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暑假的生活故事小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的暑假的生活故事小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的生活故事小學(xué)生作文1
暑假快要接近尾聲了,在這個(gè)假期中,媽媽給我報(bào)了舞蹈和電子琴培訓(xùn)班,還帶我去長島游玩。
讓我記憶最深刻的是去長島,坐客車到蓬萊后,我們就坐船到長島,我們坐的是映華7號(hào)大貨船。這艘船非常得大,它有兩層船艙,底下載貨,上層載客。船艙我是呆不住的,我興奮地跑到甲板上,看大海。這是我第一次看大海,展現(xiàn)在眼前的是大海無邊無際,海水清澈,天空瓦藍(lán),海鷗在海面上自由飛翔。我的心胸開闊了許多,眼界也開了。我從船頭走到船尾,看船激起的浪花,點(diǎn)點(diǎn)浪花像無數(shù)顆小珍珠,晶瑩透亮;還像無數(shù)粒小碎冰,潔白剔透。我真想抓一粒,但我又抓不到。大海真美!我總也看不夠。
到長島了,我們?nèi)サ牡谝粋(gè)地方是九丈崖,它的高是六十多米,巖石陡峭;去的第二個(gè)地方是月牙灣,我們?cè)诤_厯禊Z卵石,玩水,游泳;第三個(gè)地方是望夫礁,我們?cè)诤_呑叫◆~,小螃蟹,摘海草。海邊充滿了我們的'歡聲笑語。
學(xué)電子琴讓我學(xué)會(huì)了五線譜,還讓我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué);練舞蹈讓我明白了“貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持”的道理。
這個(gè)暑假雖然天很熱,我很累,但我充實(shí)又快樂。
暑假的生活故事小學(xué)生作文2
“喂,你這個(gè)難看的普通的樹快滾開!我這么美麗的玫瑰,配上你真是難看至極!”玫瑰沒好氣的說道!懊倒褰憬悖也皇侵粫(huì)在那里站著的一棵樹,我還會(huì)開花,只是還沒開!泵坊湮恼f!敖忝脗,你們看到了嗎,她說她會(huì)開花,真是可笑至極!”玫瑰嘲笑道,其它花也跟著笑。梅花樹難過極了,它不再理會(huì)玫瑰了。
過了一段時(shí)間,梅花樹長出了一個(gè)個(gè)嬌羞的少女?蛇@時(shí)的玫瑰又說道:“喂,丑陋的家伙,你的花苞太小了,還沒我的一半大呢,切!”到了冬天,梅花開放了,開的是那么美麗,那么顯眼,那么秀姿天成。再也看不出它以前的'模樣了。
有一天,院子里傳來了一陣吵鬧聲玫瑰又在比美了,突然發(fā)現(xiàn)了長在自己旁邊上的一棵梅花樹。
“怎么樣,你不敢和我比了吧,丑陋的家伙!泵倒宓靡鈽O了。
而梅花這時(shí)的花苞,白中帶點(diǎn)粉,像一個(gè)亭亭玉立的少女正在風(fēng)中翩翩起舞,美極了!
然而玫瑰已經(jīng)枯萎了,已經(jīng)不能再繼續(xù)驕傲了,它也明白了:驕傲是對(duì)自己本身的一種傷害,是對(duì)別人的一種凌落。
暑假的生活故事小學(xué)生作文3
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的'、是有趣的我們?cè)诳荚嚽埃偸桥瓮^暑假,想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè),沒有,如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,時(shí)而直插云霄,時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面
我是個(gè)小書蟲,平時(shí)只忙于學(xué)習(xí),沒有更多空閑時(shí)間來看書,到了暑假,我就可以抽出許多時(shí)間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時(shí)間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳,游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng),平常要上課,還要寫作業(yè),占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴,讓我有了充足的時(shí)間,去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí),和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課,寫不完的作業(yè),我們有了時(shí)間,就可以做一些有意義、開心的事情,暑假真好!
暑假的生活故事小學(xué)生作文4
一個(gè)陽光明媚的早晨,我和幾個(gè)小伙伴到公園里游玩。我們走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到許多五彩繽紛的鮮花把大門裝扮得非常好看,沿著路邊擺滿鮮花的林蔭小徑走去,不知不覺走到一個(gè)湖邊。
湖邊周圍綠樹成蔭,湖面上漂浮著些許落葉,一陣清風(fēng)吹來,湖水掀起片片魚鱗,幾只白鵝在水面上閃動(dòng)雙翅,伸直脖子大聲叫著相互追逐,向湖心奔去。近處有幾只雪白的鵝浮在水面,它們慢慢地劃動(dòng),不時(shí)把它們的紅腳掌劃向水面,身后跟來團(tuán)團(tuán)漣漪。
我們放輕腳步慢慢靠近它們,然后在岸邊的'石頭和草地上坐下來,仔細(xì)觀察它們的一舉一動(dòng),腦海里當(dāng)即浮現(xiàn)出“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的詩句,就好像詩人也坐在我們一起看鵝呢!身旁的青草發(fā)出一股清新的草味,有人把帶來的面包拿出來咬了一口,接著撕下一小塊拋向近處的白鵝,白鵝根本不理會(huì)。于是大家把帶來的食物都拿了出來,邊吃邊拿一小塊扔給白鵝。這時(shí)候公園管理人員走過來,制止了我們,還帶我們?nèi)タ戳瞬莸夭贿h(yuǎn)處的一塊標(biāo)識(shí)牌,對(duì)不聽勸阻的還要罰款呢。管理員還要我們不要靠水邊太近,以免發(fā)生意外。
我們聽從了公園管理員的勸告,離開公園時(shí)想到,我們遵守公德應(yīng)該從任何一件小事做起。
暑假的生活故事小學(xué)生作文5
星期日,媽媽帶我去逛菜市場(chǎng),回來時(shí)幫我買了一只蟈蟈,媽媽說今年就讓蟈蟈陪我過暑假。
這一只蟈蟈,身上長著咖啡色和草綠色相間的花紋。它的翅膀還會(huì)一扇一扇地顫動(dòng)。我問媽媽它吃什么。媽媽說給它吃毛豆就行。我就拿了兩粒毛豆放在它的籠子里。它一見毛豆就大口大口地嚼起來,也許是賣蟈蟈的'人幾天沒給它吃東西了。它的三片小嘴中前一片大后兩片小,吃起東西來是那樣的可愛。吃完毛豆,它就用四只前爪一下一下刷起牙來,原來它也愛清潔。
蟈蟈叫的時(shí)候,好像把全身的力氣都輸送到翅膀上了,使翅膀顫動(dòng)而發(fā)出:“磁—磁—磁”的聲音。哈!它還真像個(gè)小音樂家呢!
我還時(shí)常用小棍兒去逗它?墒,我逗它時(shí)它不叫,我不逗它它卻拼命叫。有時(shí)候我心血來潮,想叫它“唱歌”,它卻不“唱”,有時(shí)候我想睡覺,它卻叫個(gè)不停。這也難怪,因?yàn)樗牪欢业脑。但是我還是喜歡聽它的“演唱”。
我一直希望它能給我產(chǎn)些卵,生出更多的蟈蟈來,到那時(shí),我就可以成立“蟈蟈演唱隊(duì)”哄。
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