小學作文

時間：2024-03-28 09:58:31 小學生作文我要投稿

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　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。

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小學作文篇1

　　媽媽從外地給我買了一個彈弓，它是木頭做的，在上面綁了一個非常耐用的牛皮巾，它是用來射子彈的，雖然樸實無華，但我很喜歡。

　　用這個打鳥一定很好玩，第二天早上，我一吃完早飯，就拿著彈弓和子彈，“嗖”的一聲跑了出去。

　　俗話說得好：“早起的鳥兒有蟲吃。”我正是利用這一點，才一大早起來打鳥的，即使很困，但是，要是能捉到一只大鳥，我也無憾了。我找呀，找呀……突然一聲清脆的啼叫，回蕩在我的耳中，隨后越來越多，我往前一看，原來是一大群鳥，天不負我。只見我拿起彈弓，裝上子彈，“嗖——啪”，子彈像長了眼似的，正好打中鳥群，鳥兒們亂了手腳，倉皇逃離，四散而去，而這一聲，更是驚動了一個更大的獵物——一只比我頭還大的鳥，那全身的流線型結構，那鐵色的'長喙，那青色的腳，都是那么適宜，他昂著頭，挺著胸，高傲的站在樹上，給人一種霸氣十足的感覺。我喜出望外，趕忙搭弓射箭，“砰”，子彈剛好打中樹干。這鳥精明的很，當我緩過神來的時候，小鳥早已飛的無影無蹤了，我氣的直跺腳。

　　看來我得苦練彈弓，才有實力向這些鳥兒繼續(xù)宣戰(zhàn)。

小學作文篇2

　　今天下午的班級課，老師問了我們一個問題：每天付出一點點，和少做一點點的差距是什么呢？我百思不得其解，于是我興致勃勃地拿起了筆和紙，和同學們一起去找答案。

　　我在歡樂中找到了偉大的道理，不積掛步，無以致千里，這就是積累。我們每天多積累那0.01，就會得到很多的結果。我的心中頓時浮現(xiàn)了平時那不珍惜時間的模樣，臉上也不禁產(chǎn)生了一種十分慚愧的表情，我的頭低下來慢慢的沉思：對了，我想好了，以后一定要爭分奪秒，努力和時間賽跑，不要浪費青春。

　　懷著一種沉重的'心情，我緩緩地回到了教室，陳老師語重心長地對我們說：＂一定要薄觀約取，厚積博發(fā)�。�

　　我暗下決心，一定要努力地學習，不管是哪一個部分，我都要盡全力去拼，不可以呆呆地看著機會從我身邊流淌過去了。

　　雖然，我現(xiàn)在不是全班最厲害的人，但是，我已經(jīng)感受到了，有一種聲音在對我說：加油吧！人生是日積月累的，你要不斷的加油和努力，最后的成功一定屬于你的。

　　我恍然大悟，緊握雙拳告訴自己，一定要加油！老師繼續(xù)親切地對我們說：＂一定要做好身邊的小事，哪怕是撿起一片垃圾，哪怕是投給別人一個微笑，那都是一種溫暖，但是如果是壞事，一分一毫都不能多做，否則就會在牢房里度過你的一生�。�

　　我可嚇壞了，好似自己現(xiàn)在就被所有人盯著，我的心如同波濤洶涌的江河在滾動，我不要做一個為害社會的人！

　　就在那一刻，我明白老師的苦心了，以后我要珍惜每一分每一秒，因為時間不會再回來，我要做好事，因為＂勿以善小而不為，勿以惡小而為之＂，我一定要加油！

小學作文篇3

　　在生活中，我們都會遇到許多挫折和失敗，在遇到挫折和失敗時，我們一定要不放棄，不灰心，堅持下去。

　　一個星期六的下午，媽媽送我一輛嶄新的自行車，我高興極了，心里默默下定決心：我一定要把自行車學會。

　　一開始，媽媽在人較少的廣場教我騎自行車。我興奮地爬上自行車，有模有樣地坐在了座椅上。媽媽用手在后面扶著自行車，我自信滿滿地將腳放在腳踏板上，開始騎行。突然，媽媽松開了手，我摔倒在地上，這時我感到學自行車好難，心里開始打退堂鼓了。

　　之后有一天，我去公園散步，看見有同學正和別人比賽騎自行車，他們熟練得讓我無比羨慕。于是，我開始下定決心努力學會騎自行車，并希望以后能和他們一較高下。

　　第二天，我迫不及待地和媽媽再次來到廣場，在自行車上坐定后，媽媽扶著我出發(fā)了。當媽媽松開手時，我還是撲通著摔倒在地上，摔得很痛。但這次我堅強地站了起來，我太想學會騎車了，我決心要繼續(xù)堅持下去。我扶起自行車再次開始騎起來，但接著我又摔倒了，我仍然堅強地爬起來，繼續(xù)練習……不知道摔了多少次，漸漸地我開始能騎幾米了。

　　就這樣，我堅持每天都練習騎自行車，即使摔倒我也能爬起來繼續(xù)堅持下去。經(jīng)過不斷地練習，我開始能夠不用媽媽的.攙扶而獨立騎行了，我成功地學會了騎車！我的成功源于我的堅持。

　　這次學習騎車的經(jīng)歷，讓我明白了一個道理：失敗乃成功之母，只有堅持才能成功。

小學作文篇4

　　請您投我一票在這嶄新的二十一世紀里，在這金色的秋季里，我們迎來了新的機遇，新的挑戰(zhàn)，新的面貌。各位老師，同學們:我今天參家竟選演講，請您投我一票。秋天來了，我也來了，伴隨著金色的秋天而來，伴隨著同學們的熱情的目光而來，來竟選少先隊大隊委員。

　　我叫周曉彤，媽媽給我取的名字，媽媽希望我一生都迎著朝霞茁壯成長。我有一雙皎潔又漂亮的.大眼睛，彎彎的眉毛，可愛又圓的小臉，健康的身體。這是我給您的第一印象，我是四.三班的班長,曾參加故事大王比賽獲得優(yōu)秀獎……我的愛好是古箏,繪畫,書法,舞蹈……我最擅長的是古箏和書法，我已取得古箏五級證書，我的繪畫作品《春天》曾獲得新加坡等國際大獎三等獎。

　　我渴望當上大隊委員,如果我當選了大隊委員,我會出色地做好大隊委員。假如我落選了，我也會微笑著走向明年，總結經(jīng)驗來年再戰(zhàn)。同學們。此時此刻，您是否看到了我有一股自信之氣，選我沒錯，我決不會讓老師和同學們失望的。同學們請給我一次機會吧！別忘了，投我一票！謝謝大家。

小學作文篇5

　　一上課，老師從包里拿出了一個報紙包，它的形狀是圓形的，老師給我們掂了掂，這個報紙包很輕，大家都很好奇，里面是什么呢？原來老師要舉行一個活動，活動的名字叫“問特點，猜東西”，規(guī)則是：選男女生各四人，交替提問，同學問物體特點，老師來回答，再根據(jù) 特點猜是什么東西，對了，有獎。

　　我原來覺得不難，因為只要問出物體特點，就應該能猜出來這是什么東西了。開始選隊員了，老師選了我，但下面的`同學也不閑著，他們要為上面的同學出謀劃策，上面的同學開始安排順序問問題。

　　男生陳禹笑瞇瞇地問老師：“它是干什么的？”“它是食物�！崩蠋熛肓艘粫䞍�，微笑地回答。

　　接著女生何安琪開始問老師：“這個是什么味道?"老師眼睛瞇成了一條縫回答：“酸酸的，但有一點甜�！蔽益i定了兩個目標，一是梅子，二是陳皮糖。

　　第二組回答開始了，男生宋子健大聲問道：“它是什么顏色�！薄笆强Х鹊念伾��！崩蠋熁卮�。女生孫欣怡接著問：“它多大？”老師伸出手說：“像我的手指頭這么大�！苯又�，又拿了一塊橡皮，說：“外包裝像橡皮那么大�！�

　　第三組問答開始了，男生徐梓杭好奇地問:"是糖果！“女生經(jīng)易文奇怪地問：“有沒有核？”老師回答：“沒有�！�

　　同學們非常著急，恨不得沖上去，撕開報紙，看看是什么。最后，男生李鈺猜：“這是陳皮糖！“我猜：“陳皮糖！”

　　開始公布答案了，老師一層又一層的把報紙打開，最后，還真是陳皮糖，“耶！”同學們大聲的歡呼。

　　看來，猜東西的技巧是：要抓住特點，縮小范圍，要提出有價值的問題。

小學作文篇6

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

　　當我睜開了眼睛，被這一幕驚呆了。只見一只家燕奄奄一息地倒在地。它的身體內(nèi)流出了一堆血;腦袋耷拉著;身子不停地顫抖;羽毛非常凌亂;雙翅緊挨著，它那機靈的小眼睛已經(jīng)永遠合上了。我站在那兒，一陣莫名其妙的悲傷涌上心頭，痛心極了。

　　一陣微風立過后，一只母家燕飛過來，焦急地鳴叫，好像在說：“快起來，我?guī)愕桨踩牡胤��！毙〖已嗨坪趼牭搅四讣已嗟?呼喚，無力地抬起頭，輕輕地張了張嘴巴，可接著卻再也沒有了回應。母家燕急了，先拼命地拍打著雙翅，仿佛要把同伴拽起來。然后用尖銳的嘴巴猛地啄一下同伴，接著用它那細長的爪子推著同伴，最后用翅膀擋著雨，好讓小家燕由冷變熱……后來，母家燕知道小家燕死了，便像雕像一樣地站在小家燕身邊。到了夜幕降臨的時候，才依依不舍地離開，時不時地回頭深情地望著。

　　我出神地望著這一幕，眼角濕潤了，順著臉頰流下的，不知是雨水還是淚水。哦，人間有情，動物亦有情啊……

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