(經(jīng)典)小學(xué)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
呀！今天下雪了，你看那雪一粒粒的就像碾碎的糖末兒。我好奇的伸出舌頭接了一兩粒雪粒嘗了嘗，雖沒有糖濃甜，卻也清爽怡人。漸漸的，雪越下越大，雪粒粘在一起，如同片片紛飛的鵝毛，又猶如仙女散下的花瓣。
我被這雪吸引著，不知不覺地進(jìn)入校園，銀裝素裹下的校園像哈爾濱的冰雕，如玉砌的月宮分外美麗。繼續(xù)前行，映入我眼簾的是學(xué)校的大操場(chǎng)，雪均勻地撒在操場(chǎng)上，像是鋪了一層厚厚的毯子，又松、又棉、又軟�；▔瘍�(nèi)的龍爪槐枝條被雪覆蓋，像一條玉龍，飛翔著、奔騰著、曲折著、歡躍著。我又不經(jīng)意地向車棚上看，那雪已在車棚上安了家，但經(jīng)不起陽光的'撫摸漸漸融化了，順著屋檐流淌下來，結(jié)成了一根根世界上最璀璨、最晶瑩、最透亮的小魔杖——閃閃發(fā)光的冰柱。
堆雪人是我們孩子的最愛，一下課，大家就飛奔出教室，為了堆雪人我們找來了千奇百怪、各式各樣的工具，紙盒子、水桶、臉盆，甚至椅子、手套、帽子全都用來盛雪。大家干得熱火朝天，甚至不顧地面的潮濕跪在了地上堆。雪人在大家的努力下終于堆好了，此時(shí)我們的鼻頭也凍得和雪人的鼻子一樣通紅。但是我們好高興啊，又蹦又跳，歡聲笑語響徹在校園上空。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些師生在努力掃雪，他們放棄了自己的休息時(shí)間，默默地為大家服務(wù)。我終于明白，那條雪天總是干干凈凈的磚紅色小路不是自然形成的，而是師生們掃出的紅飄帶�。�
我愛前進(jìn)小學(xué)，我愛雪中的前進(jìn)小學(xué)，我更愛前進(jìn)小學(xué)的師生們和那條環(huán)繞著學(xué)校的紅飄帶。因?yàn)樗送瑢W(xué)間的關(guān)愛；師生間的情誼，是大家心連心的象征。
小學(xué)的作文 篇2
每當(dāng)自習(xí)課時(shí)，同學(xué)們可能是為了釋放緊張的“情緒”，緩解學(xué)習(xí)上“壓力”，臉上個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容，“狡猾”的目光。期待著，盼望著，就好像“狼”捕殺獵物前的小憩。片刻間教室里變成了唇槍舌戰(zhàn)的議論“戰(zhàn)場(chǎng)”，小品搞笑的“天堂”……
今天第八節(jié)自習(xí)課前，我找學(xué)委商量讓數(shù)學(xué)老師來講講數(shù)學(xué)題，來改善自習(xí)課的不良習(xí)慣。
當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們用驚奇、喜悅的目光看著老師，全班鴉雀無聲。只聽到老師在黑板上寫字的聲音，當(dāng)老師強(qiáng)調(diào)某道題的得數(shù)為20xx時(shí)，立刻觸發(fā)了某些學(xué)生活躍的神經(jīng)。一名快嘴的同學(xué)說：“2500”！另一名同學(xué)不加思索的說：“3000”！剛才鴉雀無聲的課堂立刻變得喧鬧起來。“3500”！“4000”“成交”！教室里一陣陣哄笑。這時(shí)老師尋聲去找說話的人，只見他們幾個(gè)表情嚴(yán)肅一副若無其事的樣子。老師也只好繼續(xù)講題。
當(dāng)老師寫到著名的.數(shù)學(xué)家歐拉時(shí)，只見臺(tái)下一下子“火”了起來，同學(xué)們都議論著，老師轉(zhuǎn)過來解釋說：“我寫的是一位數(shù)學(xué)家的名字�！边@時(shí)一名同學(xué)站起來就問：“他的爸爸叫什么名字，是哪國(guó)人”？沒等老師回答，一名同學(xué)就說：“他的爸爸叫歐幾里得，是法國(guó)人”�！安皇恰�！“他才不是呢！”“你錯(cuò)了！”同學(xué)們進(jìn)入了無休止的爭(zhēng)吵中……
只見老師眼一瞪，腳一跺，大聲“吼”道：“安靜，聽我說！”正在此時(shí)，放學(xué)的鈴聲響了，只見同學(xué)們一哄而散，沖出了教室，騎著自行車回家了……
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我的耳畔還回蕩著嬉笑聲，可我的心中卻充滿了無限的悲哀。一堂課，一堂只記住黑板上的幾個(gè)字和一大堆小品笑話的課，這又與我們成長(zhǎng)有何益處呢？這時(shí)，我突然有一種感覺，這些快樂的天使們，他們制造了快樂的氣氛，同時(shí)不也埋下了悲哀的隱患嘛？
小學(xué)的作文 篇3
光陰似箭，時(shí)間過得飛快�？吹阶郎系募o(jì)念冊(cè)，我不禁想起童年的時(shí)光。
五年的時(shí)光飛快流逝，期間，我們渾渾噩噩的過日子，沒有留意到時(shí)光的流逝。等沙漏見底時(shí)，我們才恍然大悟，開始急著珍惜和同學(xué)相處的日子。畢業(yè)前一兩個(gè)月，同學(xué)紛紛放下手中的事務(wù)，游戲機(jī)，為的是爭(zhēng)取時(shí)間和同學(xué)度過最后的光陰。嘻嘻哈哈的.笑聲不斷從操場(chǎng)傳出；“打情罵俏”的聲音不斷從課室傳來；勾肩搭背，你追我打的動(dòng)作行為在學(xué)校里司空見慣了。記得那時(shí)候，我躺在被陽光曬得溫暖的草地，不斷有緬甸的小同學(xué)遞給我紀(jì)念紙。我心血來潮，想著不如也去買一本記載著同學(xué)情誼的紀(jì)念冊(cè)吧？說到做到，我放學(xué)后立即跑去文具店購(gòu)買紀(jì)念冊(cè)。
回到學(xué)校，我抓緊最后的時(shí)間把紀(jì)念紙一個(gè)個(gè)遞給我的同學(xué)，就算是和我不熟的同學(xué)也好，我照樣遞了。這時(shí)，教室的氣氛產(chǎn)生一點(diǎn)微妙的改變。和我不怎么熟的同學(xué)似乎改變了他們的態(tài)度，不再對(duì)我不理不睬，而是開始和我交談。不知不覺中，要畢業(yè)了。所有師生都為此淚流滿面，這一番難得的情景，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
小學(xué)的作文 篇4
我最熟悉的人有很多，但是最想寫的是我的小表妹，因?yàn)樗艚o我的印像太深刻了。她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的'小嘴和一個(gè)高挺的鼻子，看著真是可愛極了。別看她可愛，她可是一個(gè)小吃貨，尤其愛吃蛋糕。
有一次，我去她家里玩，姑姑買了一些普地慕斯、馬卡龍和黑森林小蛋糕。因?yàn)榕R近吃飯了，姑姑說不能吃，因?yàn)槌粤诉@個(gè)就吃不下飯了。小表妹雖是聽到了姑姑的囑咐，可是眼睛就盯著蛋糕不動(dòng)了，眼睛足足盯著蛋糕十幾分鐘，我們叫她吃飯，她居然也聽不見，我想她該是看蛋糕給看飽了吧。
吃過飯后，家人說要出去散步，小表妹不想去，于是我留下來陪她。說是陪，其實(shí)她除了圍著蛋糕轉(zhuǎn)，壓根不理我，我只好看電視。可是就在我看得入迷之時(shí)，小表妹給溜了，我回頭看不見了。哪里去了呢？正納悶之時(shí)，在廚房傳來了聲音，我跑進(jìn)去一看，表妹正盯著蛋糕流口水呢。唉，她也真夠可憐的，不忍心看她那樣受煎熬，我拿勺子挖了一小塊粉色的蛋糕給她。只見她嘴一張，蛋糕便不見了，真是豬八戒吃人參果。我索性把整塊蛋糕給她，她便再一次狼吞虎咽，滿嘴胡塞�？谒橹案庖黄鹜踢M(jìn)了肚子里�？粗臉幼�，可真是滑稽，想想就覺得好笑，同時(shí)又覺得可愛。
還記得有一次，她睡夢(mèng)中竟然把一個(gè)紅氣球當(dāng)成了紅蛋糕，一把抓起來亂咬，氣球'砰'一聲，爆炸了，很快地就結(jié)束了自己的生命，表妹嚇得驚醒。
這就是我的小表妹，是一個(gè)十足的小吃貨。
小學(xué)的作文 篇5
我的妹妹 大家都有妹妹吧。 我也有一個(gè)妹妹，她大名叫包羽渲小名叫渲渲，今年3歲，圓嘟嘟的臉蛋，水靈靈的眼睛，小小的耳朵!她會(huì)說很多的`話了。
今天下午放學(xué)，我正要上電腦查，噔!蹬!蹬!看!渲渲又來我家玩了!婆婆去打牌了，我下樓去開門，叫渲渲和她的外婆去4樓客廳做。渲渲一進(jìn)來就把鞋子脫了，到沙發(fā)上玩，我們只要?jiǎng)铀幌滤蜁?huì)說“臭蛋”，她還會(huì)念詩只會(huì)念泳鵝，我去上廁所，她就會(huì)跑過來說羞!羞!羞!我一走掉她就會(huì)叫“妞妞姐姐，妞妞姐姐”一直叫我，因?yàn)槲腋星楹芎茫馄耪f：“渲渲，要走了，跟姐姐再見!”可是渲渲就是不走，要跟我玩!沒辦法，她要回家吃飯了，走的時(shí)候渲渲說：“姐姐，再見!”(揮了揮手)“拜拜”我說 我的妹妹可愛吧!每一個(gè)當(dāng)哥哥姐姐的人都要愛自己的弟弟妹妹哦!親情!用錢是買不到的。
小學(xué)的作文 篇6
秋-------土地上金黃的稻谷和著林間深紅的楓葉，揮毫著四季最濃烈的色彩，仿佛是將顏料層層堆砌在巨大的油畫布上，再加上秋天的人們總是抑制不住的將收獲的喜悅滿足的洋溢在臉上。所有的感覺都是那么的搶眼和醒目。
我不喜歡秋天，這樣的 態(tài)度有多長(zhǎng)時(shí)間了我也沒注意過
秋天的清晨，濃霧彌漫于整條街道。瞪著惺忪睡眼的車載著昨夜的夢(mèng)境緩緩爬行著。熙熙攘攘的人影在一片白茫茫中忽隱忽現(xiàn)，嘟嘟囔囔的說話聲能很清楚的知道是人們之間有了摩擦。過一陣，成團(tuán)的黑影漸漸散去，各自回到自己要走的道繼續(xù)如蝸牛般慢行。躋身于這樣的人群，我覺得秋天是迷茫的，必須要經(jīng)歷過摩擦后才能回歸到正確的.路線，讓人忍不住的有了嘆息。
秋日從濃霧中擠出一絲光線，卻叫我看清了秋風(fēng)里的蕭瑟------。地面散落的殘葉和干枯的枝干遙相對(duì)望，秋風(fēng)掃過，它卷起殘葉一路翻滾，絲毫不顧念著殘葉對(duì)樹干的依戀。帶著濃濃的眷戀與離愁，無奈而輕巧的葉被秋風(fēng)狠狠地，重重的摔進(jìn)陰溝。就算勉強(qiáng)聚在路邊的那些，也免不了被挽著手走過的情人踏著，發(fā)出細(xì)微喀喀的聲音，那是它破碎的骨骼。懷想著曾經(jīng)在烈日中為我遮蔽過風(fēng)雨，遮擋過烈日的枝葉。我感嘆著秋天是善忘的，它總是用無情的秋風(fēng)將過去清理的不留一絲痕跡。
稻谷收割過后，留下的只是滿目的枯黃與頹敗。沒有了蛙叫蟲鳴，禿地里一片寂寥。曾見稻谷從春天開始的希望，經(jīng)歷了三伏烈日，終于艱辛而驕傲的高舉起它的希望和未來---一串串盈實(shí)的谷穗。卻在秋天的某一瞬間被擄去，從棄在土地里的稻谷樁頭上被切割的痕跡里，我好象見證了稻谷為無法保護(hù)自己的果實(shí)而欲哭無淚。此時(shí)我緊攥著秋的收獲卻又感受著由它帶來的擄掠和失卻希望的痛楚。
秋天的陽光照不到7點(diǎn)就已盡黑，秋風(fēng)放肆地掀動(dòng)我風(fēng)衣的襟角，三兩的人在風(fēng)中瑟縮著脖子從我身邊匆忙走過。華燈初起，橘黃的燈光與商店的霓虹相映，色彩繽紛。只是欣賞的人太少。遠(yuǎn)望見家里的燈光從淡藍(lán)的窗簾后透出來，暖暖的光線仿佛伴著隱約的飯菜香，我想那應(yīng)該是春天的溫暖和氣息。這是秋天唯一叫我感懷的溫暖。秋天是最叫人戀家的季節(jié)，難怪中秋的冷魄會(huì)讓人黯然涕下。
沒有太陽的秋天必定是被陰霾的秋雨霸占，它不敢如夏季那樣轟轟烈烈，又比不過春雨的真誠(chéng)與可貴。所以他們就那么偷偷地、試探般的整天整夜的稀稀拉拉，在遮雨棚上胡亂敲打，下不了又停不住。讓我愛不上還恨不起，只能無奈的走過滿路泥濘后不得不清理我被濺起泥花的褲腿，然后再感受那種陰陰的，穿過肌膚的涼。此時(shí)我覺得秋是漫長(zhǎng)的,無論怎樣的好心情總會(huì)被陰雨冷卻，更甚的是好象總也走不出這樣冰冷的秋雨天。
在多數(shù)人眼里，秋天是色澤艷麗的豐收?qǐng)D，它盛滿了歡笑和滿足；可我，卻在秋風(fēng)中聆聽葉落聲，在秋雨中靜聽冰雨滴答，在灰暗的浮云里懷想曾有過的陽光。
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