小學作文（錦集6篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文 篇1
六年的小學生涯就要過去了，不知道該如何報答您。想來想去決定把自己的寫的大字送給您。
當我寫到“園丁”二字時…眼前出現(xiàn)了您關心我們的畫面：記得六一兒童節(jié)的時候，我們拔河比賽沒有而且不少同學都受傷了。我們的哭聲蓋過了喧嘩的教室，早已忘記了身上的疼痛，眼淚齊刷刷的掉下來；您用麥克風對我們說：“同學們不要傷心了，我們還是有機會的!別哭了，你們傷心，老師也跟著傷心��！受傷了的`孩子到下面辦公室抹點消炎藥�！毙〔糠滞瑢W都離開了教室來到了辦公室抹了消炎藥。當同學們回來時，哭泣的聲音降下來了，只剩同學們打掃擺弄掃把的聲音了。曾老師抱著一個大紙箱走了進來，里面裝滿了冰激凌……
當我寫到“教導”二字時，耳邊想起了老師對我的諄諄教誨：那天我被曾老師叫到辦公室更正作業(yè)，當時我的臉通紅的。心中有些悔恨，后悔當時怎么沒有認真檢查。到辦公室曾老師對我說：“湉羿，其實你方法掌握的很好；就是計算老出問題，記得做作業(yè)細心些，不怕你考不好。”我悶悶的低著頭“嗯”了一聲，便拿著作業(yè)走出了辦公室。
老師們的關懷與諄諄教誨，我都銘記于心。離開了你，我們會變得更懂事。下次回來，會帶一個嶄新的我回來看您的！老師謝謝您！
小學作文 篇2
愛是什么有人說是縱容，有人說愛是你說什么他都答應。而我卻不這么覺得。
近期我看到一個新聞，因為母親為了保護孩子，用力一舉把倒下的玻璃門舉了起來，最后孩子毫發(fā)未損，而那位母親撐不住了，那個玻璃門砸了下來，在醫(yī)院搶救，已經醒了，這難道不是母愛嗎？
父親的愛是嚴厲，母親的愛是寬容。有一次我考試不好，父親很生氣大罵了我一頓，說：“這么一點分數(shù)還有臉見我，如果我是你早挖個坑把自己埋了。今天如果不寫玩一千字檢討，不準吃飯！”父親氣得臉都紅了，臉上布滿了失望。媽媽聽后，緩緩地走進房間，用眼睛瞪了一下父親，說：“生什么氣呀！一天天的就知道生氣，快去拖地去，我跟孩子說�！备赣H聽后連忙拿起拖把左搖右擺的走出房間。母親對我說：“別理你父親，你父親就是亂說的。不過這次的.分數(shù)確實不太好，要不這樣吧，你好好復習，我們約法三章，如果你下次還考這樣的分數(shù)，我就不給你買你喜歡的衣服了！好不好？”我含著眼淚點了點頭，此刻我感覺母親無比的偉大。
有次父親給我報了個興趣班，我不想上就躺在床上不起來，父親很生氣掄起雞毛撣子就來嚇唬我。我心想：別以為拿個雞毛撣子就能嚇唬住我，信不信我把媽媽叫過來。想著想著就大聲喊道：“媽媽媽媽我父親他欺負我�！蹦赣H連忙跑過來說：“你這么大個人了還欺負女兒你丟不丟臉啊！”父親連忙解釋道：“沒有，沒有，我只是叫她去上補習班�！蹦赣H說：“算了吧，你去外面幫女兒整理作業(yè)我來叫他�！�
這難道不是愛嗎？不要老是覺得父母不愛你，其實他們是最愛你的人。
小學作文 篇3
在寒假里老師給同學們推薦了一本叫《木偶奇遇記》的好書。它是由意大利著名的兒童文學作家卡爾洛？科洛迪寫的。這本書風靡世界各國，成為最受歡迎的兒童故事書。這個故事大概講述了一個名叫杰比特的老頭，他意外的得到了一塊會說話的木頭，他把它刻成了一個淘氣、愛撒謊的小木偶。還給它取了個名字叫皮諾曹。大名鼎鼎的.皮諾曹到處搗蛋，經歷了許多遭遇，又闖了許多禍，最后遇到了善良的仙女，把它變成了一個誠實、善良、好學上進的好孩子。從文中我知道了一個淘氣、愛搗蛋的木偶怎樣變成了一個誠實、善良、好學上進的好孩子。還知道了他如何擺脫各種困境，逃脫險境，最后又如何變成了一個懂事的小男孩。
當我看了這本書以后回味無窮。我以后也要做一個懂事、聽話的孩子，遇到困難不能退縮，要努力得面對各種困境，長大成為一個堅強、勇敢的好孩子。
小學作文 篇4
夕陽西下，是媽媽，拉扯我長大。我還從未和她說三個字：“我愛你”如今，我已經長大，我突發(fā)奇想，我要訴愛，告訴她我愛她。
回家的路上，我摟著媽媽，緊張地心臟仿佛要停止，望著不知情的她，不知怎樣開口，走了一會，我下定決心，突然攔在她面前，我緊閉雙眼，雙手張開，臉上洋溢著久久不能平息的彤紅色，并大聲喊到“媽媽，我愛你！”可說完后什么動靜也沒有，我微微張開雙眼，從縫中我看見媽媽正在玩手機，“媽媽？”我試探性地叫了一聲。
媽媽這才抬起她看手機的頭，好奇地問：“你說什么？”我的信心轉瞬間消失地無影無蹤�！拔�......我我”我緊張的.直揪衣角，衣角都被我揪地皺不拉幾地，我一急，閉著眼，又大喊一聲：“我愛你�！眿寢屢宦�，笑了笑：“我也愛你”
我心想：“天吶，我做到了！媽媽沒有不理我，她說她也愛我�！蔽业哪橈w速地漲地通紅。媽媽瞇著眼，露出牙，笑得跟朵花一樣。我從她的眼睛里，看見了世界上最幸福的笑臉，我的心情也開朗了許多，撲在她懷里：“ILOVEYOU！”媽媽也笑著說：“ILOVEYOUTOO”
那一個下午，那一個瞬間，那一個訴愛，是我最開心的時候。
小學作文 篇5
很多人都把貓貓狗狗當寵物，可最近在我們班，卻興起了一陣養(yǎng)蠶熱，養(yǎng)蠶成了同學們一種“時尚”。
“哎，這不是桑葉，蠶才不會吃呢？”
“快看，這只蠶，好能吃哦！”
“你瞧，我的蠶結成蛹了！”
一到下課，同學們便紛紛趴在桌子上，三五成群地仔細觀察自己心愛的蠶寶寶，并悉心照料。如果有人不小心觸動了蠶寶寶的“圣駕”，要是遇上性情粗暴的主人，就會毫不留情地來一陣“雨點”，打得你連連“認罪”；即使是溫柔些的主人，也會毫不客氣地來一聲“雷響”，叫你躲避不及；再或者自己偶爾有事離開，“小跟班”會立即報告找你“秋后算賬”……
蠶太可愛啦。有的同學連上課的時候，也會偷偷看一下蠶寶寶在干什么，有沒有吃東西？調皮的同學會在蠶寶寶的背上輕輕地“畫”幾條花紋，說“這是它的紋身”；有時還會摸摸它那柔軟的身子，看它伸懶腰的樣子！
我也買了4只蠶寶寶。剛買來時，蠶兒小小的，幾乎感覺不到它在動。在我的悉心照料下，蠶兒一天天變化起來了，睜大眼睛能看到它的小小身軀，把一片桑葉放在盒子里，過不了多久，桑葉上就會缺少一個角。又過了一段時間，我的蠶兒漸漸長大了，這時它們成了“貪吃鬼”，一天下來要吃好多桑葉。我不能懶惰了，得當好這個“后勤經理”，為它們提供足夠的“食物”。在我的`蠶寶寶中有一條最可愛，它全身金色，通體透明，仿佛是一顆鉆石，連吐出的絲也是金色的。每次我將蠶寶寶帶到教室，同學們見了，都找我要換，我可舍不得。要是明年我有更多的金蠶寶寶，我就送些給你們吧。等著哦……
我們班養(yǎng)蠶夠熱，熱得夠勁吧！你若要感受一番，就到我班來取取經。歡迎各位的到來！
小學作文 篇6
午后，仰首向窗外望去，幾片殘葉在空中打著旋兒。俯首一瞧，那綠意在陽光的摧殘下已減得三四分，我仿佛看到它枯死的模樣，不由隱隱擔心起來。
只見上層的新芽享受著陽光的沐浴，洋溢著生機勃勃的氣息，它們成長著。下層的老枝呼吸著最后幾口空氣，聽見了死亡的鐘聲，它們呻吟著。地上的枯葉隨風起舞，像還能死而復生一般，它們走了……
上下幾種鮮明的對比刺入了我的眼，是什么讓它還能抽出綠葉？是一種力量？還是一份養(yǎng)料？
第二天，正午，窗外。
一片片枯葉仍在飛旋著，一枝枝枝條掉落著……
我的眼光立即聚焦在一片臨死掙扎的枯葉上，它用一只手死死抓住樹干，無力地在狂風烈日下等待著不可能的奇跡發(fā)生。一分一秒的時間是十分殘酷的，它終究沒有逃脫過死亡的`魔爪，從枝干上落下。
它的使命結束了嗎？不，它沒有！在空中飛旋的樹葉仿佛留戀它的老家，遲遲不肯落地。在它的葉脈中，我讀出了它那一抹安詳?shù)奈⑿�，讀出了它的無私……
這一片飛舞的枯葉給我用生命上了一堂課，從它堅定的背影里，我學會了無私，從它義無反顧的神態(tài)中，我學會了奉獻，從它落地成為養(yǎng)料的事跡中，我學會了感恩……它死于患難，死于安樂！樹木給它的樹蔭，它沒有忘記，樹木給它的養(yǎng)料，它心存感激，大樹給它的生命，它以死相報！對于它來說，樹木就是上帝，給予了它的一切，樹木就是母親，它才能來到人間，樹木就像磁鐵的正負極，世世不分離……
窗外，枯枝飛揚，窗內，我心敬佩！小小的樹葉給我的精神食糧十分值得品味，在我腦海里留下了深深的痕跡。
窗外，殘葉飛揚……
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