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小學(xué)作文300字(匯總4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
花是春天的使者,那落葉就是秋天的使者。
一天早晨,我打開(kāi)窗戶,一片鮮紅的楓葉正好落在了我的眼前。我輕輕將它拿起,這是一片剛剛落下的葉子,在它離開(kāi)大樹(shù)的懷抱之前,攢足了力量慢慢成長(zhǎng)著。我將它輕輕推下窗臺(tái),讓它飄落到地面回到大樹(shù)媽媽的腳下,靜靜地去報(bào)答大樹(shù)媽媽。
它是那樣紅,紅得似火!仔細(xì)一瞧,葉片紋理清晰可見(jiàn),仿佛是一張大自然的地圖,輕輕地泛著生命的顏色。它似一只五指手掌,靜靜地迎接秋的到來(lái)。它又似一張流動(dòng)的樂(lè)譜,快樂(lè)的'演奏著秋天的交響曲。
啊!大自然發(fā)出了信號(hào):秋天到了!
走在去學(xué)校的路上,發(fā)現(xiàn)許許多多的樹(shù)葉被秋風(fēng)染黃。但我最喜歡的還是銀杏樹(shù)葉,小巧玲瓏,優(yōu)雅可愛(ài),充滿古典詩(shī)意,它金燦燦金黃一片。你瞧瞧它,多么像一把神奇的扇子,扇出了豐收的喜悅,扇出了一片金黃的世界。
樹(shù)葉從天上洋洋灑灑地飄下,飄落到水上,像一葉輕舟;飄落到屋頂,給屋頂又鋪上了一層金色的瓦片;飄落到地面,又給大地蓋上了薄薄的金色地毯。
我撿起一片樹(shù)葉,聞一聞,它的身體幽香繚繞;聽(tīng)一聽(tīng),仿佛那秋天的歌曲正在歌唱。!我喜歡它高傲的歌聲,喜歡它與世無(wú)爭(zhēng),默默奉獻(xiàn)。去吧,融入泥土,去孕育新的生命。
小學(xué)作文300字 篇2
我的老家是個(gè)小村莊,那里田園風(fēng)光優(yōu)美,物饒豐富。
我們村每家的房子都是獨(dú)門(mén)獨(dú)戶的,都有院子。院子里種著許多花花草草;▋阂荒晁募景葱蜷_(kāi)放。形狀各異,五顏六色,美麗極了,把每家每戶打扮的格外美麗。
我們村有一大片田野。春天,蔬菜、禾苗都長(zhǎng)得綠油油的。油菜花地里的花開(kāi)得最燦爛,一簇簇比賽似的往上竄,在陽(yáng)光的映襯下,光彩耀眼。一眼望去,好似金色的海洋。田野又像一塊綠中透黃的地毯,頓時(shí)感到心曠神怡。
夏天和秋天田野的水稻依次成熟了,稻穗沉甸甸的,金燦燦的一片。一陣風(fēng)吹過(guò),金黃色的稻子蕩起波浪,一波未平,一波又起,田野又像金色的海洋。農(nóng)民們正忙著割稻子,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
我們村里有一片果園,一棵棵果樹(shù)高大挺拔,想一把把綠絨打傘。一年四季都有許多果樹(shù)上的果子成熟。陽(yáng)春三月有枇杷成熟了;五月有楊梅、楊桃成熟了;六月有芒果、荔枝、桃子;七月有梨;八月和九月桂圓成熟了;十月有柿子、文旦柚、橄欖、橘子……這些果樹(shù)給小村莊添上美麗的色彩,給果農(nóng)喜悅和財(cái)富。
我們村的美,不是雕琢的.美,不是華麗的美,而是自然的美,樸素的美。我喜歡這種美,這種無(wú)拘無(wú)束的美。
小學(xué)作文300字 篇3
我曾經(jīng)有一個(gè)玩得非常要好的朋友范巍,他是一個(gè)活潑的小男孩。當(dāng)時(shí)我與他同班,回家時(shí)常同行。但是就在一天里,他的心情變得很不好。那天早上,我們一起去吃飯,發(fā)現(xiàn)他吃飯并沒(méi)有像以前那樣快了。以前都是他先吃完飯等我,現(xiàn)在卻是我等他,我想他一定有事,便跟著他走進(jìn)教室。上課了,這節(jié)課是美術(shù)課,老師讓大家折疊紙船,我們下位的下位,說(shuō)話的說(shuō)話,教室里鬧哄哄的。
只見(jiàn)范巍一個(gè)人坐在那里認(rèn)真地折著,我看他不高興,便說(shuō)了幾個(gè)笑話,他也只是動(dòng)了動(dòng)嘴角。放學(xué)以后,他先走了,我只比他慢了一點(diǎn),我們保持著距離,過(guò)了一會(huì),他的腳步放慢了,我的.腳步也變得沉重起來(lái)。他停下來(lái)了,待到我走前,他把他折的紙船給了我,就對(duì)我說(shuō):“我就要轉(zhuǎn)學(xué)了”,聽(tīng)了他的話,我這才明白他為什么這幾天悶悶不樂(lè),這消耗讓我感到難過(guò),我默默無(wú)語(yǔ),好半天才對(duì)他說(shuō):“到了新地方后請(qǐng)記得告訴我”,他用力的點(diǎn)了點(diǎn),說(shuō)道:“我一定會(huì)告訴你”。隨后,我們互相握了握手,分別回到自己家中。第二天,范巍沒(méi)來(lái)上課,大家都議論他轉(zhuǎn)學(xué)走了的事。現(xiàn)在,他給我的紙船,一直保存著,每次一看到紙船,我就像看到了范巍。
小學(xué)作文300字 篇4
假日里,我與爸爸去了杭州濕地博物館,參加第二課堂活動(dòng)。
來(lái)到濕地博物館,先去看了有關(guān)濕地知識(shí)的電影。影片講述了全球各個(gè)國(guó)家的濕地情況。在各個(gè)濕地里,有各種動(dòng)物和植物,在濕地里居住著不同的部落,不同的部落又有著不同習(xí)俗,有的部落把魚(yú)的皮用工具做成衣服、褲子和鞋子。有的部落用濕地的干蘆葦織成小船,用于捕魚(yú)。最可笑的是,有這么一個(gè)部落的女性,以能把一個(gè)盤(pán)子塞進(jìn)下嘴唇為美。這真是大千世界無(wú)奇不有!
我們又來(lái)到了中國(guó)廳,是講述中國(guó)各地的濕地情況的,有廣西的紅樹(shù)林濕地,它有很大的作用,能防海風(fēng),也能把流經(jīng)樹(shù)林的污水變成凈水。還有海南、云南、江蘇等各地的.濕地。在各個(gè)濕地的介紹中,我見(jiàn)識(shí)了各種植物、動(dòng)物?勺钭屝∨笥褌兏信d趣的還是保護(hù)環(huán)境的游戲了。有打細(xì)菌的游戲、有處理垃圾的游戲、還有種樹(shù)防臺(tái)風(fēng)的游戲等等。
最后我們來(lái)到了西溪濕地廳,這里主要講述了杭州西溪濕地的生態(tài)環(huán)境。由于我們杭州人也有了環(huán)保意識(shí),這里的動(dòng)物種類也增多了。有小刺猬、有喜鵲、有松鼠,還有豬獾、狗獾等等。
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