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小學(xué)三年級(jí)作文：我的校園
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文：我的校園，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的校園1
校園，猶如我的第二個(gè)家，帶給我成長(zhǎng)。每當(dāng)我一踏進(jìn)來(lái)，它總是用熱情的雙手迎接我。
清新的花香、悅耳的鳥叫聲和翠綠的草地，讓我沉醉不已。它是這么的美麗，吸引我的目光。一進(jìn)校園，兩旁美麗的花朵，就像在對(duì)我微笑；滿地的小草，就像在對(duì)我打招呼；直立的榕樹，就像站崗的衛(wèi)兵。辦公室的墻壁上，貼滿了學(xué)生繪畫的作品�；ɡ鹊幕ㄖ嫌幸郧皩W(xué)長(zhǎng)姐們的馬賽克作品，充滿創(chuàng)意。葫蘆狀的池塘上，朵朵蓮花和水里的小魚，有如一幅畫般美麗。木橋旁的柳樹隨風(fēng)搖曳，如詩(shī)如畫，令我贊嘆不已。還有一棟剛落成的精致樓，繽紛的外觀，以及具未來(lái)感的設(shè)計(jì)，真是名副其實(shí)！美麗的校園，為我的童年漆上繽紛的色彩。
每當(dāng)下課時(shí)，我喜歡到“知識(shí)庫(kù)”—圖書館挖寶，圖書館里琳瑯滿目的'書籍，讓我看得眼花繚亂。這里有寬敞的空間，色彩多樣化的座椅，充滿文學(xué)氣質(zhì)的糧，具科技感的電燈，讓我心情不只愉悅，更能沉淀心靈。
不論風(fēng)吹雨打，學(xué)校都保護(hù)著我們。我希望美麗的校園永遠(yuǎn)存在，所以我會(huì)竭盡所能來(lái)愛惜、珍惜它，為學(xué)弟妹們留下美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的校園2
我的校園一年四季都很美麗。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里到處生機(jī)勃勃。校園的花壇里，花兒從土里鉆出了小芽。小草從土里探出了頭，柳樹也長(zhǎng)出了嫩綠的小花苞，校園里漂亮極了，下課鈴響了，老師說(shuō)了一聲“下課”，同學(xué)們一擁而上，向操場(chǎng)跑去，操場(chǎng)很寬闊。嫩綠的草坪上落了幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的唱歌，似乎被這熱鬧的場(chǎng)面所感染。
夏天，樹木郁郁蔥蔥，太陽(yáng)高照。校園被太陽(yáng)炙烤著，炎熱的夏天卻是我們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)橐攀罴倭��；▔械幕ㄩ_放了，原來(lái)是月季花，還有很多不知名的花，紅如火、粉如霞、白如雪，五顏六色非常美麗，花香引來(lái)了很多蝴蝶和蜜蜂，它們圍著花叢飛來(lái)飛去，像在翩翩起舞似的。
秋天，花壇里的花漸漸枯萎了，校園里一片金黃，黃黃的葉子在空中飛舞，飄落在地上，像給大地鋪上了一層厚厚的.地毯。
冬天，校園里一片雪白，雪花在空中飛舞，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩得開心極了。
這就是我的校園，校園的一年四季真美�。�
小學(xué)三年級(jí)作文：我的校園3
“嘰嘰、嘰嘰”鳥兒唱著歡快的歌兒把我從夢(mèng)中喚醒。我走向窗口，舉目遠(yuǎn)望。那山連綿起伏，各不相連，像老人、像巨象、像駱駝，真是奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。
我走下樓，看見那樹蒼翠欲滴，樹梢上的露珠一滴一滴地淌了下來(lái)，落在土壤里，給大樹充分的養(yǎng)料，猶如小孩喝了奶，茁壯成長(zhǎng)。小鳥展開雙翅，在空中盤旋了一會(huì)，然后飛向樹枝。東啄啄，西啄啄，好像在尋找食物。就在這時(shí)，從泥土里悄悄地鉆出了一只蟲子，伸長(zhǎng)脖子向前爬去，正想向泥土里鉆去，可是那瘦弱的她還是難逃小鳥那敏銳的眼睛，小鳥兩翅動(dòng)了動(dòng)，直飛向小蟲，蟲子哀聲叫苦，后悔莫及，但早已成了小鳥的美餐。
沿著小道，我來(lái)到了水池邊，那一條條活潑可愛的小魚自由自在地游來(lái)游去，有黑的`、有紅的、有黃的、有白的，五顏六色。其中一條紅魚和一條白魚正在緊張的短跑比賽，看它們那么專心，那么認(rèn)真。我撥出兩粒玉米扔進(jìn)水中，水波浮起了玉米。那兩條正在比賽的紅魚和白魚丟下了比賽，掉轉(zhuǎn)方向，張大嘴巴飛快地奔向食物。
側(cè)耳傾聽，遠(yuǎn)處傳來(lái)了朗朗的讀書聲，那是哥哥、姐姐們?cè)谡J(rèn)真早讀呢！校園的早晨真美麗！校園的早晨真歡快！校園的早晨真忙碌！一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨！
小學(xué)三年級(jí)作文：我的校園4
我的校園位于沙市區(qū)的航空路，它四季風(fēng)景十分美麗誘人。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子�；▔锔鞣N各樣的花兒爭(zhēng)先恐后地開放，好像在進(jìn)行選美大賽呢！有紅的、白的、黃的、紫的、粉紅的……美麗極了！
夏天，樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂，蔥蔥蘢蘢的'枝葉遮住了火辣辣的太陽(yáng)，在地上留出一片片樹陰。同學(xué)們?cè)跇潢幚镩_展活動(dòng)：有的在跳繩；有的在下棋；還有的在吃冰棍乘涼……
秋天，樹葉變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹葉像一只只美麗的黃蝴蝶，隨風(fēng)起舞�；▔锏幕ǘ荚跍�(zhǔn)備休息了，但只有美麗的菊花不畏寒霜，一個(gè)個(gè)露出笑臉，有紅的、紫的、黃的、白的……五顏六色，美麗極了，為涼爽的秋天增加了一些生機(jī)。
冬天，天上飄下一朵朵潔白的“棉花糖”，把校園打扮成一個(gè)“棉花糖世界”，到處都是白花花的一片。樹上積滿了白雪，仿佛給樹披上了一件銀袍。在眾樹中，只有松樹仍舊翠綠，站立在潔白的雪地上，十分威嚴(yán)，像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。
美麗的校園，你一年四季景色多么美麗誘人！
小學(xué)三年級(jí)作文：我的校園5
清晨，我背著書包來(lái)到學(xué)校。只見紅色的墻上鑲著幾個(gè)金燦燦的大字：郝各莊鎮(zhèn)中等中學(xué)小學(xué)。
走進(jìn)鐵門。撲入眼簾的綠油油的草場(chǎng)，操場(chǎng)是土做的，操場(chǎng)旁有綠油油的草。前東北方是教學(xué)樓，一共有三層。
一樓是德育處、音樂教室和美術(shù)教室。二樓有八年級(jí)、四年級(jí)二班和四年級(jí)一班。三樓是校長(zhǎng)管理的目前不清楚。
操場(chǎng)正前方是鮮艷的五星紅旗。據(jù)說(shuō)是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。操場(chǎng)西北方有一個(gè)報(bào)刊。里面記載著校園新榮舊貌。老師付出的艱辛，同學(xué)們放不下的'校園、操場(chǎng)。
操場(chǎng)西邊有六棵參天大樹，這些樹是校園的保衛(wèi)者。這些樹的前面，還有幾棵松樹哨兵，一有動(dòng)靜他們會(huì)馬上稟告給這些參天大樹。一陣風(fēng)吹來(lái)小草和大樹們散放著陣陣清香。給人一種清爽的感覺。
教學(xué)樓東邊是乒乓球桌。前面還有體育器材室。
下課同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，上課同學(xué)們?cè)诮處熣J(rèn)真學(xué)習(xí)。
我都已經(jīng)講了那么多了。你們大概知道我們的校園的東西了吧。不說(shuō)了，反正一句話：我愛我的校園。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的校園6
大家好，我是來(lái)自開發(fā)區(qū)一小三年級(jí)二班的陳雯迪。我們的學(xué)校非常美麗。春天，學(xué)校里的大樹長(zhǎng)出嫩綠的樹葉，同學(xué)們靠著粗壯的大樹快樂地談話，有的在大樹下面跳繩，有的`在玩單桿，還有的在散步。
夏天，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，學(xué)校的生物館里面的小河長(zhǎng)滿了荷花，有的荷花的花瓣才展出兩三片，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。大樹下綠樹成蔭，有時(shí)滿身大汗還可以去那兒解解熱，如果下課時(shí)非常疲勞，你也可以去生物館走一走或者坐一坐那些清新的空氣迎面而來(lái)，就會(huì)令人感到很舒服很輕松，如果你想減輕一天下來(lái)的疲勞，還是去地理公園走一下，聞一下花的清香整個(gè)人就舒服多了。
秋天，一片片的黃葉落在地上，好像燕子寄信給我們，上面寫著：“親愛的南方人們，我很快會(huì)回來(lái)，你們等著消息吧！”突然，咚咚的一聲，原來(lái)地理公園里的芒果樹的果子熟透掉下來(lái)，黃澄澄的芒果掛在樹上像黃色的燈籠，好看極了。
冬天，樹葉全沒了，讓人感到有點(diǎn)荒涼，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“呼呼”聲音，更令人覺得寒風(fēng)刺骨。
哈哈……這就是我們學(xué)校一年四季的風(fēng)景，我愛我的學(xué)校！
小學(xué)三年級(jí)作文：我的校園7
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘來(lái)了！她的腳步是那么輕，卻又顯出了一點(diǎn)歡樂。她的到來(lái)讓人幾乎感覺不到，不，她在默默地裝扮著校園。
春姑娘來(lái)了，校園的一切都變了。
從遠(yuǎn)處看，校園就像是花的海洋，而我浸泡在這花海之中。稍微近些，花朵們好像一群群充滿著青春活力的小精靈，正熱情的朝你招手呢！再近些，花朵們仿佛成了一個(gè)個(gè)淘氣的超小孩子，調(diào)皮地在草叢中跑來(lái)跑去。最近的.看，花朵們一個(gè)個(gè)都害羞了，有的臉紅的像桃花一樣。
桃花，重重疊疊的，美麗的花瓣柔柔嫩嫩的。桃花姑娘似乎害羞了，原本潔白的臉頰都羞成了粉色，仿佛女孩兒涂了胭脂似的；杜鵑花開了，她那玫瑰紅色的花瓣，顯得分外漂亮，仿佛拇指姑娘穿的小裙子；紫藤羅也開著美麗的小花，顏色是淡紫色的，站在下面抬頭看，頭上像是一片片紫色的祥云；梅花依舊那么美，她那凌寒獨(dú)自開的精神讓我感到佩服。
小草哥哥也探出了頭，滿懷期待地打量著陌生的世界，爺爺一走過，小草哥哥就集體跳起了“草群舞”，表示熱烈的歡迎。有的小草朝風(fēng)爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭；有的朝風(fēng)爺爺朝朝手；還有一些膽子大的，還跟風(fēng)爺爺聊了幾句呢……
校園的春天是那樣美麗，這就是我愛的校園—泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的校園8
我那可愛的校園，一年四季都是那么的可愛！
春天，春暖花開，桃紅柳綠，我的校園更是萬(wàn)紫千紅。你瞧,可愛的小草探出頭來(lái)，花兒爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，花兒爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒，給平靜的校園增加了一線生機(jī)。
夏天，綠樹成蔭，驕陽(yáng)似火。同學(xué)們上完課都已是汗流浹背。大家都來(lái)到操場(chǎng)的大桐樹下乘涼。桐樹葉是同學(xué)們的.扇子，用桐樹葉來(lái)扇風(fēng)，我們頓時(shí)感到神清氣爽。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。雖已經(jīng)沒有了夏天的暑氣，但還是有些預(yù)熱。同學(xué)們的衣裳都加厚了許多，生怕凍壞了自己。這時(shí)學(xué)校里也有了些微妙的變化，楓樹像一塊調(diào)色盤，有綠綠的楓葉，還有紅色的和黃色的楓葉。五顏六色的，十分好看。
冬天的校園更是美麗。銀裝素裹，玉樹瓊枝。雪花飛著、搖著，像一只只小精靈一樣，更像一位身著美麗長(zhǎng)裙的姑娘，讓人感到一種靈動(dòng)的美感。學(xué)校就像仙境一般！
這就是我的學(xué)校，一年四季都是那么的可愛，我愛我的學(xué)校！
小學(xué)三年級(jí)作文：我的校園9
秋天到了，秋姑姑帶著它的涼爽，帶著它的美麗悄悄的走來(lái)。風(fēng)婆婆也隨之而來(lái)，它們給校園增添了色彩，增添了生機(jī)。你看校園中間那座圓圓的大花壇里，繽紛五彩的月季花爭(zhēng)奇斗艷，有玫瑰紅的，有桃粉的，有金黃的.，有雪白的，它們各個(gè)昂起頭，張開笑臉，仿佛在向我們招手，微笑。再往里是五顏六色的小野花，雖然它們被月季花擋住了，但是依然顯示出自己的美。
花壇中間是一個(gè)用石頭雕塑成的牛的形象，好像是向前奔跑，牛的身上寫著四個(gè)大字 “愛滿天下 ”象征著愛充滿校園。校園的西邊是一條古香古色的長(zhǎng)廊，紅紅的瓦，紅紅的柱子，頂頭是一座六角的小亭子，下課了，同學(xué)們?cè)谀抢镄菹�、讀書、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶，種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥，兩棵松樹就像兩個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架，兩邊種滿了紫藤，紫藤爬滿了綠蔭架，在秋風(fēng)的吹拂下，好像唱著歡樂的歌。夏天孩子們?cè)谀抢锍藳觯螒�，別有一番趣味，這里給我們帶來(lái)了歡樂，我愛秋天的校園。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的校園10
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。
春天到了，天氣漸漸暖和了，嫩綠的小草從土里偷偷地鉆出來(lái)，看看外面的'世界。一進(jìn)校門口就能聞到撲鼻的香氣，迎春花、玫瑰花都開放了。柳樹、白楊抽出了嫩綠的枝條，像巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園。
雨是春天的�？�。蒙蒙細(xì)雨像牛毛一樣，從天空中自由灑下，小雨過后，美麗的彩虹會(huì)出來(lái)玩耍，讓人們欣賞他的七彩披肩，雨后各種小昆蟲也更活躍了。蜻蜓在天空中自由飛翔，時(shí)不時(shí)地在水面留下美麗的波紋；蚯蚓也鉆出土呼吸新鮮空氣；螞蟻也從洞里鉆了出來(lái)，要享受春天的陽(yáng)光；還有小蟋蟀、小蜜蜂和蝴蝶，小昆蟲們都耐不住寂寞，紛紛跑出自己的小屋。在草地上跑來(lái)跑去，可愛極了。
夏天來(lái)了，校園更加熱鬧了。大樹伯伯們張開自己的懷抱，為小鳥們遮擋夏日的陽(yáng)光，小鳥為大樹唱著最動(dòng)聽的歌聲。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽湎鲁藳�、學(xué)習(xí)、做游戲。洋槐也盛開了花朵，為校園帶來(lái)更加香甜的氣味。突然，鈴聲響了，同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室，小鳥們也安靜下來(lái)跟同學(xué)們一起上課了。
小學(xué)三年級(jí)作文：我的校園11
我最喜歡的校園活動(dòng)是春游和秋游，這兩項(xiàng)活動(dòng)都非常有趣，而且每次都有不同的內(nèi)容。
先說(shuō)春游吧！春游就是在春光明媚的季節(jié)，學(xué)校組織去某個(gè)比較好玩的地方去游玩，在游玩的過程中，可以增多各方面的知識(shí)。比如說(shuō)去年春季，學(xué)校就組織我們?nèi)チ宋挥诒本┦袇^(qū)北四環(huán)的中華民族園，我們?cè)趫@內(nèi)不僅看到了各個(gè)民族不同風(fēng)格的建筑物，而且還看到了不同民族的各種民俗表演，有上刀山、潑水節(jié) …….，增加了我們對(duì)五十六個(gè)少數(shù)民族的`認(rèn)識(shí)！重點(diǎn)您也許會(huì)問：“為什么要春游？”我的回答就是：“它能讓你成為見多識(shí)廣的人”。
再說(shuō)秋游吧！秋游一般都選在秋天采摘的季節(jié)，讓我們了解像蘋果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農(nóng)作物，是生長(zhǎng)在土里還是結(jié)在樹上�；ㄉ�、土豆、紅薯是生長(zhǎng)在土地里，而蘋果、梨之類的水果是在樹上結(jié)果的，這些都是在秋游中學(xué)習(xí)到的。在秋游采摘的過程中，我們更加體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了節(jié)儉和珍惜。
我希望學(xué)校能多組織幾次這樣的活動(dòng)，讓我們通過參加這些活動(dòng)，增加許多各方面的知識(shí)，成為一個(gè)見多識(shí)廣的好學(xué)生，為我們四季青中心小學(xué)增光添彩！
小學(xué)三年級(jí)作文：我的校園12
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的校園，如同花園一樣美麗，我們都深深的愛著它，喜歡它。
清晨，同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到校園開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們經(jīng)典的誦讀園和藝術(shù)特色園，園子里草兒青青，花香撲鼻，各種花草競(jìng)相開放。草地上座落的書簡(jiǎn)雕塑和吉他雕塑，營(yíng)透出濃濃的藝術(shù)文化氣息，還有古樸的亭臺(tái)和文化長(zhǎng)廊，讓人流連忘返。
前面就是那高大潔白的教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得雄偉壯麗，同學(xué)們每天把它打掃得干干凈凈，看上去非常漂亮，每一個(gè)教室的外墻上都有本周之星專欄，它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)，永不怠懈。
校園的正中間是操場(chǎng)，新建的塑膠跑道，色彩艷麗，每當(dāng)課間時(shí)，大家來(lái)到操場(chǎng)上追逐嬉戲，好不熱鬧，有的跳繩，有的.做游戲，歡聲笑語(yǔ)蕩漾了整個(gè)校園。操場(chǎng)升旗臺(tái)上空飄揚(yáng)的五星紅旗，好像在向我們招手問好。
我們的校園多么美麗呀，我愛我的校園，愿大家都像我一樣愛護(hù)我們的校園，讓我們的校園更加美麗……
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