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實(shí)用的難忘小學(xué)作文5篇（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文 篇1
俗話說：清明前后，種瓜種豆。4月5日是24節(jié)氣中的清明節(jié)，這個(gè)時(shí)候氣溫回暖，草木萌動(dòng)，萬物復(fù)蘇，在農(nóng)民伯伯心目中，這幾天正是春播的大好時(shí)機(jī)！因?yàn)闆]有現(xiàn)在的播種，就不會有秋天碩果累累的豐收景象。
去年入冬的時(shí)候，媽媽在我們家門前空地上開墾了一片小菜園，面積大概有兩個(gè)乒乓球臺大小，這兩天小菜園里冬天種的菠菜竄的像小樹苗一樣高，幾顆漏網(wǎng)的香菜也開出了好多紫色的花。爸爸說：天氣熱了，這些菠菜啥的老了，咱們可以把它拔掉種點(diǎn)西紅柿、辣椒之類的菜。我一聽要種西紅柿，特別開心。因?yàn)槲易钕矚g吃西紅柿了，就央求爸爸說：讓我種西紅柿吧，我一定能種好！沒想到一向嚴(yán)肅的爸爸竟然同意了！
昨天，在鄉(xiāng)下扶貧的叔叔給我們帶回了一些茄子苗、西紅柿苗，還有一小把辣椒苗，這些菜苗看著有點(diǎn)弱不禁風(fēng)，桿莖細(xì)的象牙簽。小菜苗剛一從車上拿下來，我就迫不及待地去找我的西紅柿苗，叔叔說：這長的又細(xì)又高的就是西紅柿。我小心翼翼地用雙手捧著它們，生怕稍不注意就會把它們弄斷似的.。
爸爸拿起鋤頭將土刨松，再將它們整整齊齊的分成一條條小壟。這會兒我和媽媽是幫不上忙的，只能在園子邊上看著爸爸自己弄。爸爸一邊整地一邊說：起壟是為了保濕水分，讓菜苗長得更好！在爸爸細(xì)心的解說下，我又學(xué)到了一些種菜小知識。這時(shí)候，我特別希望爸爸能快點(diǎn)弄好，那樣我就能趕快去種菜苗了。這時(shí)，突然就聽見爸爸的聲音：好了，接下來就看你們的啦！媽媽好像看穿了我的小心思，牽著我的手對著爸爸說：沒問題，等著瞧吧！媽媽指著小菜地最邊上說：那兩行就當(dāng)你的開心農(nóng)場，去種你的西紅柿苗吧。我既開心又害怕，媽媽輕聲說：別緊張，沒事的，你看我是怎么種的，你跟著照做就行了。
只見媽媽拿著鏟子輕輕一挖就出來個(gè)小土坑，在小坑的中間把菜苗放上去，用土把菜苗扶正按實(shí)，最后再澆上水，這樣就種好啦！我也趕忙學(xué)著媽媽的樣子種了起來，從開始的東倒西歪，不知所措。到后來我也能熟練地將小菜苗種得整整齊齊，不一會兒我也成了一個(gè)種菜小能手！很快，我們就將菜苗種完了。
當(dāng)我再次用灑水壺給所有小菜苗澆水的時(shí)候，臉上也弄滿了泥巴，看著它們在這里安下了家，我特別有成就感，雖然我現(xiàn)在把自己弄成了泥娃娃，但是我心里卻樂開了花！
難忘小學(xué)作文 篇2
星期六，我上好書法班之后，和樊世錚一起去看浙江省第十五屆運(yùn)動(dòng)會開幕式。
我們先坐一個(gè)叔叔的車到那里，再通過安檢，然后我們就一起從9B進(jìn)口進(jìn)去了。進(jìn)去之后，我看到了很多很多的座位，能容下50000多人，然后我就找我的座位在哪里？找到座位之后，我們就開始看打鼓的、跳舞的。真好看呀！我看得津津有味。節(jié)目有腰鼓、抖獅、舞龍舞獅、民間吹打等。各種各樣的節(jié)目，真是豐富多彩呀！令我最喜歡的`舞龍舞獅，因?yàn)樗芡L(fēng)、很壯觀。
看好演出之后，我就坐著叔叔的車回家了。
難忘小學(xué)作文 篇3
今天，我們學(xué)校在僑鄉(xiāng)體育館舉行第十一屆校運(yùn)會，我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，當(dāng)我站在沙坑前，運(yùn)足力氣“蹦”的一下往前噔時(shí)，我覺得我已經(jīng)跳出了自己的最好水平，成績一定不爛，可是當(dāng)裁判報(bào)出我的成績“一米二七”時(shí)，我心情難過級了,只能安慰自已,“重在參與”吧。
接著，我又參加了60米的小組賽，我想這次我一定要爭取殺入決賽，取得名次，為班級爭光。比賽開始了，一聽到槍響聲，我就拼命的往前沖，眼看著快要沖到終點(diǎn)時(shí)，突然覺得力氣不足了，結(jié)果只得了個(gè)小組第二，無緣于決賽，真讓我感得失望啊。
好在第二天，我又榮幸地爭取到代表班級參加接力賽，最后經(jīng)過大家的共同努力，我們班終于取得了年段8*50米接力賽的第一，老師和全班同學(xué)都特別的.高興。這次運(yùn)動(dòng)會既讓我嘗到了失敗的難過，也收獲了勝利的喜悅，真是一次難忘的記憶��！
難忘小學(xué)作文 篇4
那次的事情對我來說，永遠(yuǎn)也無法忘記。
記得那時(shí)小學(xué)3年級的暑假，一天的中午，爸爸媽媽都不在家。我自己一個(gè)人在家覺得很無聊就是找在家的好朋友玩。就是那一天發(fā)生了一件讓我一輩子也忘不了的事情，給我的人生帶來了很大的痛苦。
我和小伙伴們玩著玩著就覺得很無聊，于是我們就打算去家附近的一個(gè)有發(fā)電的地方的屋子，我只知道那是有電的東西，伙伴們就開始對我說：“你不是很勇敢的.嗎？那你敢不敢去碰那些電線呢？”我知道那是危險(xiǎn)的東西，但是伙伴們一直慫恿我，我不像做膽小鬼于是就把手伸過去了，我只記得那時(shí)候很痛，后來就暈過去了，醒來的時(shí)候我已經(jīng)在醫(yī)院里了，爸爸媽媽在我身邊很難過的樣子，我的手被嚴(yán)重的燒傷了。
因?yàn)榈牡牟欢伦尠职謰寢寭?dān)心了，而且我自己的手也燒傷了，很后悔做了這樣的事情。這是我覺得最難過也是給我教訓(xùn)最深的事情。
難忘小學(xué)作文 篇5
“快樂的六一，快樂的六一，我們歡迎你，我們歡迎你......”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，意味著六一兒童節(jié)即將來臨，孩子們臉上都露出燦爛的笑容，迎接著他們的節(jié)日，而這次的六一節(jié)日，卻使我難忘。今年的節(jié)目大班全體幼兒以畢業(yè)形式來告別美麗的幼兒園，小班時(shí)候的我跳的是《我上幼兒園》，中班時(shí)候的我表演的.是《未來與希望》，大班時(shí)候的我表演的是《我愛老師的目光》，經(jīng)過長時(shí)間的鍛煉，孩子們都用優(yōu)美的舞姿來體現(xiàn)對老師的不舍。
親愛的孩子們，還記得你們剛?cè)雸@的忐忑嗎？回想那時(shí)的你只有3歲，來幼兒園時(shí)，哭著鬧著要回家，牽著媽媽的手不讓她離開，是老師像媽媽一樣抱起你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，給你們講故事，經(jīng)過老師的百般細(xì)心呵護(hù)，才使你慢慢喜歡上幼兒園，還學(xué)會了自己穿衣服、說兒歌、數(shù)數(shù)等等。
4歲的你，升入了中班，個(gè)子也長高了許多，還學(xué)會了許多的本領(lǐng)，會自己講故事、說三字經(jīng)、會自己畫畫、自己疊衣服了。
5歲的我，是幼兒園里的大哥哥大姐姐了，不再是那個(gè)剛?cè)雸@哭鼻子的我，遇到問題會及時(shí)向老師報(bào)告、上課會認(rèn)真聽講并積極回答問題、還會自己疊被子梳頭發(fā)了呢，看我多么厲害！也長知識了，你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還練就了“自己的事情自己做”的生活習(xí)慣，你們呢不僅愛護(hù)環(huán)境，還懂得怎么照顧人，關(guān)心人了。
每個(gè)清晨來到幼兒園，我都會聽到你們一句甜甜的“張老師，早上好，”每個(gè)下午放學(xué)時(shí)間，我都會看見你們揮動(dòng)小手對老師說聲“再見”。如今，你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，老師真的很難舍，希望升入小學(xué)的你們，帶著老師的期盼和祝福，自信的走進(jìn)小學(xué)，邁上了一個(gè)新的臺階。
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