我的小學(xué)作文

時間：2024-03-20 09:09:10 小學(xué)生作文我要投稿

實用的我的小學(xué)作文7篇[通用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的我的小學(xué)作文7篇[通用]

我的小學(xué)作文篇1

　　也許你會問：你最敬佩誰？我會告訴你：當(dāng)然是我們身邊默默工作的環(huán)衛(wèi)工人了。

　　我家附近的環(huán)衛(wèi)工人是位老爺爺，他每天一大早就在那里打掃街道，下午我放學(xué)了他還在默默地掃著。特別是春天的時候，路邊的樟樹會掉很多的葉子下來，有時老爺爺剛掃過，沒多久又有樹葉掉下來，他總是會多掃幾遍。他就這樣每天早出晚歸，可是卻換來了整潔干凈的街道。

　　記得有一次我從老爺爺?shù)睦囘吷线^，聞到了一股刺鼻的臭味，讓人惡心的都想吐了。我捂著鼻子說；“臭死了，臭死人了！”媽媽說老爺爺每天都要把一車臭臭的垃圾運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方，可是他從來不會說臭，而我只是從邊上過一下，就反應(yīng)這么大，老爺爺聽見會傷心的。這之后我再聞到垃圾臭味時我再也不說臭了，因為我不想讓老爺爺傷心。

　　時間久了，這附近的.人都認(rèn)識老爺爺，他還會提醒大家要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。他最喜歡跟亂扔垃圾的人說：“垃圾不落地，臺州更美麗！”這就是我由衷敬佩的人——環(huán)衛(wèi)爺爺。

我的小學(xué)作文篇2

　　有人說春節(jié)是忙碌的，沒有休息時間；有人說春節(jié)是空閑的，時間得不到充裕；有人說春節(jié)是憂愁的，沒有往日的歡樂。但我卻認(rèn)為春節(jié)是歡樂的，因為愛將它與人們緊緊地包裹在了一塊，使得歡樂在人間不斷的傳遞、延續(xù)……

　　記得小時候，我一直認(rèn)為春節(jié)是老天爺贈送給我們的禮物。因為我總是在春節(jié)才玩的最高興，爆竹在村上“掃蕩”。和我的幾個小伙伴們到處玩，那放一個爆竹，這放一個爆竹，甚至有時往水里放。害的媽媽總是在為我不停的操心，但是至今我仍然記得媽媽給我講的那個關(guān)于“年”的傳說。每當(dāng)我過年不聽話時她總是用“年”來嚇我。現(xiàn)在為少年的無知而慚愧不已，但是春節(jié)仍然是我最喜歡的節(jié)日，因為那種種的理由，不得不讓我喜歡這個節(jié)日。

　　春節(jié)街上熱鬧是其中的原因之一。因為我比較喜歡熱鬧，每當(dāng)上街望見那如潮水般的人群，以及那來來往往的車子，我都會很高興，雖然有時堵車，但是我仍然沒有討厭的意思。你想，總比整條街就你一人要好吧。春節(jié)比較喜氣，街上經(jīng)常會張燈結(jié)彩，但是春聯(lián)給我的印象最深，因為它那各種各樣，千奇百怪的內(nèi)容讓我不禁會萌生遐想。

　　熱鬧是其一，但最關(guān)鍵的當(dāng)然還是孩子們的玩耍了。望著他們那爆竹的.聲響，總會令我不由得回到從前，想起我兒時的情景。他們將爆竹扔在地上，“砰”的一聲響了，不僅響在了地上，而且響在了我的心中……

　　春節(jié)，一個有歡樂的節(jié)日。時光飛逝，雖然我已漸漸長大，但是童年的歡樂我仍然忘不了，那些點點滴滴至今仍圍繞著我，讓我記憶猶新。

　　哦，春節(jié)要到了！

我的小學(xué)作文篇3

　　讀過了《駱駝祥子》這本書之后，我看到了祥子的悲歡離合，祥子的苦辣酸甜，還有祥子從要強(qiáng)到墮落的一個過程。所以，我對祥子這個人物角色的印象很深。

　　祥子是一個要強(qiáng)的人。他為了不再寄人籬下，為了自己三餐不愁，拼了命地拉車。他辛辛苦苦，不畏風(fēng)雨的掙錢來買車，用了三年時間把車買來了。在他拉車的人生旅途中，有幾次不幸被病魔襲擊，一病就是個十天八天的，甚至幾個月！就算病得全身癱軟、拉車靠的雙腿都站不住腳，祥子也不肯服輸，他相信自己有強(qiáng)壯的體格、高大的身材，認(rèn)為這點病不算什么，他還能走路，還能拉車。祥子，就是那么自信，要強(qiáng)。

　　祥子是一個善良的人。他的夢想就是賣一輛自己的車，為此他不停掙錢，攢錢，從不把錢花在沒必要的地方，可在送曹先生去看電影的時候，路過茶館看到饑餓的老馬，就花錢給老馬和小馬買了十個羊肉包子。這種精神多么感人��！祥子的熱心腸已經(jīng)感動了我，這也是他的可愛之處之一。

　　祥子還是一個單純的人。他在第十一章被以前抓他的亂軍排長——現(xiàn)在的孫偵探騙走了錢。還有虎妞假裝懷孕騙了他的是就表現(xiàn)出了他的'單純。

　　可他的美好品質(zhì)只停留在他所喜愛的小福子自殺之前，在小福子自殺后，他對生活失去了所有信心，開始自甘墮落，游戲人生，吃喝嫖賭。放下所有的自尊，給別人舉旗賺卑微的錢，用六十元把阮明出賣，讓他坐上了囚車�，F(xiàn)在的祥子已經(jīng)成為了一個地地道道的無賴。

　　是什么導(dǎo)致了祥子的結(jié)局？是這個麻木，冰冷的社會，讓正直的人被吞沒，陷入那個骯臟的社會。讀完這本書，祥子的結(jié)局令人不忍，也令人深思。

我的小學(xué)作文篇4

　　說到我敬佩的一個人，她是我的學(xué)習(xí)幫手、好伙伴——媽媽，她是值得我敬佩的人。

　　一次，我們的老師在雙休日留了一項數(shù)學(xué)作業(yè)，就是寫三張卷子。媽媽是高中畢業(yè)的文化，也算是資歷很深了吧。于是，我就找媽媽輔導(dǎo)我寫作業(yè)，畢竟過了這么多年，有許多知識她忘了，所以有一道題難住了她，是求“窗戶離地面有多高”那道題。她想了大概十來分鐘，我等不及了，就稀里糊涂胡亂做上了，媽媽見了，說：“你呀，就是沒耐心，容我想想�！钡妊降�，終于，媽媽看了看表，說：“該做飯了，我去做飯啦�！背赃^飯，媽媽又想了半小時，說：“我想起來啦，我教你�！边^了一會兒，做完了，她說：“玩會兒電腦游戲吧！”我問她為什么不繼續(xù)做題，她撫摸著我的頭說：“勞逸結(jié)合嘛！”你們瞧，媽媽這種執(zhí)著追求的精神多令人敬佩呀！“

　　記得我小時候，有一天，天氣特陰，媽媽步行送我去幼兒園，好像在最后一節(jié)課時，下起了大雨，刮起了大風(fēng)，我想：媽媽沒帶雨衣，我和媽媽被雨淋了怎么辦哪！”“叮鈴鈴”，下課了，所有同學(xué)像箭似的跑到家長跟前，我說：“媽，你冷嗎？”她沒說話，把自己穿的衣服脫下披在我身上，到家以后，媽媽被雨淋壞了，發(fā)了高燒，我問媽媽：“你沒事吧？”她說：“杜蕊啊，只要你沒事，我就放心了，你是我的希望，對我來說，沒什么比你更重要，媽媽愛你�！碑�(dāng)時我哭了。好幾年過去了，這件事成了我的`美好回憶。

　　我最敬佩我的媽媽。媽媽，我愛您。

我的小學(xué)作文篇5

　　我，是一個四年級的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。

　　我常常在想，未來的我是什么職業(yè)，是知識淵博的科學(xué)家，是治療百病的護(hù)士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當(dāng)畫資優(yōu)美的大畫家。

　　我希望我的頭發(fā)長長的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長褲子，臉是開心純白的'小臉，整體看起來很優(yōu)雅。

　　我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個腳落，讓我們這個國家更出名。我要畫出國家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下著雪花的冬天。

　　我還希望我的大家庭很美好。

　　��！我從想象中出來，真像做了一場美夢呀！

　　今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什么樣子的。

我的小學(xué)作文篇6

　　今天我要介紹一個人，他叫黃一鳴，是我的哥哥。

　　黃一鳴的手黑得像黑巧克力，耳朵猶如一把小扇子，黃一鳴很愛湊熱鬧。下課了，同學(xué)們在聊天，他總會像兔子一樣飛快地跑過去聽同學(xué)聊天。黃一鳴也很愛捉弄人，每次課間，他總會跑過來嚇我一大跳，再打一下我的屁股。

　　黃一鳴也非常的驕傲。有一次上籃球課，黃一鳴向幸強(qiáng)提出了單挑。黃一鳴說：“你太弱了!”黃幸強(qiáng)說：“你瞧不起我呀!我要讓你見識見識我的厲害�！遍_始比賽了。黃一鳴飛快地跑到籃框下投籃，球出手了，籃球沒進(jìn)還出界了。黃一鳴非常驚訝，我也非常驚訝。黃幸強(qiáng)不像黃一鳴那么沖動，而是先觀察四周，看哪里有空道。黃幸強(qiáng)觀察了片刻，選擇了從右邊進(jìn)攻，來了個三步上籃，又瀟灑又帥氣，球進(jìn)了。大家熱烈地鼓起掌來。謙虛的黃幸強(qiáng)勝利了，非常開心，黃一鳴非常難過，再也不會那么驕傲了。

　　這就是黃一鳴，我的.哥哥。

我的小學(xué)作文篇7

　　我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南六路與一大街交叉口，它的名字叫鄭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)外國語小學(xué)。

　　蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。一進(jìn)校門，就看到鮮艷的五星紅旗，每周一，我們在這里面向國旗莊嚴(yán)的敬禮。

　　早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學(xué)樓里的`學(xué)生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學(xué)生們爭先恐后地跑進(jìn)操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學(xué)生們打開綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽光。

　　下午，放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園，向老師和同學(xué)們說再見。看著美麗的校園，有的同學(xué)禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。

　　智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學(xué)生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。

　　我喜歡我的智慧校園，我會永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。

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