快樂的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-09 13:51:46 小學(xué)生作文我要投稿

(精選)快樂的小學(xué)作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精選)快樂的小學(xué)作文9篇

快樂的小學(xué)作文篇1

　　難得今年我有心，前幾天記起來兒童節(jié)快到了。而且有心的人還有

　　行動(dòng)，提早給孩子們準(zhǔn)備了一人一份小禮物（一個(gè)小小的計(jì)時(shí)器）。而且快遞很給力，今天就到了。（我絕對(duì)不是來兜售產(chǎn)品的）那就早點(diǎn)快樂吧！晚學(xué)班就發(fā)掉，早一天快樂，劃算！

　　其實(shí)，我是個(gè)很吝嗇的老師呢！平時(shí)都沒有小禮物給他們的，大概教得年份太長(zhǎng)了，沒有了這些小心思，也不高興去討好小孩子，骨子里也覺得沒有必要。學(xué)習(xí)真正的動(dòng)力來自于內(nèi)驅(qū)力，學(xué)習(xí)本身帶來的愉悅感和滿足感就是對(duì)自身最好的.獎(jiǎng)勵(lì)。小禮物小獎(jiǎng)品所帶來的動(dòng)力都是曇花一現(xiàn)，而且還會(huì)掩蓋或者弄混淆他們對(duì)學(xué)習(xí)的目的，是他要學(xué)，不是我讓他學(xué)，是他要上進(jìn)，不是我一定讓他上進(jìn)。所以，一二年級(jí)發(fā)了幾次積分卡之后，我后來就索性都不弄了。在我這里，得不到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的。

　　那這次為什么發(fā)小禮物呢？真的只是一份小小的愛的回饋。

　　去年生日的前一天，班里那個(gè)超級(jí)有心的小姑娘就笑意盈盈地問了：“袁老師，明天是你生日嗎？”

　　小鬼頭，打算動(dòng)什么心思？

　　“不告訴你�！�

　　“不告訴我？哼，肯定是的。我記牢的�！�

　　第二天早晨，辦公桌上放著一個(gè)金屬的小書夾，像個(gè)發(fā)簪，亮錚錚的，她肯定很中意那禮物。實(shí)際用不著，我一度想把它放到抽屜里，但是我知道放在那里后，有一天肯定會(huì)遺忘的，然后就會(huì)不知去向，歷史上很多東西都是這樣子在生命中消失的。有點(diǎn)舍不得。清桌面的時(shí)候，也會(huì)拿起來，發(fā)一下呆，還是把它夾在某一本書里，讓它目之所及。

　　那天午后，我還收到一張窗花，上面畫著很多小珠珠小項(xiàng)鏈小花朵，寫著溫情的有錯(cuò)別字的話語；一張用作業(yè)紙臨時(shí)做的但還蠻精致的小賀卡；還有其他一些零零碎碎的小禮物，可惜記性不好，真的忘記了，但是肯定是有的。

　　那天，我不知道為什么就這么容易被感動(dòng)了。好像他們往我干涸的瓶子里倒了很多愛水，滿滿的，我告訴自己說：“那么多愛，以后別忘了施與。”

　　其實(shí)，平時(shí)還有很多人往瓶子里倒水的，一小包堅(jiān)果，一個(gè)鑰匙扣，一顆糖，還有那一聲聲問候和一個(gè)個(gè)乖乖的眼神。（寫得太矯情，實(shí)在不像我）

　　發(fā)禮物的時(shí)候，超級(jí)開心的，他們，還有我。雖然發(fā)現(xiàn)有橙色藍(lán)色粉色之后就要換顏色，好煩（這比較符合我的本性），但是還算知趣，我也還算耐心。

　　最真實(shí)的場(chǎng)景在這里：

　　“老師，你還剩下四個(gè)？送給誰�。俊�

　　“管那么多？”

快樂的小學(xué)作文篇2

　　早上，太陽暖洋洋地透過窗簾照射到我的床上，好象要跟我來個(gè)親密接觸。我沐浴著陽光，滿懷希望地迎接新的一天的到來。

　　吃過早飯，媽媽就送我去學(xué)英語。學(xué)完英語，媽媽便帶我去書店買書。走進(jìn)書店，媽媽就對(duì)我說：“你去選自己喜歡的書吧，多買幾本�！蔽抑�，我在買別的東西的時(shí)候，媽媽總是很小氣，會(huì)跟我斤斤計(jì)較，可是媽媽在給我買書時(shí)，是再大方不過了。于是，我就開始挑選自己喜歡的書了。我翻翻這本，很好看，翻翻那本，也很好看，每一本書我都愛不釋手。最后，我們買了一大摞新書。

　　一回到家，我迫不及待地打開一本新書，津津有味地看起書來，看得如癡如醉，連飯都忘記吃了，我真地做到了聞著書香當(dāng)飯吃的程度了——盡管爸爸做的一桌子豐盛的.菜很香，但是今天，這么多的美味佳肴擺在我的面前，頓時(shí)失去了它們的魅力，絲毫沒有引起我的食欲。我已經(jīng)完完全全沉浸在一個(gè)個(gè)精彩的故事中了。

　　記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那時(shí)候的我不明白這句話的意思，今天我似乎有一點(diǎn)點(diǎn)明白了。這算是我今天一點(diǎn)小小的收獲吧！

　　屋外，陽光依舊燦爛，我的心中也充滿了陽光。

快樂的小學(xué)作文篇3

　　不管夏怎么固執(zhí)流連，秋也會(huì)來為自己唱一首，它唱自己正頂著一頭金發(fā)，仰看候鳥成群結(jié)對(duì)的踏上飛往南方的路，這還是新秋呢！等你聽到亂卷的落葉聲，聞到黃葉腥腥哄哄的氣味，看到曾經(jīng)蔥蘢高茂的老樹變得蕭條稀疏，夜晚再也見不到伴舞的螢光了！啊！秋天已經(jīng)來到！

　　蔚藍(lán)的天空似乎是被清水洗過一樣，飄動(dòng)著幾朵雪白的白云，白云像一團(tuán)團(tuán)小羊羔的羊毛團(tuán)，天空上“人”字形向遙遠(yuǎn)的南方飛去了。

　　再看看那綿綿起伏的青山，一些高，一些低，那么的雄偉，那么的高大。就像給一片土地戴上高高的帽子。高大的青山下是一片片大森林，如果遠(yuǎn)看這一片森林，有一些紅紅的地方，黃黃的地方和綠綠的地方，甚至有些黑灰色的地方，那是因?yàn)闃淙~掉光了就呈現(xiàn)出黑灰色的地方。過了一望無盡的大森林就是金黃的'農(nóng)田了，金黃的稻子有的馱著腰腰，有的低著頭連成一片。如果你站在田埂上，你就像在金色的海洋上航行。在金黃的田野上可以隱隱約約地看見農(nóng)民伯伯歡歡喜喜地收割稻子……在兩塊田中央有一條清澈見底的小河，在陽光的照射下顯得微波粼粼。再瞧瞧左邊是一塊高梁田，高粱像火把一樣燃燒。右邊是一座果園，果園里有紅彤彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)小燈籠；金燦燦的梨子，像寶石一樣掛在樹上。風(fēng)一吹，果實(shí)搖動(dòng)著身子，好像是說：“農(nóng)民伯伯你們辛苦了，讓我為你解解渴吧�！�

　　秋天你是一個(gè)美好的季節(jié)、也是一個(gè)豐收的季節(jié)。我愛你——秋天！

快樂的小學(xué)作文篇4

　　一連十幾天，都熱極了：大樹一動(dòng)也不動(dòng)；小狗拼命地伸舌頭；知了在樹上叫個(gè)不停；游泳池里已經(jīng)全都是人了；有的人在家里吹空調(diào)，我還真盼望著有一陣涼爽的風(fēng)，哪怕是短暫的一秒鐘，我也喜歡。

　　不一會(huì)兒，我看見樹葉動(dòng)了起來。我高興的歡呼起來，關(guān)掉空調(diào)。打開窗，一陣大風(fēng)迎面撲來，窗簾被風(fēng)刮了起來，仿佛在起來，仿佛在歡快的跳舞。我“哈哈”地笑了起來，向外看，大樹也在“沙沙”的歡呼風(fēng)的來臨，知了躲到不知哪去了，所以再也不用聽那煩人的音樂了，小狗歡蹦亂跳起來，也在歡呼風(fēng)的來臨，

　　媽媽高興地張開手臂，頭發(fā)也被風(fēng)吹起來了。爸爸正要那衣服，衣服竟然被風(fēng)吹得緊緊貼墻。正在讀書的`弟弟，數(shù)被風(fēng)吹得狂翻頁，這還是“淘氣”的風(fēng)呢！透過窗戶，看到小朋友在樓下玩皮球。各家各戶的衣服都飄了起來。

　　在陽臺(tái)的花瓶倒了，我把它擺好，沐浴在涼爽的風(fēng)里。風(fēng)停了，剛才的一切，好像是夢(mèng)一般過去。

快樂的小學(xué)作文篇5

　　今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。

　　早上，我到學(xué)校看表演。到了學(xué)校，陳老師打開電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

　　下午，爺爺帶著我與同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項(xiàng)目很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目，也得到了許多獎(jiǎng)品。

　　我最喜歡的是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊，我兩手握著球棒，將球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。

　　“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時(shí)寫同一個(gè)字。左手寫的時(shí)候，手動(dòng)得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的`時(shí)候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字，一會(huì)兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個(gè)字。不過我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢！

　　我喜歡“六一”節(jié)！更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)！

快樂的小學(xué)作文篇6

　　秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗錆M了濃濃的童年味。

　　周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長(zhǎng)隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的'蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中�！鞍�!”我開心地叫道。

　　爬山

　　爬山對(duì)我這個(gè)瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。

　　假期中,外號(hào)“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過了一會(huì)兒,大家又出發(fā)了,通過努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對(duì)著天空大喊:“我們成功了!”

　　爬山是快樂的,蕩秋千是幸福的,對(duì)于我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。

快樂的小學(xué)作文篇7

　　在上課期間，我最喜歡過國(guó)慶節(jié)，其次便是五一節(jié)了。

　　五月一日勞動(dòng)節(jié)，顧名思義，這里為勞動(dòng)者而過的節(jié)日了，在這個(gè)節(jié)日里，我可以和父母一起出去玩，一些住在鄉(xiāng)下的表弟、表姐們都可以來和我玩，而且，在這放假的期間，我喜歡玩的網(wǎng)游里面總有活動(dòng)，讓我過得很開心。

　　今年的五一節(jié)只有兩天，不過我也知足了，知足常樂嘛，我打算放假第一天，陪父母到處玩一下，因?yàn)樯险n期間，一天除了中午吃飯可以和他們說話，其余的.時(shí)候都在學(xué)校，所以應(yīng)該趁這段時(shí)間和他們好好培養(yǎng)一下感情，第二天，再去讓自己放松一下，換句話說，就是去上網(wǎng)，玩一下，那一天，好像DNF、QQ飛車、倩女幽魂大型網(wǎng)絡(luò)游戲都會(huì)有活動(dòng)。

　　本人各種大型網(wǎng)絡(luò)游戲都略懂一二，我算一下時(shí)間，大約有10來個(gè)小時(shí)可讓我玩游戲，一種游戲可將近玩兩小時(shí)，好像DNF出的人偶工廠，我就花一個(gè)小時(shí)對(duì)四十來分鐘玩，再比如QQ飛車，下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)八倍經(jīng)驗(yàn)，所以我打算在那個(gè)時(shí)間段玩飛車，其他游戲再訂其他時(shí)間了。不過書還是要看滴，要不然就落后別人了，我打算這二天花十五個(gè)小時(shí)看書，因?yàn)樾瞧谔煜挛缫惨偶�，所以那天我不玩游戲，專門拿來看書，余下兩天時(shí)間再分點(diǎn)過來。

　　哦，好了，五一節(jié)就這樣過了，這個(gè)五一節(jié)一定過得非常happy。

快樂的小學(xué)作文篇8

　　元旦那天，我們班舉行了一個(gè)別開生面的慶元旦活動(dòng)。同學(xué)們興高采烈地準(zhǔn)備了許多好吃的零食和水果。老師在教室的燈上掛滿了許多彩條，在墻上和黑板上面貼著許多五顏六色的氣球，把整個(gè)教室打扮得五彩繽紛、絢麗多彩！

　　活動(dòng)開始了，教室里非常熱鬧！同學(xué)們也興致勃勃地參加了許多活動(dòng)。有七人合唱《爸爸去哪兒》的歌曲，有古箏彈奏，有奇藝表演，還有我最喜歡的象棋比賽......我被王某某同學(xué)選上了象棋比賽競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，比賽一開始，我們就擺好棋子，然后我們就開始走動(dòng)棋子，每走一步都要深思熟慮，接下來我使用原來跟爸爸下棋的技巧打敗了對(duì)方，還得到了老師的'獎(jiǎng)品，我感到很開心！

　　元旦雖然過去了，但我還沉浸在節(jié)日歡樂的海洋里。