小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭。二十年后的我已是一個(gè)博士畢業(yè)生了。拿到畢業(yè)文憑，我便舉辦了個(gè)聚會(huì)。讓我小學(xué)時(shí)的老師和同學(xué)來(lái)參加，我們暢所欲言，高談闊論，有的同學(xué)說(shuō)出自己的宏偉目標(biāo)，有的同學(xué)已找到合適的工作。我陷入了沉思，那我的夢(mèng)想是什么呢？不如先體驗(yàn)小學(xué)教師吧！教書(shū)育人。
不久，我應(yīng)聘來(lái)到一所普普通通小學(xué)，在這里當(dāng)上了一名普普通通的教師。當(dāng)上了對(duì)我來(lái)說(shuō)神圣而責(zé)任重大的職業(yè)。我?guī)ьI(lǐng)著一年級(jí)的小朋友們認(rèn)拼音、識(shí)字，帶他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。告訴他們什么能做，什么不能做……第一次寫(xiě)著教案；第一次批改著一摞厚重的作業(yè)�？粗⒆觽兡侵赡鄣碾p眼，聽(tīng)著他們奶聲奶氣地誦讀，我心中久久不能平靜。我仿佛又回到了小時(shí)候，聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解，聽(tīng)著老師深情的誦讀，我羨慕不已，急于模仿。
下課鈴響了起來(lái)，學(xué)生們一窩蜂的沖向操場(chǎng)。此刻的'操場(chǎng)便成了歡樂(lè)的海洋，嬉笑聲散布在校園的每個(gè)角落。我靜靜地立在窗前，看著這群打鬧的學(xué)生們。我仿佛又一次看到了小時(shí)候，在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲。那一次，我被別人絆倒了，是一位老師把我扶起來(lái)，她親切地安慰我，幫我拍了拍身上的泥土。那是多么好的一位老師��！我從那時(shí)起就想做一名像她那樣的好老師。
放學(xué)了，學(xué)生們陸續(xù)走出教室。我還在辦公室批改著作業(yè)，認(rèn)真的寫(xiě)著評(píng)語(yǔ)，記錄著孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗且槐颈居行┌鞘职悄_的作業(yè)，我又一次想到了小時(shí)候，剛開(kāi)始字寫(xiě)得不漂亮，有時(shí)上課沒(méi)聽(tīng)懂的東西，老師會(huì)把我留下，再次講解，有時(shí)也會(huì)向我吐露心聲，把她的心得教給我。
迎著涼爽的晚風(fēng)，我哼起了：“小時(shí)候，我覺(jué)得你很美麗……”二十年后，我真得愿做一名老師，教書(shū)育人。
小學(xué)的作文 篇2
相信大家對(duì)于自己家里的垃圾箱是再也熟悉不過(guò)了，長(zhǎng)著四方或者圓形的腦袋，里面裝著我們的生活垃圾，對(duì)于我們我們來(lái)說(shuō)，去扔垃圾或者去倒垃圾是件十分討厭的事情，因?yàn)樗麜?huì)時(shí)常發(fā)出一種異味，今天我就要給大家介紹一種來(lái)自未來(lái)的垃圾箱。
它跟我們平時(shí)的垃圾箱的相似度有95%以上，但是它卻有著和其它的垃圾箱不同的地方，它有一個(gè)主機(jī)，也就是相當(dāng)于垃圾箱的腦袋，而且在他它的垃圾箱前側(cè)還有一個(gè)感應(yīng)器，可以根據(jù)你的需要而給你服務(wù)；它有一條可以連接到電腦的線，靠這條線可以讓它的智商一加再加，以達(dá)到有人一半的智商�？戳宋业慕榻B，就讓我們來(lái)看看他在生活中給我們的好處吧！
鏡頭一：一個(gè)老奶奶行動(dòng)不方便了，可是她要倒垃圾，怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)到了二十一世紀(jì)了，只要在老奶奶的一聲令下垃圾箱過(guò)來(lái)！，聽(tīng)話的它早已來(lái)到了老奶奶的跟前，還張大嘴巴，準(zhǔn)備迎接老奶奶的垃圾！
鏡頭二：又是到了放學(xué)掃地的時(shí)間了，現(xiàn)在同學(xué)們要去倒垃圾了，可是距離倒垃圾的地點(diǎn)還有８層樓高，怎么辦呢？不用怕，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，我們只要按一下垃圾箱的倒垃圾的.按鍵，全部的垃圾都會(huì)一掃而光，變得無(wú)影無(wú)蹤，它們已經(jīng)全部都倒在樓下的垃圾整理站了，可是怎么會(huì)這樣呢？因?yàn)槔碚竞蛯W(xué)校班級(jí)的垃圾箱的電線是相通的，只要你，按倒垃圾，全部的垃圾就會(huì)變成數(shù)據(jù)，飛到了樓下的垃圾整理站里面去了。真是又簡(jiǎn)單又快截。
小學(xué)的作文 篇3
星期天，我們一家人乘車(chē)去西霞口動(dòng)物園游玩。一路上我們一邊說(shuō)笑，一邊看著路邊的風(fēng)景，心里別提多高興。
在我們的談笑聲中，不知不覺(jué)車(chē)子已經(jīng)開(kāi)到西霞口公園。下了車(chē)我一登上臺(tái)階，就看見(jiàn)動(dòng)物園里有許多動(dòng)物：有兇狠殘忍的.狼，威風(fēng)八面的獅子，森林之王老虎。我們又往前走了一會(huì)兒，看見(jiàn)有一個(gè)大門(mén)，門(mén)上寫(xiě)著：“回頭看路是神仙。”我們順著山路又往前走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了很多蛇：有惡毒的眼鏡蛇，兇猛的七步蛇，五顏六色的花蛇。接著，我們又看見(jiàn)了許多猴子，有一只小猴子坐在它媽媽的懷里吃奶，還有一只老猴子在背著一只小猴子玩，還有兩只猴子在捉迷藏，只見(jiàn)一只猴子躲在木頭后面，偷偷伸頭看看另一只猴子后馬上把頭縮了回來(lái)，反反復(fù)復(fù)了好幾次，那樣子真惹人愛(ài)。我們還看見(jiàn)喜鵲、鸚鵡、鴨、鵝等。
我們邊走邊看，不知不覺(jué)到了“非洲”地區(qū)，只見(jiàn)這里有高大無(wú)比的大象，力大無(wú)比的犀牛，肥胖的河馬，粗暴的牛，沙漠冠軍藏羚羊。
我們游園一圈后，懷著戀戀不舍的心情走出了西霞口公園，要離開(kāi)了，我還想再看看動(dòng)物們的生活。
今天真是快樂(lè)的一天。
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