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小學(xué)生作文

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文

時(shí)間:2024-05-29 17:00:25 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生成長(zhǎng)記作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生成長(zhǎng)記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文1

  成長(zhǎng)是人生中的必經(jīng)路程。它就像一次蛻變,經(jīng)歷過后你將變成另一個(gè)全新的自我。而其中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴正是蛻變的結(jié)晶。

  那是暑假的一個(gè)星期日,那天天氣很好,在陽(yáng)光中夾雜著一陣微風(fēng),溫暖清爽。此時(shí),我開著空調(diào),坐在電腦鍵盤前不停地敲打。爸爸在一旁嘮叨:“不要玩太久了,休息一下啊,整天悶在家里,出去玩玩呀!”我無奈地說:“玩?去哪玩?都沒人陪我玩!”我爸見我有意,便賣著關(guān)子問:”你想去?“我聽了,便來了勁,答應(yīng)說:“嗯,去哪玩?”爸爸做出一副深思熟慮的樣子,說:“跟我來!

  一路上我很疑惑,然而當(dāng)我看到面前的物體時(shí),我張大了嘴巴。沒錯(cuò),立在我面前的是一座山,它高大而陡峭,令人望而生畏!我問爸爸:“這就是玩的地方?我們要干什么?”爸爸笑著說:“登山!”“什么?”我一臉驚訝!霸趺,不敢嗎?”爸爸挑釁我說。我聽了,又望了望山,心想:死就死吧!我壯著膽說:“登就登,誰(shuí)怕誰(shuí)!”

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文2

  歌德說過“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!蔽矣X得,這句話就是告訴我們,人們要成長(zhǎng)發(fā)展,首先必須要進(jìn)行創(chuàng)新。那么,什么是創(chuàng)新呢?我認(rèn)為創(chuàng)新就是新的思維、新的辦法、新的創(chuàng)造。

  學(xué)習(xí)歷史我們知道,創(chuàng)新是推動(dòng)人類發(fā)展成長(zhǎng)的重要因素,只有創(chuàng)新,世界才會(huì)得到發(fā)展前進(jìn),人類才會(huì)不斷的進(jìn)步。如果沒有創(chuàng)新,中國(guó)就不會(huì)有舉世聞名的“四大發(fā)明”,人們現(xiàn)在恐怕還在用羊皮、竹簡(jiǎn)來讀書寫字;如果沒有創(chuàng)新,就不會(huì)發(fā)明出飛機(jī)、火車、汽車、輪船這些便利的交通工具,我們出行就只能靠自己的`兩條腿來走路;如果沒有創(chuàng)新,也許我們連火都不會(huì)用,人們也許都還生活在原始社會(huì)里,吃這野果,穿著獸皮。我們今天有豐富多彩的世界,有這么多各種各樣的物品,都離不開創(chuàng)新。

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文3

  一次自然課上,丁老師對(duì)大家說:“想養(yǎng)蠶寶寶的同學(xué)明天帶個(gè)盒子到我這里拿!蔽衣犃擞煮@又喜。第二天,領(lǐng)了蠶寶寶以后,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶和螞蟻一般大小,失望極了。

  蠶寶寶一天一天的吃著桑葉,慢慢長(zhǎng)大了,可是有一條又黑又小的蠶寶寶已經(jīng)瘦得不成樣了。它的哥哥姐姐拼命地吃,它卻被擠到了一邊去了?蓱z的小家伙,不久就被餓死了。

  別的蠶寶寶越來越能吃,有一條最大的`吃了一片還不夠,還要去搶別人的,一天都要放六七片桑葉了。這天晚上,我又去看了一下蠶寶寶,驚奇地發(fā)現(xiàn)那條最大的蠶寶寶蛻皮了!一開始,我還不知道,以為是哪條蠶寶寶下面的東西掉了,嚇壞了,媽媽告訴我是它們?cè)谕懫,我這才放下心來。

  眼看著它們一天天長(zhǎng)大,我心里為它們高興,我正等著它們結(jié)繭呢!……

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文4

  四月份的時(shí)候,自然老師發(fā)給我們每人六條剛孵化出來的蠶寶寶,又黑又小,像小螞蟻一樣,我對(duì)它們的'生長(zhǎng)充滿好奇。

  爸爸在鄉(xiāng)下采了很多桑葉放在冰箱里,這樣就能保證它們每天都能吃到新鮮的桑葉。蠶寶寶喜歡在桑葉的邊緣開始吃,在它們很大的時(shí)候,都能聽到它們吃桑葉的聲音。它們的大便是一顆顆黑色的顆粒,但我覺得是墨綠色的,因?yàn)樯H~是綠色植物。忽然有一天,蠶寶寶不動(dòng)了,我以為它們死了,原來它們是在蛻皮,之后身體也變白了,也變大了。蛻皮過程在蠶寶寶的一生中共有四次。我每天放學(xué)回家都會(huì)發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)大很多。一個(gè)月以后,蠶寶寶的身體開始變得有點(diǎn)透明,接著就開始吐絲了。最后,蠶寶寶做了一個(gè)繭把自己包裹在里面。

  我和爸爸把蠶寶寶的生長(zhǎng)過程都拍了照片,并按照成長(zhǎng)過程整理了一份資料留作紀(jì)念。

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文5

  時(shí)光飛逝,一眨眼我從那個(gè)愛哭的小男孩變成了一個(gè)一米八大高個(gè)的少年。我再也不愛在樹下玩了。

  有一天放學(xué),下了很大的雨,我又沒有帶雨傘,于是便想著淋雨回家,當(dāng)我走出校門,雨下得更大了。雨,仍是不停地下著,到現(xiàn)在都沒有擋雨的習(xí)慣,這時(shí)候,卻有一個(gè)人,在我身邊替我張開了一把傘,這邊是給我生命的人。我回頭望去,原來是父親。此時(shí)的父親,早已不是小時(shí)候牽著我手的'父親,現(xiàn)在的父親,歲月滄桑都可在臉上,為了生活,他四處奔波。兩鬢早已斑白,而我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)!

  又是一個(gè)周末,我又來到那棵樹下,輕輕撫摸著他,這時(shí)候我握住一手陽(yáng)光,以為他能驅(qū)散心中的暗涌可她在我的心里碎了,散了流逝的時(shí)間再也抓不住了!青春的小鳥掉下長(zhǎng)不回的羽毛雖然不免傷感,卻慶幸我們還很年輕!

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文6

  有一次,自然課上老師讓我們養(yǎng)蠶寶寶。本來我沒有,后來我的`同學(xué)送了一些給我,于是我就養(yǎng)起了蠶寶寶。

  剛開始時(shí),我不太會(huì)養(yǎng),爸爸就叫我找一個(gè)盒子把蠶寶寶放進(jìn)去,喂些桑葉給它們吃,每天清理它們的家,讓它們的家保持干凈。

  慢慢地蠶寶寶們開始長(zhǎng)大了,每天放學(xué)回家后,我做完作業(yè)后,就開始幫蠶寶寶們打掃它們的家,這些事情做起來讓我很有責(zé)任感。

  每天看著蠶寶寶們,我心想:你們什么時(shí)候才會(huì)真正長(zhǎng)大變成小飛蛾呢?

  蠶寶寶們,加油,努力地成長(zhǎng)吧!

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文7

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總是要經(jīng)過許許多多的坎坷,我們不能一遇到困難就退縮。俗話說得好:困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。所以我們大家要一起乘風(fēng)破浪,戰(zhàn)勝種種困難,永不退縮。

  我曾讀過一本書,《湯姆叔叔的小屋》,這本書告訴我一個(gè)道理,任何人的生命都是平等的,沒有高低貴賤,每個(gè)人的`生命都是有價(jià)值的,我們應(yīng)該像湯姆叔叔一樣,不因自己的地位低而自暴自棄,要用自己的雙手打造屬于自己的一片天空,永不向命運(yùn)低頭。

  讀了這本書,我體會(huì)到了湯姆叔叔那種忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),永不向惡勢(shì)力低頭的大無畏精神。在生活中,我們不可能永遠(yuǎn)地幸運(yùn),總會(huì)遇到這樣那樣的困難,但是每當(dāng)我想起湯姆叔叔寧愿被打死也要堅(jiān)持自己的信念絕不向惡勢(shì)力屈服時(shí),我就充滿信心去迎接新的挑戰(zhàn)。

  人生有苦有甜,但只要抱著必勝的精神去迎接挑戰(zhàn),就一定會(huì)成功!

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文8

  我讀了《遇見四葉草女孩》這本故事書中讓我了解到默默的生活成長(zhǎng)。

  默默出生時(shí)缺氧造成經(jīng)常忘記事情,給同學(xué)交流也很少。又是同學(xué)還嘲笑他。

  因?yàn)榘职值墓ぷ髟趧e的城市,他和姑姑生活在一起,姑姑是個(gè)文學(xué)博士,不但有文化,人品也好,正好又姓默,所以默默叫姑姑默水瓶姑姑,他和姑姑生活在一起,姑姑比較愛干凈,家必須整潔文雅,必須井井有條,默默和姑姑的生活習(xí)慣是不一樣的。在生活和學(xué)習(xí)中默默和我們也是不一樣的,由于身體原因,讓我們多包容他。直到他遇見四葉草女孩,奇曲妹妹為默默做了康復(fù)治療幫助,恢復(fù)得很好,醫(yī)生說默默會(huì)變成一個(gè)記憶超群的.孩子。

  這個(gè)故事告訴了我們要多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,在我們身邊如果有身體不便的同學(xué)或朋友,我們要給他一些幫助和鼓勵(lì),我相信明天會(huì)更好。我們的世界會(huì)變的更和諧。

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文9

  伴隨著和暖的微風(fēng),我來到了我的小倭瓜居住的院子。

  哇!這回可不是小小的變化了,終于長(zhǎng)大了,葉子也大了好多,葉子也不再像是荷葉那樣圓圓的了,在與葉柄相連接的地方,仿佛被誰(shuí)剪開了一個(gè)小口,讓葉片變成了一個(gè)個(gè)可愛的小心心,簡(jiǎn)直是太神奇了!

  還記得我上周觀察時(shí),葉子的最下方長(zhǎng)了好多的小小苞,那時(shí)不知是花苞還是葉苞,今天可以揭曉答案了,原來那些是可愛的小骨朵,也有的.是剛剛生長(zhǎng)的小葉子,它們剛長(zhǎng)出來時(shí),可能是怕風(fēng)又怕雨,所以才把自己卷起來,等太陽(yáng)公公出來了,曬得它暖暖的,它就會(huì)舒服的伸個(gè)懶腰,然后一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。

  生命真是太神奇了!

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文10

  第一章;邂逅的堅(jiān)強(qiáng)(故事虛構(gòu),如有雷同,純屬巧合,請(qǐng)勿模仿)

  北京市城中心,有家大公司。這家公司的董事長(zhǎng)有個(gè)可愛的女孩,叫何璐。公司的生意是常做長(zhǎng)起,好景不長(zhǎng),董事長(zhǎng)受人陷害,因當(dāng)時(shí)情緒過于激動(dòng),腦梗塞死。不久,公司又被小人給吞了。何璐母親接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí),神經(jīng)錯(cuò)亂,進(jìn)病院了。只留下了這間偌大的房子與何璐一人。

  可憐的`是,女孩僅有七歲,還是個(gè)什么也不會(huì)做的孩子,什么事也不懂。但她知道的是,父母親的事。她傷心,難過。但她面對(duì)這困難,并不準(zhǔn)備低頭。她心道:“一定要活下去!

  于是,她開始自己動(dòng)手干家務(wù)什么的,因?yàn)樗,若不努力,若不干活,就活不下去。即使有萬(wàn)分難過。還是勇敢的去面對(duì)這個(gè)難關(guān)。

  下回繼續(xù)……

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文11

  相信大家都有快樂的時(shí)候,我也不例外,從小到大都在快樂中成長(zhǎng)。春天,爸爸媽媽陪我放風(fēng)箏。夏天,天氣很熱,我在家里吹著電扇,看著電視。秋天,天氣涼爽,我可以出去打籃球、打乒乓球等等,進(jìn)行體育鍛煉。

  冬天,雖然很冷,但我還是跟大家打雪仗。我感到無比快樂,因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)幸福的家庭。遇到不懂的題,可以請(qǐng)教爸爸媽媽;寫作業(yè)寫累了,可以彈鋼琴;寫完作業(yè)后還可以玩電腦。我的快樂不止這些。

  在學(xué)校,我交到了很多朋友。下課后,我和朋友們一起打籃球、玩游戲;在學(xué)校學(xué)習(xí)的.時(shí)候遇到難題,能請(qǐng)教同學(xué)們和老師,他們都給了我很大的幫助,在他們的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高。真的很感謝他們。放學(xué)了,回到家,寫完作業(yè),然后和爸爸媽媽說一說當(dāng)天我的煩惱或一些有趣的事情,我也輕松了許多。

  我的快樂永遠(yuǎn)都說不完,我希望大家和我一樣快樂!在快樂中健康成長(zhǎng)!

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文12

  下午一放學(xué)我便三步并做兩步回到奶奶家,去陪陪香水百合。

  一進(jìn)門,一陣濃濃的芳香撲鼻而來,我隨著芳香快步走進(jìn)了小房間。我發(fā)現(xiàn)其中的一朵百合花已經(jīng)趁我在睡懶覺時(shí),悄悄地綻放了。百合花的花瓣向外展開,片片花瓣末端卷起,像穿上了一件白色跳舞裙;ò曛虚g冒出了六根褐色的雌蕊,被高高舉起,就像一雙雙勝利的`雙手,向世界歡呼。一陣風(fēng)兒吹過,雌蕊搖搖欲墜。雌蕊有的橫躺著,有的向下,還有的驕傲地仰著頭!在這花苞里,最顯眼最高大就是那一根雄蕊了!它被雌蕊們簇?fù)碇,好像一位驕傲的皇帝。它的莖晶瑩剔透,就像小姑娘嬌嫩的臉。嫩得能掐出水來。我忍不住湊上前去聞了聞百合花,哇!真香!怪不得人們把它取名為“香水百合”!

  但愿美麗的百合花陪伴著我度過快樂的每一天。

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文13

  大約兩星期前,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——種植一棵小植物,并記錄它的生長(zhǎng)過程。我決定種植一盆大蒜,因?yàn)榇笏獾纳L(zhǎng)方便記錄。

  我從媽媽那里要來了一顆大蒜種子。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)大蒜穿著一件白白的外衣。脫掉外衣,里面是一顆顆月芽般的蒜子寶寶,散發(fā)著一股濃濃的`蒜味。

  于是,我把它們帶到樓上的陽(yáng)臺(tái)上,準(zhǔn)備用一盆土給作它們安家。我先讓它們整齊地住在里面,然后澆上水,再把它們移到陽(yáng)臺(tái)的中央,讓太陽(yáng)公公好好的照顧它們。

  過了幾天,我在陽(yáng)臺(tái)上玩耍,忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)我的蒜苗寶寶偷偷地從地下探出頭來了。又過了幾天,蒜芽長(zhǎng)得更高了,像韭菜一樣。這些小嫩芽們是越看越可愛,越來越漂亮了。

  現(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)出了更長(zhǎng)更寬的葉子,媽媽說過不了幾天它們就要離開家,被端上餐桌,成為一道美味佳肴了。

  通過觀察蒜苗的成長(zhǎng)過程,我覺得大自然真是很神奇,你們覺得呢!

小學(xué)生成長(zhǎng)記作文14

  有人說,說一萬(wàn)句不如自己摔一跤才懂。

  有些痛,只有自己經(jīng)歷了,才會(huì)成長(zhǎng)。

  生活中像這樣的情況很多,所以才有了那一句流傳的名言:不聽老人言,吃虧在眼前。

  前人走過的路,遇到過坎坷,總想著能用說教的方式讓下一輩盡早地懂得,免得再少?gòu)澛,再受那一份苦?/p>

  有些人很幸運(yùn)地聽了,當(dāng)真少了些坎坷。但大部分的小輩還是叛逆的,年少氣盛,總認(rèn)為自己應(yīng)該會(huì)不一樣。

  所以,很多人碰了壁,痛了,哭了,有的成長(zhǎng)了,有的沉淪了。

  有的傷能夠用時(shí)間抹平,有的傷卻不能。

  誰(shuí)能指出個(gè)中誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?

  那些幸運(yùn)聽懂的人,道理是懂得了,繞過了,但在歲月洗禮前,也偶有不甘吧。

  畢竟年少的心,都有些飄浮。

  成長(zhǎng)是需要代價(jià)的.,成長(zhǎng)的過程所經(jīng)歷的蛻變也是痛苦的,但卻是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的,不論早晚。

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