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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
我們家的電腦是20xx年1月1日元旦那天買(mǎi)的，已經(jīng)有2年的時(shí)間。
一開(kāi)始，買(mǎi)回來(lái)，我家還沒(méi)上網(wǎng)，只能玩金山畫(huà)王，那時(shí)，我還是小時(shí)候，就覺(jué)得金山畫(huà)王是最好玩的，玩了一段時(shí)間。玩膩了，就覺(jué)得不好玩了！
后來(lái)，我又玩了大型游戲，《俠盜列車》！這個(gè)游戲可好玩了，就像真的一樣。又過(guò)了一段時(shí)間，爸爸和媽媽正在商量上網(wǎng)這件事，我高興極了，過(guò)了幾天，我家上網(wǎng)了。
從那天開(kāi)始，我就在網(wǎng)上發(fā)貼吧！有一次，我發(fā)了一個(gè)貼子，提示說(shuō)要注冊(cè)！我就注冊(cè)了一個(gè)，等我注冊(cè)好了，它上面說(shuō)恭喜您，有了一個(gè)新浪郵箱。我問(wèn)媽媽“媽媽，郵箱是什么？是裝油的箱子嗎？媽媽笑著說(shuō)：“‘小傻瓜’。郵箱是發(fā)郵件的'！”‘哦，我有郵箱嘍！’
我有了郵箱，就和爸爸、媽媽發(fā)郵件。
直到有一天，姐姐來(lái)我家玩，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你注冊(cè)個(gè)郵箱吧！”姐姐想了半天，才答應(yīng)。我很高興。
自從那天起，我就和姐姐天天發(fā)郵件，后來(lái)，我又注冊(cè)了5個(gè)郵箱。媽媽說(shuō)：“你是‘小瘋子’呀！注冊(cè)這么多郵箱�！�
從有了電腦以后，我天天都有快樂(lè)的生活……
……
小學(xué)作文300字 篇2
秋天是收獲的季節(jié)，也是紅薯成熟的季節(jié)。我和媽媽決定去奶奶家的菜地里挖紅薯。
我們帶著工具，沿著彎彎曲曲的羊腸小道來(lái)到了菜園，看見(jiàn)紅紅的辣椒，掛在藤上那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜和綠油油的青菜。我們走到種紅薯的地方�？吹郊t薯的葉子有的是綠色的，也有紫紅色的，有些卻是青中帶紫的，它的莖是紫紅色的。那茂密的葉片與一條條的莖蔓連在一起，被微風(fēng)輕輕一吹，就泛起條條綠波和道道青浪。
我們開(kāi)始挖紅薯了!先把葉子和藤割掉，順著莖把周圍的泥土扒開(kāi)一些，漸漸的就看到埋在地里的`紅薯露出半個(gè)臉來(lái)。我迫不及待的拿起鐵鏟把紅薯挖了出來(lái)，可能是我的位置沒(méi)對(duì)準(zhǔn)紅薯被我分成了兩半。媽媽笑著:“要把周圍的土弄松才能順利的挖出來(lái)”．挖著挖著我慢慢的發(fā)現(xiàn)紅薯旁邊泥土裂縫大的紅薯越大，還有藤粗的紅薯也很大．不一會(huì)兒我們就挖了大大小小十幾個(gè)紅薯．
吃著自己挖的紅薯心里比蜜還甜．紅薯還可以生吃，也可以燒湯吃．不過(guò)我還是最喜歡吃烤紅薯，老遠(yuǎn)就可以聞到香味！
小學(xué)作文300字 篇3
前兩天，媽媽去逛商城，自己的衣服沒(méi)買(mǎi)上，卻給我買(mǎi)了兩件衣服，一件是襯衣，一件就是牛仔背帶褲。
記得我從《女生日記》這本書(shū)中看到冉冬陽(yáng)穿了背帶褲顯得特別可愛(ài)，于是就有了買(mǎi)一條背帶褲的念頭。
如今終于如愿以償，這條背帶褲是EQ博士牌的，胸前有兩個(gè)口袋，一大一小，背后只有兩條帶子，但正好露出漂亮的襯衣。褲子上可以扎腰帶，也可以掛鑰匙鏈。
我試了一下，肉粉色帶小白點(diǎn)的襯衣襯托著牛仔的.背帶褲，使我顯得格外可愛(ài)，背帶無(wú)論緊也好，松也好，我看上去總是那么精神，而且我穿上背帶褲顯得比較瘦，這也是我喜歡它的原因之一，最主要的原因還是我喜歡牛仔褲的那種藍(lán)。
我想像著：在天氣不太熱也不太冷的春暖花開(kāi)的日子里，我要穿著襯衣，上面套上牛仔背帶褲出去；如果天氣稍微冷一點(diǎn)點(diǎn)，我就在外面套上那件薄薄的蘋(píng)果綠毛衣，不扣衣服扣子，在草坪上飛奔，那我該多帥氣啊！
小學(xué)作文300字 篇4
在漫長(zhǎng)的暑假里，我的人生徹底的被書(shū)法改變了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，爸爸吃過(guò)飯，就神秘兮兮地把我?guī)У揭粋�(gè)書(shū)法輔導(dǎo)班前，然后鄭重其事的對(duì)我說(shuō)：‘兒子，你的字很難看，需要補(bǔ)補(bǔ)了�！职值脑捵屛掖蟪砸惑@，前些日子爸爸見(jiàn)我寫(xiě)的字頂多就是批抨我?guī)拙淞T了，沒(méi)想到竟然會(huì)給我報(bào)書(shū)法補(bǔ)習(xí)班，哎！看來(lái)我的.＂完美＂暑假計(jì)劃又破滅了。
但從我進(jìn)入書(shū)法班，看到班內(nèi)的第一眼起，我就深深地愛(ài)上了書(shū)法。墻上掛著一幅幅令我羨慕的書(shū)法作品，我下定決心，有朝一日，我定要把自己的書(shū)法作品也高高的掛在墻上。
可誰(shuí)知道呢？天不隨人意，我的書(shū)法作品屢次都評(píng)不上好，這使我很沮喪，但是我不甘心比別人差，于是，我就用一句座右銘告誡自己：通往榮譽(yù)的路上，往往荊棘叢生，并不只是鋪滿鮮花的。
我的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于，我把自己的書(shū)法作品親手掛在了書(shū)法班的墻上。這時(shí)，我哭了，淚水里含有辛勤的汗水和付出，也有我為自己得來(lái)的榮譽(yù)所感到的欣慰。
這就是我的書(shū)法人生，我成長(zhǎng)道路上的小插曲。
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