映情況，讓我們仨都過上幸福的日子�！�

　　過了一年，在原先的地方他們又相遇了。

　　車高興地對人說：“經(jīng)過你們的改進，現(xiàn)在我們排出的尾氣不再污染環(huán)境，我們甚至能排出的是芬芳的花香型尾氣。而且可以根據(jù)喜好調(diào)節(jié)香味的濃淡，在我的肚子里地方也大多了，還可以裝下鞋柜、書桌……我的身上也被許多人裝飾起來，還給我們畫上了美麗的'圖案，上一次我去飛機場，飛機大哥還說從高處看馬路上的我們就像看到了童話世界，有米老鼠、唐老鴨、海綿寶寶、白雪公主……還說我們很漂亮，他也希望能擁有和我們一樣的裝飾�！�

　　路迫不及待地對人說：“通過你的傳達有許多志愿者和清潔工都到我身上把垃圾掃掉給我療傷，把我的傷疤——口香糖，都用小鏟子鏟掉了，人們又在我的身邊種上了許多樹精靈和花仙子來陪伴我，現(xiàn)在夜深人靜的時候也不會感到孤單了，他們會給我講一些充滿幻想的童話、飽含智慧和哲理的寓言和含義深遠的成語故事。我覺得現(xiàn)在不但渾身香噴噴的而且……”

　　路一說起話來就口若懸河似的停不下來，人不得不打斷他：“現(xiàn)在你們是不是過得很快樂�。俊避嚭吐犯屑さ卣f：“是啊，多虧了你，我們才可以過上今天幸福的生活，謝謝你……”

　　“我相信只要我們共同努力，一定可以使我們過得更好！”人慷慨激昂地說著。

　　“叮零零”鬧鐘把我吵醒了，原來這只是個夢，但是我相信只要我們共同努力就一定可以把車和路改造的比我夢見的還要好！我們加油！

路小學(xué)作文3

　　風(fēng)乍起，吹起一方塵埃。

　　那是一條路，有些曲折，鋪著黃沙和些許石子，都稱不上一條路。寒來暑往，路修好了。我在這條路上學(xué)會騎車、獨自上學(xué)……如此8、9年。

　　對新學(xué)期的期盼隱隱夾雜著失望。與幾個好友在不同班級，有的甚至不在一個樓層，莫名地想起了“天涯海角”。每次上個廁所都匆匆上樓下樓，在沒有閑情將洗手水撒到伙伴臉上，再不會在意擦肩而過的那位是不是昔日的熟人。我想我們見面的次數(shù)會越來越少，甚至擦肩也未曾注意。

　　與新朋友在橋頭分別，我瞅了一眼手中的表，暗道停車場離得太遠，不禁加快了腳步。路邊花壇的花，白的紅的粉的，叫不上名的，通通被扔在身后。

　　我不敢相信地眨了眨眼，看見她兩手扶著車子龍頭，往另一邊眺望著，似乎在等什么人。我從她身后走過，拍了她一下，回眸，她笑盈盈地望著我�！暗日l呢？”我問�！澳惆��！焙镁梦丛�一起同行了。

　　“唉。煩啊……晚自習(xí)還要考試。”“數(shù)學(xué)作業(yè)好多的�！蔽覀冇幸淮顩]一搭地聊著，共同的話題很少，我甚至有點不耐煩。何時，變了？

　　路變寬了，橋建起了，來來回回不知走了多少趟。在那條路上，我們一同上下學(xué)，陪著未騎車的一方走回家；我們互相喂著5元的臭豆腐，彼此心滿意足；七夕節(jié)，別人約會我們相伴拿團員證；騎著自己小型自行車，猛地踩上幾踩，沖旁邊的露出8顆大牙；談?wù)撟约旱哪猩�，抱怨今日的課業(yè)，笑得肆無忌憚。但是，我們不會再為“青青子衿，悠悠我心”而發(fā)神經(jīng)，不會再在一起編歌唱歌。我們不再奔跑，光線的軌跡也不會再在我們頭頂開出一朵不易察覺的.小花。

　　是的，不會了。再也不會了。

　　畢業(yè)那天的我們格外沉默，緩緩地騎著各自的小車。路旁的花草在微風(fēng)中笑著，卻笑得彎下了腰，眼角沁出了淚。路，無聲地嘆息著。

　　昨日種種，一閃而過。是否早料到我們不會在一個班，在一起哭在一起笑，在這路上走過點滴？會無話可說？會淡出彼此的世界？

　　我捏了車剎，車發(fā)出刺耳的聲響。我們揮著手說再見，拐入了各自的單元樓。

　　我們一生走過無數(shù)條路，路上的人來來去去，聚聚散散。但我們得走完這條路，哪怕一人。

　　那路上，再也沒有幾個姑娘慢慢騎。在沖上橋頂時，陽光傾灑，嘴角上揚。風(fēng)吹起，那不過是條普通的路，長長的，延至天際。

路小學(xué)作文4

　　我的上學(xué)路是豐富多彩的，在我家和學(xué)校之間隔著一條胡同、一條大馬路和一個公園。,每天早上去學(xué)校我都要經(jīng)過胡同口，那里有一家早餐鋪子,吃飯的人特別多，他們家的油條又脆又大,很好吃我愛吃。

　　過了胡同就是一條大馬路，這條馬路是我上學(xué)不能不走的地方，“紅燈停，綠燈行”，它教會我如何過馬路。

　　過了馬路就是一座大大的公園，這座公園就是鄭州有名的商城遺址公園，你會問它多有名？我可以告訴你，我聽媽媽說鄭州能成為中國第八大古都就是它的功勞。每天上學(xué)，我從公園的南門進從北門出，我的學(xué)校就在公園的北門附近，在公園的中央，有一座寬大的石碑，它會告訴我們這個公園的建造的時間和意義，這座石碑是我們和小伙伴們約定的“老地方”，每當(dāng)我心煩或者不開心的時候，我就喜歡爬上這個石碑躺在上面，聽風(fēng)兒吹過我的臉，一會兒我的煩心事就無影無蹤了。

　　公園里面風(fēng)景優(yōu)美就像畫家畫出來的一幅畫，花園的小路上兩側(cè)是一棵棵的小樹，各種各樣的花草，每天早上的.公園小路上都可以看到許許多多的小同學(xué)背著書包高高興興去學(xué)校。

　　春天，萬物復(fù)蘇，空氣還冷的時候，公園里還是光禿禿的，可是小小的黃色的迎春花已經(jīng)堅強的在枝條上一簇簇的開放了，垂柳也在柳條上吐出一個一個嫩黃色的小芽，不多天公園里面有各色的小花也都開放，有紅紅的海棠花，一串串紫色的紫荊花，還有翩翩飛舞的蝴蝶，五彩繽紛熱鬧極了。公園里面有三四棵石榴樹，一朵朵的小紅花，再過一段時間，這些小小的紅紅的石榴花就可以變成一個個鮮紅飽滿的大石榴了。

　　夏天，炎炎烈日，我們走在太陽下去上學(xué)，大樹濃密的葉子像一個大大的張開的傘，帶給我們陰涼，我們在大樹下看書玩耍，累了，就躺在大樹下感受著風(fēng)兒從身上吹過，聽蟬兒不知累的“知了、知了”的叫。

　　秋天，空氣由炎熱變成了涼爽，高高的銀杏樹上飄下來一把把金黃色的小扇子，它們在空中翻滾著、飛舞著飄落下來，每天上學(xué)路過我都要挑選幾片特別漂亮的銀杏葉做書簽。刮風(fēng)的時候我告訴你，可要繞著銀杏樹走，這是為什么呢？因為刮風(fēng)的時候成熟的白果會從銀杏樹上掉下來，它會砸疼你的小腦袋。

　　冬天，這條上學(xué)路上沒有花也沒有草了，你可以聽到嘻嘻哈哈歡樂的笑聲，早上成群結(jié)隊的同學(xué)們穿著紅的、黃的羽絨服，戴著粉色的，黑色的、條紋的帽子，看著也像公園的花朵，我們是祖國的花朵。

　　下雪的時候是最有意思的，我們比賽在雪地上快走，打雪仗，堆雪人，最好笑的是可以用雪球偷襲別的沒有準(zhǔn)備的同學(xué)，看到他們樣子傻傻的樣子，可樂極了。

　　我喜歡我的上學(xué)路，它教會了我過馬路，教會我交朋友，教會我喜歡大自然。

路小學(xué)作文5

　　但丁的一句“走自己的路，讓別人說去吧！”這是何等的自信，這是但丁的人生觀，也是很多人的人生信條，古今中外，多少人依靠這句話實現(xiàn)了自己的人生價值。

　　如中國“原子彈之父”錢學(xué)森，在美國致力于科技研究，美國政府想用最先進的科學(xué)技術(shù)和最豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)挽留他，但他卻不惜一切代價回到祖國，毅然投身于惡劣的環(huán)境，按照自己的意志，走自己的路，成功地發(fā)明了原子彈。

　　但是，不是每個人的`一意孤行、孤注一擲，都能換來像錢學(xué)森那樣的成功�！白咦约旱穆罚�讓別人說去吧！”也有不足之處，走自己的路固然重要，也要聽聽別人怎么說。

　　成功的幸運之神不會無辜地落到你的身上，況且我們都不是孤立的個體，都生活在社會大背景中，所以在我們的生活中多聽取別人的意見還是最好的。

　　三國時期的蜀國之君劉備，得以成就霸業(yè)，不僅因為他自身能力高，具有愛民如子的優(yōu)良品質(zhì)，更與他廣開言路、多方面聽取諫言密不可分。謀士徐庶向劉備舉薦諸葛亮，稱他為“臥龍”，劉備聽取了徐庶的建議，猥自枉屈，三顧茅廬，去拜見諸葛亮，向諸葛亮征求治國的良策，諸葛亮隆中應(yīng)對，分析時局。從此，諸葛亮成為劉備的得力助手，為劉備治理天下出謀劃策，使其成就霸業(yè)。

　　這就是走自己的帝王霸業(yè)，多聽取別人的意見的典型范例。

　　鄒忌諷齊王納諫中的齊王，也是一個能廣開言路，聽取諫言的成功代表。他能夠誠心地聽取鄒忌的諷諫，并下令在全國范圍內(nèi)獎賞進諫者，使得其它諸國都來朝拜，真正地做到了戰(zhàn)勝于朝廷。

　　縱觀歷史，得道者多助，失道者寡助，也不乏剛愎自用、一意孤行的敗國之君。商紂王就是典型的范例，他偏信蘇妲己，任用奸臣，不聽取忠告，就連足智多謀的姜子牙也棄他而去，另謀賢主。最終使得商朝滅亡，成為千古笑柄。戰(zhàn)國時期的楚國，在歷代君主的帶領(lǐng)下，在楚威王時期曾經(jīng)盛極一時，但是楚懷王即位后，寵愛南后，偏信靳尚等貪慕權(quán)利的小人，逐漸疏遠以屈原為代表的革新勢力，最后逼得屈原投江自盡，楚國也走向了沒落。

　　可見，一個國家的發(fā)展，廣開言路是多么重要，一定要聽取民眾的意見。一意孤行、剛愎自用必將走向沒落。

　　“走自己的路，讓別人說去吧！”固然自信，但是在走自己的路的過程中，也要多聽聽別人怎么說，才不至于迷失方向！

路小學(xué)作文6

　　我最近沉浸在一本書中，是什么讓我如此沉醉？哦，就是那本充滿感動的書籍——《無翼的飛翔》。

　　他，一路搖滾。這本書是描述一名患有小兒麻痹癥的小孩，在悲嘆聲中逐漸長大。他，憑借毅力，毅然帶著幾百元手搖輪椅獨闖天下；他，穿越了世界第二大流動性沙漠：塔克拉瑪干大沙漠；他，征服了海拔5231米的唐古拉山；他，跨過了死亡之海：羅布泊；他，翻越了全國三十一個省和區(qū)；他，攀登過全國二十多座名山。他的名字叫：尹小星。

　　我很佩服尹小星叔叔，他的忍受力是多么地堅韌啊，當(dāng)時，他忍受同學(xué)們的鄙視之余還考出了高分，把壓力化成動力，令同學(xué)們對他紛紛刮目相看。中學(xué)畢業(yè)后，他決定手搖輪椅闖天下，證明給世人看，殘疾人是雖殘不廢。要知道，他當(dāng)時那個重要的決定足以改變自己的人生，作出這個決定時是多么的需要非凡的勇氣��！回想一下我自己，唉，我真是……

　　我試過很多次語數(shù)英測驗連續(xù)低迷，好多時候心都不在學(xué)習(xí)上。那次的低迷源頭是數(shù)學(xué)的`測驗，我只拿到64.5分。回去時垂頭喪氣，認(rèn)為自己失敗了，所以不想做作業(yè)。作業(yè)每次都是這個錯，那個錯，整個作業(yè)全都是紅圈。接著，就惡性循環(huán)，越是不認(rèn)真做作業(yè)，成績就越是不好，一次比一次差。更讓我莫名其妙的是，我的英語也受影響了，這回麻煩大了。不反彈不行，都跌穿“指數(shù)”了。可是，我的成績還是沒大反彈，只是有一點點的起色。那認(rèn)真做作業(yè)不行，那就上課認(rèn)真聽，回家勤做練習(xí)。還別說，還真是好過以前了。唉，這次大低迷整整環(huán)繞我?guī)讉�月。

　　尹小星叔叔時常把這句話掛在嘴邊：“只有殘缺的肢體，沒有殘缺的生命�！币�小星叔叔雖然是小兒麻痹癥的無辜受害者，但同時他也是幸運的。只因為他把命運的韁繩牢牢地握緊在手中，收放自如；尹小星叔叔是好樣的，因為他在輪椅上譜寫了一首激昂的生命之曲，讓我們傾聽，尹小星叔叔那不服輸?shù)男模灰�小星叔叔�?jīng)歷了五年的愛心洗禮，把自己那顆充滿熱血的心傳播開來，把愛心洋溢在大街小巷中，讓人強烈的感受到尹小星叔叔是一個熱愛生活，熱愛生命的人。他在平靜中讓人感受震撼，在無言中讓人熱血沸騰！

　　我時常感受到尹小星叔叔那一句話一直環(huán)繞在我的耳際：“給我一個支點，我用雙手托起世界�！边@令我無限沉浸在這本書中。我相信，只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。

路小學(xué)作文7

　　“紅綠燈，大眼睛，一閃一閃要看清。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了,準(zhǔn)備�！薄＿@是小朋友們都會唱的歌曲《紅綠燈》。可是這簡簡單單的“紅燈停，綠燈行”，我們都做到了嗎？

　　汽車、火車、飛機為人們出行帶來了極大的方便，人們在享受它們帶來便利的同時，卻忽略了它們潛在的危險。而汽車這種交通工具對人們生命安全的威脅卻是更大的，因為每個紅燈面前，每個交叉路口都埋藏著可能隨時爆炸的“地雷”。一個大意，一次僥幸就有可能引爆“地雷”，發(fā)生大大小小的馬路悲劇。

　　回想起那一次小小的悲劇，我依然心有余悸。

　　那天放學(xué)了，我一邊哼著歌曲一邊騎著自行車回家去。正當(dāng)我心里想著今天媽媽又給我做了什么好吃的`等著我時，忽然發(fā)現(xiàn)前面的綠燈快要閃過，我立即快馬加鞭，火速前進，當(dāng)我一路“飛”到路口，黃燈已過，紅燈亮起，不過腳下可沒有怠慢，心想“還來得及，過去吧，沒事的�！蓖蝗唬�我連人帶車“咣”的一聲倒在地上，車子砸到了我的腿上，一陣鉆心的痛。我扭頭發(fā)現(xiàn)是一輛左拐的電瓶車把我給撞倒了，看著他遠去的背影，我還能說什么呢，是自己沒有遵守交通規(guī)則才被撞倒的呀，又能怪誰？只好自己忍痛把車子扶了起來�？粗�身邊的車流，我心中不由一陣后怕：假如撞倒我的電瓶車速度再快些，假如撞倒我的不是電瓶車而是汽車，后果又會怎樣，真的不敢想下去了，我忍著痛慢慢“挪”回了家。媽媽看我走路不太對勁，問我腿怎么了，我沒敢說實話。不過，從那以后我再也不敢闖紅燈了，因為我知道沒有那么多的“幸運”跟著我，我可不能拿自己的生命開玩笑，因為生命的旅程沒有回頭路。

　　遵守交通規(guī)則才能保障生命安全，但有的人就是不遵守交通規(guī)則，總以為不會發(fā)生事故。就在前些日子，一對母女因為闖紅燈被撞飛。當(dāng)路口紅燈還有20秒左右的時候，一位母親牽著孩子過馬路，母親左右看了一下，然后牽著女兒的手就向前跑，突然一輛急速行駛的轎車把母女撞飛，然后被送到醫(yī)院搶救。她為了區(qū)區(qū)20秒的時間強行過馬路，險些賠上自己和女兒的性命。作為一個母親，不僅沒有為自己的女兒做好榜樣，反而險些母女送命，實在是不應(yīng)該��！

　　我終于知道“寧停三分，不搶一秒”的意義了。搶了這一秒鐘，可能從此“搶”掉自己健康的身體，也可能從此“搶”掉自己的生命，甚至還有可能“搶”掉許多人的生命。

　　讓我們共同遵守交通規(guī)則，走好健康和生命的安全之路！

路小學(xué)作文8

　　母親一路，有你，真好！

　　——題記

　　她站在屋上，俯望那門前的老樹，發(fā)現(xiàn)葉子綠了又黃了幾個春秋。而置身屋內(nèi)，平視她那老母親，發(fā)現(xiàn)她那秀發(fā)黑了又白了幾個年頭，不由思緒飄零，憶起往日的點點滴滴。

　　那是一個月色迷離的夜晚，一聲啼哭聲打破了這片寧靜，一個渾身赤裸的嬰兒在醫(yī)院的急診室里呱呱墜地。當(dāng)她睜開那朦朧的眼睛時，第一眼看到的是個年輕的女子，而這個年輕的女子臉上欣慰的笑容足以看出是她的母親。

　　而這個年輕女子，她的母親，在她很小的時候，就耐心有加的花時間教她走路，教她說話，教她穿衣，教她洗臉，教她讀書識字......

　　幾年時光過去了，小女孩長大了些，這時她8歲。那天，母親微笑著牽著她的小手去往學(xué)校，路上還不時哄著小女孩要乖乖聽話，好好學(xué)習(xí)。此刻，道路兩旁聲聲鳥語，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，屢屢花香，陽光正暖暖地斜射在這一大一小的兩個身影上，一切都顯得如此的美好。

　　慢慢的，門前的小樹蔭開始萌發(fā)新芽了，小女孩要上初中了。那刻，她在房內(nèi)寫著試題，而她的母親則在一旁陪伴著她，做著其他雜碎的事情，折衣服，縫書包，拖地......但那慈愛的目光卻時不時停留在小女孩的身上。

　　而那年，月色朦朧，星光迷離，門前的小樹已成為一顆參天大樹，小女孩要上大學(xué)了，而這也意味著她即將離開她那陪伴了十多年的母親。

　　校外，枝椏垂下，蟬聲連連，站著那么一位婦女，她一生都為兒女護航指明方向，一生都為兒女操勞，付出所有關(guān)懷和愛，而如今，歲月給她留下了痕跡，那粗糙的手掌，那眼角的皺紋，那斑駁的白發(fā)，那......

　　此刻，月光輕籠大地，屋內(nèi)，一名婦女扎在廚房堆里張羅著飯菜，而這名婦女，就是那個小女孩的母親，也就是我的.母親。她柴米油鹽半輩子，只為了我們這群兒女的過得開心，過得順心，她給我們子女的恩情，恐怕一輩子都不足以報答，將來若是她老了，像我們當(dāng)初那樣弄臟臉，站不穩(wěn)，手已然無力夾動?xùn)|西......我們會像當(dāng)初她對待我們一樣，呵護她，保護她，教她，為她付出我們的青春年華�；蛟S年少時的我曾傲慢過，頑固過，不懂事過，但現(xiàn)在的我長大了，成熟了，懂得如何回報母親了。有時，我常在想，如果沒有您，我的世界會是怎樣？我想，世界也許就因此失去了不少光芒，因為您的愛就像細雨般的潤物細無聲伴著我走過這一路，這輩子很難找到一個像您這樣好的人了，也許再過幾年，我工作了，嫁人了，我們會很少見面，但幸好這一切還不算晚，我還可以在您身旁伴著您。最后，只愿歲月在您斑駁的發(fā)絲上少留點痕跡，您能夠永遠年輕健康。

　　母親，一路，有你，真好！

路小學(xué)作文9

　　童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往；而童年又像一條平坦的大路，有無私奉獻的父母以及那可親可敬的老師辛苦地引導(dǎo)著童年中的我們�？赏�年過后的路，靠的就是我們自己去走了。

　　我站在離童年路盡頭不遠處舉目四望，看到了我的同窗知己們。他們有的已經(jīng)停下，不再往前走了；有的還奮力地奔跑著；有的則悠閑地向前漫步；還有的坐在路旁休息。而我呢，是停下？是慢走？還是努力向前奔跑著呢？

　　回想自己走過的路，還真有一件事令我終身難忘。那是讀四年級的時候，我的心思幾乎都用在了網(wǎng)絡(luò)游戲上。剛開始，我只是覺得網(wǎng)絡(luò)游戲新鮮，所以就試著玩，沒想到竟然染上了那該死的網(wǎng)癮。那段時間，上課時，我總是盼望著快點兒放學(xué)好回家玩電腦；下課時，便與啊藍討論網(wǎng)絡(luò)游戲。也就是那段時間，我的成績以直線下降。原來我至少還能排在班上的前十幾名，一下子落到了第四十幾名。幸運的是，媽媽及時地發(fā)現(xiàn)并禁止了我，媽媽苦口婆心地對我說：要好好地學(xué)習(xí)，好好地走好這條童年路。這條童年路是漫長人生路的基礎(chǔ)，走好這條童年路會促進你走好今后的人生路。"雖然我不太明白媽媽說的話，但我還是照媽媽說的.去做了。不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了，也不想它們了，漸漸地對它們沒有了興趣。心思也都放在了學(xué)習(xí)上，成績自然也跟了上去。這不？五年級下學(xué)期時，我還考得了年級第四名呢！這時候我對媽媽的教導(dǎo)體會得更深了。

　　眨眼的功夫12年過去了。我馬上要踏進將來坎坷的人生路。這12年來，我又是哭又是鬧，又是喊又是笑，可誰都會知道，這正是小孩子的天性。成長的歲月從手指間劃過，風(fēng)輕輕地撩過我的耳朵，直到今天——我站在離童年路盡頭不遠的地方，我的心里頭才多了一分感動，一分思索，一分反思。就在這時，我已在無形之中警戒自己：不能再鬧了，不能再這樣"玩"下去了。也許當(dāng)我站在童年路的終點，也就是離開母校的那一天，我才真正懂得并體會到離開和失去的滋味吧。

　　我回頭看看那段我曾經(jīng)走過的路以及那已經(jīng)模糊了的色彩，心里不由發(fā)出一聲感嘆，一絲留戀，一點后悔。感嘆也好，留戀也罷，可又能怎么樣呢？走過的路如同潑出去的水，永遠也不可能回來了。

　　我舉目眺望，看到了童年路的尾端就是一個岔道口，有很多的路待我們選擇。我覺得：走完這條童年路，只是我在人生路上邁出的一小步而已。我堅信，美好的未來會呈現(xiàn)在我今后的人生路上。

　　朋友們，如果你們的童年路非常地坎坷，千萬別悲傷，千萬別難過。因為人生路還很長，這只是一個開始。讓我們共同努力創(chuàng)造美好的明天，滿懷希望地走在美好的人生路吧！。

路小學(xué)作文10

　　一條小路向前方無限延伸，沒有盡頭。路邊長滿了花草樹木，青樹翠蔓，一棵楊柳隨風(fēng)飄拂，柳枝輕拂河面。路邊不時傳來陣陣花香，沁人心脾，一個小男孩蹦蹦跳跳的走在小路上，不時傳來歡笑聲和歌唱聲。童年的情景再次印入腦海。

　　想想，這兩年來由于學(xué)習(xí)任務(wù)重，竟沒有去外婆家看望外婆，不禁感到內(nèi)疚。于是就決定去外婆家“旅行”。這天，我興沖沖地踏上了旅途，想到自己很快就能踏上蘊藏童年歡樂的那條小路，不禁欣喜萬分。

　　不幸的是，我走了很久，也沒有找到那條路。突然，腳下一滑，一塊光滑的石板呈現(xiàn)在眼前。感到很眼熟，再環(huán)視四周，心想，這不就是童年時的那條路嗎？此時的我簡直不敢相信自己的眼睛，四周都是一些居民的房屋，路邊堆滿了垃圾，一縷黑煙從一個高大的煙囪里冒出，突然一輛汽車從我身邊駛過，不停的發(fā)出鳴笛聲，一股濃濃的汽油味進入我的鼻腔，我感到十分難受。天空中一輪烈日炙烤著大地，四周聽不見鳥鳴的聲音。此時的我非常煩躁，甚至感到悲哀和失落。心想，這難道真的是童年時的那條小路嗎？我陷入了沉思……

　　童年的那條小路一年四季都春意盎然，生機勃勃，給人以快感。

　　春天，春風(fēng)吹拂，萬物復(fù)蘇，路邊的.小草紛紛探出身子，窺視大地。嫩柳枝隨風(fēng)飄揚。路邊長滿了野花，一陣風(fēng)吹來，花香四溢，幾只黃鸝在枝頭上歌唱。夏天，綠樹成林，大樹蔭庇下的道路絲毫不顯炎熱，一條小溪從叢林間穿過，使人增添一絲涼意。秋天，天高云淡，萬山紅遍，火紅的落葉鋪展在路邊，一行白鷺從天空中飛過。冬天，走在小路口，一片銀白色的世界展現(xiàn)在眼前，使人頓生留戀之情。遠方，一棵梅花屹立在懸崖邊，粉紅的梅花在雪白的大地上別具一格，使我感慨梅花的堅貞……

　　兒時小路上的景象深深印入我的腦海中，那是一幅多么美好的畫面��！而現(xiàn)在，整條道路都顯得死氣沉沉，毫無生機。小路上不再有綠樹成林，取代它的是高大的房屋；不再有沁人的花香，取代它的是難聞的汽油味；不再有鳥兒的歌唱，取代它的是汽車的鳴笛聲；不再有清澈的小溪，取代它的是工業(yè)污水。昔日的小路雖變成了今日的大道，但卻失去了往日的生機，失去了往日的光彩。

　　確實，這條路不是往日的路，不是往日去外婆家的路，更不是蘊藏童年歡樂的那條路，那條路，已不復(fù)存在……

路小學(xué)作文11

　�。ㄜ囆械揭黄�白樺林，深秋時節(jié)，一片黃，腳下是兩條路，她迷惑了）：“我該選擇哪一條呢？”

　�。�路望著車，流露這自信，她覺得車選擇沿著她走下去的可能性更大，因為她以及這條路上的一切給了車太多的美得感受，于是很平靜）：“選擇應(yīng)該由你自己做主，我只是建議罷了，決定不了什么�！�

　�。ㄜ囅萑肓顺了�，徘徊很久，在原地不動，只是看著伙伴毫不猶豫地沿著腳下這條路走去，顯得迷茫而憂慮）；“唉，我有沒有天賦繼續(xù)腳下的路？如果我選擇了這條，將來會怎樣？一切都是未知數(shù)�！�

　　（路感覺到車的憂慮，自己也開始不自信，開始擔(dān)心）：“我希望你選擇現(xiàn)在的這條，因為我覺得這一條更容易到達盡頭�！�

　�。ㄜ囉X察到路其實是不舍，但最終她還是選擇了另一條，她沉默了，似乎無法面對路）

　�。�路也沉默了，似乎有點失望，有些惋惜，似乎是因為這輛車一路走來，給了她太多的歡笑，太多的.記憶）

　　（路邊的樹得知了車的選擇，每次見面，他都很想留住車）：“真的決定呢，不改變？”

　　（面對樹的問，她明白他是不舍，因為她同樣給了他許多快樂，許多美，她不愿正視他，她怕自己流淚，怕自己會后悔）：“嗯，不改了�！�

　�。�樹不再說什么，只是沉默）

　�。ńK于，時間無情，割斷了他們間的所有回憶，車決定要走了，這是他們間的最后一次談話，沉默得太久，該是相互表達自己真實的心理的時候了）（路從來都是嚴(yán)肅的，今天很例外，她望著車，顯得好無奈）：“要是我能一直看著你沿著這條路走到叢林的盡頭該有多好��！”

　�。ㄜ嚭芨袆樱�她看出路深深地=的不舍）：“我也想，可是我別無選擇�！�

　�。�路繼續(xù)）：“樹說你是輛難得的好車，你很優(yōu)秀，他舍不得你離開�！�

　　（車終于掩飾不住自己的情感，哭了）

　　（路看見，抱著她，安慰了很久，路是外語專業(yè)的，于是她用外語表達）：iloveyou，foever！

　　（車流著淚，用外語回答，聲音有些顫抖）：metoo！

　�。ㄜ囎吡�，依依不舍）

　�。�路目送著她遠去，淡淡的傷）：“努力前進，你一定可以到達叢林的盡頭�！�

　　（車勉強的笑著）：“嗯，謝謝！”

　�。ㄜ�?yán)^續(xù)走，突然路上的樹叫住她）：“記得有事聯(lián)系我，不管我們以后還能不能在一起，我都會盡力幫助你�！�

　�。▌e的車說他很少話，其實他話很多，只是對不熟悉的無話可說，車很感激，怕又流淚，匆匆的回答）：“嗯，一定�！�

　�。ㄜ囌娴碾x開了，樹不停地重復(fù)著剛才的話，路深情的望著）

　　黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我選擇了人跡更少的那條，從此決定了我一生的道路。

路小學(xué)作文12

　　年齡是一種齒輪，不停的轉(zhuǎn)。

　　腳步是一場征程，不會等待。---------題記

　　他是一代梟雄，傲視天下，在看見她的第一眼就失了一切的倫理。

　　她是他的兒媳，沉魚落雁，在回眸一笑中被命運選在了他的身邊。

　　眾臣上書，朝廷混亂。

　　他愛他，所以他為她冒天下之大不韙。

　　文人墨客無一不對他失望，他們眼睜睜的看著英雄過不了美人關(guān)。

　　“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”他為了她放棄了他苦苦打下的江山。

　　他一直走自己的路，無論是弒君奪位還是強占兒媳。

　　別人說的什么他不在乎，他也不去管。

　　永遠走著自己的路，不曾后悔。

　　意大利詩人但丁在《神曲》中說過這樣一句話：“走自己的路，讓別人說去吧。”我想玄宗就是這樣一個人，他做了他想做的事，他走了他想走的路，哪怕這條路上有些天下人的哄笑，但，他義無反顧。

　　他活在千年前，如此任性妄為。

　　她有一個設(shè)定好的未來，在任意一個學(xué)校里當(dāng)個老師，就可以衣食無憂，但她卻選擇了入鄉(xiāng)，她把所有的存款都花在了鄉(xiāng)村留守兒童的身上，每一個孩子都載著她的希望。她為了讓孩子有課外讀物，騎著三輪車走街串巷。她用自己的汗水澆灌著孩子們的夢。旁人覺得她很傻。非要用自己的薄弱的身軀改變農(nóng)村的現(xiàn)狀。面對父母的諄諄誘導(dǎo)，她沒有妥協(xié)，她堅持著自己的想法，不曾改變。她走著自己的路，任是寸步難行也不放棄，她走著自己的路，任是親人苦口婆心也不改變。她的名字叫李靈。

　　她活在千年后，亦如此任性妄為。

　　我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們的路，很苦，所以不必硬撐著說甜，這是我們選好的路，很長，所以不要浪費時間逃離，沒有人告訴你為什么，但你必須知道無論怎樣都要堅持。

　　我們走著自己選擇的路，不論是怎樣的困苦不堪，不論怎樣的`寸步難行，不論別人的議論有多么不堪入耳，都要為自己的選擇買單，決不放棄。

　　他走的路是當(dāng)一個明星，她走的路是當(dāng)一個作家，他走的路是當(dāng)一個軍人。。。小沈陽說過這樣一句臺詞：“走別人的路，讓別人無路可走�！边@句話，咋一聽上去好像挺有道理也挺有魄力，可是，結(jié)果最后吃虧的還是自己。明明是喜歡體育的人，非要學(xué)著別人拿筆桿子，以為自己是強占了別人的路，可細想還是自己被迫走了自己不想要的路，世界上不是只有一個作家，所以，你選擇了的路，別人照樣還是走的通。

路小學(xué)作文13

　　想到路，眼前揮之不去的是行走。

　　蒼鷹搏擊藍天，只為躍然于九天之巔，一覽蒼穹乾坤，一睹大地風(fēng)華；青松迎霜斗雪，只為屹立于山川一角，一展春色潛藏，笑傲世紀(jì)風(fēng)云；你翻越崇山峻嶺，如今一筆丹青書墨，為遮蔽鋒芒，只愿重登顛覆。

　　是否曾經(jīng)有感受，走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉后又回到原點，于是你發(fā)現(xiàn)你一直都在做的竟然是尋找路標(biāo)。

　　你也拋下瑣事，放下煩惱，背上包袱，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，攜夢想一同上路。

　　你行走在朝陽中，晨光熹微，像是一陣風(fēng)，暢快的吹走了你的童年，如今你在心底里勾勒出一幅童年的畫面，又淡淡的憂傷道“碧野朱橋當(dāng)日事，人不見，水空流……”又像是一團火，燃燒著你的'花季，燦爛了你的青春，絢爛了你的夢想，你曾大聲宣誓，“現(xiàn)在的年輕人，宅在家里悠閑地托起一杯茶看著電視，刷刷微博，做著八十歲老人能做的事情，那我們還要青春干什么！”于是你大膽邁出的每一步都留下了自信的腳印，做事不后悔，走路也不回頭。就這樣，你風(fēng)風(fēng)火火的走過了你的童年。

　　你的朝陽，像是一片花海，紅得耀眼，卻又是時間流動的傷感；是浪漫，卻又是起伏的變奏……終于，你走過了蓬勃的朝陽，熱烈的正午，迎來了你的夕陽，你看到了你的青春之花已經(jīng)凋謝，沒有預(yù)兆也沒有聲息，你開始慌忙了，你似乎變得手足無措，你又在那里徘徊了一段時間，什么時候，你也忘記了“不忘初心，方得始終。”你不忍看著自己憔悴，只是無奈道“有形的東西總是會凋零”。那每一片晚霞都會引起無限的遐想，那每一片落日，都會帶來不盡的惆悵，流年塵世，卻也訴說不了夕陽的余情。你明白了，你悟到了，你開始謹(jǐn)慎地走每一步，你有時會停在某一處，而此刻你的心又是一場艱難的掙扎，下一步你是要朝哪個方向走，你是要邁一大步，還是一小步……你被困住了，像是在懸崖邊，抓出了一手的血，你上不去，卻又不能放手，但你又不能停留，因為時光易逝，歲月蹉跎，生命總是太倉促，沒有時間留給猶豫與遺憾，于是你不得不不停地往前走，沒有方向，沒有目的，累了。

　　蒼鷹依舊振翅于藍天，飛過了多少個春秋，卻也垂垂老矣；青松依然站在風(fēng)雪中，只是已經(jīng)是經(jīng)歷了無數(shù)個年輪后的又一次嚴(yán)冬，也已搖搖欲墜；你也依然跋涉于山水之間，只是你在不時地回味，得過且過。

　　路在腳下，生命本身就是無止境的追求，無止境的行走，不論前方是充滿鮮花和掌聲，還是充滿了荊棘與泥濘，都大膽地行走吧！若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經(jīng)歷。作者：趙欣

路小學(xué)作文14

　　“滿眼風(fēng)光，千里霧封，萬里塵飄。望城市內(nèi)外，濃霧莽莽，大河上下，霧霾滔滔。pm二五，連續(xù)爆表，欲與一千試比高。須何日，看藍天重現(xiàn)，分外妖嬈�？諝馊绱嗽愀猓�引無數(shù)行人咳彎腰……”吟誦這首《沁園春霧霾》詞的，乃是人類的首領(lǐng)p先生，只見他面戴口罩，氣喘吁吁，時不時地還伴著聲聲咳嗽。

　　不遠處，車族首領(lǐng)c先生和路國首領(lǐng)r先生緩慢地移著步子，幽幽地走到p先生身邊，誰都不說話，彼此相覷。

　　一時間，屋子內(nèi)靜得可怕……

　　“c先生，咳咳……你還有什么好說的？最近我的身體越來越差，請您告誡自己的子民，別到處排放尾氣，還我們一片碧水藍天�！眕先生首先打破了沉寂。

　　c先生聽了火冒三丈，氣得漲紅了臉，大聲吼道：“p先生，請您先搞明白一件事。如果沒有你們?nèi)送�我們肚子里灌柴油，甚至有的人為了省錢，竟然灌入劣質(zhì)柴油，還帶著我們亂跑。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們快活悠悠，省時又方便。我們肚子里倒是積了許多油，打個飽嗝，放個氣還不行了，哈？”

　　“你——”p先生指著c先生，竟無語凝噎。

　　r先生的眼眶里則是噙滿了淚水，把頭轉(zhuǎn)向他們兩個，囁嚅著：“p先生，我也有話要說。你的某些子民也太不像話了。喝醉了酒，吐得我們一身污穢；吃完食物，扔得我們一身包裝；超載裝運，壓得我們四分五裂；開著汽車，嗆得我們灰頭土臉……請問，我們路為你們?nèi)烁十?dāng)墊腳石，任勞任怨，一肚子委屈無處訴說，你們怎好意思腆著臉在這里說你們冤屈，還要個說法，�。俊�

　　一時間，屋子內(nèi)又靜得害怕。

　　“p先生，c先生，現(xiàn)在不是誰怪誰的`問題。你們好好想想，曾經(jīng)在你們車還未出生的時候，天是藍的，水是綠的，鞠一把清水就能洗臉。可現(xiàn)在呢，天是灰的，水是黑的，霧霾天氣那是天天有的，三步一回頭看到的還是霧茫茫的一片。一切都是尾氣惹的禍，一切都是不愛環(huán)保的人招的禍�！�

　　一席話，說得p先生低下了頭，上前緊緊握住c先生的手：“對不起！想不到，聽您一番話，勝讀十年書哇！霧霾天氣，碧水藍天，我們應(yīng)該好好好好反省。只要從今天開始，我們一起植樹造林，一起節(jié)約用水，一起減少車的尾氣排放，一起用自己的雙手將一點一點失去的再一點一點的補回來，一起把我們老祖宗——地球的‘低燒’給退了，然后再一起，看著天又變得那么藍，水又變得那么綠，好不好？”

　　c先生搭著r先生、p先生的肩膀，說：“就這么辦。p哥，回頭把我們設(shè)計得環(huán)保一點。r哥，小弟也承諾你以后再也不幫人做壞事來傷害你了，嗯？”

　　“好，一言為定！”

　　“好！我保證！”

　　“哈哈哈……”他們彼此握手言和，快樂的笑聲是那么的和諧，因為他們知道地球媽媽在不遠的將來就會恢復(fù)容顏，天空妹妹也會重現(xiàn)笑顏。

路小學(xué)作文15

　　冬日的陽光已被迷蒙蒙的霧遮得若隱若現(xiàn)，時而灑落出一絲絲溫暖的光芒，樹上的鳥兒喳喳的叫著、唱著，那自然的音符使一切變得美好而詳和。

　　我漫步走在這條熟悉的小路上，欣賞著，愉悅著，陶醉著。

　　突然，遠處傳來一聲喊叫：“來，接住!”這聲音打破了和諧的音符.只見一個人正把賣菜人筐里的菜搶過去扔向?qū)γ娴耐�伙，臉上溢著得意的笑容，兩瓣門牙悄然而出。我回頭望了望那個賣菜的人，他正急得束手無策，臉頰漲得通紅，就像只熱鍋上的螞蟻�！皳渫ā币宦�，賣菜人挑的菜――用自己的汗水，辛勞地從地里挖出的菜，就這樣全被那人故意弄翻了。人們卻并不同情弱者，蜂擁著沖上前，那剛才還鮮嫩的綠菜兒，此時在他們的腳下，在這群強者的腳下，被任意地踩踏著，肆意地蹂躪著。蔬菜的清香在這一刻消失殆盡，和著水、泥，化作了一股腐朽之味，沖鼻而來，真是惡心!難受!喜悅的心情在這一瞬間化為烏有。

　　別過頭去，不愿再看這樣的場面，這時路的`一旁，一些小孩正在地上畫著什么，涂著什么，我的心一下子被什么東西捏了一下，縮得更緊了。有一股沖動想上前去阻止他們隨地亂畫。就在這時，他們的大人正好走過來了，我幻想著：你們完蛋了!可問號卻又掛在了我的心里，那些大人們并沒有如我所愿地教育他們，阻止他們，反而贊揚著：“畫得好!畫得好!”那眼里是欣賞、是縱容。小孩們聽了自然是興高采烈，畫得更起勁了。我長長地嘆了一口氣，無奈地走開了。

　　走在路上，眼睛不敢再向四處打望，只有定定的盯著地面前行。啊!心里冒出了一個驚嘆號，這條路太臟了!五顏六色的垃圾把小路點綴成了花地毯，太不美觀，太不舒服。

　　“卟！”的一聲響，一個多難聽的聲音傳入我的耳邊，定睛一看，咦!這不是令人惡心的口痰嗎，是誰這樣沒道德？我心里憤怒了，句句責(zé)怪聲，吶喊聲從我心里蹦出：中國人，講講公德吧!重慶人，別這樣臟吧!此時，一位老外走過這條路，他忙不迭失地捂住鼻子，不由自主的說：OH!ON!匆忙離開。一下子，我的臉紅了，心里期盼著有人，至少有一個清潔工來打掃吧，可―能是因為這路太臟，太臭，竟沒有人愿意去打掃。

　　這條路――影響大家心情的怪物，讓人從喜悅變成悲痛，這條路又是一面明鏡，它照出重慶人的不文明，不優(yōu)雅。啊，這條路~~~~~~

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