我與小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我與小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
我與小學(xué)生作文1
“媽媽，我拼好了唷！”“嗯！好棒！”小時(shí)候，我最喜歡玩拼圖了！因?yàn)槠磮D不但可以增加頭腦的益志力，還可以和自己的親朋好友玩，真是既緊張又刺激。當(dāng)我們做完拼圖后，哇！一股股成就感油然而生，也讓我喜逐顏開、樂不可支。
記得我第一次拿到拼圖時(shí)，我才6歲。那是我媽媽送給我的生日禮物，那時(shí)我對(duì)它充滿著各種好奇心。我打開一看，哇！里面的`圖案真是讓我大開眼界。我開始拼起它來，花了不少時(shí)間，也用了不少努力。如今，這份拼圖對(duì)我來說已經(jīng)是雕蟲小技，不用兩分鐘就可以完成了。另外，我發(fā)現(xiàn)了另一種拼圖，叫“方塊拼圖”。是我爸爸送給我的，上面印有許多國家的古跡名產(chǎn)。那也是一種不錯(cuò)的游戲，剛好可以讓我大顯身手！你不妨也來試試看，享受拼圖的樂趣吧！
還有一次，爸爸帶著我們?nèi)胰说揭故型妗Ｍ蝗�，我看見一個(gè)賣拼圖的攤位，里面擺著一個(gè)閃亮無比的拼圖，上面還印著米奇和米妮的圖案呢！我對(duì)它始終愛不釋手，立刻請(qǐng)爸爸買給我。爸爸看我那么喜歡，于是決定買給我，我高興的又叫又跳�；丶液�，我馬上把它拿出來，哇！唱寬都大約1、5公分，大約有2、2、5片吧！我只好請(qǐng)爸爸過來幫忙，一起合作。這可是一個(gè)大挑戰(zhàn)呢！我們?cè)谄磮D的過程中，經(jīng)過了許多困難及挫折，但我們還是一一把他克服了。大約一星期后，我們終于把它完成了！嘩！當(dāng)時(shí)的心情真是爽快呀！你們一定享受不到如此的喜悅！
“拼圖”雖然不是像腦游戲一樣那么瘋狂，但是只要你用心去做，一定會(huì)覺得拼圖勝過每種游戲。大家也一起來和我成為拼圖高手吧！
我與小學(xué)生作文2
冬天過去了，春天過去了，夏天終于來了，久違的夏日熱情又重臨于我的心頭。我與夏天拉過勾，要一起玩耍，一起感受。
茂郁的樹下，總是有群永遠(yuǎn)不知疲憊的蟲兒。它們永遠(yuǎn)唱著單調(diào)卻又明媚的歌兒，為這熱情的夏日伴奏。屬于夏天的暖風(fēng)，拂過我們的發(fā)絲，癢癢的，像是在逗弄著你。烈日下的潺潺的流水聲，悠長又低沉。水面上隱隱閃著微微的光圈，波光粼粼的，像是夏日浸入了流水，洗了個(gè)澡。不遠(yuǎn)處的'池塘，荷花亭亭玉立，還是我前年，大前年看到的樣子。盡管過去多年，我對(duì)荷花的喜愛還是只增不減。因?yàn)�，它在我眼里，永遠(yuǎn)都是“羞澀”的少女。你用余光瞄它一眼，它的臉就紅嫩嫩的，就好像沒見過世面的女孩兒，情芽初發(fā)，甚是可愛。而河水里并未有面上的平靜，里面紅的、黑的、紅交白的、白交黑的魚兒，歡鬧至極，一路玩水撲騰。你把腳放在水里，它們便好奇地游過來，這時(shí)，你可以伸手摸一把它們滑溜溜的身子，而它們也不躲，仿佛熟悉的朋友，在輕輕的和你打著招呼……
走在路上，一些枯葉落下，我調(diào)皮地踩在上面�！爸ā币宦�，它們就碎裂了。風(fēng)兒一吹，在地上滾了幾圈。天呢，也紅透了半邊。落日的光輝耀在人們的臉上，紅撲撲的，顯得愈發(fā)柔和美麗。散步的老爺爺摸著胡須，笑瞇瞇的，與老友偶爾閑談幾句，說說家里的近況；青年婦女們聊著最近的八卦消息；可愛的孩童們，用歡聲笑語感染著大家。而我，迎著風(fēng)，拼命的奔跑。盡管氣喘吁吁卻依舊迎風(fēng)而狂。
夏天的夜幕隨著日落悄然來臨，我灑脫地踢下鞋，赤腳站在草地上，腳邊刺刺的。突然，一抹光在暗處飛起。漸漸地，越來越多的光點(diǎn)閃起。我雙手捧著光點(diǎn)，隱約感到有觸角在碰觸我的手，我定睛一看，��！原來是螢火蟲！亮光圍繞著我，照著天空，同時(shí)，也慢慢，慢慢照亮我的整顆心……
夏天總是那么陽光那么青春，在每個(gè)七八月如約而至。在夏日的沐浴下，我會(huì)狂奔，會(huì)吶喊，汗水灑在地上，灑在草叢，灑在我的心上。我與夏天有個(gè)約定，約定明年再同歡樂。
我與小學(xué)生作文3
又是一年畢業(yè)季，校園里的銀杏葉在風(fēng)中搖一樹綠扇，教室邊的合歡花團(tuán)團(tuán)絨絨。走在校園的小路上，過往行人如織，教學(xué)樓依然屹立。望著曾經(jīng)熟悉的教室，我熱淚盈眶。六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中泛起漣漪，心中無限的不舍和留戀……
瞧！教室里是一片歡樂的海洋。有的同學(xué)在跟別人講話，有的同學(xué)下位跟其他同學(xué)打鬧，還有的同學(xué)直接趴在桌子上睡覺�？墒呛镁安婚L，不知道是誰喊了一句：“老師來了�！痹境臭[的教室，立刻安靜了下來，下位的同學(xué)立刻沖回自己的位置上坐了下來；說話的同學(xué)不說了，立刻從抽屜拿出書，裝模作樣地讀了起來；睡覺的同學(xué)也醒了，端坐在座位上擺出一副“我什么事都沒做過”的表情……接著，老師便走進(jìn)教室開始教課。
“叮鈴鈴，下課了！”視線轉(zhuǎn)到籃球場(chǎng)�？炜�！我們班會(huì)打籃的同學(xué)正在球場(chǎng)上拼搏，他們像一頭頭野牛，帶著球在操場(chǎng)上橫沖直撞，在敵人的包圍中猛力突圍。最后在我們班的歡呼、加油聲中，“灌籃高手”們將球投進(jìn)了敵方的籃筐當(dāng)中。全場(chǎng)沸騰了，我們跳了起來，享受勝利的喜悅。
“沙沙沙！”在作文的總決賽現(xiàn)場(chǎng)，只聽見一陣陣筆尖與紙張的摩擦的聲音。我緊張得怎么也想不出好的作文，就在我絕望之時(shí)，老師出現(xiàn)在了我的眼前，對(duì)我說：“加油，不要緊張，相信自己�！笨粗蠋煂�(duì)我充滿鼓勵(lì)與期待的眼神，一種力量在我的.心中擴(kuò)散開來。頓時(shí)，我的靈感大爆發(fā)，奮筆疾書，洋洋灑灑，寫出了一篇作文，最終獲得三等獎(jiǎng)的好成績。手握獲獎(jiǎng)證書，我激動(dòng)萬分，內(nèi)心對(duì)老師充滿了感激，同也為自己戰(zhàn)勝了困難感到高興。
再回首，我的小學(xué)生涯。師長的教誨，同學(xué)的陪伴令我難忘。拼搏的汗水，成功的歡悅緊緊相隨�；盍εc喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長的主旋律。
我與小學(xué)生作文4
爸爸媽媽在生活和學(xué)習(xí)等各方面時(shí)刻關(guān)心著我，讓我非常感動(dòng)。
記得上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，天氣悶熱。我以為不會(huì)下雨，所以沒有帶雨傘。誰知道，到了第三節(jié)課時(shí)，天空突然陰云密布，雷聲大作，先是星星點(diǎn)點(diǎn)落下幾滴雨，不一會(huì)大雨傾盆。放學(xué)了，我只好坐在座位上等雨停，可是老天爺偏偏就和我過不去，雨一直下個(gè)不停。我心想：今天“死”定了！突然，我看見一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我馬上撲進(jìn)媽媽懷里。媽媽一臉愧疚地說：“我上班有事，所以來晚了�！蔽疫B忙說：“沒關(guān)系！我可以一邊等一邊寫家庭作業(yè)。”
爸爸媽媽經(jīng)常為我難對(duì)付的“刁嘴”頭疼。因?yàn)楹芏嗖宋也幌矚g吃，而且有些菜是從喜歡逐漸到不喜歡。爸爸媽媽每次買菜都會(huì)問我想吃什么。前不久，我突然想起從前別人請(qǐng)客在飯店吃到的黃鱔不錯(cuò)，信口對(duì)爸爸說：“我想吃黃鱔！”媽媽愣了一下說：“那東西太貴了！四五十元一斤，還是不吃吧！”誰知道，爸爸爽快地說：“只要喜歡吃，偶爾吃一下是可以的�！卑职謰寢尦鋈ベI菜，不一會(huì)回來，真的`買了一條大黃鱔，有鍋鏟把粗。我知道爸爸媽媽的收入不高，還能盡量遷就我，真是讓我感動(dòng)！爸爸說這條黃鱔是野生的，營養(yǎng)價(jià)值很高。爸爸讓我拿來剪刀，給老黃鱔開膛剖肚，清洗干凈后和洋蔥一起炒。因?yàn)檠笫[也是我喜歡吃的。吃飯時(shí)，看爸爸媽媽不伸筷子，我就給爸爸媽媽每人夾了兩塊黃鱔肉，感動(dòng)地說：“好東西，大家一起分享喲！”爸爸媽媽望著懂事的我，舒心地笑了。
爸爸媽媽的真情感動(dòng)著我，激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)！朋友們，感動(dòng)無處不在，關(guān)鍵在于我們要在看似平淡的生活中用心去把握、細(xì)心去捕捉！
我與小學(xué)生作文5
每一個(gè)人都有自己最要好的朋友，我也不例外，我最要好的朋友是我小宇哥，他今年15歲了，個(gè)子長的超高，比我老爹還高呢！他長的非常帥，可稱的上是天下第一大帥哥，可是因?yàn)樗?jīng)常玩游戲機(jī)，戴上了一副眼鏡，便由大帥哥轉(zhuǎn)成了知識(shí)分子的樣子，盡管這樣，我兩的關(guān)系還是超好，我的鐵哥們。
他戴著眼鏡看上去是和個(gè)知識(shí)分子，可他比知識(shí)分子還要知識(shí)分子，他的學(xué)習(xí)成績非常好，每次期末考試，都在前⒌名。前年他參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，沖出預(yù)賽殺進(jìn)了決賽�？善谀莻�(gè)時(shí)候，勢(shì)不可擋的“非典”傳入呼和浩特，我小宇哥的那片小區(qū)成了隔離區(qū)，所以他沒能參加總決賽，真可惜��！
他的學(xué)習(xí)比我好，可下象棋卻沒我高。去年暑假我和他來了一盤象棋“高手”大比拼，一局定勝負(fù)，我用我最新研究出來的“大聯(lián)盟”棋法對(duì)付他這個(gè)字稱是象棋高手的人。
一開始我先飛象，他來了個(gè)當(dāng)頭炮，我把兩個(gè)炮聚在象的兩旁，再把車調(diào)過來，就成了“大聯(lián)盟”棋法了。可我剛一擺成，他就把我的.兵吃了個(gè)精光，我見了非常生氣，就把他的車全吃掉了。
他見了也不甘示弱，給我來了個(gè)雙炮將。他還得意洋洋的哈…哈…大笑起來。這時(shí)他心理也許在想：還有兩步我就贏了，你就等著叫我“象棋高手”吧。我見了便忍不住笑了，他見了便對(duì)我說：“再有兩步你就輸了你笑什么？”，我說你看，于是把馬跳起來將軍，他一看，驚恐萬狀，走什么都不行了。他只好甘拜下風(fēng)。
我小宇哥還有很多厲害的地方，比如我們?nèi)ス珗@打氣球，他打的很準(zhǔn)，幾乎是百發(fā)百中。他還有很多特長，是個(gè)全面發(fā)展的“超級(jí)中學(xué)生”。
我的小宇哥是我最最最…親密的朋友了。正因?yàn)槲覀z關(guān)系好，我才發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)小秘密，就是他晚上有時(shí)候還跟我姑姑一塊睡覺呢，也許有時(shí)他自己睡害怕吧。千萬別告訴別人哦！好了，我說完了。
我與小學(xué)生作文6
閨蜜這個(gè)詞大家都不陌生吧，它可不是一種蜜糖，而是自己最要好卻又不是親人的朋友。我呢也是有一個(gè)閨蜜的，他是我的好哥們，他的名字叫做周銘。
他今年13歲，屬馬。個(gè)子不高不矮，有點(diǎn)兒瘦，除了眼睛，其他 它 的面部器官全都比較小。頭發(fā)不長，愛好讀書、運(yùn)動(dòng)和打電腦。他從一年級(jí)到五年級(jí)一直都是我的同班同學(xué)呢！我們有共同的愛好、話題、性格、朋友，甚至連身高和體型都差不多。從一年級(jí)起，我們就是最好的朋友了，我們兩個(gè)之間還有幾個(gè)小故事呢！
四年級(jí)的時(shí)候，老師有一次不在班上，讓他管理班級(jí)�！叭粲姓l在講話，立刻把名字記下來。被記下者，今晚作業(yè)乘二！”老師在黑板上寫下這幾句話。大家一看老師在黑板上寫的這幾句話后，嚇得都不敢出聲了。而我卻不當(dāng)回事，依然在竊竊私語。那時(shí)我在想：反正都是周銘記的`，他不可能會(huì)記我的，講就講唄。可沒想到我竟然上榜了。我回到家里，雖然騙了父母說作業(yè)比較多，但我卻把一切事實(shí)都告訴表哥了。表哥說：“這是你的不對(duì)，誰讓你上課講話的呢�！钡疫�是覺得他不夠義氣。第二天，我沒有和他講一句話，但我總覺得那一天我一直不開心，總覺得少了點(diǎn)什么。后來，我經(jīng)過了一晚上的反思后，終于明白了一切。我不應(yīng)該講話的，他記我講話本來就是應(yīng)該的，但我卻和他絕交了，我實(shí)在太對(duì)不起他了。第二天一早，我就去和他道歉，而他也原諒我了。我們依然是好朋友。還有一次，我們上體育課鍛煉爬云梯。是他鼓勵(lì)我，我才過了這個(gè)關(guān)。他在我困難時(shí)鼓勵(lì)我，在我犯錯(cuò)誤時(shí)也不包庇我，真是我的一個(gè)好閨蜜。
我們不僅在學(xué)校那么友好，而且在假期，我們還會(huì)一起去玩耍。最近，為了慶祝周銘的生日，我們還和其他幾個(gè)小伙伴一起去楚秀園玩，大家都很開心。
這就是我的閨蜜了，怎么樣，不錯(cuò)吧！
我與小學(xué)生作文7
吃著酸酸甜甜的貓哆粒，無意間腰到了袋于上的圖漿—一枝玫瑰，那改瑰色調(diào)即有深又有淺，狗麗多姿看得很是戊盛，使我不經(jīng)在腦海里突然閃過一件事。
三年級(jí)的一個(gè)春天，我和李佳瑜在操場(chǎng)上散步，激烈地討論著畢業(yè)后要干嘛。畢竟沒有作業(yè)，可以盡情地要。他說：“要不我們?nèi)ヒ黄膷u吧，在那里呆個(gè)十天吧，如果不是大危險(xiǎn)，就再要幾天吧�！�
“可是如果有野獸或是我們沒吃的了怎么辦��？”我疑惑不解。她說：我們可以用武器啊，到時(shí)候你拿弓箭射它們，我來搭建臨時(shí)躲蔽區(qū)，至少食物嘛，就嘗唄，嘗到?jīng)]奉的就行�！蔽壹绷恕耙嵌惚螀^(qū)還沒搭完，箭云經(jīng)用完了，怎么辦��？”她從客鎮(zhèn)定地說：“不可能，請(qǐng)百分之百相信我。”“那·……”我語還沒說它，她就制止了，礴在草叢的旁邊，用手指著一片草地說：“看！”
我不明白，問她是什么，她用撿起一根一根樹枝，滿臉期待地看著我說：“我們把它
種了吧�！蔽毅读艘幌�，隨即又點(diǎn)了點(diǎn)頭，她很是高興立馬用手來色出一個(gè)小坑，將樹枝一根一根地插進(jìn)，她插地格外用心，每一樹枝應(yīng)該插在哪個(gè)地方，就得東看看看看，直到近華滿意為上。
可是到了后面，問題就來了，怎么給樹枝澆水呢？我突然看見自的手里有一包饃丁，于
是靈感大發(fā)，連忙和李佳瑜一起狼吞虎咽地將饃了吃完后，馬上跑去衛(wèi)生間，把盒子洗干凈，接滿回來，李佳瑜已將土坑刨好，樹枝也插好，用土把空隙處填滿，又壓了壓確認(rèn)無誤后，再順時(shí)針地圍繞著樹干，小心翼翼地將水倒出，每一處的`水都很平均。接著，我們又費(fèi)了千辛萬苦在草叢地毯式搜索出5塊石頭，將樹的周圍圍了一圈，這樣就大功告成。最后李佳瑜抽出一根繩子綁在上面，代表著我們兩個(gè)，便走了。
3年過去了，它還在嗎？
我與小學(xué)生作文8
我有一個(gè)朋友，它還是小花，小樹，春風(fēng)的朋友，又是大地母親的子女。你還別說，它真的挺可愛的。
春天到了，風(fēng)兒姐姐把它叫醒，它才懶洋洋的從土里鉆出來，嫩綠嫩綠的，可愛極了，我和它約定的日子也來臨了。它一蘇醒就給大地母親織了綠衣裳，還有一些五顏六色的小花給衣裳做了美麗的點(diǎn)綴，讓衣裳更美了。
我和幾個(gè)小伙伴，還有我調(diào)皮鬼弟弟一起去和它玩耍。在那兒下下棋，打打滾，放放風(fēng)箏，多么的愜意啊。玩累了，跑累了，倒頭就睡，不用枕頭，被褥，也一樣能安然入睡，因?yàn)橛兴o我當(dāng)枕頭，有春風(fēng)給我當(dāng)被褥，暖洋洋的，真舒服，我和它約定，我明天還來。
夏天一到，就很少有人遵守約定，不過，我依舊每天去陪它，只不過，我把時(shí)間改為晚上了。吃過晚飯，我全家都會(huì)去和它一起數(shù)星星，看月亮，月亮的陰晴圓缺各具風(fēng)采，星星也眨著眼睛。時(shí)而，它也會(huì)開心得手舞足蹈，還有蟲鳴交響樂給它伴奏。夜深了，我不得不揮手向它告別，依依不舍的離開了，我和它約定，我明天還來。
秋天踩著鼓點(diǎn)來了，在慶祝豐收的喜悅的同時(shí)，我要把它送走了。我想，它也玩累了吧，要休息了吧，它蓋上了金色的被褥。隨著時(shí)間的推移，冬天也悄悄的來臨了，調(diào)皮的雪花給它換上了雪白的被褥，讓它能溫暖，舒服的睡個(gè)好覺，我又和它約定，我們明年春天再見，預(yù)祝它做個(gè)好夢(mèng)。
可是它到底是誰呢？它就是毫不起眼的小草，它就是陪我度過兩個(gè)季節(jié)的`小草，它頑強(qiáng)的生命使我也堅(jiān)強(qiáng)起來。那時(shí)，它的綠讓我看見希望，感到溫暖，那嫩嫩的綠很美很美，照映著我的臉。冬天，雖然不見了那嫩嫩的綠，但我和小草有個(gè)一直不變的約定。
我與小學(xué)生作文9
這是上周六我看見的一幕，我想也是街頭很常見的一幕。
天橋那邊，一個(gè)年輕的壯漢，衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體 求求您了，您給點(diǎn)錢吧 然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音，年輕人跪在地上，不住的磕頭， 咚咚 ，這種祈求真讓人心痛，雖然鄙夷，但面對(duì)如此可憐之人，還是給一些錢吧，不過在我心里，這種給予是施舍。
天橋這邊，優(yōu)美的彈唱，唱的是一些農(nóng)村小調(diào)，質(zhì)樸悠揚(yáng) 我轉(zhuǎn)過身，驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑，手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見譜子，我無法想象他是怎樣學(xué)會(huì)拉二胡的，也許譜子，他早已印在心里了。生存，這是他面對(duì)的一個(gè)多么殘酷的事情，在北京這樣科技發(fā)達(dá)的城市讓一個(gè)身無分文的失明老人怎樣生存?活著，也許就是一種負(fù)擔(dān)小學(xué)生關(guān)于尊嚴(yán)的作文作文。而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆，而是用自己健全的.雙手彈奏著生命的奇跡!他沒有跪在地上乞討，因?yàn)槟袃合ハ掠悬S金，尊嚴(yán)，不能丟下。所以，面對(duì)生存，他必須做出選擇，是躺在路邊伸手祈求，還是走一條很艱難的路去維護(hù)他的尊嚴(yán)，一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼!為了尊嚴(yán)，他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路，也許他邁出的每一步，腳都會(huì)被荊棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟讓他變得如此堅(jiān)強(qiáng)!
一個(gè)是健全的壯丁，一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢，截然不同的做法體現(xiàn)著截然不同的人生態(tài)度。今天，你可以跪倒在地，你失去的就是整個(gè)人生，今天，你昂著高貴的頭，你為自己贏得的就是為人的尊嚴(yán)!
我與小學(xué)生作文10
不知道是從哪兒得來的小道消息；再過一個(gè)星期我們就要因?qū)W校裝修，臨時(shí)在旁邊的中學(xué)上課。四年級(jí)的我們，嬉笑著在教室里來回轉(zhuǎn)動(dòng)，并開玩笑似的說要把所有的角落縫隙，都要看個(gè)夠。
難忘一年級(jí)待過的天井院。上面有我們笨拙的腳印，上面殘留著我們稚嫩的笑聲，上面似乎還回蕩著我們吃力的讀書聲。轉(zhuǎn)眼間，踏上那高高的樓梯已不再是夢(mèng)想。
難忘我們?cè)?jīng)待過的教室。那隨著老師寫字而落下的白色粉筆末好像飄在風(fēng)中，和我們一樣，久久不愿離去。那木質(zhì)的黑板擦發(fā)出的“沙沙”聲在耳邊響起。那曾留有我們秘密的課桌，也早已不見了蹤跡。似乎一切的一切都隨著我們的離去，而又變得寧靜。
難忘碩大的操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員們飛快的身影伴著清涼的微風(fēng)在我眼前浮現(xiàn)。耳邊響起那鼓舞人心的加油聲。還記得，我們?cè)谶@沾滿汗水的操場(chǎng)上，也同樣，留下了淚水。我們席地而坐，自由活動(dòng)時(shí)那無憂的笑臉，擠在一起討論書里人物的性格的模樣，都是那么令人難忘。
難忘那莊嚴(yán)的主席臺(tái)。兩次升旗時(shí)的情境還歷歷在目。那象征著榮譽(yù)的主席臺(tái)，也曾站上去我們班的同學(xué)，我驕傲———為他們驕傲。
難忘那間洗手間。里面有我們說不完的悄悄話，說不完的小秘密。鏡子上幻出我們無憂的笑臉，而我們的`身影，隨一滴水珠的滑落，慢慢離去。
難忘，這可愛的校園。
余暉把我們的影子拉的斜斜的，我們湊在一起說著悄悄話，“不想換到別的地方上課去�！薄拔乙彩�。”……。即使，最終沒有真的如消息所說換到中學(xué)上一陣子�？晌业男@，我開始對(duì)她，有了無法割舍的情愫。
難忘，我的校園……
我與小學(xué)生作文11
記憶中的溫暖是誰給我的呢？是媽媽，是媽媽因?yàn)槲业陌踩f的話，以及媽媽她的輕輕的腳步聲和輕輕地蓋被子。外面的風(fēng)肆虐地刮著，但房間里很安靜而且充滿了溫暖。我在房間里做題目，剛好不容易做完了題目，我長長地舒了口氣。突然“嘭！”門發(fā)出了一聲巨響，我被驚住了，急忙出門看看倒地發(fā)生了什么事情。原來是媽媽，是媽媽回來了。
媽媽穿著厚重的羽絨服，臉如冰霜一樣，兩側(cè)的耳朵早已被凍得通紅，變紫的手里緊握著一件小風(fēng)衣。我剛想開口問發(fā)生了什么事情時(shí)，媽媽就先生氣地說道：“今天不是說好了我來接你的嗎？為什么要自己一個(gè)人走回來？”
“冷……”“你知道我在校門外等不到你有多著急嗎？而且，你可以待在班級(jí)里�。 眿寢尩穆曇艉茼懞茼�。“我真的很冷……"我仿佛只有這個(gè)理由，而且在說的時(shí)候也沒有任何底氣�！迸荆 眿寢屪霞t的的手重重地拍在玻璃桌上，桌上的東西都震了一下。我被嚇得把頭縮了起來，眼睛閉了起來。睜開眼睛時(shí)，只看到媽媽胸前厚厚的羽絨服在上下起伏著，嘴唇上下動(dòng)了一動(dòng)，但沒有發(fā)出聲音來，眼睛輕輕地閉了起來。吃飯時(shí)，餐桌上靜悄悄的，不像以前那樣有說有笑的，可口的飯菜吃到嘴里卻難以下咽，感覺味道怪怪的。
睡覺時(shí)，我因?yàn)檫@件事在床上翻來覆去睡不著。一個(gè)輕聲的腳步聲從客廳傳來了，我趕緊閉眼睛裝睡。門打開了，是媽媽。媽媽輕輕地走到床邊，摸了摸我的額頭，輕輕地說：“今天還好你沒有受傷，媽媽是擔(dān)心你才生氣的，下次不要再這樣了�！闭f完，幫我理了理被子，然后彎下腰在我的臉上親了一下，最后悄悄地走了，悄悄地關(guān)上了門。
透過門縫，客廳的燈光透了進(jìn)來，微弱的`光在漆黑的房間里顯得格外耀眼。我吧頭埋在枕頭里，無聲地流下了淚水。窗外的風(fēng)依舊刮著。記憶中的溫暖是媽媽給我的，是她讓我在寒風(fēng)中得到了無比的溫暖與愛。那一晚，我感到了溫暖，并且永遠(yuǎn)存在我的記憶中。
我與小學(xué)生作文12
成長仿佛是漫長的蟬蛻，又仿佛是瞬間的重生。在同一片天空下，就連螞蟻也有偉大的夢(mèng)，我靜靜地看著風(fēng)，鼓起勇氣向未來揮手。
未來的自己，你好。你可知道，此時(shí)的我，為了與最好的你相遇，付出了多少努力與汗水。在這放不下自尊，學(xué)不會(huì)妥協(xié)的年紀(jì)，可能誰都會(huì)多一分倔強(qiáng)，多一分不甘心，寧愿雙腳踏破，也不肯低下高傲的頭顱。但你可知道，就是這一分倔強(qiáng)，一分不甘心，帶著我越走越遠(yuǎn)，帶著我不斷向最好的你靠近。我是一名勇士，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上披荊斬棘，永不言敗，一路只顧風(fēng)雨兼程。我不舍得回頭，我想看看未來的你究竟能走多遠(yuǎn)、站多高、有多酷!
未來的.你應(yīng)該對(duì)選擇、對(duì)夢(mèng)想、對(duì)青春都有了更深的理解。我想，青春就是一本倉促的書，一條走上了就不能回頭的路。青春太好，青春太美，好到、美到無論我怎樣度過，你都會(huì)覺得是浪擲。青春又太短、太難，它就像是一場(chǎng)泅渡，如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但我還是要把握住那些岌岌可危的惶恐，朝夢(mèng)里花開的暖季前行，一切都只是為了讓未來的你可以不悔選擇、不悔夢(mèng)想、不悔青春。
我想，無論未來的你多么輝煌，亦或是多么失敗，回首那條包含了你所有情感的名為成長的的道路，你都不會(huì)后悔，因?yàn)榇藭r(shí)的我為了與最好的你相遇，已拼盡了全力。
青春就是明明一無所有卻覺得有朝一日世界也會(huì)在我腳下的熱血，希望即使時(shí)過經(jīng)年，哪怕歲月已在你臉上無情地留下了痕跡，你都能保持這份熱血，保持這份熱愛，勇敢前行。什么終將逝去的青春，我賭一次永恒。請(qǐng)相信：即使有一天你葉落歸根，也只是在內(nèi)心積蓄力量，只為來年更好地綻放。
夢(mèng)想給我力量，風(fēng)雨伴我成長。此時(shí)的我向未來的你承諾：為了與最好的你相遇，趁青春年少，趁時(shí)間剛好，趁激情溢滿了懷，我一定會(huì)去拼，去闖，去追一個(gè)夢(mèng)，去贏得身后的一片掌聲，我一定會(huì)無所畏懼，砥礪前行!命運(yùn)它無法讓我跪地求饒，就算，鮮血灑滿了懷抱……
我與小學(xué)生作文13
昏黃的燈光下，總能看見一個(gè)身影伏在書桌上，那便是我與它，陪我度過漫漫長夜，與我共賞美好月色。
認(rèn)識(shí)它時(shí)，還記得是我很小的時(shí)候，媽媽就教我與它熟識(shí)，在《安童生童話中》游走，從那時(shí)起，我就感受但了丑小鴨從出生時(shí)就受到的不公平待遇，處處受人排擠，只是因?yàn)橥獗淼娜毕�，就淪落到連自己的母親都嫌棄，但它卻并不屈服于這個(gè)社會(huì)，依然有著自己的“天鵝夢(mèng)”，當(dāng)這一切成真后，所有受過的委屈都已煙消云散。那時(shí)的我沉浸在童話的夢(mèng)幻中，到處是童話純真的模樣。
再大一點(diǎn)時(shí)，就接觸過小說集《狼王夢(mèng)》，喜歡那種曲折離奇，富有感情的故事，朋友帶我走進(jìn)它，母狼那種“望子成龍”的期望一次次以失敗告終，卻又把最后一絲希望寄托在一只只小狼身上，那種滿懷希望的心情瞬間破滅的感情常常令我牽腸掛肚，恨不得一口氣把它看完。故事的情節(jié)也常常牽引著我的情思，我從中感受到希望是渺茫的，我們應(yīng)以每次的付出去回報(bào)它，不應(yīng)該把它設(shè)想的'太大。
等上了初中，隨著學(xué)習(xí)的必要性，我們接觸了越來越多的名著，讀過《故鄉(xiāng)》，不由得讓人傷感。闊別了二十年的故鄉(xiāng)，如今卻是這般不盡如意，故鄉(xiāng)中的人變化也是飛速，與我少時(shí)關(guān)系密切的閏土因封建社會(huì)的的等級(jí)制度而變得麻木、呆滯、遲鈍、愚昧無知，與“我”的交談中也充滿封建思想；青年時(shí)的楊二嫂人稱豆腐西施，如今也是一個(gè)尖酸刻薄、勢(shì)力貪婪的人，這一切的一切都只因那個(gè)社會(huì)變化太快，每個(gè)人都充滿了封建思想……
以后的以后，我會(huì)接觸到與它更多更多的故事，與它的故事永不會(huì)間斷。它，就是伴隨我成長的—書籍。
一望無際的藍(lán)天下，我們又并肩坐在了那個(gè)角落去品嘗書的味道。書，我一生的伴侶，與書為伴去感悟快樂。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
我與小學(xué)生作文14
在二十年以后，我已是一家大規(guī)模企業(yè)公司的董事長。在我的公司里，有太陽能研發(fā)部門、健康食品研發(fā)部門、視力矮正部門……
一天，我在辦公室正向窗外眺望，這時(shí)，我的生活秘書叫我，說：“王董！有人找你！”我回頭一看，大吃一驚，驚叫一聲：“哎喲！小媛！你怎么來了？”她看我，也是一愣，說：“眼鏡怎么摘了？我都認(rèn)不出來了！”我回答道：“這你就不知道了，這是我們的高級(jí)眼科技術(shù)人員？？？——”高爾夫“研發(fā)的神奇太白金星牛奶，每天早上喝一口，保你一個(gè)星期立即見效！我們的產(chǎn)品已經(jīng)獲得了”諾貝爾“獎(jiǎng)，給天下的眼病患者帶來福音！如果你的家人和朋友需要幫助，只要打個(gè)電話，我立馬讓人給你送去，保你藥到病除！”正說著，我的.議哥秘書叫我：“王董！有您的電話！”我說：“我還有事，告辭了，你是怎么來的？”她說：“哦，我打車來的！”我說：“我等會(huì)兒叫我的出行秘書用我們的”空中運(yùn)行器“將你送回家！”
原來打來電話的是媽媽，她說她今天碰到了我的小學(xué)老師了，老師家冬天的取暖很糟糕，熱水氣也壞了，問我能幫幫她嗎？一提小學(xué)老師，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出老師的音容笑貌，于是我毫不猶豫地答應(yīng)了。正好我們新研制出一款太陽能熱水器——“暖羊羊”（暖洋洋），我立刻叫我的雜事秘書送去！這時(shí)，我的生活秘書問：“王董，要哪一款？”我不快地回答：“這還用問嗎？那是我的親老師！把適合她穿的太陽能內(nèi)衣、羽絨服，全都拿去！”于是，秘書們趕緊去辦。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，環(huán)視著這棟大樓，我好是得意。
我與小學(xué)生作文15
今天，我向媽媽提了一個(gè)建議：不如我們把身份互換一天吧！媽媽采納了我的建議，現(xiàn)在，一天的互換生活開始了。
我首先拿起手機(jī)玩了起來，玩了一會(huì)兒后，媽媽向我喊道：“我快餓死啦，你快去做飯吧。”我只好放下手機(jī)，回答說：“好吧，我去給你下面條。”當(dāng)我把面條端上來時(shí)，媽媽卻挑剔地說：“我不想吃你下的面條，看著一點(diǎn)都不好吃�！蔽蚁胂罅艘幌聥寢屍綍r(shí)的語氣，強(qiáng)硬地說：“必須吃，有些孩子連飯都吃不上呢，你還挑食！”媽媽撇撇嘴，不說話了。
吃完了飯，我又玩起了手機(jī)，媽媽又說：“這個(gè)時(shí)候該去掃地了。”我依依不舍地放下手機(jī)，拿起了掃把，掃完地，我突然想起了媽媽該做的任務(wù)：“媽媽，你快去寫作業(yè)吧�！眿寢屨f：“我不想寫。”“快去寫，當(dāng)學(xué)生的不好好學(xué)習(xí)怎么行！”媽媽無奈地去寫作業(yè)了，而我繼續(xù)看手機(jī)，過了一會(huì)兒，媽媽問我：“這道題怎么做呀？”我看了一眼，回答說：“等于30。”“這道呢？”我瞟了一眼，回答說：“等于32。”媽媽還想繼續(xù)問，我生氣地說：“別老來問我了，你自己動(dòng)腦筋想一想不行嗎？”
媽媽一直做作業(yè)做到了很晚，到了要睡覺的時(shí)候了，媽媽說：“給我講個(gè)睡前故事吧。”我看了看時(shí)間，答道：“這么晚了，還聽什么故事，快睡覺吧！”之后，我們倆一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)媽媽的一天真累呀！不僅要給孩子做飯，還要做那么多的`家務(wù)活和瑣事。我又去問媽媽的感受，她說做個(gè)好學(xué)生也挺辛苦的�？磥砦覀儌z都不容易，以后一定要互相體諒。
我與小學(xué)生作文16
誠實(shí)守信是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，也是我的家風(fēng)。很小的時(shí)候爸爸媽媽就曾告訴我，做人千萬要誠實(shí)守信，不然會(huì)吃大虧。起初，我沒怎么把這句話放在心上，可是后來我明白了。
記得一個(gè)陽光明媚的星期天上午，表哥一家來我家玩，大人們出去買菜了，我和表哥在家里玩捉迷藏的游戲。表哥找，我先躲，我想躲在表哥找不著的地方，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到了另一個(gè)房間，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上，砰的'一聲，玻璃杯摔碎了，我趕忙伸手去撿碎片，表哥聞聲也趕來了，就在這時(shí)爸爸他們也回來了，爸爸看到地上的玻璃碎片問：“這是誰干的？”我的心里一下子出現(xiàn)的兩個(gè)聲音，一個(gè)是小魔鬼說：“別承認(rèn)，你會(huì)挨批評(píng)的�！币粋�(gè)是小天使說：“誠實(shí)很重要”，最終小天使打敗了小魔鬼，我說了實(shí)話，本來想著等著爸爸的一頓“狂風(fēng)暴雨”，沒想到爸爸和藹的說：“沒事，你勇于說實(shí)話，是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，以后的生活和工作中守信也很重要�？炷脪咧銇�，把碎片掃干凈吧�！睆哪强唐�，我明白了誠實(shí)守信的重要性。
我要時(shí)刻提醒自己，從小就要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
我與小學(xué)生作文17
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了，這幾年有好幾個(gè)老師教過我，其中在我印象中最深的老師是，王老師。
王老師長著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，眉毛下面就是晶亮的眼睛，高鼻梁，小櫻桃嘴。她是個(gè)關(guān)心同學(xué)，平易近人、慈祥的老師。
有一次，我考試沒考好，心情特別不好，別人都出去玩了，只有我一個(gè)人坐在座位上，王老師看見了我說：“你怎么不出去玩呢？”我說：“我考試沒考好，回家媽媽該說我學(xué)習(xí)不踏實(shí)了”。老師安慰我說：“沒關(guān)系，下一次一定會(huì)考好的.，跌倒了再爬起來�！�
還有一次，我有一道題不會(huì)做，老師用一個(gè)鼓勵(lì)的眼神告訴我：“遇事要沉著，冷靜，不要慌張，仔細(xì)想想一定會(huì)解決的”。還有一次，老師教我們唱歌，我們唱也唱不好，老師還耐心地教我們說：“一定會(huì)唱好的。”放學(xué)的時(shí)候，老師的嗓子都啞了，快說不話來了。
老師您把您的知識(shí)毫無保留地教給我們，還讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。在這離別之際，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了�！�
我與小學(xué)生作文18
杜澤峰是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子，臉上鑲著三顆寶石，一顆是淺紅淺紅的，其余兩顆則是烏黑烏黑的，眉毛彎似月，鼻梁挺高。
在我剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校之前，它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我，反而倒過來欺負(fù)我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時(shí)打擾我……因此，那時(shí)我非常討厭他，覺得他就是一個(gè)“黑社*”。
但是后來，有幾件事使我改變了對(duì)他的'這種看法。
有一天上午，老師正在上課，突然，我地橡皮擦滾落到了講臺(tái)下面，為了做一個(gè)講文明地好學(xué)生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾老師上課。這時(shí)，他問我同桌怎么了，我地同桌竟然全跟他說了，我地天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會(huì)兒，一位阿姨來到教室門前，老師看到后便去問那個(gè)阿姨有什么事，杜澤峰覺得有機(jī)可趁，便“嗖”地穿梭到講臺(tái)下，把我地橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。
這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對(duì)同學(xué)地?zé)崆�，所以他在我心中地形象便漸漸地好了起來。直到現(xiàn)在，我還想對(duì)他說聲：“謝謝你，杜澤峰�！�
我與小學(xué)生作文19
人都想做最美小學(xué)生，我也不例外。我就來講一講我的一些優(yōu)點(diǎn)吧！
上進(jìn)：我努力讀書，專心聽講，不過呢，以前回答問題不怎么積極。但是說也奇怪，最近，我回答問題又積極起來了。我也愛看課外書。幾乎每學(xué)期都訂了《學(xué)語文之友》和《少年先鋒報(bào)》，課余飯后，我就如饑似渴的閱讀，從中，我學(xué)到了很多知識(shí)。
不撒謊：有一次，媽媽從我的飯盒袋子里找到一個(gè)計(jì)算機(jī)，于是她拿著計(jì)算機(jī)問我：“這是不是從哪兒偷來的'？”我搖了搖頭：“不是的�！闭l知媽媽卻不信：“說出實(shí)話！”“真的不是我偷的！”爸爸聽了走進(jìn)來嚴(yán)肅的說：“有點(diǎn)像撒謊！”聽爸爸這么一說，我“哇”地一聲就哭了：“真的不是！”過了好一陣子，爸爸才說：“有時(shí)也有這種情況，或許是同學(xué)放錯(cuò)了地方�！闭f完又走出了我的臥室。第二天，到學(xué)校，我一問，果然是這樣。哎，這場(chǎng)風(fēng)波總算平息了。
友善：雖然我不是對(duì)所有人都友善，但是至少我對(duì)朋友友善。記得有一次，我和好朋友李佳頤兩個(gè)一起玩耍，不知怎么搞的，我摔了一跤，我知道李佳頤不是故意的，就沒有怪她。
我的優(yōu)點(diǎn)雖多，缺點(diǎn)也不少，但是我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)做最美小學(xué)生。
我與小學(xué)生作文20
那一天，我與鄰居小伙伴們閑著沒事，就決定去超市玩，順便可以買點(diǎn)吃的東西，我們一路上談著好多的玩法。
我們到了超市，看見電梯開著就不顧一切地跑去玩，玩了沒多久，我們又玩起了“警察抓小偷”的游戲。我當(dāng)?shù)氖切⊥�。�?dāng)大家說開始的時(shí)候，我與幾位小伙伴立刻逃出了“警察”的視線，我獨(dú)自一人逃到了樓上，看看前后左右發(fā)現(xiàn)沒有人，就悠閑地買起了東西。我走到糖果架前準(zhǔn)備拿糖果的時(shí)候，一位阿姨跑過來抓著我的手說：“哈哈，小偷你終于被我抓到了�！蔽颐曰蟛唤獾卣f：“什么小偷呀？我只不過是扮演小偷。”阿姨皺著眉頭說：“你之所以扮演小偷，是因?yàn)槟憔褪钦娴男⊥蛋�，所以我要抓你回辦公室�！蔽遗c阿姨拼命地解釋后，阿姨好像有一點(diǎn)相信了，可還是要硬拉我回辦公室。
我用盡力氣，可還是掙脫不了阿姨的`手，我沒有辦法只好走了過去，我站在辦公室里聽見小伙伴在外面叫我，我便走了出去，把小伙伴們帶進(jìn)來，阿姨聽了小伙伴的話并看了監(jiān)視器中的小偷，確定不是我之后才放我回去。我終于松了一口氣。
那天，我害怕極了，怕媽媽知道后要打我，怕同學(xué)知道后要看不起我。
【我與小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
我的愿望小學(xué)生作文03-11
我的心愿小學(xué)生作文09-12
我的理想小學(xué)生作文10-09
小學(xué)生我的樂園作文10-11
我的小學(xué)生活作文06-06
我的奶奶小學(xué)生作文11-17
小學(xué)生我的媽媽作文06-12
如果我是小學(xué)生作文10-15
我的姥姥小學(xué)生作文03-11