小學(xué)的作文300字集合[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　我有一本西游記，唐僧師徒是這本書的主角。我忽然發(fā)現(xiàn) ，爸爸很像這師徒四人。

　　爸爸很聰明，像美猴王孫悟空。什么樣的問(wèn)題，到他這里，都會(huì)被一一解決。有一次，一道應(yīng)用題把我難住了，只能讓爸爸來(lái)給我講解。他先讓我認(rèn)真的讀幾遍題，然后一句一句的給我分析，再畫圖，再講解，這道難題也就迎刃而解了。

　　爸爸又像天蓬元帥豬八戒 。瞧他，大大的肚子，寬寬的嘴巴，真是一個(gè)"名副其實(shí)”的豬八戒！別看他平常精神頭挺大，睡覺(jué)的時(shí)候，可香了！“呼——呼——”地打呼嚕。任你怎么叫他，呼嚕也停不下來(lái)，就連大炮聲也轟不醒他。爸爸的飯量也像豬八戒。七口八口扒下一碗飯，比我的.飯量要高好幾倍呢！

　　爸爸也像唐僧。每次上學(xué)放學(xué)，他都會(huì)關(guān)心的問(wèn)：“吃的好嗎？”“上的什么課？”“作業(yè)多嗎”……雖然比不上媽媽的話多，但是，從他的話中，每個(gè)字里流露出了爸爸對(duì)我的愛。

　　爸爸和沙和尚差不多，都是很老實(shí)的人。在“老婆大人”面前，他是很聽話的，叫他干什么，他就干什么。

　　這就是我的“西游記”老爸，他是不是很有趣？

小學(xué)的作文300字 篇2

　　今天跟爸爸來(lái)到了原來(lái)的房子。

　　一進(jìn)門就有一種溫馨的感覺(jué)，一切都是那么熟悉，那么美好。但是，它卻不屬于我了。

　　我把房子上上下下的看了一遍，那有我的小小的上下床、有我那塊做過(guò)千遍萬(wàn)遍數(shù)學(xué)題的.白板、有我一筆一劃寫畫的書畫、有那些我辛辛苦苦得來(lái)的獎(jiǎng)狀、有那些落滿灰有柔軟的沙發(fā)、有落滿灰塵的空調(diào)、有放過(guò)很多東西的茶幾、有陪伴我做作業(yè)的書桌、有放滿圖書的書柜、有記錄我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的身高表、有……

　　我還是想回到那里，雖然那里沒(méi)有湘水灣的美麗，也沒(méi)有湘水灣的寬闊，但它有一種溫馨的感覺(jué)。那是我的港灣，是我最愛的地方。雖然，它要一層一層的爬到7樓，大汗淋漓，但它，有一種歸宿感。

　　我坐在秋千上，寫著這篇。盡管它“”滿面灰塵”，但我還是要坐，它陪伴了我十年，讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年。我真后悔：我當(dāng)時(shí)為什么不多坐坐，這也許是我最后一次坐了。我明白了一個(gè)道理：東西有的時(shí)候不珍惜，失去了才懂得珍惜。

　　我坐在秋千上，吹來(lái)一陣晚風(fēng)，我的眼淚情不自禁地落了下來(lái)……

小學(xué)的作文300字 篇3

　　說(shuō)到聲音，大家一定會(huì)聯(lián)想到悅耳、動(dòng)聽這些美好的詞，可是我認(rèn)為聲音還有溫度。

　　當(dāng)你聽到知了知了的蟬鳴聲時(shí)，就會(huì)想起炎熱的夏天。那時(shí)，大地就像一個(gè)大蒸籠，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，熱得人們喘不過(guò)氣。當(dāng)你看到秋風(fēng)把樹葉吹落，聽到秋雨打在落葉上發(fā)出“滴答、滴答”的聲音時(shí)，就會(huì)想到秋天。那真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，想起來(lái)就覺(jué)得涼颼颼的。

　　如果問(wèn)我什么聲音是最溫暖，我會(huì)不假思索地回答，當(dāng)我有疑問(wèn)去問(wèn)老師，老師用溫柔的話語(yǔ)為我解答時(shí)，那一刻的聲音是最溫暖。

　　如果問(wèn)我什么聲音是最冰冷的，我也會(huì)非常肯定地回答道，是媽媽的訓(xùn)斥聲。每當(dāng)我考試沒(méi)有考好或者犯了錯(cuò)誤時(shí)，媽媽如雷般的訓(xùn)斥聲就會(huì)在我的耳邊響起，她的話語(yǔ)就像冰雹一樣砸在我的`身上。那一刻，我覺(jué)得自己仿佛就處在冰天雪地之中。

　　我希望以后能少聽到媽媽那冰冷的訓(xùn)斥聲，多聽到一些溫暖的鼓勵(lì)聲。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　春天來(lái)了，樹林里住著兩只烏鴉，一天，烏鴉媽媽生病了，小烏鴉決定去給媽媽找吃的。

　　說(shuō)干就干，小烏鴉飛啊飛，不一會(huì)兒就遇到了他的好伙伴——小貓。并邀請(qǐng)它一起玩，但是小烏鴉想到：“我應(yīng)該和朋友們一起玩，還是應(yīng)該去給媽媽找吃的。猶豫一會(huì)兒后，小烏鴉想到：媽媽還在家等著我呢，我必須去給媽媽找吃的。所以它又繼續(xù)向前飛去。小烏鴉仔細(xì)地找啊找，終于發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的.蟲子，它高興極了，立馬叼起蟲子朝家飛去。

　　到家以后，小烏鴉把蟲子喂給媽媽，媽媽一把抱住了它，并激動(dòng)的對(duì)它說(shuō)：“好孩子，你真棒，真是媽媽的乖寶寶。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了小烏鴉對(duì)媽媽的愛，也懂得了愛是相互的道理，我也要向小烏鴉學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。

【小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章：

小學(xué)的小學(xué)作文02-06

等小學(xué)作文11-15

精選小學(xué)作文01-06

小學(xué)的作文11-13

小學(xué)的作文【精選】08-09

（精選）小學(xué)的作文07-31

小學(xué)作文（精選）08-03

(經(jīng)典)小學(xué)作文08-23

小學(xué)的作文(精選)09-10

（經(jīng)典）小學(xué)的作文09-14