小學的作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文 篇1
如果人生是一幅畫，那么童年就是那畫中最美麗的地方。如果人生是一篇妙不可言的文章，那么童年就是那篇文章中的點睛之筆。如果人生是一首精彩絕倫的詩，那童年就是最妙的一個字眼。童年的.趣事數(shù)不勝數(shù)，如天上星辰。要說最有趣的還是那件事。
我記得那是四年前的一個下午，那一天天氣格外好我的心情也格外好。于是我叫上我的要好的伙伴玩捉迷藏。爸爸童心未泯，也加入其中。我們石頭剪刀布，決出尋找者。爸爸輸了，由他來找我們。我們是躲藏者，各自找好躲藏地點，游戲開始了。我把許多箱子堆在我自己身上，躲在角落里。其他伙伴也都躲好了。“我來啦！”爸爸輸完兩分鐘出來抓人了爸爸的眼睛非常厲害，一開始，有一個小伙伴就被找了出來。我仍然蹲在那角落里。爸爸好幾次路過我這兒都沒找到我我心中暗喜。差點就笑出聲來但我強忍住了這。這時老爸已經接二連三的把伙伴找了出來。老爸離我只有一米多遠可以說是近在咫尺。我緊張極了，屏住呼吸，生怕發(fā)出半點聲響。突然“噗”的一聲，我放出了一團氣體。原來是我中午大蒜吃多了，正在“排毒”呢！可是這一聲響正暴露了我，老爸循聲而來，我被“逮捕”了�；锇楹屠习种勒嫦嗪蟛唤醺勾笮ζ饋�。
現(xiàn)在想起來，還是那么有趣！童年漸漸消失了，但那美好的回記憶卻深深的印在了我的心中。
小學的作文 篇2
一陣悠揚的琴聲傳出，尋聲而去，看到一個簡樸的房間，一位少女輕輕拔動琴弦，臉上的微笑從容優(yōu)雅——古箏，是她的夢想。
時間仿佛倒流，思緒悄悄飄回六年前的雨天。那天，她偷偷潛入媽媽的房間，有一種奇妙的音樂吸引著她，這里是音樂的發(fā)源地。女孩水靈的大眼睛眨了眨，媽媽好像有點不一樣：微微上揚的嘴角不失從容，纖細的手腕靈活地運轉，細長的手指靈巧地在琴弦上舞動，音符仿佛跟隨音樂在舞蹈。這引起了女孩對音樂的向往。
眼前的景象逐漸模糊。右邊，傳來一聲稚嫩的童聲：“媽媽，這是給我的嗎？”身邊的母親微笑著點了點頭：“你要收好它�！薄班��！毙∨⑺坪蹰L高了，她愛不釋手地撫摸著琴弦，眼中流露出無法掩蓋的`欣喜。這造就了女孩對音樂的迷戀。
忽然，時光迅速流轉，背景變成了花園。從什么時候起細雨紛飛？從什么時候起母親不在身旁？為什么冰冷的石碑上鐫刻著母親的名字？女孩不懂，花園里的薔薇開得正艷，女孩心中只有盡的悲哀與絕望，“以后要常彈琴給媽媽聽哦，你很像媽媽小時候那樣呢�！迸⒌哪X海中忽然冒出了這樣一句話。她走回房間，彈奏樂章，每個音符都帶著一絲悲哀的思念，女孩自己也沒有察覺到，自己的眼角何時泛起了淚光？“古箏曾是媽媽的夢想。”腦海中又出現(xiàn)了媽媽的笑容，“但如今，媽媽更愿意把這個分享給你，你愿意嗎？”這是媽媽什么時候說得話？淚珠滴下，在地面上留下一片小小的濕痕。
停止彈奏，看著照片中媽媽的笑顏，“我愿意，媽媽！古箏，曾是您的夢想，但今天，卻是我的夢想，我會為自己的夢想而努力，用古箏彈奏未來！”
小學的作文 篇3
“鈴鈴鈴……起床了！起床了！”鬧鐘不耐煩地扯開大嗓門，可躲在被窩里的那位懶蟲仍無動于衷，過了好一會兒她終于翻了個身。鬧鐘以為我們的“慢小姐”準備起床了，高興得眼睛瞇成了一條縫，可她卻又進入了夢鄉(xiāng)。
“你給我起來，再晚就來不及了！”媽媽的“河東獅吼”果然強悍，驚得“慢小姐”一骨碌摔在了地上，終于，她極不情愿地起床了，眼睛半睜半閉地來到洗漱間刷牙洗臉。唉，真無語，“慢小姐”刷著刷著竟變成刷臉了。“這孩子做事真慢，以后寄住學校可怎么辦？”媽媽一臉擔憂。
慢，慢，慢，這恐怕是“慢小姐”的真實寫照，可
麻煩終究降臨了！
“注意！注意！下面請住校生集合，準備開會�！痹陂_學典禮上，校長坐在臺上講得眉飛色舞、神采奕奕，可坐在臺下的“慢小姐”卻聽得膽戰(zhàn)心驚、痛心疾首�。〖淖W校后，早上沒有媽媽的“河東獅吼”，誰來叫她起床��！還有，她的慢性子能適應初中生活嗎？
第一天晚上，“慢小姐”與室友們聊得很開心，可第二天早上卻賴在被窩里不愿起來。，新學�？刹皇悄敲春萌堑�！生活老師徑直走進宿舍，掀開被子，凍得我們的“慢小姐”大聲叫嚷：“誰掀我的被子？我要睡覺！”“你！快點給我起床！”生活老師嚴厲的聲音使她心頭一緊，只好對心愛的.被窩說拜拜。
“慢小姐”拖著緩慢的步伐來到食堂一看，啥都沒有了，只好空著肚子爬到五樓教室，恰好迎上老師那略微責備的眼神�！奥〗恪焙苡凶灾�，一下子明白了自己是倒數(shù)第一個進教室的人。
這一天下來，“慢小姐”累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。“慢小姐”心中納悶：為啥新學校性子這么急，節(jié)奏如此快？
“慢小姐”無可奈何，她只得學著盡快融人新學校這個大集體，學著盡快跟上這里快速的生活節(jié)奏，學著丟掉“拖拉”這個壞毛病。漸漸地，她早上不賴床了，不再因為拖拉而買不到食堂的早餐了，也不再是最后一個走進教室的人了�！奥〗恪钡纳铋_始步人正軌了，一切都按部就班地進行著。一段時間后，“慢小姐”欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的意志變得更加堅強了，而且無論做什么事情，都能夠干脆利落地完成。
“慢小姐”其實就是本人，經過一段時間的努力，我養(yǎng)成了“不再拖拉”的好習慣，忘了告訴你們，對于我這一重大改變，老爸老媽激動得想送一面錦旗給學校呢！
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