實(shí)用的難忘的小學(xué)作文[優(yōu)秀9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　今天，我在表哥家做客。吃過晚飯，表哥問我：“想不想去公園玩呀？”我想了想說：“好�。】墒堑侥膫�(gè)公園玩好呢？”表哥說：“這地方我熟悉，我會(huì)帶你去的�！闭f著他走了出去，我也緊跟了上去。一路上我們有說有笑，不一會(huì)兒就到了。

　　這時(shí)候已接近黃昏，天色也漸漸暗了下來。只見公園里已經(jīng)有很多人了。有老人在散步、有小孩在學(xué)騎車、有的人在打羽毛球、有的.在溜冰，看他們都玩的很開心。

　　于是，我們連忙走進(jìn)了公園。我們跑到了有秋千的地方，表哥叫我坐上了秋千，他用力的搖，使秋千來回地晃動(dòng)，開始我還覺得挺好玩的，后來我就吃不消了，晃得我頭都暈了。然后，我叫表哥停下來，我就走了下來。

　　接著，我們換了個(gè)地方玩。這里有乒乓球桌，正好空著，我們就跑了過去。我們各自拿了個(gè)球拍，就開始打了，我先發(fā)球，右手拿著拍子，左手拿著乒乓球，我把球往上一拋，用球拍一頂，“啪”的一聲，球就飛了過去。表哥立即用球拍一接，“啪”的一聲，打了回來。就這樣我們來回打了好幾回合，還是不分上下，累得我是滿頭大汗，由于我的體力不行，最后我輸給了表哥好幾個(gè)球。

　　就這樣，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)我們是又喝又餓，剛好有輛推車在賣吃的，我們就飛奔了過去。表哥請(qǐng)客買了很多很多好吃的，然后我和表哥就把那些吃的全都一掃而光。

　　晚上，回到家里，躺在床上我還在美滋滋地回味著今天晚上的開心事呢！

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　還記得那是三年級(jí)下冊(cè)的第一次考試。那一天，陽光明媚，萬里無云，太陽公公露出了笑臉，小鳥在枝頭唱歌，好像在說：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我背著書包走在上學(xué)的路上，一邊走一邊唱歌：太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑,小鳥說，早早早，你為什么背著小書包。

　　來到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師說：今天考試！什么？今天考試？確定？老師的話猶如晴天霹靂。

　　第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師果然抱著一大堆卷子走進(jìn)了教室，真是言出必行呀，我雖然極其不情愿，奈何我一向是一個(gè)好學(xué)生，必須要聽老師的話呢。只能安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里開始考試。

　　緊接著，考試開始了，我仔細(xì)地讀著每一道題目，然后我緊張的`一筆一畫地把答案寫上去，過了一會(huì)兒我就答完了，經(jīng)過仔細(xì)的檢查之后，下課鈴響之后，老師收走了我們的卷子。

　　老師向來都是雷厲風(fēng)行的，沒過多久，他就拿著改完的卷子走進(jìn)教室說：現(xiàn)在我們來宣讀成績(jī)。我的心都快要懸到嗓子眼兒上了，這時(shí)老師念到了我的成績(jī)，高舉著卷子叫道說：劉宇軒，100分！100分，真的嗎？我的內(nèi)心的忐忑終于平靜了下來，但不免也是有一點(diǎn)小激動(dòng)的呢。

　　到現(xiàn)在考試越來越多了，但這次考試至今讓我難忘不已，我相信好的開頭是成功的一半，以后我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)勇爭(zhēng)一百的！

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　我在二完小生活了五年多，每天都有許許多多不同的事情發(fā)生。但令我最難忘的一件事，還是換牙的有趣經(jīng)歷。雖然那件事距今已有四年之久，但它依然深深地鐫刻在我的心中，令我難以忘懷。

　　記得有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一顆板牙在微微搖動(dòng)。我好奇地把舌頭伸到牙齒邊，輕輕舔了一下，頓時(shí)只覺得牙根又痛又癢。從那天以后，我就天天留意自己的板牙，只覺得它松動(dòng)得越來越厲害。用舌頭推著它，好像都能把它從牙床上推下去，可是，哎喲！不行，一陣酸痛，我趕快不動(dòng)它了。又過了好幾天，它只剩下一點(diǎn)點(diǎn)還連在牙床上，但我怎么用手掰它，晃它，它就是不掉，仿佛在做最后的掙扎。還不如干脆一拔……可是那一定很痛，還是再等等吧。

　　第二天，我來到學(xué)校，嘴里嚼著奶糖，哎呀，我感覺這顆奶糖硬硬的，怎么嚼也嚼不動(dòng)，“這是為什么呢？”我一邊疑惑不解地想，一邊把奶糖拿了出來，仔細(xì)一看，原來奶糖里包著那顆令我討厭的松牙。我恍然大悟：我在吃奶糖時(shí)，由于奶糖很黏，一下子把我的牙齒給粘了下來。我把這件事告訴了幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)們都哈哈大笑起來，有的笑彎了腰；有的笑出了淚。我的牙齒啊，你終于掉了，我心里一陣輕松�；叵霂滋靵淼�'等待，我覺得很有趣。

　　每當(dāng)回憶起這件事，我總會(huì)忍不住大笑。沒想到我這么頑皮，我的牙齒也這么的頑皮呀。

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　大家在那一天，一定很緊張，每次都這樣，那就是期末考試。但是，有一次期末考試，我卻非常驚訝，而且悟出了一個(gè)道理。而所有這一切，只因?yàn)槔罘紒砹恕?/p>

　　記得那是風(fēng)和日麗的一天，李芳因?yàn)楦忻皣?yán)重，整天都趴在桌子上，頭上冒著星星，在下午就被接走了。那時(shí)正好是期末考試來臨的時(shí)候，老師告訴我們，李芳要住院了。下課后，教室里炸成了鍋，大家都在討論李芳的事情。

　　在期末考試的時(shí)候，我第一個(gè)到教室，看著李芳的座位，盼望她能來期末考試。在七點(diǎn)五十分時(shí)李芳來了，老師跟來了，大家都想問李芳怎么回事，但是老師嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，現(xiàn)在安靜，現(xiàn)在要考試了�！�

　　期末考考完了，我們蜂擁而上，圍著李芳問她的情況。她說：“其實(shí)我在住院，也在勤奮學(xué)習(xí)，我這次一定要來試一下，看看我能不能考出好的成績(jī)來，我能做的就一定要做，我真的不能做的那我就不做。我不想錯(cuò)過這次好機(jī)會(huì)，我想為我自己爭(zhēng)光，不然這學(xué)期我就可能會(huì)不知道我是優(yōu)秀還是需要改進(jìn)。

　　這次，李芳這件事讓我知道，人不管體質(zhì)如何虛弱，都要堅(jiān)持，這樣才會(huì)有大收獲。就是算堅(jiān)持不了，我們也要休養(yǎng)的'時(shí)候勤奮學(xué)習(xí)，這才是最好的。這才是最值得的。

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　這事情令我難以忘懷，這個(gè)人令我感動(dòng)。

　　一天天氣晴朗，傍晚放學(xué)后，我象往常一樣帶著漂亮的鍵子回家。來到車棚推車，小姜看見我手中拿著鍵子，就對(duì)我說：“讓我踢幾下吧�！蔽耶�(dāng)然不好推辭，立馬就把鍵子給了她。

　　小姜可是出了名的踢高王，沒一會(huì)兒工夫，她就把鍵子踢上了車棚。

　　這下我可急了，看著新買來的鍵子飛上了車棚，又拿不下來，真叫人干著急。同學(xué)們?nèi)�都圍了過來，七嘴八舌的`討論起來，我們得出一個(gè)結(jié)論，拿石頭來砸車棚頂，好讓鍵子在振動(dòng)下往下掉。小馮來了個(gè)身先士卒，只見她拿起一塊小石頭，就向車棚頂砸去，可惜沒砸到，她不好意思地站在邊上。接著，小夏又上來了，連續(xù)砸了幾下，鍵子振到了邊上，可再也動(dòng)不了了。我對(duì)大家說：“我們推出一輛車，站在車上，應(yīng)該能拿到的�！庇谑牵�我和小葉準(zhǔn)備去推車，正在這時(shí)，只見一個(gè)高個(gè)子的女孩走過來，她身子一躍，輕松地拿到了這個(gè)鍵子，她笑瞇瞇地遞給了我。我呆住了。平時(shí)，說話還算靈巧的我，此時(shí)卻一句話也說不出來。她沖我微微一笑大步走開了。我不知道她叫什么名字，但是，我覺得她胸前的紅領(lǐng)巾特別鮮艷。一個(gè)同學(xué)告訴我，她是六（1）班的小張，現(xiàn)在，我覺得這個(gè)并不重要了，而她敏捷的動(dòng)作，永遠(yuǎn)留在我的腦海中，她甜美的笑容常常浮現(xiàn)在我眼前。

　　現(xiàn)在我終于明白，世上還是好人多。以前，我總以為這是一句客套話，今天，我終于明白了，我覺得做人就應(yīng)該做好人，那么世界將會(huì)更美好。

　　雖然這只是一件小事，但令我難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

　　我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！

　　六年級(jí)的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我清清楚楚地記得那天——12月5日，我剛走進(jìn)教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個(gè)字：團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰，我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)下造成的。當(dāng)廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候，“刷”的一聲大家起身奔向操場(chǎng)，隨即第一場(chǎng)就是我們女生代表隊(duì)期待已久的'拔河比賽。

　　我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力，我們渴望拿第一。

　　“噓——”哨聲響起

　　，我們準(zhǔn)備好了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時(shí)，老師大聲地為我們加油，605班的同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我們爭(zhēng)口氣�。±蠋熗瑢W(xué)們嘶聲力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負(fù)有心人”！我們終于贏得了第一場(chǎng)。接下來的一場(chǎng)，也是最重要的一場(chǎng)，比賽愈演愈烈，我們?cè)诩磳�勝利之刻，裁判竟然判我們犯�?guī)。我們無言以對(duì)，但在接下來的比賽中，我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

　　男生代表隊(duì)失敗了，老師仍舊不停地鼓勵(lì)我們，給我們信心。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。

　　想起難忘的小學(xué)六年生活，讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問一聲；你們還好嗎？

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　楓葉落盡了秋末，隨風(fēng)搖擺，而降落大地。慢慢地腐化，被塵土所埋葬，蕭瑟、凄涼。無聲無息，葉的一遭默默走完了。頓時(shí)，思緒萬千，勾起潛藏已久的記憶......

　　那一課，依舊記憶猶新。

　　火辣辣的太陽烤著大地，大家都汗流浹背，揮汗如雨。聽說，會(huì)有一個(gè)老師來學(xué)校給五、六年級(jí)演講。這倒是一件新鮮事，我既好奇又十分期待。

　　期待總算是要得到滿足了。

　　陽光依舊火熱、燦爛。在高大挺拔的大樹下，聚集了幾十名同學(xué)�！昂呛牵�看那個(gè)有點(diǎn)肥胖的大叔，大概他就是為我們演講的老師吧�！薄按蠹s吧，不過，仔細(xì)一看，她還有點(diǎn)像笨笨的大企鵝！”......同學(xué)們議論紛紛，興奮不已。

　　“好！同學(xué)們，大家安靜了！先自我介紹，我叫葉海藍(lán)，之所以叫海藍(lán)，是因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的！”老師幽默的開了個(gè)小玩笑。

　　瞬間，“哈哈......”引來了同學(xué)一陣哄堂大笑。

　　“停，言歸正傳了。同學(xué)們，老師問你們一個(gè)問題：你們愛不愛你們的老師？”

　　“愛.....”同學(xué)們都假不正經(jīng)的，隨便回答，一點(diǎn)也不在乎。

　　“啊，聲音就這樣，你們的老師千辛萬苦，把知識(shí)傳授給你們，再說一次，愛不愛？”老師一開始，楞住了，簡(jiǎn)直不敢相信。

　　“愛......”這一次，

　　雖然聲音明顯大了一些，但是都不是發(fā)自內(nèi)心的。那個(gè)老師搖頭嘆息。哈哈，沒法子了吧，就我們這個(gè)班，對(duì)老師還去了個(gè)外號(hào)呢??“魔鬼”！怎么可能對(duì)老師有愛？！

　　“你們太令老師失望了，”他無奈搖了搖頭，“你們真的太天真了，老師，每一個(gè)老師最在乎的是自己的`學(xué)生啊......”聽了這話，大家都疑惑不解。交頭接耳悄悄說著什么。

　　“大家應(yīng)該知道四川汶川大地震吧？”

　　“知道！”這是那么大，誰不知道呢。

　　“一個(gè)中學(xué)里，有一個(gè)老師，叫譚千秋。同學(xué)們都給他取的一個(gè)外號(hào)：?譚魔鬼?，可見同學(xué)們有多么討厭他。”頓時(shí)，老師的神情嚴(yán)肅起來，大家也就沒再大膽的嬉皮笑臉了，而是稍稍認(rèn)真的聽著。

　　“而在5·12下午14時(shí)28分，地震突如其來，在教室里上課的同學(xué)們有所察覺，便迅速逃出教室，到達(dá)安全地帶。但是，在講臺(tái)桌那邊卻呆呆的站著三個(gè)受驚過度的女生，危險(xiǎn)之極，就是那個(gè)“譚魔鬼”沖向教室，再放定時(shí)快倒塌的頃刻間，就是那個(gè)“譚魔鬼”，用他的身軀護(hù)住那三個(gè)女生，讓巨大的石頭落在他的身上。巨石雖重，但也比不過師生情重！當(dāng)三個(gè)女生恍過神的時(shí)候，在她們背上的“譚魔鬼”已停止了呼吸，含淚而去�！鄙钋榈难葜v，無不打動(dòng)我們的心。此時(shí)此刻，眼淚早已奪眶而出。

　　“當(dāng)醫(yī)護(hù)人員去解救她們的時(shí)候，譚千秋老師的手緊緊抓著，根本無法掰開，最后，救護(hù)人員忍著眼淚，用電鋸鋸斷了他的手，救出三名女生。”

　　“相信你們聽玩這個(gè)故事，很多同學(xué)已淚流滿面。那現(xiàn)在，請(qǐng)你們起立，再說一遍，你們愛不愛你們的老師！”“愛�。�！”這一次，聲音是無比的真摯！......

　　這一課，教育著我，是我終生難忘。我愛葉般的老師！

難忘的小學(xué)作文 篇8

　　過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。六年的小學(xué)生活一晃而過，就要跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。葉子枯了，有再青的時(shí)候；月亮缺了，有再圓的時(shí)候；杏花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的小學(xué)生活，我們的童年為什么一去不復(fù)返了呢？

　　還記得我剛上一年級(jí)時(shí)，我還對(duì)那學(xué)校一無所知，以為那是一個(gè)充滿恐懼的地方，但是后來我才知道這個(gè)地方和我想象的天差地別，就是一個(gè)世外桃源，而且我還認(rèn)識(shí)了這世界上比媽媽還親切的詞語－－－老師。正是因?yàn)槔蠋熕�耐心地、不厭其煩地教我識(shí)字、讀書和寫字，我從一個(gè)一無無知的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的大姑娘。我從她那里學(xué)會(huì)了如何做人，如果沒有她，就沒有現(xiàn)在的我，但是我將要離開這里去上初中了，還不知道那里的老師會(huì)不會(huì)也像您一樣，設(shè)身處地為我們著想。六年了，老師，六年間，每天的兩聲“老師好”與“老師再見”，載著我對(duì)您不變的愛戴。

　　嘿，這座世外桃源――一個(gè)充滿愛、充滿陽光、充滿希望的地方，我很幸運(yùn)我能來到這里讀書求知。您就是我的家，您養(yǎng)育了祖國(guó)的花朵，當(dāng)我早晨走過這里，聽見瑯瑯讀書聲，這聲音是多么的悅耳，多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的'幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎？我就要離開我的母校了，我依舊戀戀不舍，難以忘記同學(xué)們對(duì)我的幫助，特別是在我遇到困難的時(shí)候，是你們伸出一雙雙溫暖的手，幫我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記彼此，過去的一切依舊歷歷在目。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧！我們的每一次游戲，每一次辯論……都將化作我美好的記憶，永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

　　再見了，我的母校；再見了，我的同學(xué)；再見了，我的老師；再見了，六年的美好童年生活。

難忘的小學(xué)作文 篇9

　　在我的童年中發(fā)生過許多有趣的事，其中一件令我記憶猶新。

　　那是20xx年的.冬天，姑姑和爸爸帶著我和哥哥去冰面上玩。我們租了兩輛單人冰車，因?yàn)楦绺缁�過很多次，所以滑得非常快，而我因?yàn)槭堑谝淮位�冰所以剛一上去我就摔倒了。我學(xué)著哥哥的樣子滑了起來，漸漸地我會(huì)讓冰車前進(jìn)了。

　　哥哥看我能滑了，于是和我開始了比賽。他以高超的技術(shù)領(lǐng)先了我，但我也不甘示弱，于是我用盡全身的力氣滑了起來。不了前面出現(xiàn)了彎道，哥哥漂亮地轉(zhuǎn)了過去，而我此時(shí)還不會(huì)轉(zhuǎn)彎兒，更不會(huì)減速，于是，我沖進(jìn)了雪堆。

　　爸爸看了，上了我的冰車，我坐在他的懷里繼續(xù)和哥哥比賽。爸爸揮舞著冰針，馳騁在冰場(chǎng)上。一會(huì)兒工夫我們就超越了哥哥，我們最先到達(dá)了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)哥哥吵到：“不公平，不公平！你不是自己滑的，在別人的幫助下獲勝不算數(shù)！”

　　我不服氣，按照爸爸的指點(diǎn)和哥哥再次開始了比賽。我開始就超越了哥哥，因?yàn)檫@是爸爸教給我的獨(dú)特滑法，所以最后我勝利了。

　　這就是我童年里最有意義的一件事，到現(xiàn)在仍使我記憶猶新。

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