小學的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學的作文3篇，歡迎大家分享。
小學的作文 篇1
我名叫林宗涵，今年9歲，在紅旗小學讀書。
我的個子很高，有一米三了，我身材勻稱，不胖也不瘦。我有一雙明亮的大眼睛，像天上的小星星。我的眼睛下面有一個矮矮的小鼻子，鼻子下面是一個大大的'嘴巴，總是發(fā)出爽朗的笑聲。
我是一個活潑可愛的小男孩，在學校里我也算一個很受大家的歡迎的人。我很幽默，經常給同學們講笑話、說故事。枯燥的內容經過我的改編，總是變得趣味盎然。每次都把同學們逗得哈哈大笑。我籃球打的也很好，是籃球隊中的主力。有一次，我們班參加籃球比賽，眼看就要輸了，我一上場便力挽狂瀾，帶領我們班拿到了桂冠。
金無足赤，人無完人。我也有缺點，就是不太認真，看我的作業(yè)就知道了。我特別馬虎，每次我的作文都有錯別字。我希望在新的一年里，我能改掉這些缺點，做一個優(yōu)秀的人。
這就是我，一個可愛、活潑、自信、好動的小男孩，大家想認識我就來我們班找我吧。
小學的作文 篇2
我喜歡我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，因為家鄉(xiāng)的元宵節(jié)豐富多彩，有鬧花燈、掛燈籠，全家人聚在一起吃湯圓，談笑風生，多快樂啊!
元宵節(jié)終于被我盼到了，這可是我期盼已久的節(jié)日。晚上，我來到廚房，看見媽媽正在鍋里燒開水，準備煮湯圓，我就說：“媽媽，您歇一會兒吧，我來煮�！眿寢屄犃耍吲d的說：“啊，我兒子長大一歲，真的懂事了。好，那就讓你來煮吧�！薄爸x謝母親大人。”我很開心，說完，我便開工了。
沒過多久，湯圓就煮熟了。媽媽夾起一個湯圓，咬了一口，嘗了嘗，“嗯，不錯，我兒子會煮湯圓了。|媽媽對我豎起大拇指。我聽了，心里比吃了蜜還要甜。
我們開始吃了，我夾起一只湯圓，咬了一口，啊，是芝麻的。我靈機一動，想出了個好注意，待到弟弟將嘴張開時，我把芝麻撒到他嘴里。說干就干，我把芝麻擠在勺子里。萬事懼備，只差“東風”。弟弟張嘴了，我猛的一撒，沒撒中，但是，也沒有打草驚蛇，弟弟仍然美美的吃著湯圓。
算了，失敗乃是成功之母，有失敗就會有成功。重來。這一次，我還是沒有撒到他嘴里，但我撒在了弟弟鼻子上。我見了，哈哈大笑起來，“哈哈，弟弟成了小黑鼻了!”“笑什么笑，有什么好值得笑的�！钡艿苓呎f邊弄了點芝麻撒在我鼻子和嘴之間，弟弟見了，捧腹大笑：“哈哈，哥哥成了日本鬼子了，哈哈�！本瓦@樣，我一次，弟弟一次，最后，我和弟弟都成了四不像。這時，坐在一旁“觀戰(zhàn)”的媽媽發(fā)話了：“好了，你們玩夠沒有啊，玩夠了就給我吃。”我和弟弟聽了：“立即坐了下來，規(guī)規(guī)矩矩地吃了起來。但是，我們的'心在戰(zhàn)斗，始終沒有一方屈服。
吃完后，媽媽刷完了碗。蠟燭點燃，再將掛在門前的四個燈籠點亮，燈籠上分別寫著“歡度元宵”四個字。最后，媽媽放鞭放炮，又為爆響聲增添了一份“力量”。深夜，四周停止了熱鬧的氣氛，家家戶戶關門睡覺了，我也睡了。
小學的作文 篇3
學校是一個美麗的大花園，而我們是這花園中的一朵朵小花苗，需要園丁辛勤的照料。老師就是這大花園中辛勤的園丁了。 我的老師有一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子和一張能說會道的小嘴巴，她還有一雙靈活的手。這就是我們的林老師。林老師為了照料我們這一朵朵小花可是費盡了心思操碎了心。還記得那一次，我抱著一堆沉甸甸的作業(yè)本走進了老師的辦公室，一走到老師的位置我頓時驚呆了。
只見老師的桌面上擺滿了一大堆作業(yè)本和厚厚的教材書，而我們的'林老師就在這成堆的作業(yè)和教材書中忙碌著。林老師一改完作業(yè)就得準備新課，做筆記，根本沒有休息的時間。上課時，老師還得費盡口舌來教導我們，我們吵鬧時她還要克制住怒火讓我們安靜下來。幾節(jié)課下來，就算老師口干了也沒有時間喝一口水，就算累了也不能休息，老師的辛苦是其他人所不知的，是其他人不可以承受的。 老師是多么偉大，多么敬業(yè)，多么得勤勞。她們?yōu)榱苏樟衔覀冞@些祖國未來的希望之花費盡了心機，只希望有朝一日可以看到我們成為棟梁。這就是老師，花園中辛勤的園丁。讓我們好好學習，用好成績來報答老師吧！
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